【精華】《讓》作文500字合集八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的《讓》作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】《讓》作文500字合集八篇

《讓》作文500字 篇1

我拿着2B鉛筆,在紙上隨意地勾勒出一個蘋果的輪廓,老師看到後,讚許地説:“你畫得真不錯,明天和我一起去看素描展吧。”

“嗯,好的。”我高興地回道。

那是一個陽光明媚的日子,周圍的一切都顯得特別地有精神。我在老師的帶領下來到了素描展館,展館外部都被刷上了棕色的油漆,在陽光的照映下熠熠生輝,當然顯示得更多的便是古老和莊嚴了。

來到展館大門口,我和老師交出了入場券,便進去了。我進入館內,把每一幅素描大致掃視了一遍,便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫中,一位歐美美人蹲着,把手放在小狗的頭頂上,用充滿愛的眼神望着小狗,但她無奈而又苦澀的情緒也通過眼睛表現了出來,好似想到了什麼往事,感歎着歲月的滄桑。

我觀察大街雨後的.整潔,朦朧中顯得無比空曠;我觀賞中年婦女有些憂傷的神情,空洞的眼裏有着絲絲無奈;我欣賞花瓶的精緻,那小小的瓶身卻讓人感到無比的大氣......

轉過身來,我反觀老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸裏有了亮光,如星星般璀璨,好似發現了什麼奇藝珍寶;周身略微有些顫抖,嘴裏不停地嘟囔着:“太妙了,太妙了......”十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她依舊呆呆地站在那裏,彷彿和眼前的那幅素描融合在一起,對周圍發生的一切一點都不自知,整個世界對於她來説都安靜了下來。

夕陽西下,點點金光灑向了大地,一輪紅日慢慢沉了下來。我笑着對老師説:“老師,您看得真陶醉呀,不過素描展可要閉館了喲。”説完,我們便朝門口走去。

《讓》作文500字 篇2

深秋的傍晚,西下的夕陽映紅了晚霞,一隻孤鶩正向南方飛去;遙遠的天際,清澈的秋水接近天邊,相互交融為美麗的一線。這幅來自王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖,寧靜中藴含生機,動態中流露安謐,將自然的和諧勾畫得如在眼前。

是啊!美麗的鮮花,正是有了綠葉的依偎,才顯得清純鮮潤;蔚藍的.天空,正是有了白雲的襯托,才顯得靜穆安詳。一個人,一個家庭,一個社會,乃至一個國家一個民族,也正是因為彼此之間的相互依存、相互映襯、相互促進,才呈現出五彩斑斕的和諧。清晨,霧氣籠罩着大地,聽着清潔工沙沙的掃地聲,各種吆喝聲,看着學生們揹着書包三三兩兩快樂地向學校走去的情形,上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的身影,也許你會驀然感動。這些看似平凡的生活中,有着音符般動聽的和諧,有着感動人心的力量。

在著名的“將相和”故事中,如果沒有藺相如的寬大忍讓,沒有廉頗甘願以大將軍之身負荊請罪,就不會有日後的將相同心、各展所長的千古美談。同樣是共事一國,古往今來,從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國民革命時期的“府院之爭”,多少人為了名利打拼個你死我活,面對外敵入侵和百姓的水深火熱毫不動容,不懂相讓不懂“和”,影響的又何止一事一人。

馬克思説:“對美的追求是人類的本能。”其實,和諧是美的一種更高境界,它能夠平和心境,淨化心靈,讓人從浮躁變得安寧靜謐,進入永恆的畫面。朋友,在您的心中經常保持一幅“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧,你的生活一定會變得美不勝收!

《讓》作文500字 篇3

翻開泛黃的相冊,裏面記載着生活的點點滴滴,它藏着不少讓我眼前一亮的事情。

第一張照片,我純真的臉上洋溢着快樂的笑容,原來那個時候是我在實驗呀。記得當時的實驗是這樣的:我把五根牙籤折斷,但不能全弄斷,把它們放在桌上圍成一個五角星形,但它們還不具有五個角;然後拿紙巾揉成一團,沾點水,接下來就是見證奇蹟的時刻了,我像魔術師一樣打了個響指,小心翼翼地把紙巾上的`水擠到牙籤中央,水順着每兩根牙籤之間的縫隙流到末端。奇蹟發生了,牙籤開始移動了,每根牙籤的末端各自找到“臨近的小夥伴”合攏起來,一個漂亮的五角星出現了。我還發現,只要先在水裏加些顏料,就能讓五角星變成五顏六色。爸爸媽媽直誇我是小魔術師呢!

