【精華】安全的作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的安全的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每當我看着火紅璀璨的爐水，望着朝氣蓬勃、辛勤工作的同事，我總會情不自禁地感歎：生命竟是如此美麗而精彩！然而，如果沒有安全的相伴相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切！

哪一個企業不願興旺發達，哪一個家庭不願幸福美滿，哪一個人不願健康平安。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

安全是什麼?

她不僅僅是一個個標語，不僅僅是一次次善意的提醒，不僅僅是一些嚴厲的批評，也不僅僅是一篇篇孜孜不倦的教誨。安全是一種細節，是一種習慣，是一種對生命熱愛的體現！它藴涵在父母飽含深情的話語中，藴涵在妻子温柔的笑臉上，藴涵在兒女依依的期待中，它需要每個人時時刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種風氣，養成一個習慣，使安全的屏障不斷加強。它是希望、是寄託、是無數親人的期盼，它來自生命最本能、最真切的呼喚！

守護安全就是守護生命。?生命既堅強無比，又脆弱得不堪一擊。有時它堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經滄桑磨難而依然傲立；有時又脆弱如一朵花、一片葉，經不起風吹雨打。用距離來衡量，生與死只有一步之遙；用時間來衡量，生與死只在瞬息之間。安全不僅是對個人負責，更是對家庭和親人的責任。

嚴抓安全就是創造效益。企業的效益來自安全，企業的生存離不開安全。事實證明，只有嚴細抓安全，實現長週期安全生產，才能確保企業協調可持續發展。

安全在於細節。事故的發生有客觀的原因，但更多的卻是人為原因造成的。不注重安全教育，不注重安全操作，不注重安全隱患整改，使得多少生命之花凋謝枯萎，多少幸福的家庭陷入不幸？“千里之堤，毀於蟻穴”。?要構築牢固的安全生產防線，必須奠定一個基礎，就是從我做起，帶動身邊的每一個人，從一點一滴的小事做起，築牢安全生產的每一個細節；要嚴格履行安全生產操作規程，嚴格落實安全生產的規章制度，用制度為生命撐起一片藍天；要以高度負責的精神，切實加強員工安全教育、安全檢查和隱患治理，用多一分的付出，為職工安全多提供一分保障，為企業的健康發展提供安全支撐。

安全靠什麼？安全管理要靠實責任。安全責任，班組為基礎。要層層落實安全責任制，切實將安全教育、查找整改隱患、事故調查處理、監督考核等責任分解落實到班組，落實到每一個員工，羣策羣力抓實安全工作。安全責任，從班長抓起。班組長是班組的帶頭人，班組安全管理的成敗與否、成效大小，取決於班組長對安全生產的認識程度、掌握的安全知識和實際組織協調能力。為此，必須重視和加強對班組長的安全教育工作。通過對班組長進行安全生產常識、安全生產現場管理和應急預案處理等知識的培訓，發揮班組長對員工安全示範教育作用。以班組長為重點，向全體員工輻射。安全責任，人人有責。在安全生產管理中，要形成“人人為安全，安全為人人”的良好班風，樹立人人是安全員的責任意識，形成班組成員自我教育、自我管理、自我完善的良好氛圍，切實降低事故發生率。

安全管理要注重細化。安全生產管理涉及到方方面面、各個角落，只有不放過細小的細節，才能抓好安全生產的大事。要強調預防，以“要事前的預防，不要事後的教訓”的理念來進行安全生產管理。在日常工作中，要通過細察、細查，發現隱患，防範事故，堵塞漏洞。要不斷總結安全生產的經驗教訓，針對存在的問題，逐步完善安全管理責任機制、激勵機制、懲罰機制、監督機制等，建立安全管理的長效機制。

安全管理要重視文化建設。應着重培養員工的安全價值觀和安全生產的主人翁意識，營造良好的安全氛圍，逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，使“安全是企業的最大效益”、“安全是員工的最大福利”的思想深入人心。不斷改進和完善安全管理指標，制定提高員工參與安全管理積極性的措施，將安全考核指標同工資、先進評選、晉級等掛鈎，將剛性制度和人性化管理相融合。要持之以恆、常抓不懈地加大班組安全裝備和文化設施的投入，為班組安全文化建設奠定堅實基礎。將安全教育培訓和文化娛樂有機結合而，在潛移默化中提升員工的安全知識和防護技能。

