成長中的挫折作文8篇

來源:文萃谷 1.42W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的成長中的挫折作文,歡迎大家分享。

成長中的挫折作文8篇
成長中的挫折作文1

成長就像一條路,時而寬闊平坦,時而曲折坎坷,總是充滿未知的變數。走在成長道路上的我們,總因為種種原因,走上曲曲折折的道路。

那年暑假,媽媽給我報了一個游泳班。想到在水中自由自在的場景,心裏別提多興奮了。

來到游泳館,在媽媽的引導下,我找到了郝教練。他身材健壯,非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯卧撐。用來檢測我的身體素質。然後,教練就教我聯繫游泳的基本動作,並讓我在墊子上練習。這麼簡單的動作我做了幾次就練會了,可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了,教練似乎看出了我的心思,説:得把基本動作練熟了才能下水,要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂,會嗆水的。我不顧教練的阻攔,堅持要多睡下練習。不料,在一次練習時我搶了好幾口水,慌亂之失去了平衡,有用的動作也忘了,開始四處亂蹬,幸虧教練將我救起。我心中非常害怕,打起了退堂鼓:我沒事幹嘛要學游泳啊,到了這還老嗆水,這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對教練説:我不想學了。低着頭,不敢正視教練的眼睛。什麼?你才學了這麼幾次就不想學了?如果説學了二十次都沒學會,不想學了還可以理解。你這才到哪啊!受到教練批評,我嚇得一句話都不敢説,呆呆的一動不動:當初還不如不來學游泳,現在不想學了都這麼難,真是後悔!如果你做別的事也這麼容易放棄,那你最後就會一事無成,荒廢了一生啊!教練這話算是説到了我的心裏。是啊,會想起我的成長之路,盡是失敗。乒乓球、武術、體操。哪一樣都決心要堅持下來,最後卻都因為害怕困難而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是。我真的很害怕困難。一個男子漢,怎麼能這麼容易就説放棄呢?既然選擇了,就堅持到底吧!我下水和你一起練習!説着,教練就換上泳衣下來,繼續指導我。教練親自下水來陪我使我感到了温暖,是我充滿動力。我心中不斷重複着教練的話,是啊,我是一個男子漢,怎麼能那麼輕易放棄呢?我一定要堅持,取得那前所未有的成功。

最後,我不僅學會了游泳,還從一個怯懦的男孩變成了一個不輕言放棄的男子漢。

挫折使我成長。我品味着這段挫折,正是這挫折幫我去除了膽怯,為我增添了勇氣和永不放棄的精神。

成長中的挫折作文2

在人的一生中,會經歷過許許多多的挫折。而最讓我記憶深刻的,就是我上國小時候的一件事情。

記得在上五年級的時候,學校要挑選一些同學參加校外的400米跑步比賽,學校想讓他們為學校贏得榮譽。經過我千辛萬苦的訓練,最後我終於被學校選了進去。眼看着一次重大的跑步比賽還有一個星期就要來臨了,我還是有點對我的最後100米衝刺沒有很大的信心。於是我便在這最後的幾天內進行“魔鬼訓練”。

在家門口的路上,我起先練習跑兩圈,直到跑累了的時候,再拼盡全力跑30秒左右,作最後的衝刺。因為400米跑步,可以説是所有跑步中最困難的。400米跑步不屬於長跑,可以説是介於短跑和長跑之間,尤其是最後的100米衝刺,可以説只要練好衝刺,就有機會獲得最後的勝利。

一眨眼,就到了比賽場上,看到運動員們都躍躍欲試地想展現自我,我的心情十分激動,只想好好的和他們比賽一番。因為我是班裏個子最高的男生——個子1米8,學校對我寄託了很大的希望。

我抱着必勝的信心來到了比賽場上。“砰”的一聲!槍聲響了,我迎着和諧的春風,像一匹飛奔的馬,在跑道上奔跑。眼看着前面還有兩名運動員,我當時並沒有灰心,準備着最後的衝刺。很快,最後的100米來到了,我用盡我全身所有的力量,準備奮力一追。我“越戰越勇”,超過了前面的一位運動員。沒想到就在這時,我的腿好像被纏住似的,抽搐了一下,步履維艱。可能是因為這幾天訓練過度,腿才會受傷的吧。眼看着第三名快要追上我了。不過我又想起了當時教練對我的希望,在最後的30米內,我雖然速度減慢了很多,不過我憑着自己高超的技術,保持了自己的第二名,最終屈居第二。

