校園丁香花作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的校園丁香花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園丁香花作文1
校園裏開滿了五顏六色的丁香花。當我們步入學校，丁香花總是離不開我們的視野，在這個季節，丁香花開得格外美麗。
星期三的早上，張明髒兮兮的走進教室。同學們議論紛紛，有的人説：“張明，你是不是去玩泥土了呀？”張明面對全班同學的責問，説道：“我這是做好事，你們不懂。”頓時，教室裏鴉雀無聲，但又過了一會兒，同學們鬨堂大笑起來，打破了凝重的空氣。
雷厲風行的班長王寒冰以為張明又惹事了，於是他跑出教室，向班主任報告。班主任把張明喊到辦公室，先用兇狠的眼神看了張明一眼，張明嚇了一身冷汗，隨後班主任讓張明説明事情原因，受到驚嚇的張明吞吞吐吐，對班主任承任了自己和別人打架了。原來張明看見一羣調皮的小朋友把花瓶從高處往下扔，還把校園裏的花盆都被掀倒了，張明就幫助園丁把花盆扶起來，這些小朋友不但沒有聽他的，還來打他，他氣還過，就還手了。老師嚴厲地批評了張明同學打架的事件，同時表揚了他樂於助人的精神。
張明聽了老師的教育，感到特別羞愧。
校園丁香花作文2
校園裏到處洋溢着笑聲，高大的白楊樹矗立在校門的兩旁，守護着孩子們。棉花似的雲朵飄在天空中，花壇裏種着五彩繽紛的花朵，別提有多好看了。水池中的小雨也閒得無聊，情不自禁地跳出水面跟孩子們打招呼。紫色的丁香花掛在樹上，栽種在校園圖書館背面的角落，格外引人注目。在這丁香樹旁，我們班的淘氣包又惹事了。
“你，你怎麼把丁香花摘了？嗯？”
“我錯了……”
這又是我們班的xx乾的壞事，班長如同雄獅一樣怒吼着。突然一個熟悉的身影出現了———充滿活力的老師來了。她像捉小雞一樣把他揪到了辦公室，問他憑什麼把丁香花摘下來。老師一生氣臉從黃色變成了紫色，活像一隻熟透的李子。xx委屈地説”我不是有意摘的，我是覺得花在那裏太孤單了，我想陪陪他們！”
“那是保潔阿姨親自栽種的，不能破壞它們！”老師拍了拍桌子，“你先回去吧！”
過了幾天老師拿着教科書一如既往地走回辦公室，看到桌子上留着一個白白的大信封，信封上工工整整地寫着幾個大字：
祝老師教師節快樂！
老師忍不住把信封打開了。
裏面裝着十朵香甜的丁香花……
校園丁香花作文3
春姑娘撫摸着丁香花嬌嫩的臉，丁香花在春姑娘盛情的邀請下羞澀地露出了白白嫩嫩的臉龐。
我們學校女孩們中有一個傳言説誰找到五瓣的丁香花，誰就能獲得幸運，從而一生事事成功，件件順利。
那些天真的女孩子們為了那迷信的傳言，趴在丁香花樹前尋找着五瓣的丁香花。
這種場景很普遍，大街、小巷只要是有丁香花的地方有時就會有女孩子在尋覓。有些女孩不甘心找不到五瓣丁香花，便眺高了伸手抓下一大把來，再從中找一找，沒有便隨手一扔，許多丁香花都受到了傷害。在我們居住的小區有一位細心的阿姨在小區花園丁香花樹幹處掛了一個告示牌，上面寫着：“不要為了尋找幸運而摘花，讓丁香花失去幸運。請愛護丁香花！”
這話語中不僅是在提醒那些過分追求幸運的女孩，更使我們深知幸運或成功是來自於辛勤勞動的汗水，而不是那些摘到五瓣的丁香花就能得到。
春天的景色十分美好，白色、紫色的丁香花也為春天做出了自己的一點貢獻。
我們要愛護春天的美景，愛護丁香花，拋棄摘到五瓣的丁香花便可獲得幸運的迷信傳言，努力學習，我們要靠辛勤勞動去獲得成功與幸運，而不是摘花的愚昧行動。
校園丁香花作文4
今天的丁香花可真香啊！就在這樣一個和諧的校園裏，有兩三個晨練的同學在操場上更多的同學在教室裏複習。
