中學生週記模板集錦8篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候認真地做好週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的中學生週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生週記 篇1

國中生活，是豐富多彩的，也是變化無窮的。

我剛到張店區實驗中學的時候，感覺有些不適應。國中生活讓我感覺三多兩少：實踐多、作業多、課程多；複習的時間少、玩的時間少。不是“背多分”，而是“新加坡”。

國中生活是勞累的。軍訓時老師教我們練看似簡單的起步走、四面轉法、正步走、稍息、立正，在烈日炎炎下有時一站就是一個小時。大顆大顆的汗珠從頭上沿着額角往下流，有的落在衣服上；有的滴到了脖子上，給我一絲絲的“涼意”；有的從太陽穴流到嘴角，讓我嚐到了汗的滋味——鹹津津的。這是鹹的，也是苦的。

國中生活是具有挑戰性的，一個個數學問題迎面而來，經過反覆思考、研究、質疑和討論，極其困難的題目被迎刃而解，讓我們嚐到了成功的滋味。這是酸酸甜甜的滋味。

國中生活是嚴峻的，選修網上報名，你爭我搶，選到自己喜歡的.科目；社團報名，你追我趕，努力爭到自己夢想去的社團。在這裏，有成功的香味，也有失敗的辛辣味。

國中生活是你追我趕的校園競賽，是具有挑戰性的一道道數學題，也是勞累的軍訓每一天。酸甜苦辣鹹五味俱全的國中生活，通過人生的一次次測驗，我們才能到達夢想的彼岸。

中學生週記 篇2

電磁鐵的磁極很多人都見過電磁鐵，也使用過電磁鐵。自從上了那一節課後，我也學會製作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學會了控制電磁鐵的磁力大小……自認為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節科學課後，就再也不敢這樣説了。

今天，我們上了一節科學課，內容是學習電磁鐵。我心想：我對電磁鐵那麼瞭解，又可以大顯身手啦！可是，結果總是那麼出乎我的意料，讓我白歡喜一場。

今天，科學老師問了：“我們的磁鐵既然有南北兩個磁極，那麼電磁鐵有沒有呢？”我們想了一會後，自信滿滿地説：“有。”“那麼我們又應該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學老師又追問。這次不但難倒了全班，把我這個“電磁鐵高手”都難住啦！科學老師又開口啦：“今天我們就來探討這個問題。”“指南針的指針上面也有南北兩極，我們就用指南針來做這個實驗。”科學老師開始講解：“我們今天先做電磁鐵，然後，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什麼磁極。最後分別改變繞線改圈的方向或電流方向，在測一測電磁鐵的鐵芯的.頭部和尾部又是什麼磁極，看一看發生了變化沒有。”好啦，大家現在開始動手吧，有什麼不懂的可以問我。話剛落音，大家便迫不及待的開始操作起來，手忙腳亂的非常開心。

雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恆心，做什麼事情都可以成功。

中學生週記 篇3

父母的愛無處不在，我就有類似的事情。

我跟着父母出去送貨，回來時隨着車子在山路上顛簸，一晃一晃地我就睡着了，進入了甜美的夢鄉。

不知過了多久，我聽到媽媽在我耳邊輕聲呼喚我：“煬煬，到家了。快醒醒，下車吧。”我雖然聽見了，可是心裏極不情願清醒過來，眼睛睜不開，就沒有回答媽媽，繼續躺在車子的.後座上。

這時，一個細微的聲音被我聽見了。“不要叫他，讓他睡吧。想睡不讓睡，是很難受的。而且早上他學習也累了，是需要睡眠來補體力。讓他多睡一會兒吧

我來揹他上樓吧。”哦，是爸爸那慈祥的聲音。説完，爸爸走到後座車門前，輕輕地打開車門，探身進來。他用左手拖着我的腰，用右手託着我的頭，還輕聲叫媽媽用手擋一下車門框，生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就這樣，爸爸抱我上樓了。

要知道我已經是三年級的大孩子了。有二十多公斤呢！我躺在爸爸的懷抱裏，耳邊聽到爸爸沉穩的腳步聲和粗重的喘氣聲。爸爸的腳步越來越沉重，我的臉上滴到了汗水我知道爸爸一定很累。可是爸爸一步也沒停，也沒有還手休息下。啊！爸爸，你不要抱了我下來走吧，你辛苦了，手一定很酸吧。