安全的傷痕還隱隱作痛，我們要牢記這血的教訓，時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，用更多的時間、精力把安全管理做實做細，用安全的生產意識、安全的行為方式，去堵塞百分之一的疏漏、千分之一的僥倖、萬分之一的偶然，將安全生產植入每一位職工的心靈，落實在工作的每一個細節中！

安全從你我做起，安全從細節做起。

願我們的企業蒸蒸日上，願我們的員工幸福安康！

安全，這兩個字大家不陌生吧？父母或者長輩在我們出去時總會叮囑一句注意安全！之類的話。可是，又有誰能把父母的囑咐當回事，認真遵守安全規則呢？沒有吧？城市裏大多都是獨生子女，玩起來就把安全拋到九霄雲外了。所以，大多的安全事故發生在我們城市也都不足為奇了。

我也領教過不遵守安全的後果，而且，次數還挺多呢。有幾件我印象最深。來看看吧。

那一次，我滑着輪滑，和媽媽、姐姐一起去人民會堂玩。玩得正盡興，我突然不想滑了，於是下去準備把鞋換掉。我一手扶着鐵桿，一手握着銅杆，剛想下去，結果感到全身麻麻的，這時我才意識過來：我觸電了！我慌張起來，哭也哭不出淚水。後來，幸好我掙脱了電老虎的虎口，否則，再晚一會兒的話，後果就可不堪設想了！每次，我想起這件事就渾身發抖，都不敢再想了。不過，我從這中間吸取到了經驗：鐵和銅千萬不能在一起，不然就會觸電！

還有一次，就是發生在這個學期。新學期開學，教室裏需要佈置。高處也需要貼一些手工品來美化。由於我個子高，自然成了幹這活的主力。我站在桌子上，再踩在椅子上，負責把剪好的手工貼上去。就在貼雲彩時，扶桌子的同學離開了。我只好等他回來。可還沒等他回來，我的腳一滑，連同桌子椅子都摔倒在地上。摔得我的腰部疼了好幾天！媽媽説這還算是輕的呢，如果重的話，連站都站不起來！聽得我心驚膽戰。

安全重於泰山，這是鐵一樣的事實。不論是在玩耍的過程中還是在做事情的過程中，都要注意安全。危險時時刻刻都在我們身邊埋伏着，一不小心它就會跳出來。我們一定要把安全這兩個字記在心間。因為，安全，比生命還重，誰都不可能保證你的安全，唯一能保證自己安全的，就是自己。

安全的作文 篇3

20xx年10月13日上午9點30分，草堂國小二年級二班全體同學參加了平安逃生自救訓練營的活動。

本次活動共分為四個環節：反恐襲擊、防踩踏自我保護、車禍自救、火災逃生。

第一環節 反恐襲擊

早上10:45分開始，教官開始講解當遇襲擊時如何自保。自保的方法有三項：逃跑、躲藏、防禦。在這一環節教官和小朋友們進行了互動問答，教官詳細講解了逃跑的要領，比如分散跑，不要往偏僻的地方跑;躲藏時要先關門窗、關燈，然後把自己隱藏起來，不要直接打電話(因為會發出聲音)，最好發短信12110報警;防禦時注意，武功再高也怕菜刀，不要硬拼，而是拿起武器如鋼叉、木棍、石頭、磚頭、礦泉水瓶、書包、滅火器等，進行抵禦，並現場演示了滅火器的使用方法。

11:30分，同學們愉快的分享了午餐。午餐兩葷一素。

第二環節 防踩踏自我保護

下午12:10分，午餐後教練們和小朋友玩了一個支援前線的遊戲。當教官喊出“前方打仗，後方支援”的口令後，就要一班和二班的同學比賽，看哪個班先把支援的物資送到教練手上就加分，從這個環節開始，二班同學的集體榮譽感被充分調動起來。教官要的支援物資從毛巾到書包、鞋子、最後到襪子，二班同學二話不説立即脱下並且奉上，大家笑得前仰後俯，這個環節二班終以領先5分獲勝。

