【精華】國小想象的作文400字合集五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的國小想象的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】國小想象的作文400字合集五篇

國小想象的作文400字 篇1

鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但後來他們分開了,是什麼原因呢?請聽我一一道來。

鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞着誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地説:“主人最離不開我,他每天用我來寫字。主人的好成績全是我的功勞”。橡皮聽了微笑着説:主人也離不開我呀!他小時候用我最多,現在雖然用的少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。主人沒忘了我,還把我好好的放在文具盒裏。鉛筆聽了不高興地説:“主人不再使用你就説明你已經沒有用處了,當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話,心理雖然不高興,但是沒有表露出來,也沒有和他繼續爭論。心想,總有一天你會明白的。

鉛筆於是更加驕傲了,經常説橡皮沒用。他經常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。説得多了,主人真的煩透了鉛筆的羅嗦,一下把鉛筆扔到了角落裏。角落裏的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會請他回去的。他等呀等,發現了主人已經換了一隻筆。

於是鉛筆沉默了,在沉默的歲月裏他學會了應該多去發現別人身上的長處。懂得了朋友間應該友好相處,這才是最可貴得。

國小想象的作文400字 篇2

隨着時代的發展,X920發明出來了。

X920有着海綿一樣柔軟的`身體,它是用宇宙最優質的材料製成的。雖然它的重量只有3千克,可是它可以載下5噸的貨物。更特別的是,X920可以摺疊成面積只有1平方釐米的正方形物體,如果你沒有車庫,那沒關係,你就可以把它拿回家。如果你拉不出來,那也沒關係,只要你啟動便捷裝置:按下紅色按紐就可以解決X920的擴展問題哦!

有的人開車開到一半很想睡,那就按藍色按紐吧!藍色按紐是自動駕駛裝置,只要你按下它,就會出現GPS全球定位系統,只要説出自己想去的地方,X920就會以光速到達目的地!如果碰到堵車的話,沒問題,按下黃色按紐,X920就能馬上變成飛機,就能讓你實現行走如飛的夢想。

如果你擔心X920會排出廢氣污染環境,沒關係,它有一個排廢系統,這個排廢系統可不是浪得虛名的,排廢系統裏有一個“凝結裝置”,排廢系統吸入廢氣後,“凝結裝置”把它重新凝結成汽油,所以,既不用擔心會污染環境,又不用擔心沒錢加油,真是一舉兩得呀,哈哈。

接下來,就是……就是……就是修復系統了,啟動修復系統,得按綠色按紐,比如説你的X920壞了,啟動綠色按紐,什麼壞了修什麼!

隨着時代的發展,我相信,我的X920一定會更先進的!

國小想象的作文400字 篇3

在一個陽光明媚的早晨,小主人出去了。電燈、電視、冰箱、電腦、空調在家裏因為自己的作用而爭吵了起來。

電燈首先發言:“我的作用才是最大的。你們想想,我天天給大家照明,要是沒有我,大家就只能生活在黑暗的屋子裏啦!還有在街道的晚上,也要用到我。而且……”

“住嘴!”電視生氣了。”你算什麼呀。還不是我為大家開闊了視野,增長了知識,還有小朋友最喜歡的動畫片,也得從電視裏看。你又不會播放節目,還能幹出什麼大事,也不看看我,哼!” 接着,冰箱又開始反駁:“你們吵也沒用,我才是作用最大的。我的肚子裏盛滿了食物,都是人們怕變質才放進來的,要是沒有我,得浪費多少新鮮的食物呀!”

它們三個説完了,可是卻把空調的鼻子氣歪了。它急忙説:“我才是作用最大的。在夏天的時候,我吐出涼氣讓人們感覺涼爽無比,如果這個家庭少了我,後果會不堪設想。

“夠啦!氣死我啦!電腦氣得渾身哆嗦。你們這些可惡的傢伙,誰都沒有我厲害,我可以讓人們看電視、聽音樂、上網等等,還有小朋友最喜歡玩兒的電腦遊戲。總而言之,我什麼作用都有,誰也沒法跟我比。”電腦這番話讓其它四個家用電器火上澆油,於是它們打了起來。

等到它們醒來的時候,突然發現自己已經躺在廢品回收站裏了,在這個時候,它們才想到:我們當初真該取長補短,相互學習,不應吵架,更不該打架呀!

國小想象的作文400字 篇4

長大以後,你或許會離開家鄉。當某天你回到了闊別已久的家鄉,將會是怎樣的情景呢?本次作文要求以“二十年後回故鄉”為內容寫一篇習作,你可以盡情地發揮想象,表達心中的情思。如何寫好這次作文呢? 首先,要大膽想象,確定選材。 時間像一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬物;時間又似一支靈動的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,家鄉會有哪些變化呢?你可以插上想象的翅膀,大膽地設想那時的情景,然後定下最感興趣的題材,這是動筆的前提。 其次,要具體描述,突出變化。 除了有好的選材,還要有生動具體的描述。只有將二十年後的情景細緻地描寫出來,才能讓讀者覺得可信,有身臨其境之感。特別要注意的是,在描寫時應突出變化,體現二十年的變遷與發展。而且,這變化既要新奇又必須符合情理。 最後,要融入真情,表達鄉情。

思鄉情,戀鄉意,如同一杯飄着悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越濃。我們描繪二十年後的美好前景時,應在字裏行間融入真情,表達對家鄉的無比熱愛和依戀,也會激起讀者對家鄉明天的憧憬。同學們,拿起你的筆,讓真情插上想象的翅膀,盡情地描繪你二十年後回到家鄉所看到的、所經歷的一切吧。

國小想象的作文400字 篇5

一覺醒來後天亮了!師徒四人剛剛要上路了,就被莊主叫住了,因為很感激給他們村莊消滅了妖怪,為了表示感謝莊主準備了許多銀兩,還作了揖,師徒四人推辭掉之後就向西天方向走了。

走啊走,又來到了一個妖怪聖地,火焰山,那裏火雲洞中牛魔王鐵扇公主,當他們的兒子紅孩兒被觀音來走以後,夫妻兩就特別的仇恨相信佛祖的人,今日又來了四個,他們當然也不會放過師徒四人,正當他們哼着小曲,唱着歌,突然,狂風大作,來帶了師徒四人面前,,六戒和唐僧二代被妖怪捲走了!六耳泥猴發現,而沙僧還是在唱歌!六耳泥猴説:“師弟,師弟…..師傅和二師弟被妖怪抓走了!”六耳泥猴,抓耳撓腮,蹦來蹦去的。沙和尚問來問去説:“什麼東西??”

他過了一會這才反應,兩人氣急敗壞馬上大聲叫出土地!大聲説:“這個附近有什麼妖怪或者其他什麼怪現象?”土地回答道:“如來佛祖玉皇大帝觀音菩薩王母娘娘花果山水簾洞齊天大聖美猴王孫悟空!這有個火雲洞山洞裏有兩個妖怪那就是紅孩兒的父母,牛魔王和鐵扇公主,因為兒子被觀音菩薩帶走了!而特別恨信佛的人!”六耳泥猴聽完就跑去找牛魔王!説:“快把我的師傅叫出來,否則我就不客氣了!牛魔王出來説:“送走一個,孫悟空,又來一個孫悟武,哎真麻煩。”“小子,你到我的洞府前面幹嘛!”

最後,牛魔王打輸了只有乖乖交出師傅了!

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