【熱門】我的四年級作文合集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的四年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
人生這條坎坷不平的路，磕磕撞撞、遙遠漫長，難免會吃到一點苦頭、甜頭，對這些我都不以為然，可就在三年級的這天，我真的滲入這句話的意思，和它背後無形的深奧見解......
上了三年級，同學們大部分似乎還沉浸在暑假世界裏，包括我在內。我天天都在看電視，要是你到我家，準會看到，我看電視的痴迷模樣：邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業、邊看電視邊看書、邊看電視邊玩......什麼花樣都有！也因此，我的家人、朋友多次奉勸我：儘早脱離這個電視吧！這會讓你受害的！可我就是不聽，有時候還因此和他們吵了一架。
我照樣看電視，上課想電視、下課聊電視......學習的事兒一點都沒放在心上。我的學習也逐漸退步，卻一點都不知情：我已經不再是一個保持優異、學習進步，上課積極發言的孩子了！直到那天，一個壞消息如晴天雷劈般震驚了我，從電視裏清醒過來......
那天在教室裏，莊老師發下來試卷讓我們做。我隨意看了看，心想：“嗬，還挺簡單的嘛！”於是，我拿起筆“刷刷”地寫了下來，邊寫邊想：“今天晚上又要新播出一種動畫片了，不知道好看不好看......可惜呀！《哆啦A夢》又要結束了！......”想着想着，忽然，收卷大小組長一不小心撞到了我，我才驚醒，一看，卷子還沒有做完呢！大半部分同學已經交卷了，只剩下十幾個人了。我一見情勢，什麼也不敢多想了，趕緊做卷子。手心不住出汗，擦了，又出汗，眉頭緊閉：咦？這個題目怎麼做？老師有教過啊，可是我偏偏想不出來。”抬頭一看，老師就要走了，我只好胡亂寫了幾下應付應付，連看也沒看，就交給了急得直跺腳的大組長，這才鬆了一口氣。
我的四年級作文 篇2
我是爸爸媽媽的獨生子，從小我就夢想成為家裏的小皇帝，我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇，很嚴格。我摔倒了，衣服穿錯了，學習上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總説：自己爬起來，自己的事要自己做，遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼，聰明的喜羊羊，可每天最多隻有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們，覺得很委屈，認為他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。
隨着我的慢慢長大，我終於體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。
我現在會做許多事情了，遇到什麼問題我也會自己想辦法解決，不當不負責任的逃兵，長輩都誇我能幹。我知道，如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現在的獨立。