在講解防踩踏環節時，教官耐心的告訴大家如何規避踩踏：要躲、要離開、要穩定三個要點。不要在人羣中逆走、不要在人羣前蹲下、不要讓自己處於窒息的狀態三個不要。假設已經倒下，就要學會如何自保，正確姿勢是：快速側躺;十指緊扣保護頸部;雙臂夾住頭部;並腿收攏膝蓋;全身緊繃。全班同學由教練一一糾正了動作。一二班在這一環節上進行了比賽，二班同學跳着腳扯着喉嚨高喊：“二二班必勝”(居然還喊出二一班必敗的口號)，現場氣氛熱烈而富有朝氣。

第三環節 車禍自救

教官講解了車禍發生的三種情況：撞擊、翻倒、燃燒。當撞擊發生時，如果沒有系安全帶，要迅速的靠前面的座椅側坐，肩膀緊靠前座，頭微向前進方向側以減少頸部傷害，一隻手護住前胸，另一隻手撐住後座，以固定身體減少傷害。顛覆類車禍，如果沒有系安全帶的情況下，要固定自己的身體，迅速側坐後兩手撐住前後座椅。當遭遇燃燒類車禍時，小朋友們拿出毛巾捂住口鼻，有序的從冒着濃煙的車門處逃出。

第四環節 火災逃生

教練詳細解釋了從火場逃生時哪些措施是正確的：將身體打濕、濕毛巾捂住口鼻、降低身體的高度等。並且請小朋友們組成小分隊進行演練。這次的演練對於同學們是一個極大的.挑戰，需要穿越一條有煙霧的、有爆炸聲的、沒有燈光只有綠色安全指引等的巷道，教練提出要求：不能跑、不能摔倒，降低身體，毛巾捂住口鼻，緊握小分隊的牽引繩，人不能掉隊。有幾位同學因為害怕，剛進入黑暗的巷道就鑽了出來，還有的女生被嚇哭了。在這個時候，我們的彭老師挺身而出，她一邊安慰一邊鼓勵她們説：“今天一定要體驗一下，至少以後遇到這種情況可以避免驚慌。老師陪你們一起去。”彭老師表現出的堅持和勇敢終於讓她們鼓起了勇氣，她帶領幾個脱隊的女生進入了火場，大家一起圓滿完成了最後一項演練。

本次生命教育之安全培訓，提升了二班孩子們對生命安全的重視，也通過演練的方式學習到了一些實戰經驗，在這次活動中，孩子們還表現了高度的集體榮譽感和合作精神，請家長們為他們今天小小的進步而鼓掌，願生命之花越開越盛!

人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動起來，讓交通安全銘記在我們心中。

今天，看新聞時，發現了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最後釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什麼這些人這麼沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。 有時上學的時候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱着這種僥倖的心理來矇混過關，到時候出了車禍，結果還是你負責，俗話説得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多麼“愚昧”的事呀！

“安全”是什麼？“安全”，它時時刻刻、事事處處遍佈於人們生產、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全；生活中要注意衞生防病安全，要注意生命和財產的安全等等……所以，“安全”是一個永不過時的話題。“安全”，它關係到每個人的生命和健康，如若不注意安全，很有肯能就會發生一些無法挽回的生命事故。當然，交通安全固然重要，但是，校園安全也不可小視。每一個和諧温馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂、學生健康成長的樂園，還應該是學生健康﹑快樂成長的樂土，是學生精心吸收精華糧食的淨地。校園安全關係到學生能否健康成長，能否順利完成學業，關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校發展中的支點，忽視學生的生命安全無異於犯罪，必須採取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位，希望通過每個人的共同努力，讓構建和諧校園成為現實。

但是，校園事故的發生，讓我們的每位成長中的棟樑都處於不安的狀態。這不僅僅是因為國家安全措施﹑安全教育方面做的不夠，還因為我們對校園安全問題的忽視。忽視了每個孩子在校園的安全

校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衞生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衞安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是每一位學校領導和老師工作的要點。在學校以學生為本，盡一切努力作好學校安全工作的同時，每個人都有責任，用實際行動保護每一位學生，校園安全是學校的責任，也是每一位家長和社會的責任，無論是校園周邊環境治理，還是校門外的安全，都應該共同做好學生的安全保護工作。一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，資料顯示，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從車禍事故到事件，再從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，哪一件事故不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人痛心和惋惜。這些血的教訓對每一個人來説都是刻骨銘心的，反映了學校的安全防範意識還不強，應對突發事件的能力薄弱，暴露出學校在管理工作方面還存在着一些明顯的漏洞。

