【精品】自己動手作文彙編九篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的自己動手作文9篇，歡迎大家分享。

今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一隻眼睛睜得大大的，另一隻卻眯成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，彷彿遇到了什麼開心事。

突然，我們發現小女孩的鼻子少了，很好奇。然後，張老師就説：“我們今天玩貼鼻子。”，張老師又説：“遊戲規則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應的位置上，貼中者有獎勵，而且是倒着走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。遊戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然後倒着走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經貼對了，後來林聖浩假裝笑了笑。我見了後，立馬移了位置。最後我把小女孩變成了“二郎神”，同學們都笑翻了。

到了最後誰也沒貼中。

為了能讓孩子把語文所學的生字記住、會寫並會注音、組詞；把數學所學的加減法口訣背會、記牢、並能脱口而出得數，教兒子語文和數學的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學習的好方法——為孩子製作卡片。

第一次為兒子製作語文生字卡片時，我在接兒子放學的路邊店裏買了幾張卡紙。到家後，按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形，然後在上面畫出四線三格。當把這些都做好，交給兒子寫字、注音並組完詞後，我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。

我隨口説了句：“這顏色很難洗掉，又對身體有危害。”

第二次為兒子做數字卡片，在買卡紙時兒子阻止了我：“媽媽，不要買卡紙了，你不是説‘光掉顏色又對身體不好’嗎！我老師告訴我們用撲克牌也行。”真是説者無心，聽者有意。沒想到兒子把我無意中説的話聽進了心裏……

“用撲克牌能行嗎？”我疑惑地問兒子。

兒子堅定地説：“能行！”

我們家至少有4付新撲克牌，那是我為上七年級的侄女買來做數學遊戲用的。到家後，我拿出一付問兒子：“寶貝，這上面有圖案，該怎麼做？揭掉嗎？”説着我隨手揭了一張，這可比直接剪卡紙難多了，粘那麼結實，怎麼也不好全揭掉。我為沒買卡紙而後悔起來。兒子想了想猛然説道：“我想出好辦法了。”聽到兒子這麼説，我好像看到了希望，趕緊追問兒子：“寶貝，到底什麼辦法，快告訴媽媽？”

兒子卻推着讓我去廚房做飯，説等他做好了讓我看。

待我做好飯，兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習的聲音：“2、5、7、10……”

我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、乾乾淨淨的卡片，撲克牌上的圖案被蓋得嚴嚴實實，一點痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的，字跡很工整，大小也均勻。看得出，兒子在製作過程中是下了一番功夫的。

看到我，兒子把卡片放在我手裏讓我“出牌”，他則算我出的是“幾”。我出一張，兒子算一張，出一張、算一張……就這樣，速度越來越快，兒子也算的又快、又對又流利。

我高興地直誇兒子不但字卡做的好而且在算得數時，真是又快又正確。

兒子則摟着我的脖子，趴在我耳朵上驕傲地説：“媽媽，我告訴你我的口算祕訣吧，就是我在製作這些卡片時，都已經把得數算出並牢記在心裏了！”

今天，老師教我們釘鈕釦。

我準備了一個釦子，一塊五顏六色的布，一枚鋒利的針，一團白雲般白的線和一把剪刀。

首先，我把線小心翼翼地穿進針的小孔，可是遇到了一個小麻煩政治；針孔十分小，而我的線頭卻很粗。但我不灰心，學着老師的樣子，用手捏一捏線頭，再穿進去，就好穿多了。然後，學着老師的樣子在線的小尾巴上打上結，在這裏我又遇上了麻煩：我一點也不會老師的好方法，只好用我自己的苯辦法：把針放在桌上，用雙手一起打結。結打好了，再把釦子在布上定位。接着我開始釘了，早釘的時候，釦子一點也不老實，右動動，左動動，真像一個淘氣的孩子，我只好用手按住它。我釘了一針又一針，一連釘了好幾針，這下釦子可聽話了，動也不動，就像膠水沾在布上似的。最後打上結，拿起剪刀“咔嚓”一下，那根線就不得不掉了。

釘釦子可真有趣！你們知道嗎？我現在已經喜歡上釘鈕釦了。

堅持不懈，鍥而不捨，往往比天才更可貴。

我從五歲開始學鋼琴，但是我的手比同齡學生的手小很多，老師認為我不適合學鋼琴，母親因此也和我進行過思想教育，一次我生氣的吼道：你讓不讓我學吧！這時，母親就沉默不語。父親拍拍我的肩膀説：沒事，兒子，學。