雖然當時我一直閉着眼睛，但是，爸爸抱我上樓的情景就像一副畫清晰在眼前：爸爸流了汗，也不能擦一下；手痠了也不停一下；喘氣了也不停一下，只為讓孩子多睡一會兒。

父愛的力量大如山！

中學生週記 篇4

心緒，平靜地。

也許我已經習慣了説話很體貼，雖然有時候説話語氣有些不好，但是總會有人諒解。聊天，常常很簡單，也很簡短，但總是令人感動的。也許我也感動過，也讓人感動過，純粹是一種簡單。有時候，也許想得太多。生命中發生了很多事，常常來不及思考就已經成為過去。有時候瞬間表達出來的東西是最真的'，有時候卻只是一種衝動。人總是被情緒左右着，發生了什麼，總還是在那一刻沒能清楚。做人想簡單點，想讓生活開心點，卻總是有大大小小的不知所措。一句一句的言語告訴我們，生命，並不是那麼簡單。每個故事的開始都是那麼不經意，然後經過了很多不經意的過程，説了許多不經意的話，笑過，哭過，然後沉默。終於有一天，所有的故事終於要迎來結局，然後就安靜地結束了。發着呆，傻笑了一會，不回頭，往前走。多少故事串聯成這個生命。能不能重新開始?天氣很多都是不如意，然後給自己找個藉口説天氣不好。有時候普通的雲也是那麼壓抑，無言的風也會吹痛眼睛……其實總是心情在找藉口。天氣不是很冷，也不是很暖，靜靜地看着天空，什麼也沒有。就這樣漸漸平靜了自己的心情，然後笑自己過得還是不能很簡單。

心緒，還是很平靜。

中學生週記 篇5

窗外，下着傾盆大雨，我佇立在窗前看着雨一滴一滴地落下，我的心卻亂成一團。

最近，我剛考了生物和政治。我看着這些題目時，頭都大了，平時上課都是在神遊或者和周公下棋，根本不聽課。現在該怎麼辦呢?時間一點一滴地過去了，離下課還有五分鐘，我的試卷還有一大片空白，我的心在顫抖，連手也在抖，心裏急得象熱窩上的.螞蟻，怎麼辦呢?下課了，組長把試卷收上去了。唉，這次肯定考砸了。

我該怎樣面對父母對我的期望呢?我怎樣才能不辜負老師的厚望呢?我不知道該用什麼來填補內心的恐懼和不安。

分數啊，分數，你對於我來説，就是決定我命運的全部。難道一個人的知識水平和能力一定要用分數來衡量麼?我真的很苦惱，難道分數就能證明一切麼?

我想不明白，為什麼分數的權利那麼高?窗外的雨越下越大，“嘩嘩譁——”的雨聲走進我的內心，使我更加苦惱了，我的眼淚終於忍不住了，淚水模糊了窗外的樹木……

中學生週記 篇6

走過春天，走過夏天，走過秋天，歲月之河還是那樣不緊不慢、激盪洶湧、滔滔不止地奔流，泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道，這個冬天必將也和已經遠逝的無數個日子一樣，註定不會有讓人開懷的事情發生。

多年來，我早已習慣了平淡無奇的孤獨生活，也遭遇過種種的失意、不幸和不平。恍惚之中，曾經朝夕相處、無話不談的`摯友，一個個另謀高就，身歸他處；備受生活熬煎、家境剛有起色的親人，突然蒙被飛來橫禍，含恨撒手人寰；雙親年邁，兄弟病殘，前路渺茫；長期牛郎織女的格局，使得妻和自己似乎距離愈遠，感情日淡……

縱然如此，我還是常常微笑。我會與同事們聚在一處，説一些不鹹不淡、無傷大雅的笑話；會在興趣上來的時候，哼幾句曲調優美、感人肺腑的歌曲；會在或晴或冷、或陰或暖的午後，獨自漫步河畔，沐浴河風的清爽，傾聽河水的歡唱。

社會充滿着競爭，人人都在為生計問題和利祿功名奔忙。沒有誰洞悉我內在的感受;沒有誰察知我情感的漲落,心空的陰晴。我的心臟其實脆弱得一觸即碎。

中學生週記 篇7

平日裏喜歡寫週記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開青春日記，看到了一方不一樣的風景。淡雅，神祕，由於那是不朽的青春日記。

期末考試的成績毫無懸念的讓我暈了好幾天班級第八。在網上，當有人問到我的成績時，我誇張的打出四個字：慘不忍睹。我無奈的`問自己：人家都説失敗是成功之母，為什麼到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來遲呢？這不符合常理啊！

每次考試後的結論都是差一點，每次考試後的感慨都是還有下次。日復一日，連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的，在別人埋頭學習、虛擬主機評測苦苦温習的時候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學習無關的歡樂裏。假如肯温習，假如肯下功夫，還會由於副科拉分嗎？曾經的誓言又哪裏往了？

無論如何，失敗已成過眼煙雲，堅定信念，寫下幾個大字：失敗過往時，努力現在時，成功將來時！

中學生週記 篇8

星期三下午，我們三年級全體師生到蕉嶺香港公園春遊。

我們排着整齊的隊伍，懷着愉快的心情來到目的地。到達了目的`地我們開始活動，先由主持人宣佈活動要求，第一個上台的是主持人，她表演的節目是《英語小故事》，講的非常流利。接着是我上 去講《刻舟求劍》的故事。節目一個接一個都相當精彩。大家生動的語言，豐富的表情都博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。但我認為表演的最好的是304班朗誦的同學。最後我們大家一起唱英語歌曲和對歌 。

表演結束後，我們開始與同學分享食物，每個同學都拿出好看又美味的零食。我們一邊品嚐美食一邊欣賞公園裏各種各樣的花草樹木，一片片樹葉在春風的吹拂下好像在向我們招手致意。這時，聽 到老師叫我們排隊回學校了，我們只能依依不捨的回學校。

今天，我過的很開心，也讓我知道了要愛護環境和保護環境才能擁有美麗的家園。