“你怎麼可以欺負小同學呢？"班長，王寒冰怒氣衝衝的對張明説。“不我沒有，但是他自己摔倒了，我正……”“就你怎麼可能？別狡辯了，我是親眼看到的！”“你看見的也不一定是真的，誰不知道你雷厲風行？可是你不一定是對的。”張銘毫不示弱。“誰不知道你是‘淘氣包’？看一看也就理清了，要是你再狡辯，就去李老師那”“去就去，有理走遍天下”兩人你一言我一語地去找他們的班主任——李老師。
此時，李老師正在操場上跑步，看他如同鴻雁一樣輕巧，充滿活力。
“李老師，您來評評理。”兩人異口同聲的説，又不屑地看了對方一眼。“等一下，你們去花壇邊看看今天的丁香花有什麼特點？”兩人無奈的走了
不一會兒，李老師也來了問：“你們找我有什麼事？”“他欺負小同學！”班長王寒冰開門見山的説。“不，我沒有！”張明反駁道。“他做了我親眼看見的。”這時，李老師發話了：“我相信張敏，男子漢大丈夫，不會欺負小同學的。”“可是……”王寒冰剛想發表自己的意見，就被一陣“哥哥，大哥哥”給打斷了，其中一個孩子捧着一束鮮花走到張明面前説：“謝謝……你，大哥……哥，扶起了我”
張明用一隻手搔搔後腦勺，憨憨地笑着，一隻手不好意思的接過花。
在這樣和諧的校園裏，這樣香的丁香花裏師徒三人看着這樣美的丁香，心裏湧出説不出的甜蜜。
校園丁香花作文5
早上我來到綠樹紅花的校園熱血沸騰的教室座位周圍全是熱鬧的同學。在教室裏每一個地方都有開心甜美歡快的笑聲。正當我去找同學幫助時發生了一件事情。
班上的淘氣包在跑時不小心打碎了班長的玻璃杯。班長怒氣衝衝的走到淘氣包的面前。給淘氣包吵了起來。
那展露氣沖沖的説：“你怎麼把我杯子打碎了總得給我一個理由吧。”淘氣包説道：“我不小心碰到就碎了”“那你再給我買一個。”班長冷冷的説道。他細胞做了一個不懈的眼神“為什麼要給你買？我又不是故意的哼！”有些同學説道“淘氣包又不是故意的班長別那麼小肚心腸。”班長像只老虎的説道“那你們給我買。”班長剛剛説完同學們就啞口無言。
淘氣包説道“不要我又不是故意的而且我給你説聲對不起就行了。”就在當他們爭吵時充滿活力的班主任來了看見我們熱烘烘的説道“怎麼這麼熱鬧上課都不知道嗎？不管什麼事呢下課再説吧！”
因為你下課鈴聲班主任。把淘氣包和班長單獨叫了出去聊了聊解決這件事情。
兩天後校園依舊充滿生機教師依然要開心的氛圍。最重要的是還有兩個人的感情依舊是那樣完好。
淘氣包張明和雷厲風行的班長王寒冰。
校園丁香花作文6
春天到了，學校裏開滿了丁香花。
今天早上，張明來到學校。在學校的操場附近開滿了丁香花，許多同學來到這裏觀賞。張明知道這個消息後，他也來到操場。他在這裏欣賞了一會後，覺得丁香花確實好看，於是他想弄下來一些。他看了看周圍，發現地上有許多石子，於是他撿起石子，朝着丁香花扔去，丁香花掉滿了一地。
就在這時班長王寒冰正好路過，他看到了這一幕，於是他上前批評了王明幾句。但是王明並沒有理會。班長就説：我現在就去找班主任”。王明聽到後非常着急，於是他對班長説：求你了班長，不要告訴班主任”。王寒冰思考了一會，決定還是要告訴班主任，於是他來到辦公室，對班主任説了這件事。
班主任知道後馬上來到操場，他看了看周圍，對張明説：這些都是你乾的麼”。張明只好點了點頭。張明還以為要被班主任懲罰了。可是班主任卻和藹的對張明説：既然是你弄得，就由你來把這裏打掃乾淨，而且回到家裏後，還要懲罰你養一盆花”。張明雖然不情願，但還是照做了。
過了一段時間，這盆花長大了。而且張明還養成了愛護植物的習慣。
校園丁香花作文7
那是一個開滿丁香花的校園。空氣中瀰漫着沁人心脾的花香，那是校園裏的丁香樹所散發的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫。一簇一簇並不引人注目，但香氣直逼心脾。
