螞蟻蝸牛的作文300字5篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻蝸牛的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
螞蟻蝸牛的作文300字 篇1
今天早上，我站在家門口，突然，發現我的旁邊的地上有一個洞，洞裏有一隻大頭螞蟻和一隻小蝸牛，它們好象是在打架，在它們不知不覺的時候，來了一個大捕捉，把它們一網打盡。心裏太高興了，今天的收穫可真不少啊！短短几秒鐘就被我捉的一乾二淨了。
回到家裏，我媽媽把它們養在一個透明的盒子裏。我一直在旁邊觀察它們的一舉一動。就這樣過了五分鐘左右，看見它們正在把外面的一層的.東西給拿掉了，又過了幾分鐘，它們已經成功的把門打開了，又有好戲看了。
我先把螞蟻放在前面，然後把蝸牛放在後面，讓它們一起走，那隻螞蟻走的比蝸牛快，我就把蝸牛放在螞蟻身上，螞蟻以為蝸牛在戲弄它，就和蝸牛打了起來，還很激烈呢！
後來我想想，還是把它們給放生了。
螞蟻蝸牛的作文300字 篇2
一天，蝸牛和螞蟻説起話來。螞蟻驕傲地對蝸牛説：“你看看你，爬得多慢，再看我，比你跑得快多了！”
蝸牛擺出一副懶洋洋的樣子説到：“雖然我比你爬得慢，但你知道嗎？我不用像你們這樣，找到了食物還去找自己的房子。我找到了食物，吃飽了，直接縮進殼裏睡一覺。你還——”剛説到這兒，蝸牛就哈哈大笑起來。哈哈！哈哈！蝸牛為什麼會哈哈大笑起來呢？
原來，蝸牛想到了一件有趣的事。這隻螞蟻上次以為蛋殼可以吃，結果一咬上去，牙齒給弄沒了好幾顆。
蝸牛好不容易停止了笑，開口説到：“我們來玩遊戲，我縮進殼裏，你來想辦法把我從殼裏弄出來。”
結果，螞蟻想出了很多的辦法都沒能把蝸牛從殼裏叫出來。最後，螞蟻回家翻了翻百科全書，看見上面寫了一些關於蝸牛的事，發現了一行字：蝸牛碰到了水就會伸出頭來。
螞蟻馬上回到蝸牛身旁，打了一桶水，到進殼開口的地方，蝸牛馬上出來了，蝸牛對螞蟻説到：“小螞蟻你還挺厲害的嘛！“
小朋友們，螞蟻和蝸牛的'故事有趣嗎？
螞蟻蝸牛的作文300字 篇3
一天，一隻小螞蟻和媽媽告別後，就自個兒出去找吃的。它爬啊爬，不知不覺來到了一條清清的小河邊，河裏的水不深，調皮的小螞蟻探出腦袋，側着身子東嗅嗅西聞聞，一會兒，它又停下來，看着水裏漂着的草兒出了神。
忽然，“轟隆”一聲，小螞蟻忙抬頭一看，一大塊黑沉沉的雲壓下來，小螞蟻想起了小白兔説過的話，它知道要下雨了，怎麼辦呢？還是快找個避雨的地方吧！於是，它使勁地向前爬，還沒走幾步，雨點已經落到背上了，小螞蟻急得眼淚直往外流。正在這時，一隻蝸牛迎面走過來，説：“小螞蟻，你怎麼哭了？”小螞蟻説：“我沒找到避雨的.地方……”話沒説完，又嗚嗚地哭起來。蝸牛忙説：“別哭，你就躲在我的殼裏吧，我可以送你回家。”小螞蟻馬上破涕為笑，還沒來得及説謝謝就鑽進殼裏。
以後，它們成了好朋友。
螞蟻蝸牛的作文300字 篇4
一天，一隻懶惰的蝸牛看到一羣勤勞的螞蟻吃力地搬運着一塊巨大的麪包渣，覺得十分好笑。
蝸牛輕蔑地説：“你們這羣笨蛋，現在才夏天，搬什麼糧食！應該像我這個樣子，過着無拘無束的生活才對！“螞蟻温柔地説：”不過你也得準備過冬的糧食的。”蝸牛剛想説不用你管，可是螞蟻一看它那一副不以為是的表情，認為説再多也沒有用了，便走了。
每天，螞蟻們都會經過蝸牛的加，去周圍尋找食物，可是沒有人想説話，就這樣，日子一天天過去了……
秋天終於到來了，好心得螞蟻又來到了蝸牛的`家，對蝸牛説：“秋天來了，我們一起去尋找糧食吧。”蝸牛不耐煩地説：“今天的太陽暖烘烘的，明天再去吧。”就這樣，一天過去了。
第二天，螞蟻又來找蝸牛了：“今天太陽被烏雲遮住了，我們總可以去找了吧。？”蝸牛説：“不去不去，萬一在路上時下起雨來，我被淹死了怎麼辦？明天再去吧。”
第三天，螞蟻又來了説：“今天怎麼樣？亮度剛剛好，我們快去吧。”蝸牛説：“我今天身體不好，以後吧。”這樣幾次後，螞蟻以為它無藥可救了，所以不再來了。
冬天來了，螞蟻們在窩裏吃着東西，而蝸牛則凍死了。
是的，老是喜歡偷懶，遲早會吃虧。
螞蟻蝸牛的作文300字 篇5
今天上午，我去英語班上課。下課時，我去上廁所，回班裏的時侯突然發現了一隻蝸牛，我很高興連忙把它抓起來，放到一隻螞蟻身上，哈哈，這下有好戲看了。蝸牛先把螞蟻壓死，然後再把肉吸走，同學見狀都圍了過來。有人提議：“要麼把蝸牛放在那邊正在啃食果子的`螞蟻軍團中間。”我們都覺得蝸牛在螞蟻面前是那麼強大，一定能贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進了蝸牛殼裏，蝸牛不就無法自衞了嗎？”“放心，蝸牛殼裏有幾百個細小的牙齒，只要蝸牛還活着，螞蟻敢進去就死定了。”
突然，上課了，我們只好回班。放學後，我們帶着激動的心情去看結果。到底誰贏呢？我浮想聯篇，可結果可不像我們想象的那樣，螞蟻贏了，蝸牛的頭都被啃掉了。
通過這件事，我明白了，面對強大的對手，不能單打獨挑。要團結才能發揮出更大的力量。