記得有一次我發高燒媽媽送我去醫院，她非常着急，不時撫摸我的額頭。一會兒，爸爸急急忙忙趕來了，他説話的聲音啞啞的，不像平時那麼宏亮。他們一直守在我的牀邊一夜沒有睡覺。第二天下午我燒退了，爸爸卻坐在椅子上睡着了。後來媽媽告訴我，爸爸在單位加班有兩天兩夜沒有睡覺了。我明白了爸爸媽媽原來不是不愛我，只是把他們的愛藏起來了呀！
每長大一天我就能多發現一點爸爸媽媽對我的愛。
當班裏和我一樣大的同學有的戴上了眼鏡，我終於明白，爸爸媽媽不讓我
多看電視的原因了；當我考試失利的時候，爸爸媽媽沒有像其他家長那樣急紅了臉，卻微笑着對我説，沒關係下次努力；當我考了滿分，爸爸媽媽對我豎起了大拇指，然後帶着我出去瘋玩了一天；當我知道，不管什麼時候，不管是傷心難受，還是喜悦高興，我都不會孤獨，因為父母永不消失的愛一直會陪伴着我，我傷心時寬慰我，我成功時為我高興，直到永遠。我想大聲説：“爸爸媽媽，你們給了我好多好多的幸福和快樂，我愛你們！”
我的四年級作文 篇3
你問我最喜歡什麼樹？告訴你吧，我喜歡香蕉樹、鐵樹、龍眼樹……其中，我最喜歡的樹是芒果樹。
春天來了，道路兩旁的芒果樹上開滿了小花，一簇簇金黃金黃的，好像一塊塊金塊。等花兒謝了的時候，芒果樹上有一個個小小的青芒果。到了初夏，青芒果有嬰兒的拳頭大了，那一個個青芒果好像一塊塊綠寶石一樣，或者又像一塊塊翡翠。到了盛夏，青芒果有大人的拳頭那麼大了。芒果有的是圓形的，有的是扁扁的，好像一個橄欖球，還有的是橢圓的，真是千奇百怪，形狀不一。這時候，芒果樹像一把大傘，天氣很熱的時候，小區的人們都跑到芒果樹下乘涼。這時，我的果園裏的芒果樹已經結滿了大大的青芒果，我口水直流三千尺，哥哥看見我那麼饞，就拿起一把長砍刀和一個籃子，不一會兒，籃子裏裝滿了青芒果，我一下子拿起青芒果，就要往嘴裏塞，哥哥連忙阻止，對我説：“你這個貪吃鬼，跟我來吧！”我連忙拉着哥哥像箭一樣的跑到家裏，哥哥一邊走進廚房一邊順手拿了幾個青芒果。哥哥先把幾個青芒果洗乾淨再用水果刀把它們切成一片片，然後把它們放在盤子裏，先用黃糖，再用醋，最後用小棒把它們一起攪拌，就做好了。我手都沒洗就拿起來吃，一盤涼拌青芒果不一會兒都被我幹完了。哥哥笑着説：“你真的是一個貪吃大王啊！”哥哥把剩下幾個青芒果放在報紙裏，説：“等熟了再吃吧！”過了幾天，青芒果終於熟了，我迫不及待的打開報紙就撕皮直接吃。啊！到現在我一想到金黃色的芒果肉都流口水。
我喜歡芒果樹，我更要感謝種芒果樹的辛勤的人們。
我的四年級作文 篇4
炎熱的`夏天已經過去，我們迎來了金黃的秋天。
秋天是個豐收的季節，農民伯伯們在田野中收穫着稻穀，他們滿是汗水的臉上帶着豐收的喜悦。田野中沉甸甸的稻穗壓彎了稻杆，飽滿的稻粒迎風點頭笑着，收穫的稻穀堆成了小山。果園裏的果農叔叔們正忙着收穫蘋果、香蕉、梨、柚子、芒果等各種水果，裝滿了一個個高大的竹筐，家裏的人興高采烈地挑着竹筐向家走去，邊走還在唱着歌呢!小孩子們蹦蹦跳跳地跟在後面。今年可真是一個好年成啊!
天氣漸漸變冷了，知了不再叫了，樹上的葉子變得金黃，在秋風中不停地跳着舞，跳累了就開始飄落在路上，鋪成了一道厚厚的地毯。人們不再坐在樹下納涼，而是回到家裏，穿上了厚一些的衣服。遠處翠綠的高山已經變成金黃色的了，那是因為山上的小草開始變得枯萎，山上的花也逐漸凋謝了。
這就是我眼中的秋天，一個讓人留戀的季節!
