讀書的作文300字彙總九篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書的作文300字 篇1
“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽的話。是啊，我對書的感覺很奇怪，總之，我一天不看書，心裏就不安落。可能和書結下了不解之緣吧！
書，可以説是我生活的一部分。也害得我經常被爸爸罵，比如：有一次，我寫完了作業，家裏的書看的都能背下來了，我就想上網看電子書，可是，我剛打開電腦，我爸就讓我用“金太陽”複習英語。我的心立刻掉進了地獄，後面一句話又讓我的心升上了天堂，就是：你鄭叔叔叫我去喝茶，你自己複習吧。耶！我的心裏已經樂開了花。等爸爸一出門，我馬上就打開電子書，津津有味的`看起來。我就這麼看着，轉眼間，已經過了三個小時了，我正看得如痴如醉的時候，老爸回來了，他走到我身邊，問我：“很好看啊？”“嗯。”“啊！老爸你什麼時候回來的？”就這樣，我被狠狠的訓了一頓。
還有一次，爸爸去交房租，我自己吃飯，拿起新買的書，我一邊吃一邊看，吃着吃着，不到十分鐘飯就沒了，我以為吃完了可一站起來飯全掉到地上了，不用説，我又挨批了。
書啊書，你總是讓我着迷，讓我捱罵，但是你的故事太精彩了，讓我無法不對你着迷。
讀書的作文300字 篇2
“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒有了書籍，彷彿就沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀”。這些名言警句都應徵了書重要的作用。
現在大多數人都把讀書當作消磨時間，有誰把讀書當作快樂呢？
我很小的時候就愛上了讀書，直到現在我依舊愛讀書，我覺得書中的內容豐富精彩，既能明白許多知識，又能開闊視野，這是一件多美妙的事呀！以前太小，不會識字的時候，就對着拼音一個字一個字的對，知識粗略的看一遍，完全沒有仔細體會書中那動人的情節，和特殊的場景，更沒有注意書中主人公與眾不同的個性，沒有理解
書中的喜怒哀樂，隨着年齡的增長，我知道讀書是多麼的`有樂趣，我也意識到書不能粗略的看。
讀書最大的樂趣就是在書中尋找到自己不知道的知識。例如《海底兩萬裏》那曲折緊張，撲塑迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳細的科學知識令人受益匪淺。《昆蟲記》則 我體會到作者不僅僅侵溢着對生命的敬畏之情，更藴含着某種精神，那種精神就是求真求識，即追求真理又探求真相。
讀書對我來説並不是一種消磨時間，而是一種樂趣，讀書既能讓我得到知識，又能讓我開闊視野，這就是讀書的樂趣。
讀書的作文300字 篇3
書一直是人類的朋友，不過，這位朋友與我們每個人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了，正所謂“書海無涯”，許多人往往望洋興歎。時到今日，我個人對書的認識也不外乎“書非借不能讀”之類的。
童年是美好的，不，這對於雙目失明的'海倫.凱勒來説是一個極大的考驗。
海倫.凱勒一生都生活在黑暗的世界裏，然而，她卻給了人類無窮的精神光明。海倫.凱勒憑藉着他自身不屈不撓的精神，永不放棄自己的夢想，不斷的超越自身的缺陷。在莎莉文老師的幫助以及許多愛心人士的幫助下，她插上了愛的翅膀，在知識的海洋中翱翔。她樂觀，她執着，最終獲得成功。她以超乎人們想象的非凡毅力投入學習，畢業於哈弗大學德克里夫學院。
海倫的成功，是愛心鑄造的奇蹟，她永遠不向那痛恨的命運低頭，她的頑強感動了每一個人。海倫.凱勒用愛心擁抱世界，用苦難成就奉獻。
讀書的作文300字 篇4
不這何時，我迷上了書，迷上了書中跌宕起伏的情節，迷上了書中幽默詼諧的描寫，經常看的忘記了時間。
一、二年級時，經常看書看的過晚而作業卻忘記了做，惹得老媽天天發火、月月發火，可我依然我行我素，“惡習”絲毫不改，任憑老媽數落個半天，最多兩耳塞點紙巾，繼續“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
暢遊於書的海洋中，我認識了許多朋友：堅強的海倫·凱勒，天真可愛的小豆豆，精忠報國的岳飛，體弱多病的林黛玉…隨着故事情節的發展，我的心情也是時而興奮、時而憤怒、時而開心、時而難過。我好似隨着書中主人公進行奇妙的旅行，共同經歷一件件意想不到的事情。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在我看來，黃金屋和顏如玉有算得了什麼呢？不過是帶來物質上的`享受，只能使人變得世俗起來。而書，它給與人精神上的享受，給心靈做了一次洗禮。“書是人類進步的階梯”。這話太好了！讀書使人心情舒暢、性情陶冶、眼界開闊！
我愛書，因為我發現了讀書的樂趣；我愛書，因為它給予我發自內心的享受。讀書使人身心愉悦，我愛讀書！
讀書的作文300字 篇5
書，是生活中人人都有的。可有些人你給他書，他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個地地道道的“小書迷”。家裏的`書我幾乎看過了，而且有的甚至看了好幾遍，對一些中外名著更是百讀不厭。