雖然這次跑步我沒能夠取得第一,受到了一點點的挫折,但這次比賽我盡力了,並沒有給自己留下遺憾。我想,這次的失敗讓我獲得了許多經驗,以後還將會有很多的挫折在等着我,它們其實只是我成長中的一座橋,正確對待它們會有利於自己走向成功。

成長中的挫折作文3

我們生活中總會遇到很多的挫折。伴隨着時間的流逝,可能會被淡忘。而給我留下深刻記憶的,卻是上學期暑假髮生的一件事。

那是一個普通的豔陽天。太陽毒辣辣的射下來,而我們高高興興的坐上了通往新民的大巴車。

夏令營的生活很艱辛,對於我們這些獨苗苗來説,那裏的一切都是很新奇、刺激、勞累。即使只有四天三夜的時間,挫折卻接二連三的攻擊着,我們早已被父母寵壞的嬌氣的心靈。

其中,對我打擊最重的是套被罩。套被罩這三個聽起來,做起來再普通不過的字了,在我們女(一)寢的各位大小姐,大公主們聽來,猶如一個晴天霹靂,打得我們暈頭轉向。大家議論紛紛:什麼呀,這種事也要我們做!對呀,早知道就不來了!我聽後沒吱聲,默默地幹起活來。我想讓臨牀幫一幫我,卻被她毫不客氣的拒絕了。真討厭,裝什麼公主!我暗暗地想,你不幫我,我自己幹。

想到這裏,我開始動起手來。我先將被子整理開,將被罩套在被子上。呀!長寬不對,快做調整。調整後大小明顯正好,這給了我莫大的信心。可是,想要將要這該死的被子放到被罩裏,可是難上加難。我將被子塞到被罩裏,可整理起來卻讓我滿頭大汗,十分鐘過去了二十分鐘過去了可還是一點進展都沒有。我開始失落,放棄,甚至絕望!我使勁的將那套的一團糟的被子狠狠地砸在牀上,一拳打在被子上。這時,一個充滿諷刺的聲音響起了,想做大小姐就不要來了,丟臉!我抬起頭,啊,是鄰牀!她已經套好被子了,正悠閒的躺在牀上看書。你以為我不想套好嗎?我一聲大喊,引來了許多驚訝的目光。丟死人了!我把臉埋在臂彎裏,豆大的淚珠打在衣服上。你算什麼?在那説我我狠狠的想。我猛地站起身,回憶着媽媽套被罩時的一舉一動。我照着依次的往下做,我成功了!最終,我是寢室中套的最好的,鄰牀也驚訝的説不出話來。

成長中會遇到很多挫折,這些挫折可以讓軟弱的人絕望,可以讓堅強的人更加奮進!我不是軟弱的人,我努力了,成功了!所以,我現在明白了,只要堅持就不會失敗。我相信,風雨過後,終會出現彩虹!逆風的方向,更適合飛翔!我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降!

成長中的挫折作文4

成長,任何人都要經歷。要成長,就不能迷戀襁褓,就不能害怕挫折。

曾經的我也會在挫折的打擊下停留不前,只會一味地埋怨他人的不是。當我把為數不多的本子放在老師辦公桌上時,老師的怒氣瞬間被點燃,“怎麼回事,我才佈置了一點點作業,到現在都還沒交齊。你這個課代表是當擺設的嗎?作為課代表應該督促他們交作業……”我都不知道自己是怎麼走出辦公室的。老師的訓斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業的,又不能全怪我!

