在觸動心靈的那一刻作文

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的在觸動心靈的那一刻作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有一句話説的好：人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。愛無處不在，感動也無處不在。我在手機中看見了一位主人與他家金毛狗的感人故事。

一個人他養了一隻金毛，那隻金毛非常乖巧。一天，它的主人説：“金毛，你好好看家，我去買菜，晚上咱倆吃好吃的。”主人撫摸了一下它的頭，就拿着錢走了，無聊的金毛悠悠地趴在地上，等待着主人回家。時間一分一秒的過去了，但是主人依然沒有回來。

突然烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了雷陣雨，雨水嘩啦啦地下了起來，像簾子一樣。聽見雷聲的金毛猛地爬起，它跑到房間裏，熟練地用自己的腿打開了櫃子，叼起雨傘，把門慢慢地打開，又慢慢地關上，它熟練地下了樓，就飛奔向菜市街，它跑得飛快，但它嘴中的雨傘還緊緊地叼在嘴中。它過了一條馬路，看見了過馬路吃力的老爺爺，它像導盲犬一樣，帶老爺爺安全地過了馬路，又飛奔向了菜市街。

到了菜市街，它看見了它的主人正不知所措地站在那裏，它的主人看見金毛時，開心地笑了，笑臉像花兒一樣。金毛來到他的身邊，主人高興地撫摸着它的頭，拿起金毛嘴中叼着的傘，他倆依偎着深一腳淺一腳地回家了。

到了家，金毛的主人生病了，他慢吞吞地走到了牀上睡下了。他讓金毛把藥拿過來，金毛又用熟練的方法打開了櫃子叼出了藥，給了它的主人，主人吃了藥就睡了。金毛看見主人沒有蓋好被子，它跳上了牀，給主人蓋好了被子，最後它才睡下。

這個故事雖然只有60秒，但觸動到了我的心靈。一人一狗的情感不是一朝一夕間就能培養的，所以，我們要關愛動物、善待動物。

因為掃地的原因，放學走後諾大的校園寥寥無幾人，顯得異常空闊。空氣中瀰漫着濕潤的氣流，寒風放肆的呼嘯，是夜，夜空一片蒼茫，也毫無星星可言。燈下，我們幾個人的身影在微微晃動着，一行人都沉默無言低埋着頭，雙手插在兜裏。突然之際，有人驚喜地喊了句：“數學老師！”猛地一驚，雙雙都詫異的抬起頭，滿眼驚喜地望向前方，前方那個熟悉的身影，真的是她啊。

是七年級教我們的數學老師，因為她親切，善意待人，對我們甚好，所以我們都非常喜歡她。即使走後，也對她戀戀不捨，畢竟沒了過去，不由分説把她圍了個圈，一個個臉上洋溢着笑容，她也笑着迴應我們，還那麼温柔地問我們冷不冷。這時我垂下了眼眸，突然發現老師的手伸出來了，隨後遞遞縮縮的，像是想跟我們握手，但沒人迴應她，不知道是遞還是縮，畢竟大家都在跟老師説話，沒太注意。我看到後遲疑了一下，但行動快於大腦，直接把手遞上去了，老師還反握了一下，我感覺有點緊張，為了緩解緊張，我小聲説了一句：“老師，你的手好温暖啊。”老師竟然對我温柔地笑，説：“因為我暖着茶杯啊。”説完還特意拿着我的手向茶杯貼了貼，茶杯很温暖，但老師的手更温暖。老師似乎也察覺了我手的冰涼，多暖了幾下，我內心潛意識裏不想放開，像是有一種魔力一樣，深深吸引着我，那一刻我的心靈被觸動了。

我一直認為老師和學生之間不可能那麼親切，因為我覺得中間始終有隔閡，還有年齡和知識，認知等方面的差異，但今天我卻意外地發現，其實可以有這麼親切的關係，像是有着親情之間的温暖，而心靈被融化，感到了觸動，這一刻，世界是如此美好。

