【精華】我與讀書的作文300字10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我與讀書的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我與讀書的作文300字10篇

我與讀書的作文300字 篇1

每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

小時候,媽媽經常在我睡覺之前,拿着書給我講故事、讀兒歌、説謎語……那時,我只懂一點,但很喜歡聽,我覺得會讀書很開心。

一年級時,我學會了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認識的字都可以利用拼音來認識,漸漸的,我懂的字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪裏玩,我都説去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什麼生日禮物,我毫不猶豫地説:“書,書,我要書。”媽媽説:“可以”於是,我們就到一家書店裏挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱着書進入了夢鄉。在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我為什麼要讀書,因為我知道:讀的書,才能進入知識的大門,才能領略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……

我與讀書的作文300字 篇2

20xx年7月11日 星期三 晴 五歲寫

很小的時候,媽媽就給我買書,有空就讀給我聽。家裏有許許多多的書,整個小屋幾乎都是書,她還常常帶我去書店,就這樣我喜歡讀書了。

每當媽媽告訴我要給我買書時,我都會興奮地大喊大叫。買下了,我就會看呀看,一刻也捨不得放下。媽媽喊我吃飯,我也不吃。直到媽媽奪了我的書,我才不得不吃。

上下學路上我也得帶本書,趁媽媽不注意時偷看幾眼。下課時只要有書。我就不出去玩,一直盯着書看,看個不停。有時媽媽帶我出去玩,我也要帶本書。這時媽媽就會説,你是來玩的還是來看書的?以後我不帶你玩了。睡覺時,我的枕邊也必須放本書,邊脱衣服也可以看幾眼。如果到了書店,一去就是一整天,也難怪媽媽每次去書店都要跟我講條件:只能半天,不然回家不準看電視。但有時我還是不守信用,因為書太誘人了。

書教給我許多知識和道理,使我聰明無比,我喜歡讀書。

山西省原平市青年街國小一年級:武豪吉

我與讀書的作文300字 篇3

書是我的好夥伴,徜徉在書海里,我總能陶醉在寂靜無聲的字裏行間,看到那無邊無際的多彩世界。每天晚飯後,捧起一本書,嘴裏就像含了一塊糖,慢慢地品嚐着,有酸、有甜、有苦、有辣

我喜歡看書,它讓我有一種手不釋卷的衝動和投入。就説今天早上吧,為了看書,我早早地起牀了。為了不影響爸爸媽媽休息,我輕手輕腳地拿起書來看個不停,不敢發出一點動靜。可是剛看到上癮的時候,身後就傳來了媽媽的聲音:快點疊你的被子。我沉浸在故事的情節中,哪裏聽得到啊?第二次,媽媽的聲音又提高了八度衝着我説:快點疊你的被子,疊完再看!這時,我才從書中的字裏行間走了出來。隨之,開始了摧殘我那可憐的被子。見此情景,媽媽來到我的卧室,語重心長對我説:孩子,看書學習媽媽舉雙手贊成,凡事都要有規則,馬上到上學的時間了,這可耽誤不得呀,更不能亂髮脾氣聽了媽媽的話,我不好意思地低下了頭。

從那以後,我會合理地安排看書時間,只要一看上書,所有的煩惱和不愉快都會被我拋到九霄雲外去,像什麼事都沒發生過。讀書給了我知識,讀書給了我快樂,讀書更給了我力量。

我與讀書的作文300字 篇4

我是一個喜歡讀書和寫作的小女孩。

書,是一位不開口的老師,“讀萬卷書,行萬里路。”是的,天地間,沒有一匹神奇的坐騎,能像一本書籍,帶我們領略浩瀚的天地。書是人類進步的階梯,書更是人類的良師益友,告訴我們為人處事的道理和人世的真諦。