回到家中,老師的訓斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴:“老師怎麼這樣,明明不全是我的錯,他們做作業做得那麼慢,所以我才交不齊的。”媽媽微笑地説:“孟子不是説過:‘一個人想要擔當大任,必須先磨鍊自己的意志,戰勝困難。’不經歷挫折,怎麼知道生活的艱難?”的確如此,只有當生命與挫折相遇,才知道挫折其實也是一筆寶貴的財富。我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人,我們要迎難而上,克服挫折。

我靜下心來,默唸着媽媽的話:“我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折。”確實是自己的錯,自己作為課代表,沒有做好監督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。

我似乎被這次的這個小小的挫折越挫越勇了,之後更加認真地對待我自己所負責的事。有些同學在底下偷偷地説“這個課代表怎麼這麼煩。整天催作業。”我不經暗暗偷笑:你們按時交作業,我就不會催了。老師看着整齊地作業本,也肯定了我的能力。

戰勝挫折的經歷是一筆財富。料峭山風,吹醒了竹杖芒鞋的蘇子,只有自己經歷過人生的挫折,才懂得人生的真諦。沒有經歷過風雨的果實不會甜美,沒有經歷過苦難的'人生不會完整。

沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟,沉溺於“圓荷浮小葉,細麥落輕花”的人不會有成功的希望。請解開我的襁褓,讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫,挫折一定在所難免,但請讓我自己去闖蕩,我會在挫折中積累行走的經驗,我會在行走中體驗人生的風雨,體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路,不害怕挫折。

成長中的挫折作文5

小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。在我的成長中也經歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年,幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。 那是預備期會考試,我信心十足地邁出了考場,等待着令人激動的消息。 不久,爸爸走來了,他説我數學成績是93分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎麼都沒有想到,笑容終究不屬於我…… 過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。 “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是語文試卷,課外古文零分 ,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場災難即將來臨…… 那次考試是我永遠的痛,自那以後,我想發憤讀書!可是總因為控制不住自己,老毛病又犯了,成績總是不理想 。老師和父母是站在同一戰線上的,説着同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。秋風捋起一網樹葉的優美,我無權觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標;分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。在挫折中,藴含了巨大的財富,你潛心挖掘,那麼它送給你的便是成功的密鑰,引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧,那麼它彙報你的將是一望無際的黑暗。

錯誤和挫折使我們變得聰明起來,成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

成長中的挫折作文6

人一生總會遇到一些難以預見的挫折和困境,關鍵是看自己怎樣去面對,去對抗它。

暑假前夕,我在小區裏騎自行車,由於剛下過雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導致自行車打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時覺得手臂生疼生疼的,去醫院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。

可能你會認為,骨折又怎麼了,反正是暑假,有一段時間可以休養呢。可是,我在暑假還要參加四年一度的省運會,這一次意外事件重重地擊到了我的心。為不影響寧波隊的成績同,本想退出比賽,可是體育局説早在年初就已確定了參賽名單,報名工作已經結束,不能改了,這下可讓我擔心起來:“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話,那不全都怪我?所以,我應該堅強起來,堅持去訓練才對。

雖然不能參加寧波的集訓,但我還是隻休息了三四天,就去學校練球了。左手不能動,發球也就不能練了,只能站在對面接發球。打乒乓是需要全身協調運動的,特別是左右手的配合。拖着笨重的石膏練球,給我的進攻或跑動都帶來了很多不便,拉球的時候,左手配合不上,打過去輕飄飄的,更不用説防守了,往往直接被對手一板打死,有時還會摔幾跤,不時還會換來一頓嘲笑:“哈哈,平時功力還不錯的你,現在怎麼變成了一隻滿地打滾的小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對自己説:“無論面對多大的難題,只要有百分之一的希望,就應該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時間還沒撿的時間多,有時撿得不夠,還要被教練批評:“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費時間了!”可這一切都沒有讓我放棄。

離省運會開始還有兩天,經醫生的允許,媽媽終於給我解開了繃帶,當那種僵硬的感覺從我肉體中消失時,滿心的愉快讓我嚐到了苦後的甘甜。在省運會上,我取得了團體第四,雙打第五的成績,説實話,連我自己也難以相信。

面對挫折,我可以不帶一絲遺憾地説:“我努力過了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒有攻不破的難關,當你克服了困難,就會發現其實已經超越了自己。

