【精】尋找身邊的感動作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的尋找身邊的感動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事如煙，歲月如梭，許多事情大都隨着時間的推移而煙消雲散。但有件事卻深深的印在了我的腦海裏。
早上，陽光明媚，春風正在天空中游蕩，小草伸了伸懶腰，便探出小腦袋張望着眼前美麗的景色，柳樹正忙着梳理那漂亮的頭髮呢！這麼好的一個早晨，我邀了同學準備去東山公園玩。
“太陽當空照，萬物對我笑，小鳥説，早早早，你為什麼揹着旅行包，我要玩耍去…………”我一邊哼着歌兒一邊從家裏走出來等車，還一邊想像着等一下玩的情景。
“嘟嘟”突然傳來喇叭聲，我一看，原來是車來了。我趕忙上車，車非常擠，只剩一個位置了，我趕忙坐下。車行了一些路程，一位白髮蒼蒼的老人上來了，只見那老人拄着一根枴杖，艱難地上了車。司機一看，大喊：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小夥子的跟前，站了下來，可小夥子好像盲人一樣，視而不見。
車繼續開動，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向後退了兩步，險些跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘着粗氣……小夥子見了，仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，一個蒼老的聲音説道：“老人家，你到這兒坐。”人們尋聲望去，原來，説這句話的是另一位老人。我仔細地端詳着他，在那飽經風霜的臉上有着幾道深深的皺紋，“來吧！”讓座的老人很熱情，白髮老人推辭不了，便坐了下來。
這時，讓座的老人準備下車了，他站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動了，便起身給白髮老人讓座。老人不經意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接着就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
讓座的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行為呀！我被他深深地震撼了，我想：老年人都能如此，而我呢？……我的眼眶濕潤了……。
尋找身邊的感動作文2那傘，破破的花邊撐起了新的希望，卻默默擋下了多少風雨。
那人，她整日的依靠在傘下，蒼老的身軀看上去是那麼地弱不禁風。
那條路，常常會有學生匆匆地從那裏經過……
聽説，那人家裏有個正在上國中的學生，爸爸經常在外打工，他憑着一個破水果攤子，堅持了一天又一天，一年又一年……原因毫無疑問：那水果攤子是她家中一半的經濟來源，是撐起整個家一半的柱子，是兒子賴以求學讀書的依靠。
每次我從那裏經過，我總是躲在同學的後面，或是飛快的跑過，我不敢像別人一樣漫步而過，我怕那人看我，叫我……我每次都斜着眼偷偷地瞟她一眼，她每一個衰老的變化，每一個不經意的手勢，我都歷歷在目……
記得是上個星期天，我和老媽一起去逛街，無意間，我發現路邊一個精品店裏掛着一個精緻的玩意兒，我急忙跑過去，看看了標價“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看着，當我那渴求的目光和她那無奈的眼神相遇時，我立刻明白了……陪我出來的她——只帶了十多元錢的零錢。我就沒有再説什麼，那只是奢望，不捨的離開了。放假回家時，我卻發現，那玩意兒正端端正正的放在我的牀頭櫃上。我高興的合不住嘴，跑去對媽媽進行了一番稱讚。“你看着舒服就行”她笑着説。
一天下大雨，我又從那裏經過，那人正急急忙忙地收拾着攤子。忽然，由於手忙腳亂，蘋果撒了一地，她拾着蘋果，一個一個地擦着然後小心翼翼地放回箱裏，我不由地一陣心酸走不忙跑過去拾起蘋果給她，她接過蘋果吃驚地看着我，然後笑了笑。便又忙了起來。我陪他收拾完，眼淚不由地流出來……
要知道，那人就是我的母親呀！我不知道那個所謂的精品媽媽要賣多少個蘋果，想到這裏，又想到叛逆的我，我的眼睛濕潤了。
14年的親情，14年的母愛，14年血濃於水的親情讓我無法抗拒。
誰言寸草心，報得三春暉。用這句詩形容我的母親好不好呢？不好！這句詩怎麼能形容這等的母愛！我為有這樣的母親而感到驕傲！自豪！
我的眼睛又濕潤了……
尋找身邊的感動作文3那件事讓我十分內疚，但心中更多的，還是感動 ……
在一個星期天，我吵着鬧着纏着要讓年過古稀的'爺爺帶我去花鳥市場玩，爺爺經不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，只聽 “ 氨的一聲尖叫，我的手指被調皮的小白鼠咬了個小口子，隱隱約約還能看見小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來，責怪了我幾句就要騎電動車帶我去醫院打針。