三歲時,一本本連環畫,拼音讀物帶着我走進書的殿堂,我如飢似渴地吸取着書中的知識,開拓着自己的眼界。慢慢地,我長大了,書變厚了,也變的深奧了。我的情緒也由故事情節跌宕起伏:當暴君統治王國,虐待人民時,我憤怒不已;當公主和王子幸福地生活在一起時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿一個個騙局時,我懸着的心才漸漸平靜;隨着書的腳步,我知道了更多的知識:人類是由猿人進化而成的,紙是由樹皮、麻頭、碎布片製成的……

讀書使我快樂。書是一葉輕舟,讓我在知識的海洋裏遨遊;書是一把鑰匙,讓我打開知識的寶箱,發現無窮無盡的寶藏。書帶給我太多快樂。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”朋友,請捧起書讀讀吧,你一定會和我一樣愛上它!

我與讀書的作文300字 篇5

人的一生很不容易遇到一個讓自己着迷的愛好,我很幸運,因為我遇到了一個讓我做起來無法自拔的愛好,那就是讀書。每次讀起來,如痴如醉的我,很多時候都廢寢忘食。

一次,我看了一本春秋時期的書。我看的正痴迷時,媽媽在客廳對我説:“女兒快吃午飯!”啊!怎麼到中午了!剛剛還不是早晨嗎?我只好聽媽媽的話,戀戀不捨的放下手中的書。

其實我喜歡讀書,也是有原因的,因為我不想長大了,被世界甩掉,這就是我拼命學習的原因。因為喜歡讀書的原因,我在班級裏非常的出色。在班主任的安排下,我擔任了班裏的學習委員,並且還在集體讀書中表現優秀,所以我又擔任了圖書管理員之一。因為學習也很拼命,我各科目的成績逗非常優異。英語科目中我當了英語班長,數學科目中也當了組長,語文同樣當了組長,幫助小隊中當了組長……這些成績都讓我感到驕傲,也更讓我拼命的學習。

這所有的地位都是因讀書而成,我每天最少抽出20到60分鐘的時間閲讀一本書。有時讀書太入迷,而過了上學的時間,但我不抱怨,而是感謝。我宣誓我會永生永世喜愛讀書,與書為友。

我與讀書的作文300字 篇6

每個孩子都有自己的課餘生活,有的很單調,有的豐富多彩。我的課餘生活就像公園裏絢麗多彩的花,有畫畫、下棋、游泳……其中,我最喜歡的是讀書。

每當我路過書店時,看到令我喜愛的.書,便會央求媽媽給我買幾本。有時候看到同學手中的好書,我便會忍痛割愛用自己最心愛的東西去交換。當我得到書後,我就會如飢似渴地看起來。不浪費空閒的每一分鐘,哪怕是課間十分鐘,上廁所的時間也爭分奪秒地看了起來。

閲讀的時候,我總會隨着書中的故事情節改變自己的情緒。當讀到悲痛的語句時,我便會心情沉重地同情故事裏面的主人公;當讀到憤怒的語句時,我就會緊握拳頭,準備與敵人廝殺;當讀到了歡樂的語句時,我便會情不自禁地“咯、咯”地笑起來,甚至手舞足蹈。我有時着了迷,連媽媽叫吃飯我都沒注意到,直到媽媽過來揪我耳朵時,我這才戀戀不捨地放下書。

這些年,我讀了許多書。通過閲讀,我開闊了視野,增長了知識,充實了大腦,同時也給我帶來了很多樂趣!

我喜歡讀書。

我與讀書的作文300字 篇7

我很喜歡讀課外書,特別是中外名著和一些雜誌。我看過《水滸傳》、《 三國演義 》、《岳飛傳 》 《 論語 》......