大人們每天都在談一些別的校園的槍擊事件，卻忽略了我們自己身邊的家庭和校園安全，從而體現出一些學校在校園安全方面不善於吸收其他學校的教訓的缺點。待到悲劇發生後才會匆匆亡羊補牢。但那些學生的生命卻無法挽回，而校園襲擊事件在社會產生的影響已經無法消除，因此，不是我們的校園沒有安全問題，而是我們沒有察覺到。可喜的是，國家對於校園安全事件及時進行關注。校園襲擊事件發生後，為防止校園惡性案件再次發生，教育部在已及時下發緊急通知，要求各地教育部部門協調地方加大投入力度，為中國小配置專職保安人員，安裝監控報警設備。但是，即使是這樣，卻也無法阻止這些事件帶來的不良影響，之後連續發生的同樣類型的校園襲擊事件也説明這點。

在交通、治安、食品和衞生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發展變化速度的今天，作為人羣比較集中又都是未成年人的中國小及幼兒園，為學生們打造一片安全的藍天，就是每個人不可推卸的的職責和使命。校園暴力是每個人心裏永遠的痛，就像是血腥的陰霾，無情地遮蔽了孩子們原本純淨無瑕的天空。每個人生命的顏色是那樣的燦爛和五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦着每個人花樣的青春，讓我們一起“關注安全——珍愛生命”

安全是一串無形的鈴，它時刻警醒着僅此一次的生命，也警醒着擁有這一次生命的人。環視身邊的人，是否有人忽視了它？又是否有人因為它而失去了人類僅有的珍寶——生命。

晚上補完課已是九點整了，但對於繁華的錦官城來説，還沒有到入睡的時候。我揹着書包漫步在街上，既可以一邊啃着事先準備的麪包，又可以順路一睹春熙路的芳容，好不愜意！接近大十字路口時，一輛自行車飛奔而過，或許是看到綠燈還亮着吧，於是他加快了車速……誰知車輪剛到停車線，黃燈亮了一瞬，緊接着就是紅燈。他已不顧心中的鈴，一串警醒着他年輕生命的鈴，一串告訴他生命危機的警鐘——他衝出了停車線，蠻高興的以為為自己的人生節約了幾秒鐘，卻不知危險已潛伏在他身後——一輛左轉彎的小轎車疾駛過來，因為天黑，因此事先沒有注意着突如其來的黑影。正當這兩輛旗鼓不相當的物體擦身而過時，轎車的尾部勾住了年輕小夥子的衣服，剎那，小夥脱離了它的自行車，被汽車託了足足有兩米之遠。在一片人的疾呼、吶喊中，轎車司機覺察了，趕忙停下了車，走出車門，將小夥扶起。這時，青年的衣褲已被磨破，但好在沒有受什麼傷。但他已被這一場突發的事件給嚇傻了，久久回不過神來。有好心人將他扶到了肇事者的車上，這是他仍然面色蒼白，目光呆滯。

其實，這樣的事發生得還少了嗎？他已算是幸運的一個了。而又有多少人為此付出了生命，又有多少人成為交通事故的冤魂？我們憎恨，憎恨那些不懂交通規則的人，他們的無知造成了多悲痛，讓多少人為之痛苦一生；我們更憎恨，憎恨那些知法犯法的人，他們無視法律的存在，無視道德的規範，是最讓人痛恨的！

想想那些闖紅燈的人，到底為了什麼呢？爭分奪秒？節約時間？

他們只是認為自己的生命太沒有價值了，至少我這麼認為。自古人生路漫漫，何必去爭這一兩秒的時間，它能耽誤你多久呢？你放棄這兩三秒，可以獲得二三十年的幸福生活；而如果你執意索取這幾秒鐘的時間的話，説不定上帝不但不給你，還會生氣地讓你的生命就此結束。

聽，你心中的那串鈴又響了，那時它在告訴你：安全第一，生命僅有一次！