我的四年級作文 篇5
我有一位十分優秀的老師，十分敬佩他無私地為班級奉獻的精神，這位優秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思，字號諸師。他是高級語文教師，還是語文大組長。
諸師濃濃眉毛下，嵌着一雙明亮的眼睛，戴着一副眼鏡，有一頭烏黑的短髮。可是，因為整天都為我們這個班操勞過度，頭髮也增加了幾縷銀絲。
諸師的眼睛十分明亮，無論我們班誰搞小動作，都逃不過諸師的“火眼睛睛”。
記得有一次，我們班的同學向另一個同學悄悄説話。諸師剛轉過身來，逮了個正着。諸師用嚴肅的目光盯着那們同學。可那位同學還是依舊在講話，諸師立刻點了那個同學的名字，並教育了幾句。
諸師不僅對同學要求嚴格；而且對班上的同學認真負責。
記得在一個風和日現的下午，諸師坐在辦公室裏批改我們班同學的作業。我忽然想起一位同學剛才才把小字交來，來到辦公室裏，我看見諸師已經把作業批改完了。又正在批改到到電台去播送的稿子。我叫了一聲：“諸師”，可是，諸師沒聽到。這時，我感到諸師是多麼的認真、專注、細心，好像害怕一不小心就把標點符號改錯似的。
看到到這兒，我的心裏湧出一股感恩的清泉。老師加減乘除，算不盡您的奉獻；歌賦詩詞，頌不完對您的敬佩；您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
老師，有人説，師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬。我還要説師恩似海，因為大海浩瀚無法估量。將來，我無論成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我會永遠把您刻在我的心中。
諸師，您真是對每個同學都認真負責，可是，您留給自己的卻是被粉筆染白的白髮。
諸師您是敬佩的老師！
我的四年級作文 篇6
“圓圓的腦袋，兩隻耳朵，兩條腿，短短的，細細的，會説話，不會走，而且是我們的好朋友，早上晚上陪伴着我。”嘻嘻，大家知道他是什麼東西嗎？對，它就是我們人人都有的好夥伴——小鬧鐘，我的小鬧鐘是在我過生日時，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
在小鬧鐘的頭上有着兩隻橢圓形的小耳朵，是紅色的，就像兩隻美麗的鮮花插在了頭上，郵箱兩個蝴蝶結夾在了頭上，把頭髮緊緊地攏在了耳朵後面。在那對可愛的耳朵下面是一個圓形的腦袋，那腦袋的外圈是紅色的，裏面是黃色的，還有幾個數字，一個分針，一個時針，一個秒針，它們三個每天都在賽跑，但次次是秒針贏，時針輸，跑步時還會發出滴答滴答聲，在小巧玲瓏的腦袋下是一雙特別小的腳，它吃力地支持着它那肥畔的身體，即使很吃力，但他從沒放棄過，每天都會使出九牛二虎之力把身子抬起，從沒偷懶過。在它的身後便是一些按鈕，是調整時間用的，整個身子看起來多麼像一個調皮搗蛋的小孩子呀。
早上六點時，小鬧鐘都會大聲喊叫道：“小主人，小主人，起牀啦，太陽都曬到屁股啦。”如果見我還不起牀，他便會更大聲的假裝説道：“六點半啦，小主人，你要遲到啦。”我一聽，二話不説，便起來一看，才六點三分，嚇我一跳，小鬧鐘調皮地説：“嘻嘻，被騙了。”我聽了哭笑不得。晚上九點時，它又會説：“小主人，該睡覺了，小心明天精神不好。”他就這樣每天提醒着我，陪伴着我，
這就是我的小鬧鐘，自從有了它，我從來沒有遲到過。我愛我的小鬧鐘，它幫助了我許多，我要愛惜它。
我的四年級作文 篇7
在每個人的心中，都有一個你敬佩的人，那個人可能是你的同學，老師……而我敬佩的不是別人，而是我的爸爸。
我的爸爸和別人的爸爸沒有什麼兩樣，可是他卻有令我敬佩的地方。
有一次，天上下着傾盆大雨，我一個人正在圖書館裏看書，雨越下越大，我焦急的等待爸爸來接我，可他遲遲沒有出現，就在這時一個熟悉的身影出現在我的眼前，是爸爸！真的是爸爸！我非常感動，因為爸爸能來接我。到家後，我感覺冷，一量體温計，啊，我在發燒，我趕緊讓爸爸試了試，爸爸居然燒的比我厲害，以後爸爸發着高燒照顧我，感謝爸爸對我的關心！
這就是我的爸爸，我永遠敬佩的好爸爸！現在，我最想説的是：爸爸，我愛你！
