學生獲獎優秀作文：禮物
我的國中英語老師三十多歲，青年才俊，大家都親切的叫他Sir,但我總覺得Sir是個很守舊的人。
他辦公室的鼠標墊整整用了三年都從沒換過;他書桌上總擺着很佔地方而不實用的小玩意兒;牆上一直貼着一幅普通甚至稍顯幼稚的畫，而他卻從未把畫摘下，甚至搬辦公室時候，都小心翼翼地取下畫走哪帶哪。
但我的這些疑問從未出口，畢竟Sir是我最尊敬的好老師，我們大傢俬底下都叫他“男神”。
無數個陽光正好而微風徐來的午後，他的英語課上，他温潤而低沉的朗讀聲總會在教室周圍悠揚流轉。英語課文經Sir的朗誦，立刻變得立體而鮮活，使我對那隔着大洋彼岸的異國懷有了無比温柔的情感和嚮往。
九月，陽光裏沁着微涼，他在講台上，眼中滿是懷戀和惆悵，若有所思地説：“我帶的上一屆學生現在應該已經是高三了，兩年的時間真快啊……”他告訴我們，他的鼠標墊是他之前的學生湊錢給送給他的;辦公桌的飾品是學生的畢業禮物;牆上那副走哪跟哪的畫是他最欣賞的一個學生畫給他的。我心頭一動，這哪裏是什麼抱殘守舊，他只是對那些易逝的師生歲月，有着難以忘懷的思念罷了。
我在教師節送他的明信片上寫道：“我希望像您一樣，做個一直沒有被歲月磨去稜角的人!”
蟬鳴一天天聒噪起來，又到了六月的畢業季。會考前一天，校園在傍晚已幾近無聲，只有我們幾個同學在體育館打羽毛球，不期然地就遇到了Sir.
他眉頭一皺：“這麼晚了，還不回家?”
我聲音有些小：“我們有點緊張，在這裏打會兒球放鬆一下。”
他一愣，有些無可奈何的一笑，又很温柔地説：“理解理解，我來陪你們打。”
那天，空曠的體育館裏迴盪着無數歡樂的笑聲、輕快的腳步聲和球拍的呼嘯聲，我注意到，平時球技高超的Sir,那天發的球變得特別順手好接。
七月，已經畢業的.我們最後一次來到Sir的辦公室，我突然看見他桌子上正中央的夾子多了些什麼東西，那是擺了一份三頁的明信片，上面熟悉的字體赫然吸引了我的視線，那是我送給Sir的明信片!
蟬鳴聲忽然變得温柔起來，我心中湧起酸楚而甜蜜的鈍痛。又是三年的輪迴，他堅守在三尺見方的講台上，陪伴着一屆又一屆的學生長大，又用知識和高尚的人格浸潤他們的心靈後，然後又依依不捨地親手送他們離開。
我的眼中一陣濕熱……
不過，沒有關係，再執著的雛鳥也會有一刻眷戀小巣。他們的心意會被用心收藏，在流年的積澱中熠熠生輝!
作者簡介：郭欣然，河南省鄭州市龍湖一中2006班。酷愛文學，擅長寫作，文章多次獲得省級、市級一等獎，興趣愛好廣泛，責任心強，有愛心，有理想，有抱負。
【本文作者：郭欣然。(來源公眾號：語文報杯作文大賽官微)】
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