我有幾個讀書的習慣,如果碰到一些我覺得有意思的句子,我會多讀幾遍;如果遇到我不認識的字,我會去查字典或問家長;如果遇到我以前從來沒有聽到過得詞語或成語,我會先查一下意思,然後記在腦子裏。有一次,爸爸給我買了本《水滸傳》,我一拿到,就開始看了。由於我看得十分入迷,所以看到了十點多,後來,媽媽走了進來,説:“不要看了,會近視的。”我假裝對媽媽説:“哦,知道了。”等媽媽回了自己的房間,我又開了枱燈看,沒想到我竟然看到了十二點半,看了一百多頁。

我還知道許多有關於讀書的,比如説:高爾基説過得“書籍是人類進步的階梯”,這句話是説書可以使人進步;莎士比亞説得“書籍是人類知識的總統”,意思是:書籍是人類進步和文明的重要標誌之一。

我與讀書的作文300字 篇8

書,是知識的海洋,是智慧的結晶,投入書的懷抱,跟書走進另一個全新的世界。

我喜歡看書,因為它能讓你拋開一切煩惱,在另一個世界裏無憂無慮的生活。書能讓你悲傷,每次看完我都會無聲流淚。書能讓你快樂,更讓你開懷大笑。因此,每天我都會閲讀大量書籍,只為了解更多的知識,豐富自己的生活!

每次看書我都非常投入。有一次,媽媽讓我去買菜,可正在書房津津有味看書的我卻充耳不聞,我的眼前還浮現皇叔劉備在大街上叫賣草鞋聲。媽媽見我一動不動立刻生氣了,嘴裏小聲説:“唉!這年頭,女孩都不聽話了,白養了一個大小姐。”她輕手輕腳的來到書房,想嚇我一跳,可我的視線一直都集中在書上,根本沒發現,媽媽歪着頭看了一會兒,説:“原來是在看書呀!”媽媽想過許多辦法,讓我看書不那麼痴迷,可每次都無功而返。

“書是人類進步的階梯”。只有多讀書,才能開闊我們的眼界,豐富我們的知識。小朋友們,讀書也要廣泛,讀時可不能只讀一遍啊。常言道:“讀會唐詩三百首,不會作詩也會吟”。好書可要多讀幾遍呀!小朋友們,讓我們手拉手共同進入書的海洋吧!

我與讀書的作文300字 篇9

語文老師告訴我們:“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!”這是誰説的,我不記得了。

也許有小朋友不喜歡讀書吧,其實,以前我也不喜歡讀書,可是自從學會了拼音,認識了一些字後,我就愛讀書了,現在我更愛讀書了,因為讀書不僅能使我認識很多的字,而且還能讓我知道很多東西呢。

告訴大家個祕密,我已經有了一個自己的小書架啦!上面放滿了書:有《安徒生童話》和《少年博覽》,還有《十萬個為什麼》和《唐詩三百首》,書架的下面放着《弟子規千字文》等。每天放學做完作業,我都要看一會。

我和媽媽有個約定,每天晚上睡覺前,媽媽都要給我講個故事。如今,我雖然自己會讀書了,可還是喜歡聽媽媽讀書講故事。全家人一起讀書的時候,我覺得特別愉快。

現在,書就是我的寶貝,書就是我的朋友,書就是我的樂園。我喜歡讀書。

我與讀書的作文300字 篇10

“書是人類進步的階梯”,這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。

幼兒園時期在童話書的海洋裏,我認識了許多童話人物:白雪公主,賣火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時的腦海中常常浮現出來,而我也經常思考着這些童話故事,為什麼白雪公主不能對付過她的繼母?為什麼沒有人買小女孩手中的火柴呢?為什麼難看的小青蛙會變成英俊的王子?直到現在我才知道,那些童話故事中的主角往往是善良的化身,不忍心對付那些心狠手辣的人,這樣作者才能更加突出他們的善良。

走進國小的大門後,各種長短篇小説像磁鐵一樣吸引着我,我從此覺得那些童話故事太小兒科了,於是《簡愛》、《大學》和《童年》等中外馳名的名著出現在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了,這本書裏介紹了梁山好漢們的結義、打鬥的事情,使我身臨其境,像是進入了書裏的情景。

直到今天,我的書架上已經滿滿的,沒有空檔,我決定要讀遍天下好書,讓我的大腦裏裝滿知識。

“讀萬卷書,行萬里路。”我要暢遊在書的海洋。

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