其實，心靈觸動，可以在一瞬間，雖短，卻暖，也有着無窮的力量久久盤璇在心靈間，更是我們生活的意義和幸福的來源。

觸動心靈的那一刻，我收穫了老師的温暖，也收穫了人生的真諦。

批評的話語一波接着一波向我衝來，如潮水一次又一次將我覆蓋。剛開始演講的自信蕩然無存，只留下一絲來證明我的愚蠢。心靈已被老師略顯失望的神情凍僵，凍，封冰千里；僵，硬如堅土……

這次演講是我從緊張的學習生活中硬抽出時間，盡最大努力完成的，為什麼老師不能理解呢？

帶着沮喪與委屈，我猛地倒在椅子上，一動也不想動。歪過頭，一個小花盆吸引了我的視線。唉——和我一樣慘得也只有它了吧？

那是一個裝有寒意絲絲的泥土與栽着單薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鮮蒜苗的希望全部託付於它。

我不禁苦笑起來。硬如石塊的泥土，寒冷無比的天氣，咱們也算是同病相憐吧？

之後幾天，我常去看它。毫無變化是在意料之中，於是，漸漸將它淡忘。沒想到，幾天之後，令人觸動的那一幕出現了。

在那硬如石塊的泥土裏，在那寒冷無比的天氣裏，蒜苗鑽出來了，那白裏透着新綠的顏色，以無比堅定的姿態，在那一瞬間觸動了我的'心靈。像一個毅力頑強的戰士，衝破了重重的困難、層層的障礙，只為展現那生命的美麗。

像一股暖流緩緩淌過心田，載着希望，滋潤了乾涸的泥土，温暖了寒冷封冰的天氣。心中似乎也有一株白裏透着新綠的小蒜苗，抱着雷打不動的信念，生長着、生長着……

新的力量蔓延到四肢百骸。我長呼了一口氣，一種感覺在心中逐漸成形，堅定起來。一個人和一株小小的蒜苗？

我開始瘋狂地把時間像牙膏一樣，硬是從空空的盆中擠壓出來。經過一段時間的練習，我又一次站在了演講台上。這一次，我要贏。

令評委老師驚訝的是一名上次斷斷續續説話卡殼的選手，不知受了什麼刺激，這次行雲流水，自信而熟練地完成了演講。

回到家，看到又有幾株綠色探出頭來。這也許是它微笑的方式吧？

我笑了起來，謝謝你，觸動了我的心靈，也教會了我成長。

繁華，掩蓋了寂靜，在這車水馬龍的大街上，我太渺小了。於是，我到了曾經的母校，想看看，這裏是否還有些美好的記憶。

走到校門口，我猶豫了，畢竟已經上中學了，再次走進去，似乎……於是，我就在那徘徊着，等待着，看着一個個小朋友牽着家長的手走出校門，我微笑着，從他們身上，我彷彿看到了自己的影子。

視線每分每秒都在變化着，一箇中年男子進入了我的視線。他在人羣中顯得格外顯眼：一身的軍服，兩根一樣的枴杖。他是一個殘疾人！身雖殘，志卻不殘，他的目光是那樣自信，那樣豪邁。一個真正的軍人！我這樣想着，突然又發現他身邊有個小孩，是個小男孩，天真，可愛。牽着軍人的手親暱地叫着：“爸爸，爸爸……”我愣了一下，隨後便是感慨，拄着枴杖接孩子，真不愧是一位好父親！兩個人慢慢地走着，小男孩還不停地蹦跳幾下。或許是太興奮了，小男孩沒有看見眼前的香蕉皮，直接踩了過去，只聽“砰”的一聲，他摔倒了。

父親慌了，他沒料到會這樣，畢竟行動不便，怎麼扶起孩子呢？這時的孩子坐在地上號啕大哭，看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭，準備過去幫忙，孩子的哭聲卻戛然而止，隨後他就自己站了起來。我鬆了一口氣，轉身正要離開。

就在轉身的那一刻，耳旁卻傳來了那對父子的對話：“爸爸，香蕉皮我們扔了吧，別人再摔了可怎麼辦啊！”“好啊，趕緊去撿吧！”在爸爸説完的時候，我又愣了，哦，不，這回是深深的震撼。

同一片藍天下，不同的命運，塑造了多少擁有純潔心靈的強者。在這些人面前，我們是不是該學習些什麼？

街道，仍然繁華，掩蓋了寂靜，卻掩蓋不了父子倆高大的身影……