這唯美的丁香花引得許多學生前來欣賞。看！“大名鼎鼎”的淘氣包也來了，他悄悄地靠近丁香樹，拉下了一顆枝條，用手摸了摸，接着深深的嗅了嗅。正準備偷偷的摘幾朵丁香花，不料，正好被稱號“小辣椒”的班長髮現了，班長三步並作兩步，大聲喝道：“住手，你又想做什麼壞事：”包子心神不安的説：“我沒幹什麼呀！班長大人，小的還有事，就先行告退啦。”兩人你一言我一語吵了起來，誰也不讓誰。
這時，班主任過來了，詢問了情況後，老師對包子語重心長的説：“我理解你喜歡丁香花，但是你要知道，離開樹木的花朵，就像是孩子離開了媽媽似的，該多孤單，多可憐啊！喜歡花朵不一定要佔有它，真正的喜歡花是要保護花朵，愛護花朵，讓花朵健康快樂地成長。”包子聽後，慚愧極了，紅着臉點了點頭，並向班長道了歉。
路旁的丁香花似乎變得更加豔麗可愛了。
校園丁香花作文8
校園裏，丁香花開得正旺。
班裏，班長王寒冰和淘氣包張明正吵得不可開交。
王寒冰怒氣衝衝地説：“你把東西藏哪兒去了？快點交出來，還給那個小朋友！”
張明不甘示弱地反駁道：“才沒有呢，誰不知道你做事總馬虎大意，你肯定看錯了。”
“我不可能看錯！再説，你本來就是個淘氣包，專幹一些偷雞摸狗的小勾當。”王寒冰指着張明的鼻子怒吼道，“走！找李老師評評理去！”
“走就走，有理走遍天下。”説着，兩人就去找班主任李老師了。
兩人氣沖沖地往操場上跑去，年輕的班主任李老師正在跑步。兩人一見到李老師就説：“李老師，您來給我們評評理。”李老師不急不慢地説：“別急，怎麼回事？”於是王寒冰把事情的來龍去脈跟李老師講了一遍，李老師笑着説：“來，你們看，這是什麼？”説着他指了指身邊的一株植物。“丁香花。”王寒冰搶先答道。李老師又問：“看看它有什麼特點？”王寒冰和張明都安靜了下來，仔細觀察着。“這麼多的花苞都擠在一起啊……”張明喃喃自語着。“是呀，這一簇簇一團團的小花湊在枝頭，才有這美麗的景象。你們也一樣啊，同學之間應該相互團結，不能總為一點兒小事吵吵鬧鬧吧。”
張明和王寒冰瞬間漲紅了臉，不管之前的事件緣由為何，他們這樣互相斤斤計較，互不相讓，總覺得有些失了氣度，傷了和睦。於是倆人都不再要求非爭個高下對錯了。他們互相凝視着對方羞紅的臉，彷彿之間覺得校園裏的丁香花開得格外鮮豔，格外芬芳馥郁了……
校園丁香花作文9
五月的校園裏，溢滿了丁香花的香味，陽光明媚，同學們踏着這香味走進了校園。
走進校園後才知道，香氣是由幾棵丁香樹散發出來的。在一棵丁香樹旁邊，xx伸手把枝條拉了下來，嗅了嗅，情不自禁地去伸手摘了一朵白丁香花。然後，準備向紫丁香花攻擊，然而，被班長看到，馬上跑過來阻止他。班長跑到xx身邊，大聲喝道：“不許亂摘校園的花草樹木。跟我去辦公室找班主任。”xx當然不服氣：“憑什麼？我不就是隨手摘了一朵花而已嗎。”這時，從辦公室走向課室的班主任老師看見了這一幕，走上前來問怎麼回事，班長把事情的經過告訴了班主任。然而，老師卻和顏悦色地説：“老師理解你對丁香花的喜愛，但你也不能因此把花給摘了呀，如果你真喜歡丁香花，你可以告訴老師，老師可以給你們拍張照做留念。”班長似乎明白了什麼，連忙道歉！兩人站在丁香樹下，握手言和。
丁香樹下，兩個小朋友互相道了歉！互相握手言和的畫面被永遠定格，開滿丁香花的校園，真美啊！
校園丁香花作文10
在一家學校裏，開滿了美麗的丁香花，它讓這個本身就美麗無比的校園更加增添了一層紫色的大衣，更加美麗了。
在這裏，有一個叫張明的學生。他非常淘氣，淘氣到被大家稱為一個淘氣包，他時常會幹出一些令人無法理解的事情。因此，在班裏他都不受別人的待見。所以他在班裏的成績也非常落後，
張明的各種舉動，引起了他們班裏的班長王寒冰的注意，每次看見張明惡作劇時，他總是會提醒張明別再惡作劇了。可是張明就是不聽他的。這樣的狀況使王寒冰心裏十分糾結。他每天課間時都會用手撐着腦門，皺着眉頭想：“該怎麼才能讓張明改掉調皮呢，批評和勸説都沒有用，到底該怎麼辦呢？”