路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑窪窪的小水塘裏積滿了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜。我低頭一看，不好 ！ 爺爺的車子蹭到了石階，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩了幾秒，爺爺的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。 “ 砰 ！” 爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋裏一陣嗡響，心 “ 咯噔 ” 了一下，霎時間有一種説不出的緊張和恐懼：萬一爺爺摔傷了怎麼辦 ？ 他可是有高血壓的呀 ！ 我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來，臉上冒着豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我並無大礙。爺爺長長地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車子，看得出，爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫院時，爺爺想都沒想就説： “ 當然去 ！”“ 可是您 ……” 平常總是和藹的爺爺竟然吼了起來： “ 我沒事 ！ 你的傷口要緊 ！” 説完，爺爺讓我上車，然後吃力地用腳等着沒電的車子，我想，爺爺現在肯定是在忍着劇痛騎的吧 ！ 我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜着各種情感的暖流湧遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是鹹鹹的吧 …… 爺爺，我發誓以後不再將您的話當耳旁風，您放心吧 ！
其實，感動就在身邊，就看你能不能發現它。因為有時，我們會對這種感動視而不見 ……
尋找身邊的感動作文4我是一個雪人，立在城市繁華的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的，手裏拿着2只汽球，身上還披着一件大棉襖，我好奇地注視着眼前來來往往的人們。
這時，有一位母親急匆匆地追着走在前頭吸毒的兒子，那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上，母親被打得倒在了我身邊的石板上，身上擦破了，血流了出來，母親勉強站起來又追了站起來又追了上去。
不久又出現了一對母女的身影，母親看着女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀。無奈地歎了口氣，這時女兒睜着大大的眼睛抬起頭説：媽媽我好冷，好餓!""媽媽沒有錢。"那女孩撇撇嘴低下頭，又隨着母親起來了這時那位母親看到了我身上那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿蔔。眼裏放出飢渴的光。她對女兒説：我們有東西吃了。説完她牽着女兒的手走到我面前説："對不起我們也是沒辦法。"説完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒，她女兒穿上後開心地笑開了，女兒又指着我手裏的氣球説：我要。那們母親，無奈地取下我手中的氣球給了女兒。後來她母親還是依舊穿着那件單薄的衣服，而女兒穿着大棉襖，吃着巧克力和胡蘿蔔，手裏拿着兩隻汽球走了。
第二天，我融化了，可是我不後悔，因為我明白了"感動"，那種就在心中最深處的，那一塊小小的地方。
母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光，是撐起希望的風帆，母親的背影是磋跎歲月的印跡，是喚醒記憶的照片，母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長河中燎燎生輝。
尋找身邊的感動作文5正月十五元宵節，在這個喜慶的節日裏，我們學生卻如籠中之鳥，只能在學校裏學習。
明亮的日光燈下，一個個埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷。“噼裏啪啦”的鞭炮聲不斷傳來，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人羣中。
正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見黑板上一行醒目的字：“誰在教室裏説話，就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴厲的“政策”，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那麼浮躁呢？
就在我胡思亂想之時，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來監督我們，太苛刻了吧。只見老師提着一個神祕的紅袋子，走到講台，輕聲地説：“今天是元宵節，老師請大家吃點東西。”每個人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心裏。原來，老師是這麼貼心。
老師站在講台旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵，一絲憂傷。原來，老師您也有自己的元宵節，您也想與家人共度這美好時光，可是，我知道您放心不下我們，把這寶貴的兩個小時都奉獻給我們。
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自己，照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情並非眼見為實，我們年幼的心只知道您的嚴厲，卻未曾透過表面看到您無私的愛。
朦朧中，眼前浮現了一幅幅畫面：枱燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改後，您都主動找學生面談。講課時，您經常激情澎湃地朗讀課文，有時還會餘興未減地敲一敲黑板或託一託眼鏡……三年的時光如白駒過隙，老師您在我們身上注入了多少心血啊！
您時時在我們身邊，為我們樹立榜樣、指點迷津。身邊的您，給了我們前進的不竭動力。作文