每次練鋼琴我內心都有着一個信念：把鋼琴學好，讓他們看看！但是現實總是不如人意的，有些曲子別人練着練着就過了，我再怎麼努力，再怎麼不間歇的練，還是令老師否認。甚至是，我換新曲子的時候，別人已經換書了

先天的不平足並沒有讓我放棄，想停下來的時候，我總會看一看自己的手，咬緊牙，堅持下去。但那次他們的談話，讓我傷感倍增。

老師把我家長叫道到辦公室去，好奇的我也特意換到了辦公室旁邊的一台琴練。隱隱約約中聽老師説的一番話：你兒子手小，練的是挺刻苦的，但是他沒有這方面的天分，我們這都是培訓優等生的，要不然，你們回家再和他談談？我呆住了，流淚了，鋼琴一合，推開辦公室的門，説到：媽，我有點頭疼，先回家吧。他們也驚了一下，老師又説：那行，你先帶他回去吧。我媽，全程一句話沒説。

到家時，我用圍巾掩蓋住了哭紅的眼睛，直奔卧室。我只在想：我不行嗎？

不知過了多久，我趴睡在課桌上，揉揉眼睛，誒，我媽吶？我衝出房間，看練鋼琴上的紙條：兒子，媽媽一開始錯了，你加油，堅持就是勝利，我給你去交學費，你放心練吧，記住，你不比別人差！我好似又忽然被喚醒了靈魂，不停的眨巴眼睛，鼻子用力，抑制住淚水。我輕輕的把紙條放到琴台上，打開琴蓋，這次，它發出了別樣的光輝。

從此，我更加努力，不把自己和別人相比，只要求今天的自己比昨天更好，別人堅持半小時，我堅持一個小時，別人堅持一小時，那我就堅持一個半小時，以此累加。

如今，我參加各個鋼琴比賽，都有獲獎項。堅持，努力，怎能不勝天才？

今天，我自己動手做了一枚漂亮的書籤，想知道我是怎麼做的嗎?讓我來告訴你們吧!

動手之前，必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書籤做得新穎別緻呢?經過反覆思考，我決定製作一枚有意義的書籤，對了，母親節快到了，就做一枚送給媽媽的書籤吧!

首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接着在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟着我的圖畫。然後，在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你，祝您母親節快樂!”的語句。最後在卡片正上方中間處扎一個眼，把紅繩穿進去，打一個結。就這樣，我的母親節書籤做好了。

我的書籤很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書籤可以露出幸福的笑臉。

今天，我要用蛋殼做個小製作—蛋殼小魚和蛋殼寶寶。

我先把雞蛋小的那一端敲破，然後輕輕的剝去蛋殼，露出一個小口。讓蛋黃和蛋清從小口中流出。為了沒有異味，我用水沖洗蛋殼，把蛋殼洗乾淨。我開始在蛋殼上畫魚眼睛和魚鱗，蛋殼上的小口就是小魚的嘴巴。我從卡紙上畫上小魚的尾巴和鰭，在把它們剪下來，粘在蛋殼上，蛋殼小魚就完成了。

我又做了好幾條小魚，有大有小，顏色各不相同，真是好看極了!我還做了一個蛋殼寶寶，他的嘴張的大大的，露出一排白白的牙齒，笑起來眼睛眯成一條縫。你看，蛋殼寶寶正看着小魚們做遊戲，看它們玩的多開心呀!

看着自己動手製作的蛋殼小魚和蛋殼寶寶，我別提多高興了!自己動手就是樂趣多多啊!

今天我們小記者又有新活動了，雖然也是親子活動，但這次的活動不僅能增進我們和父母之間的感情，還能填飽肚子，那就是包餃子比賽。

星期天上午10點鐘，我和媽媽來到華嬉莊園售樓處，一走進大廳就聞到一股肉香。只見裏面擺着五張桌子，每張桌子上都放着餃子皮、餃子餡兒和托盤，餃子餡兒有豬肉的和韭菜的，配上花生油、芝麻油、鹽、味精等調料，香味誘人……

活動開始了，看着其他小朋友都不會包，自認為比較巧手的我嚷着要擀麪皮，等工作人員把擀麪杖和麪團給我後，我擀出的.餃子皮卻千姿百態，厚薄不均勻。媽媽邊教邊鼓勵我説：“沒關係，熟能生巧嘛！ ”我鼓起勇氣繼續做，雖然衣服上、臉上甚至頭髮上都沾了麪粉，但一點兒也沒影響到我的熱情。餃子皮越擀越熟練，看着一個個基本合格的餃子皮在我的擀杖下生產出來，真是一種享受。