想着想着,我不禁笑出聲來,繼續翻看下一張。

這一張是我讀六年級時,媽媽帶着我做了一個有趣實驗。媽媽拿出蠟燭和打火機,她點燃了蠟燭,此時的我不知道媽媽葫蘆裏賣着什麼藥。好奇心使我繼續看下去。過了一會,媽媽把蠟燭吹滅,迅速點着打火機,靠近蠟燭,只見打火機的火焰還沒碰到蠟燭,蠟燭竟然被點燃了。“哇!”我不禁發出驚訝聲,心裏想着:難道媽媽有小説裏講的特異功能?我丈二和尚摸不着頭腦。媽媽又讓我看了一遍實驗,我仔細觀察,發現媽媽用打火機的火焰觸碰到蠟燭被吹滅後產生的白煙,蠟燭就能瞬間被點燃。我迫不及待地也嘗試做了一遍實驗。媽媽得意揚揚地説:“其實這縷白煙是蠟燭受熱後形成的石蠟氣態小顆粒,是可以被點燃的。等你以後上九年級,在化學課上就能學到。”我聽完了感慨萬千:真神奇啊!

照片讓我重温了生活的點滴,實驗讓我體驗了探究的樂趣,它們總能讓我眼前一亮。

《讓》作文500字 篇4

認為老年人要想健康長壽,擁有“四樂”十分重要。“四樂”即知足常樂,助人為樂,“舞文”取樂,自得其樂。

(1)知足常樂。

有此思想,憂患就很難困擾自己。孔子説,及其老也,氣血已衰,戒之在得。別人開小汽車,我騎電動車,比上不足,比下有餘。在物質享受方面,我也以此提醒自己,不要有過高的奢望。就是子女們不常回來看望我們,我也不和他們計較。我家住在農村,享受着温暖的陽光、新鮮的.空氣,豈能不滿足?

(2)助人為樂。

要做到這點,首先得有“與人為善”的胸懷,施人以愛,賜人以福,為他人實則為自己。一天,我看到一位老人從自行車上摔下來,動彈不得,我上前盡力相助,使之得以及時治療。平時鄰居要我幫助寫份申請等材料,我都是欣然允諾,毫不遲疑。平凡之事,常常幫之,就樂在其中了。

(3) “舞文”取樂。

我在職時教國中數學,退休後“爬格子”,想寫什麼就寫什麼,字數雖不多,但體裁廣泛。4年來,報刊和電台廣播共用稿100多篇,稿件越寫越順暢,精神越來越好、20xx年,我開始使用電腦寫稿件,與時俱進,豈有不樂。

(4)自得其樂。

本人的業餘愛好比較多,收集硬幣18年,常與古董商販打交道,揀“鉛角子”,樂趣頗多。另外,我也收藏煙標,與藏友互換煙標,交了一些朋友。我還有報刊剪貼、栽花養草等樂趣。退休在家摸摸這個,看看那個,悠然自得。

《讓》作文500字 篇5

世界紛繁複雜,而我們正是構成這個世界的一分子。我們各有所長,不要羨慕別人所擁有的成就,要看到自己所擁有的。不要去仰視別人,讓自己矮了一截。你應該站起來,讓他們看到你的優秀,不要被任何人打敗。

尺有所短,寸有所長,人並不是十全十美的。也許在某一方面的確不怎麼樣,那你為何不去努力;也許前進的道路充滿艱辛,但只要闖過,那就可以自豪的説:我戰勝了自己。因為能夠敢於面對自己的不足,即使結果不能令自己滿意,但至少可以挺起胸膛,昂首向前。

當遇到薄弱學科時,我們採取的態度往往是退避三舍,面對現實總是敷衍了事,老師的檢查迫在眉睫,只好硬着頭皮去做。即使做了,當與別人發生分歧且對方比你優秀時,就會慌忙改答案。在修改答案時,卻忘記思考,那是自卑心理在作怪。我們應該樹立自信,不能因別人的優秀,而輕易的改變自己的意見。我們不應該以仰視的姿態去看別人,而應平等的眼光看待人與事。總是在仰視別人,沒有讓自己處於平等狀態,也許你的確有不足之處,但只要彌補這種不足,借鑑他人的長處,你會發現自己也十分優秀。

不要讓人羣淹沒了你的.才華,克服自卑勇敢的站起來,相信你一定可以使自己才能充分發揮。站起來吧,不要一味的退縮,克服自卑的心理,勇敢的大步向前,去創造屬於自己的未來。

克服自卑心理,樹立堅強自信,不要讓艱難險阻擋了你的道路,頑強拼搏放飛夢想,大步向前,向着成功邁進。

《讓》作文500字 篇6

生活中,每天見到的人形形色色。但真正讓我敬佩的人卻屈指可數。有人敬佩英雄,有人敬佩解放軍,有人敬佩科學家,而我卻對她心生敬佩。她算是我的老鄉,也是我的同學。一位平凡的小姑娘。