成長中的挫折作文7

看提示的努力、勤奮、檢查證明書,證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上盪漾開來。別人看,可能會嫉妒,可頌讚,但我知道,所有這些都是來之不易的證書,我成長在成長的足跡,歡樂和眾多的挫折。

看着那一張張滲透了高興,勤勉的獲獎證書,考級證書,欣慰驕傲的微笑在我臉上盪漾開來。他人看見,或許會傾慕,或許會稱頌,但只有我自己曉得,張張證書都是那末來之不易,它記載着我成長的萍蹤,成長中的高興與無數的挫折。

我的成長並不是風平浪靜,可以説隨處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中摔倒,又無數次的在挫折中爬起來,向前走,又摔倒,又爬起,繼續向前……

我明白的記得,我考鋼琴十級時,曾無數次期望時候停住,由於太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美好,讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上,彈,練!天天六個小時的妖怪式練習,將酷愛自由的我困在了狹窄的琴房裏。手指練得發燙,泡下冷水,繼續練;手上彈得起了水泡,塗下藥油,繼續彈;雙手又酸又痛,歇息一下,再繼續。耐勞,高興的實習,本來讓我覺得沒什麼瓜葛,只要能考級過關就行了。然而,當我完全地將全部曲子彈給教師聽時,1句冷冷地“不行!”,完全襲擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我渺茫!

教師的襲擊讓我倍感失敗,從未云云遭到挫折的我,很懊喪。挫折像一座高山,擋住了我進步的路,我曉得,只有高興向上爬,翻越挫折這座高山,我才能勝利。我喘息着向上爬,跌到了站起來,繼續爬。在挫折中,我學會了剛強,學會了尋覓法子。當我終究爬過“挫折山”時,我曉得,我已經勝利了。十級的考級證書被我握在手中。

成長是跟自己競走,被挫折絆倒其實不可怕,只要剛強點,跨過成長路途中的挫折,成功就會在成長的路上等着你!

成長中的挫折作文8

挫折,是誰都遇到過的。在膽小的人面前時,它很可怕;在勇敢的人面前時,它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對它。在人行中,挫折數不勝數,如初學走路時的摔跤、老師的批評、考試的失……挫折,可能是人生中的轉折點,決定一個人如何在人生的道路上走下去。

有一個挫折,對我的生活有着極大的影響。

那是國中的第一次期會考試,是對七年級第一學期前一半的檢測。我自然是認真準備,信心滿滿地去考試。我決不能辜負老師對我的期望!我一定要取得好成績!

可結果卻讓我大失所望。年級排名被甩在一百五十名開外。國小時,老師總把我當作寶貝一般,犯了錯了不會嚴厲批評處罰,考試怎麼着也是前十吧!難道國中高手太多了?我這麼問我自己。

我無法反省,因為老師的批評就像暴風雨一般,衝擊着我的心;同學們的嘲諷就像是利劍一樣,刺痛了我的心;此時此刻,我就像是駕駛着一艘被吹斷桅杆的船,好不容易熬過了三天三夜的狂風驟雨,又碰上一羣瘋狂的海盜,他們洗劫了我的船,又用大炮將我的船擊碎,而我只能抱着木板,在海上漂流,任憑巨浪襲來,,,

我失望得對着窗外出神。然而風平浪靜之後,我就開始自我反省了我必須從自己身上找原因!為什麼英語失分如流水?是不會嗎?不,是太粗心,太不重視……幾天之後,我就知道了一切原因都出於我自己,於就我又一次樂觀、自信地走上征程。我的成績也開始有了提高。

回頭再看看,我不禁鬆了口氣,如果我當時面對挫折倒下了,或許我今後的人生也改變了。是啊,面對挫折,何不放下思想的包袱,輕裝上陣,或許生活會更精彩!

挫折像彈簧,你弱它就強!

挫折更像一座橋,一座獨木橋,下面是湍急的河水。它的對面,是一片百花爭豔,萬樹皆青的景色,這些美好的事物是獨木橋上旅行者所看不到的,他所看到事物,只是下面的河水,越害怕、越着急,越容易掉下去,反而無所畏懼、心中充滿希望的人能夠順利過橋,到達彼岸。

成長過程中,我們一定要過好這座橋!

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