好不容易一切準備就緒後，媽媽開始示範包餃子了。只見她先拿起一個白白的餃子皮攤在手掌上，用筷子夾了些肉餡兒放在中央，然後將餃子皮的對邊緊緊捏攏，一個小巧玲瓏的餃子就製作完成了。看完了媽媽的示範，我也迫不及待地包了起來。沒想到，我剛捏住餃子皮的兩端，餃子的“肚子”就破了。我急中生智，趕緊拿來另一張麪皮，一股腦兒把它包了進去，這才算包好一個。不過，我這個餃子顯然比其他餃子大了一圈。

媽媽拿起我的餃子看了看，笑着説：“包餃子不能用蠻勁兒，要用巧勁兒。 ”我按照媽媽説的，將餡兒放好後，右手先捏住餃子皮的中間，然後兩邊對齊，再左右一起使勁一捏，終於大功告成了！雖然不是很好看，但這可是我包好的第一個餃子。回味着媽媽剛才説的話，我不禁感慨：學習也是如此，要動腦筋，不能只用蠻勁兒。

包完餃子就可以煮餃子了，我站在電飯鍋旁邊焦急等待。終於出鍋啦！吃着自己的餃子，別提有多開心了。媽媽向我伸出了大拇指。這次活動不僅讓我一飽口福，還讓我親身體驗了包餃子的樂趣，回味無窮。

天氣漸漸熱起來，我特別想在炎熱的午後喝上一杯美味果茶。今天我決定自己動手，製作一杯美味的蜂蜜金橘茶，和妹妹一起喝。

首先準備好材料，金橘、冰糖、檸檬、蜂蜜，把金橘放在淡鹽水中浸泡一個小時以上，然後清洗乾淨表皮，金橘對半切開，用小叉子逐個挖出籽，放入料理機，打成金橘泥（不要太碎，保持點小顆粒感），打好的金橘泥和冰糖一起倒入鍋中，開中火煮至冰糖完全融化。再轉小火邊煮邊攪，約20分鐘後，金橘泥開始慢慢變得有些濃稠，顏色變深，這時把半個檸檬擠汁進去，繼續邊煮邊攪，直到鍋內金橘泥呈濃稠狀，鍋底有大泡泡噗噗的翻起，關火。放涼至40度左右（不燙手），加入200克蜂蜜拌勻後，裝入密封的瓶子中，入冰箱保存。每次兜取一勺，用温開水衝開即可飲用。

就這樣，簡單又好喝的金橘果茶做完了，我叫來妹妹和我一起喝，妹妹高興極了。

俗話説得好：“自己動手豐衣足食。”從前我連字面的意思都不明白，再深入就更不用説了，但是今天通過這件事，我真正懂得了這句話的含義……

今天下午放學到家門口，我一如既往球。敲開了。家門發現爸爸妹妹已經穿好了衣服。媽媽在廚房切着蒜黃，原來他們要出去吃飯。我爸爸的朋友叫他爸爸要走了。媽媽。還剛切完蒜黃。還沒炒呢，所以我只好攬下這個“重活”——自己炒菜。

説幹就幹，我拿了幾個雞蛋。先讓兩個雞蛋相對一碰。其中一個被碰出外傷，一狠心把那個受外傷的。掰成兩半。讓蛋清和蛋黃。跳傘落入碗中，最後一個讓他在碗邊碰出外傷。再跳入碗中。加入適量的鹽。使其充分溶解（就是把加了鹽的雞蛋攪散）再加入蒜黃與雞蛋混合。然後開火，倒入適量的油。不一會兒油開了，把蛋液倒入鍋中，我聽着“噼裏啪啦”“噼裏啪啦”的響，我害怕的跑到了廚房門口，聽着聲音小了，才進來。我拿着鏟子翻炒着，故意把鏟子碰的特別響，就好像我是一位大廚師一樣，神氣！看着粘鍋底了。我迅速用鏟子翻着，又不停的用鏟子鏟鍋底，試圖把粘在鍋底上的雞蛋都剷下來，可是治本不治根，剷下去一些過一會又粘了一片，令我無可奈何。

終於炒好了，我將其盛到碗裏。就這饃吃不得不承認：真好吃！今天通過炒這個菜，讓我懂得了“自己動手，豐衣足食。”