在思考了很久後還沒有結果的情況下，王寒冰只好去找了班主任李老師。王寒冰將情況原原本本的告訴了李老師。隨後便向李老師請求：“老師，你得讓張明快點改掉淘氣的壞習慣，不然他以後肯定會釀成大禍的！”李老師聽了之後回答道：“我已經想到辦法了，但是得需要你的幫忙。”
在之後的日子當中，李老師在上課中的問題基本上都讓張明來回答，而張明回答的也很流利。而王寒冰在班級裏的集體活動中也叫上張明來參加。在重複多了之後，張明的成績就如火箭一樣“蹭”的一下飛到頂端了，同時他也交到了許多的好朋友。在學校裏也漸漸的受到同學們的待見了。
慢慢的，張明就不再惡作劇了，每天下課他都會和好朋友們一起玩遊戲。李老師和王寒冰望着張明的背影露出了燦爛的笑容。
校園丁香花作文11
在涼風習習的三月中，丁香花已經開滿了整個校園，隨着三月的春風，校園裏到處是淡淡的`甜香。但今年，似乎沒那麼完美了。
一個陽光明媚的早晨，當五年級3班的班長王寒冰在校園裏檢查衞生時，忽然看到操場的一角里灑滿了丁香花花瓣。當看見淘氣包張明就站在旁邊，手裏還拿着花瓣時，王寒冰便用鄙視的眼神看着他，心想：竟然敢當着我的面亂摘花，看我不把你捉拿歸案。她怒氣衝衝地説：“張明，你怎樣能摘花呢你看那裏多亂，信不信我報告李教師，罰你掃那裏一星期。”張明聽了，急急忙忙地説：“班長，我沒有，我沒有摘花，我看見那裏花瓣掉了，所以決定撿起來。”她看着他，那眼神似乎在説：“你怎樣會那麼好心呢你會把花瓣撿起來”
她立刻把張明帶到了李教師那兒，跟教師説明了情景。李教師瞭解情景後，摸了摸張明的頭，語重心長地説：“張明，你告訴教師，是不是你做的，教師想聽真話。”“教師，這必須不是我做的，你明白我愛花，不可能亂摘花。”教師想：是哦，這孩子雖然淘氣，可是很愛花，況且，教室的花都是張明精心護理的，他不可能破壞花的。“好吧，那我去查查監控。”李教師説。
幾天過後，查出來了，花是自我掉的。
校園丁香花作文12
我曾見過那色彩豔麗、嬌嫩多姿、花中仙子之稱的荷花，目睹過深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，可是，令我情有獨鍾的還是校園的丁香花。
幾個淡紫色的小花瓣擁抱着一簇淡黃的花蕊，我仔細端詳着它那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透；雖然沒有嬌豔的色彩，但樸質、本色、純潔，不加修飾，卻楚楚動人。我深吸着它散發的香氣！第一次發現這香氣比什麼花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。
説起我為什麼喜歡丁香花，還有一段故事呢。
一年春天，丁香花悄悄地開放了。雖然香，卻因為個頭太小，並不惹我喜歡。不久，下了一場暴風雨，狂風把丁香花瓣全都吹到了地上。
我當時一點也不在意。可是第二天，我出去一看，見丁香花那嫩綠的葉子直直的。就像暴風雨沒下一樣。更令我驚奇的是，綠葉中竟夾雜着無數個小花苞，幾天後，那花苞全綻開了。丁香花真是堅強啊！
我在書上看到一首小詩：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家。我心裏想，茉莉花不是將一片冰清玉潔的心奉獻給了大家嗎？
我也為丁香花作了一首詩：丁香丁香吐芳香，純潔美麗又善良。雖説沒有牡丹香，一心只為人着想。我也要學習丁香花的精神。
校園丁香花作文13
香氣繚繞，校園裏的丁香又開了，一簇簇的丁香花如星星一般可愛，白的亮麗，紫的嫵媚。
