關於堵的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於堵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夜朦朧，月似鈎。

我獨自伏在窗前，思緒如浪湧起，回憶起了從前的你我。

曾經，你眉目清秀，凸顯出一絲靈氣，微微一笑便有一個梨渦，眸似皎月，眼中帶星。由於我們在同一個小區，還是靠的很近的鄰居，便順其自然地成為了閨蜜。

也不知為何，莫名想起，我和你，在陽春三月，沿河漫步。那天，温風如酒，波紋如綾，陽關透過樹葉的縫隙灑下點點光斑。不記得談論了什麼，只是知道當時你笑得天真無邪，温暖如光。本應是帶着大好心情與你一起回到家中，半路卻忽然竄出一條狼狗，約有半個人高，粗粗的脖子上勒着一個皮質項圈，最令人感到後怕的是——沒人牽制住了這條狗……

風乍起，微微寒。我倆怕得要命，這時，你抓着我的肩，我剛想拍拍你，卻沒想到下一秒就直視着這條狗——你，害怕被咬，毫不猶豫的把我當做擋箭牌。

可是，不知你有沒有想過，當時的我，和你一樣地害怕啊……

在我進退兩難時，有人經過，我才壯着膽子挪了過去。危機過去後你走過來問我，沒事吧。

剛想開口回答的我，忽的想起了前幾分鐘你的所作所為，喉嚨口像是被什麼堵住，半個字都發不出來。

梨花幾載開了又敗，葉落紛紛然。也是沒想到，你突然搬了家，而我，連一聲再見都沒來得及道出口。

今天的夜晚，我看見了你。你和幾個新交的朋友吧，披着拉直了的長髮下巴勾着黑色口罩，藉着昏黃的路燈，我瞥見了你脣上抹的鮮豔欲滴，似乎還畫上了眼影，一副世俗的樣子。

我微微猶豫了一下，還是走過去和你打招呼。然而啊然而，你也只是淡淡的瞥了我一樣，再沒有看向我。本以為再相逢仍是友人，可惜只不過是我一人所想。

我的心，被你投來的那一撇。

徹底堵住。

在10月1日，也就是國慶節的第一天，爸爸開車帶我和媽媽去外婆家度假。在出發前，爸爸先用手機查了一下路況，手機上顯示“江陰大橋和蘇通大橋都很堵”，所以，爸爸就選擇了潤揚大橋。查完路況，我們就懷着興奮而又期待的心情出發了。

可是我們沒走多久，前面就出現了車多緩行的現象，爸爸就只能以十到二十碼的速度向前行駛，高速公路幾乎要變成了“龜速公路”。路上還看到因剎車不及連環追尾事故。經過兩個多小時，爸爸終於發現了一條通往泰州大橋而車子不多的路，於是爸爸就轉了過去。車速終於可以變快了，我們的心情也變得輕鬆愉快起來了，我們一邊聽着音樂，一邊欣賞着路邊的風景。不一會兒，我就看到了雄偉的泰州大橋了，在橋邊還豎立着一個金河豚雕像。過了大橋，這種好心情沒有維持多久，前面又開始堵車了，這次高速公路變成了一個大型的停車場。人們有的在聊天，有的在查路況，還有的跑到了最前面，看看為什麼會堵車。我想：“要是我能發明一個飛行器，安裝在我們的汽車上，那該多好呀！”

這樣走走停停，一直持續到下午五點多鐘，爸爸非常疲勞，於是我們下了高速，在高郵找了個賓館住了下來。第二天早上，我們吃完早飯，又出發了。因為我們走得早，所以高速公路上很通暢，我們很快就到了外婆家。

經過了這一段路的旅程，我覺得，假期出行我們儘量選擇公共交通工具出行，以免大量的汽車尾氣污染環境，還會造成道路擁堵。

什麼車比火車還長？哈哈，猜對了，那就是堵車。因為國慶放假，有的人外出旅遊，有的人出門逛商店，都是開着車的，所以路上有一個很長很長的車隊。

在艮塔路，我也碰到了堵車。有一輛汽車從上莊路開出來的，因為沒有紅綠燈，又沒有人管理，就飛快地衝了出來，還有一輛車不讓，所以從上莊路出來的那輛汽車就橫在了路中間。時間越長，車隊就越長，進又不是，退又不是，讓人哭笑不得。後面的車急按喇叭，好像在説：“快一點，快一點，叭，叭。”開着寶馬的人驕傲地説：“這麼不會開車就不要來開了，浪費我美好的時光。”

説完，放起了流行的音樂，不時還哼上幾小段，好像讓大家都知道他的音樂天賦。開出租車的和公共汽車的司機好像習慣了，拿出一根香煙抽了起來，鼻子裏呼出灰色的煙，像一個在冒煙的煙囱。有些人看到自己的好朋友，便走下車，跟好朋友在路邊聊天，把車停在路中間。步行的人也來看熱鬧，騎摩托車、自行車、電動車的人也來湊熱鬧，把車和車之間的空隙也塞滿了。過了大半天，警察叔叔來了，先讓上莊路的車往後退一點，讓另一輛先過，路通了。我們的車經過警察叔叔的時候，看見他正吹着哨子，雙手指揮着，真威武呀!如果不是警察來，不知道到什麼時候才能通呢!這就是世界上最長得一“輛”車，你知道了嗎？

在老年公園的對面，有一堵牆。每逢走過，上面鐫刻的文字總是讓我流連忘返，給我無限的尋思。

走走停停，讀讀看看。我發現，從這堵牆身上，我懂得了好多。首先，是關於《千字文》的。《千字文》為南朝周興嗣撰，它的'撰作，相傳還有一段故事；原來是當年梁武帝令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中拓下不重複的一千個字，供皇子們學書用的。但由於字字孤立，互不聯屬，所以他又召來周興嗣囑道：“卿有才思，為我韻之。”周興嗣只用了一個晚上就編好進呈武帝。這便是傳至今日的《千字文》。周興嗣的《千字文》精思巧構，知識豐瞻，音韻諧美，宜蒙童記誦，故成為千百年蒙學教科書。

《千字文》乃四言長詩，首尾連貫，音韻諧美。以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭，“謂語助者，焉哉乎也”結尾。全文共250句，每四字一句，字不重複，句句押韻，前後貫通，內容有條不紊的介紹了天文、自然、修身養性、人倫道德、地理、歷史、農耕、祭祀、園藝、飲食起居等各個方面。

每每看到這堵牆，都頗生出很多的感悟。文字上描述的祖國大好河山江川美景，是非常值得我期待的。正如我期待快快長大一樣。故而，我夢想當我長大後，當我有能力出去時，我一定要把這秀麗江山行遍，一覽無餘其絢麗美景，滿足無盡的視覺盛宴。

當然，這只是我的一個小小的希望。更重要的是，這堵牆文字上承載的中華傳統文化的精髓與瑰寶更是激勵我要好好學習，用知識武裝自己，將祖國的優秀傳統文化好好傳承下去。

弘揚民族精神，做一個合格的接班人，從我做起。

這一堵牆，給了我無盡的尋思，而我也必將繼續思尋。