幼時，我還在咿呀學語時，是爸爸媽媽讀詩歌給我聽，在我大一點時，爸爸媽媽開始教我拼音和識字，慢慢的，我可以看一些有注拼音的書了，現在我可以看那些沒有拼音的書籍了，遇上不懂得就去請教“啞巴老師”——字典。
我的書架上已經有好幾本書了。我最喜歡的是《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書讓我同書中的主人公同喜同悲，讓我和主人公一起經歷許多事情。
問我為什麼喜歡讀書?因為書能給我許多好處。比如：我在做奧數題的時候，再也不用大人給我講解題意，讓我在參加奧數比賽時取得優異的成績;在學作文時再也不用發愁寫不好了……
問我喜歡書到什麼程度?我舉個例子告訴你：我一看見書就入迷，有時連吃飯都顧不上，有時甚至連作業也被我放在一邊……
書能給我們知識，書是我們生活中不可缺少的好夥伴。
我喜歡讀書。
讀書的作文300字 篇6
大家好！今年10歲了，在適存國小讀三年級。
我長得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭髮，白淨的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑，笑的時候有兩個可愛的`小酒窩，大家都説我是個帥氣充滿陽光的男孩。
我的興趣愛好也很廣泛，有畫畫、游泳、看書等。其中，我最喜歡的是看書，只要一看書，我就會沉浸在書的海洋裏，因為從書中可以學到許多知識，所以我喜歡看書。
記得有一次，我和媽媽來到新華書店，我迫不及待地跑到兒童區域，拿着喜歡的書，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過來笑着對我説：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多髒阿！”我衝媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來坐在小板凳上，看起書來。看到精彩的地方，我會咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書。看到故事裏的主人公遇到危險的地方，我也會跟着提心吊膽，心想要怎麼樣才能化險為夷呢？我看書看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心，衝到我的面前奪走書瞪着眼睛對我説：“天都黑了，我們該回家了。”這時，我才依依不捨地跟着媽媽回家。
這就是愛看書的我，怎麼樣？你願意做我的朋友嗎？
讀書的作文300字 篇7
我愛讀書，我覺得書有的很有趣，有的令人愉悦，還有的.令人悲傷……書令我有興趣，讓我願意安靜下來去讀。
“終於可以看書了！”週末，我把作業都做完了，覺得時間已經過去很久了（其實半小時都不到）。我急忙三步並作兩步，一下子撲向書桌，立馬像生了根似的坐下來，翻開書頁，聚精會神地讀了起來。
讀着，讀着，我忘記了時間，直至……
“徐家樂！過來！”我自誇聽力超羣的人，只模模糊糊覺得有人在叫我。一開始，我並沒有在意，認為只是幻覺，可突然……
一陣疼痛感從右耳朵處傳來。“嗷！”我一下子尖叫出聲，從書境的夢幻中回到現實。定睛一看，呀！媽媽正揪着我的耳朵！唉，我有錯，她叫我去訂正，可我看得太認真了，根本沒聽見。
我愛看書到了痴迷的地步，讓我媽媽都叫我“小書蟲”了呢！説我天天只知道“啃”書。
我就是這麼愛讀書。
讀書的作文300字 篇8
我們學校開展了一項十分有意義的活動，那就是彩虹讀書行動。活動中我們越來越覺得讀書很有樂趣，學習很重要，像以前在地上玩洋畫，實在是浪費生命。
老師不光告訴我們書中無數個感人故事，還告訴我們書中有黃金屋，書中有言如玉，還給我們推薦了一些十分有趣的書，像《大林和小林》，《吹牛大王歷險記》等，正像課文裏説的那樣，老師是我們的指路人。
好多書我都喜歡，最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾從小生活在那樣的社會裏，受苦受窮，沒有機會上學，更沒有機會像我們這樣閲讀有趣的.書籍。可是保爾很勇敢，很有毅力，很有理想，為了理想，他克服了各種困難，和疾病作鬥爭，最後在幾乎雙目失明，全身癱瘓的條件下完成了自己的理想，思想了自己的願望。
這本書激勵了我，使我感到一種堅韌不拔的崇高精神，讓我學會如何勇敢的面對困難和真愛時間。
以後我要把書當成我童年的夥伴，當成我生活中的朋友。
讀書的作文300字 篇9
今天，我們老師對我們説：“這節課我們來做一個讀書交流會。”
老師還讓我們看了一會書，這期間，有同學在津津有味地看着書，但是，也有幾個搗亂分子，吵吵鬧鬧地影響其他人看，但我紋絲不動。
過了一會，老師向我們提出了一個問題：“你們喜歡巴學院嗎?為什麼呢?”我毫不猶豫地舉起手，老師見了，叫我起來回答，我答到：“喜歡，因為那裏沒有滿滿的課程，大部分時間都很自由。”老師讓我坐下，我坐下後，看起來很鎮定，但我心裏很是緊張。老師後來還問了一個問題，我有一個不會。此時，我的心像有一隻兔子砰砰跳，萬幸的是，老師沒有叫我，我心裏的.一塊石頭也落了下來。
這讀書交流真有趣，我感受到了小豆豆懷念校園的的感情，使我深感同情，也讓我知道了，我們要珍惜童年美好的時光。