張老師提着水壺，正在給丁香樹澆水，張明看見了，蹦蹦跳跳跑過去，對老師説：“老師，老師，我來幫您澆。”老師笑着説：“好，那老師謝謝你了。”老師把水壺交給張明，自己回了辦公室。張明一邊給丁香樹澆水，一邊想着：“今天是教師節，我要不摘一束丁香花給老師吧。”張明抬頭望了望丁香花，又低頭看了看地下的丁香花，蹲下身子，把地上的丁香花仔仔細細地看了一遍，挑了幾朵最完整、最好看的撿起來，拿在手中。
“張明！你竟然破壞花草！我要去告訴老師！”王寒冰突然跑過來喊道。張明非常委屈，就説：“等一下，你聽我解釋！”王寒冰厲聲説道：“怎麼？你敢做不敢當啊！”“不是，我沒有摘花。”王寒冰不聽，跑去要把老師叫來。不一會兒，張明就看見王寒冰和老師一起走了過來，他想：“唉，這下跳進黃河也洗不清了。”王寒冰對老師説：“老師，張明摘學校的花！”“我沒有！”老師非常不悦，“張明，你怎麼能這樣呢？”“我不是，我是從地上撿起來的花，我想今天是教師節，送幾朵好看的丁香花給老師。”王寒冰聽後，非常羞愧，覺得自己沒有搞清事實就擅自下了定論，他充滿歉意地對張明説：“對不起，我錯怪你了。”“沒關係。老師，花送給你。”
他們對張明的誤會解除了，三人開心的笑了。
校園丁香花作文14
春姑娘來了，萬物復甦了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落後。校園裏，不用説碧綠的小草坪，也不用説高大的松樹，更不用説火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來無數人的讚美。
校園裏，有兩個花園，每個花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質。紫丁香在開放時，那才叫驚豔羣芳。丁香花有四個花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，裏面散發出一股濃郁而又獨特的芳香。
這幾天，徐徐微風吹來，讓人感到陣陣涼意，花園裏的丁香花也感受到了這和的春風，一朵朵的小花隨風搖曳着，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點頭，似乎在讚美這美麗的春天，讚美這温暖的陽光，讚美這生機勃勃的校園。
校園裏的丁香樹在默默奉獻自己。同學們在丁香樹下學習，丁香樹伸開自己長長的臂膀，展開自己的筋骨，散發出有韻味的芳香，有時，我也會不由地停在丁香樹下。丁香花多麼美呀，我深愛它！
校園丁香花作文15
五月來了，校園裏到處盛開着丁香花。走在道路上，丁香花樹遮去了夏日的炎熱，為校園增添了沁人心脾的芳香和幾分清涼。
三年（2）班的張明是全校都出了名的淘氣，在學校沒人和他一起玩。張明走到一顆高大的丁香樹下。那棵丁香樹是所有樹中最高、最大、枝葉最茂盛、花開得最多的。張明坐在那棵樹下仔細端詳這棵樹。他看到樹上有一條跳繩，便跳上了樹。輕輕一躍，跳上了樹幹，敏捷的身手不一會就爬到了跳繩所在處。他拿下跳繩，跳下了樹。只見班長王寒冰愁目圓睜。氣呼呼地説：“原來是你拿了我的跳繩，還把它掛在樹上。”張明的臉漲得通紅：“我才沒有呢！我只是看到跳繩掛在樹上才拿下來的。”王寒冰哼了一聲：“誰會信你的話。”
這時，李老師來了：“你們在吵架嗎？”王寒冰説：“老師，他拿我跳繩。”李老師對張明説：“是這樣嗎？”張明把失去説了出來。李老師讓王寒冰給張明道了歉，並把他單獨留了下來，説：“寒冰，你們同學之間要互相幫助，張明是個很可憐的孩子，他從小父母離異，和母親生活，父親一年也只見一面，而母親忙於工作，經常出差。他在家沒有得到過重視，所以在學校調皮是想引起大家對他的關注。”
放學了，在盛開着丁香花的校園裏，王寒冰拉起了張明的手，説：“我們一起放學吧。”二樓（3）班的辦公室裏，李老師露出了久違的笑容。