那是星期五的下午,她和同學們個個歸心似箭、心潮澎湃。在老師喋喋不休的講課聲中,最後一節課下課鈴聲終於響起,教室一片歡騰。

她收拾好書包,走出校門,踏上回家之路。校外各種各樣的小吃並未阻擋她的步伐。但當她經過一家奶茶店時,卻忽地停住腳步。她想着用這周節約的生活費買兩杯奶茶讓爺爺和弟弟也嘗一下吧!於是,她踏進奶茶店,買了兩杯奶茶,然後歡快地繼續上路。沿着街道來到站台,不久就順利上了車,剛準備付車費,卻忽地發現那張自己準備付奶茶錢的十元紙鈔還躺在自己的口袋裏,她開始惶惶不安起來。

汽車將要發動,司機招呼着乘客們趕緊坐好。而此時車內忽然響起她的聲音:“師傅,我先不走了,我要下車!”大家投來詫異的眼神?

下了車,手裏攥着那十元錢一路狂奔,來到奶茶店。匆忙的腳步聲驚擾了店老闆,和藹的老闆笑着問道:“小姑娘,買奶茶嗎?”顯然,老闆並不知道先前的事。“我……我不買,我剛才買奶茶忘了付錢,這次我是來還錢的。”老闆看着氣踹吁吁的'她,綻放着笑臉:“是嗎,有這回事嗎?不過你能想起來,看來你也是個好孩子”。老闆接過錢,為她豎起了大拇指。

夕陽的餘暉斜灑下來,街道上早已看不見其他學生的身影,最後一趟回家的客車也早已錯過。她臉上露出釋懷的笑容,淡然的拿出電話手錶,撥通了爺爺的電話……

《讓》作文500字 篇7

亮一盞燈,端一杯茶,捧一本書,這就是我的最愛。伴着幽幽茶香,手指掠過頁頁泛黃的紙張,鉛字總是讓我得到不曾擁有的滿足。它們讓我從困境中走出來,從虛榮中走出來,從沮喪中走出來……

“凌晨五點鐘,我看到海棠花落淚。”這是川端康成在某篇散文中説的。無論何時,散文那行雲流水的文字總能讓我感覺好像在馬上飛奔,而文字就是那聲聲馬蹄,讓我的心變得激昂,煥發生機。於是,我拋開了雜念,從人世的煩瑣中走了出來,返璞歸真,這就是散文給我的。

中原慈母的白髮,江南春閨的遙望,徜徉山水的`樂趣,金戈鐵馬的雄壯……都被一一記錄了下來。詩詞,就是歷史的見證。讀完詩詞,想起烈士無畏的獻身,想起智者淡然的心態,想起隱士毅然的歸隱,我從膽怯中走了出來,從迷茫中走了出來,從無助中走了出來。

動人的情節,逼真的人物,詼諧的語言,小説為我展現了一個人物的內心世界。社會有時是令人無奈的,小説總能給人們送去心靈的慰藉。馬克·吐温幽默的筆觸,凡爾納神奇的幻想,赫爾曼·黑塞深刻的領悟,還有老舍的老北京記憶和冰心深切的感動……小説,是心靈的密碼。它讓我體會人生的百味酸甜,讓我從失敗中走了出來,從空想中走了出來,學會真實地面對生活。

伴隨着書,我不斷地走出來,走出思想的囚牢,走出無情的束縛。最終,相信我就會像海子説的那樣“面朝大海,春暖花開”。

《讓》作文500字 篇8

六月的第一天,雨,風交錯在一起……

——題記

六一兒童節本該是我最期待的節日,但今年,我對“六一”並沒有太多感覺,究竟怎麼了?

六月一號,所有課程照舊,我也只能奔波在一個又一個補習班,像一個機器人,除了學習,學習,還是學習,以往的快樂去哪了……

風“呼呼”地颳着,坐在教室裏的我望着那一滴滴可愛的小水珠從天空落下,“唉”我長歎一聲……

媽媽説我長大了,拍照也不自然了。爸爸説我長大了,懂事了。而我,並不想長大。曾經的六一,爸爸媽媽都會帶我去玩兒,快快樂樂過六一,可這幾年,我也一直忙於學習,很少出去玩,忙於各種考試、演出、比賽,但我的夢,卻從未改變!

風颳得更狂了,雨下得更大了,我的.心頭冷了。“寶貝,這是你的六一禮物!”爸爸的聲音從門外傳來,太好了,我飛奔到門外,準備好好擁抱我的爸爸媽媽,但我的面前只有幾沓試卷,除此之外什麼也沒有了,“禮物呢?”“在這呢!”我倒……

風,吹走了雨,也吹走了,童年……但我的舊夢,依然還在……

風停了,雨也停了,我們的腳步與夢依然還在。

新的一個月,嶄新的一個月,我也要蜕下身上那層無知的皮,化繭成蝶!

風,讓風充滿味道,不,讓童年充滿味道,不同的味道,我的青春我做主!

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