有關想起這件事作文彙總8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的想起這件事作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

在六年級那一段短暫的寒假裏，我遇見了一件難忘的事，現在想起來都讓我覺得好笑。

我記得很清楚，那天是晴朗的，我獨自在那條熟悉的大街上漫步着，沒隔多久，就看到前面不遠處圍了一大羣人，人羣中還傳出一陣陣的笑聲，好奇心促使我跟着圍了上去。由於人太多，怎麼也擠不進去。只好踮起腳尖，看到的好象是一個人，然後頭上有頂帽子，不對，頭上應該是個鍋蓋或者盤子，恩…那就更不對了呀，有人會把這個蓋在頭上？沒聽説過吧。再踮起腳尖，努力地想踮得更高，哦，那的確是頂帽子，只是有點太“前衞”了。他的帽子還真讓人覺得可笑。這會是個怎樣的人呢，會如此另人發笑？我更好奇了。

為了看到那人，我在原地向上跳着，又只看到了一點兒：他是個年輕人，然後長得也很有“創意”，都不知道用什麼詞來形容了，反正給人感覺就是五官很不協調。他尤其讓人注目的是他的眼睛，好象是塗了什麼黑的東西，整個眼圈都黑黑的，説得難聽點，就是個熊貓。

再一跳，看到的是他的衣着，還真是一貌驚人，衣服上花花綠綠的圖案，就像馬戲團裏小丑穿的戲服。不僅如此，他還蹦蹦跳跳的，不時地學幾聲狗叫。太幽默了吧，怎麼會有人把自己弄得如此滑稽。這個人會怎麼這樣，被旁人取笑、圍觀都無所謂，他到底是做什麼的呢？

聽旁邊的老大爺説，他是個賣狗的人，為了賺錢就只好打扮成這樣來吸引買客。他是賣狗的，那狗呢？我又猛地向上跳起，哦，看到了，有兩隻貴賓犬。真是有什麼樣的主人就有什麼樣的狗呀。這是兩隻奇怪的貴賓犬。雖然我之前也有看到過貴賓犬染色和修剪皮毛，可是，它們兩也太“可愛”了。其中一隻身子中間一小部分，尾巴和頭上有點皮毛外，其它部分完全是光溜溜的，並且頭上還被染的樣子惹得捧腹大笑。另一隻更誇張，只有身子上有點皮毛，還被染得像個斑馬一樣。我還真“佩服”兩隻狗呢，這麼冷的天它們幾乎沒有保温的皮毛， 還能撐得住？

畢竟這樣跳上跳下也看不清楚，我索性擠進人羣裏，好容易才擠到了最裏邊。先是一愣，然後笑個不停，隨口發出一句 “感慨”：還是全“景”比半“景”好。剛才在外邊還不覺得，現在看這個人，真是太“值得”一看了，從未見過如此不協調的人。真覺着滑稽一詞為他而造，他也把滑稽一詞表現的淋漓盡致。

就是那個好笑的.人和他那好笑的狗，為我的寒假增添了一筆樂趣，讓我想起那件事，就覺得好笑。

時間似流水，一去不復返。許多年過去了，我漸漸長大了。雖然許多事都拋在了腦後，但有一件事使我記憶猶新。

記得那次，奶奶給我帶回了一隻小巧玲瓏的小鳥。你瞧，那是一隻金色羽毛的鳥，在陽光的照耀下就會閃閃發光。它毛茸茸的小腦袋上有一對黑寶石般的眼睛黑裏透亮，它的小眼兒東張西望着，像是在打什麼主意。它的嘴巴尖尖的，它尾巴上的羽毛摸上去很光滑，它的姿態也很美麗。它站立着，一隻腳蜷起，像金雞獨立，我一看就十分喜歡。

奶奶對我説：“這隻鳥要用玉米餵它，千萬不要用米飯喂。每天都要裝水給它喝，要細心地照料它。”説完，奶奶就走了。我一聽，馬上跑去廚房到冰箱裏拿出玉米來喂小鳥。送到小鳥嘴邊，小鳥就一邊“嘰嘰喳喳”地叫着，一邊張開了小嘴，好像在説：“太好了，太好了，我正餓着呢！”它的嘴一張一合，就把食物吞掉，我就這樣一粒一粒地喂。當小鳥吃飽時，它就合上嘴，把頭搖來搖去，好像是不要了。

小鳥一天一天長大，羽毛長得越來越漂亮，越來越耀眼。我聽別人講小鳥的羽毛長大後，全拔光，就會重新長出更漂亮的羽毛。於是，我立刻去做，把它身上的毛拔光了。這時，小鳥不停地叫着，喊着，可我還是不管，繼續拔。直到拔完了，我才停手。

這時，小鳥流着殷紅的血，最終，痛苦地死了。我現在才知道錯了，望着小鳥我很傷心。當初，我是多麼的愛它，如今，我卻害死了它。

想起這件事，我的眼睛就水汪汪的，我是多麼的後悔啊！

在我記憶的長河裏，有一盒貝殼，每一個貝殼代表着一件事情，比如；開心的、快樂的、傷心的、難忘的、生氣的等等。我從中挑選了一個顏色最暗的貝殼，一想起那件事就令我生氣！

記得20xx年，一次上“品德與社會”的公開課。上課了，老師提出的問題我都會，每一次我都舉手，但老師不叫我。有幾次老師提出了一個問題，我急忙舉手，我們班有一個叫曲可卿的女孩，她特別霸道，只要她會的題，必須都是她答。那一題她也會，她也舉手了，但是老師叫我了。她在我前面，她回過頭來看我，罵了我幾句。正在上課，我也沒講什麼，過了一會兒，下課了，我們都在操場上，我過去跟她耐心地對她説：“怎麼了，我就説了一個答案，罵我幹什麼？”

她説：“你知道不知道你搶了我的答案！”

我生氣地説：“老師提的問題，大家都有權利回答，怎麼，就只能你一個人答呀？”

她也生氣地説：“我想怎麼樣就怎麼樣！我永遠和你絕交！”“絕交就絕交，你這樣的霸道朋友，不交也罷！”我非常氣憤。

我現在跟她説什麼，她都説不聽不聽，可悲呀！

這件事情已經過去快一年了，一想起這件事，我就想咬紙、咬書、咬椅子、咬衣服……什麼都想咬，真是氣死人了！

想起這件事，我真後悔。你想知道是什麼事嗎?那就聽我一一道來吧。

記得一年前的一天下午，放學了，我隨着人流一起湧向學校對面的小賣部。我的目光落在一個玩具公仔上，這個公仔像個老虎，全身除眼睛外佈滿藍色，嘴巴張着，似乎在怒吼;它的一隻前爪向前伸着，有猛虎下山之勢。我看了看標價：2元5角。我摸摸口袋，糟了，口袋裏只有1元錢!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：“我的零花錢幾乎用光了，就只剩下口袋裏的1元錢了。這麼漂亮的公仔，我可不能眼睜睜地看着別人買走呀!”我飛奔回了家。

我剛進家門，一個邪惡的慾望就在我腦海中萌芽了：用媽媽的錢去買公仔。

第二天一大早，我就起了牀，看了看放在枕邊的手錶：6：00。我心想：“這麼早，媽媽一定還沒起牀。我的媽媽是個十足的大懶蟲，沒到七點起不了牀”。我跳下牀，“嘣”一聲，我害怕被媽媽發現，便像只受驚了的兔子，左顧右盼。我貓着腰，鬼鬼祟祟地走到媽媽的錢包旁，拿了2元5角，又輕輕地走回牀上，若無其事地裝睡。

媽媽起了牀，絲毫沒有發現，我暗自得意，認為我的“地下工作”做得十分成功。

放學了，我把那個公仔買了下來。那時，我的心“砰砰”直跳，像是藏了一隻小兔子似的。我一半興奮，一半難受。

到了家，我把公仔放在面前，它好像在對我説：“小朋友，偷東西是不好的行為，快快改正吧!”我很後悔，但又害怕媽媽知道了這件事後會打我、罵我，於是就選擇隱瞞媽媽。

現在，我把這件事告訴了媽媽，我的心終於舒暢了。但，我一想起這件事，就會後悔。

我經歷過許多事情，有高興的，有悲傷的，有驚訝的。但是今天下午的體育達標測驗卻讓我十分高興。

50×8是這學期體育達標測試的最後一項，早在星期一的體育課上，我們就訓練過了。當時張天一第一名，孫瑞佳第二名，我是第三名。今天由於鄭雨欣在考試，許佳儀頂替她。正是因為如此，排名出現了一點點的變化。

只聽一聲哨響，我們都狂奔起來。為了最後又力氣衝刺，我平穩地跑着，一直處在第四的位置上。而張天一和許佳儀則爭先恐後地爭奪第一。到了最後50米時，張天一和許佳儀突然加速，最後許佳儀不敵張天一，得了第二名。而我和孫瑞佳呢，則激烈地進行着第三名的搶奪戰。眼看着孫瑞佳有些體力不支，而我卻還有着許多力氣。於是我一咬牙，猛地一衝刺，將孫瑞佳甩在後面，衝過底線，成為了第三名。而一開始要鹹魚翻身的孫瑞佳，不但沒有成功翻身，反倒離翻身差的又遠了一步。

對於我今天的表現，我十分滿意也十分高興。保住了第三的寶座，我對自己説：雖然你今天表現得很不錯，但是你並沒有表現到最好，下次要繼續努力呦！

在我記憶的長河裏，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈，想起這件事。

那是一天下午。放學後，我歡快地跑回家。一進屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋裏。

我小心地走進小屋，輕聲叫：“媽。”媽媽看見我，就問：“你今天早上是不是拿了拾元錢？”“沒有啊！”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話，強壓住心中的怒火，説：“好孩子要誠實，拿了就説拿了。”“我沒拿就是沒拿！”我極力爭辯着。媽媽“騰”地一下站起來，生氣地嚷：“你説，不是你拿的，還能是誰？我早上一看，就缺了拾塊錢。除了你，還有誰進這屋？”媽媽喘了口氣，接着説：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令營錢，我就告訴你了，拿什麼錢跟我説。可你這次還自己拿，而且不承認。你這還叫三好生嗎？”

媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她説完，我才抽噎着説：“我要拿了，我不是人！”

媽媽氣得一把拉開抽屜，拿出錢包，打開一數，不禁呆住了，原來，媽媽今早數錢時，兩張拾元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了。現在，天上的烏雲撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數清，幹嘛要怪我呢？我忿忿地想着，淚珠順着臉頰流下來，落在嘴裏，苦鹹苦鹹的。

媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你，是媽錯了。別哭了。”聽着媽媽的話，我心裏舒服些了，就含着眼淚笑了。

但是，以後每逢我想起這件事，心裏還感到十分委屈：媽媽怎麼可以輕易懷疑自己的女兒呢？再説，她逼我説出來的話，難道算實話嗎？

在我人生的旅途中，遇到過許多令我悔過的事。這些事不但是在我腦海中不可磨滅的教訓，更是我前進的動力。

記得有一次，我報名參加了第七屆“我學我行”英語口語能力展示活動。賽前，我十分激動，想好好發揮一下自己的實力。

於是，我下載了英語口語訓練材料以及配套錄音，認認真真地練了起來。就這樣，我堅持不懈地練了好幾個月，使我的口語提高了許多。可就在比賽的前幾天，我又突然膽怯了起來。我想：還是不要去參加了吧，去那裏的個個都是高手，我這個小菜鳥去哪裏只能被人笑話，再説我最近又有其他事要幹……在眾多理由的“辯護”之下，我終於決定：不去參加比賽。

爸爸媽媽知道了以後，沉默不語，默認了我的決定。可是我從他們的目光中明顯看出了責備的意思。此時，我有開始責問起了自己的心：這樣做到底對不對？可是，在我膽怯的另一面的各種理由的驅使下，我還是沒有去參加比賽。

比賽結束了以後，我不禁後悔起來。我想，即使我不能拿一二等獎，可是憑我這幾個月的辛苦練習，我的英語水平至少也能拿個優秀獎呢，説不定，我還會一鳴驚人呢。可是，我的膽怯卻讓我喪失了這個大好機會……

但我明白，事情既然已經發生了，再怎麼後悔也沒用了。但是通過這件事，我明白了：一定不能放棄嘗試！

那天，我找來了一本我以前寫過的日記，應該是七年級時的吧。看着那日記本的封面，我就意識到那裏面還記錄着一段怨恨，一段天真，一段令人不愉悦的回憶。雖然那一切都已成為了往事，但是現在回憶起當時的情景，仍然能追尋到當時的那番滋味……

至於那日記本上的 傷 ，就是那個時候留下的。這件事情每當我想起時我都不願意再去多想，這會讓我全身包括靈魂都會感覺到不適！畢竟，那是一段充滿錯誤的回憶。

事情原本是這樣的：七年級、八年級時不是有生物和地理這兩門科目嗎，而且，這兩門科目將要在八年級下學期時進行統一的會考，這個成績是至關重要的。所以，任課老師在七年級的時候就從嚴抓起，老師佈置的任務一定要完成，而科代表就掌管着至高無上的監督權。矛盾就從這裏引發的。那兩個科代表不是要檢查作業就是佈置背書任務，包括我等數人都覺得有點吃不消了，忍氣吞聲，不停地抱怨，我們只想説，我們的時間並不是很充足，以至於完成那些任務根本沒從實際出發。而事實上每天完成任務的人根本沒有幾人，全都是和科代表關係好，這樣就可以解決一切問題！那麼還有另外一些人只能接受留校的事實。忍屈受辱，有時連晚飯都吃不進去了！那段日子我依然記得，最後被逼無奈，只能用日記的形式把事實如實反映給老師，可想而知，在我當時的日記裏，我筆下不會留一點情。

自那以後發生的一些事我也不記得了，總之，現在的一切都很好，我和那兩個科代表曾經雖然狠狠地鬥過一回，但隨着時間的流逝，我們的關係也自不然恢復到了平常，只是那段回憶依然是存在的。

現在回想起這事，只能是偷偷地笑一笑！笑當時的我把事情做得那麼絕，笑當時的我太不會處理與同學之間的矛盾，笑當時的我肚子裏能撐個紙船，笑當時的我學習太不給力，不會認識自我，不會從自身找問題，笑當時的我稀裏糊塗地寫了篇告狀的日記……

那就是曾經的我，不是別人，就是我自己。時間的流逝，帶來的是一個新的自我。以我的觀點，不要總是為過去而沮喪、歎息！路還很長，要帶着美好，帶着希望，其實最重要的還數人格，做人可是人一生的課程哦!