我的故事500字作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的故事500字作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他們便只是生存在一個渺小的世界裏。

書裏的知識就像“井水挑不幹，知識學不完，永無止境。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，從此以後我更愛看書。無論每時每刻，我都會抽出一點時間來讀書的。20xx年，我們不得不在家呆着。但是這是我們一次更好的讀書機會，我們要堅持讀書，為了自己的未來，更為了給祖國做一點貢獻。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。《小兵張嘎》讓我體會到了小兵張嘎的勇敢。《西遊記》讓我體會到了孫悟空的神通廣大，《紅樓夢》讓我體會到了賈寶玉的謙虛。每一本書都讓我體會到了書裏的精神。讀書真好，我愛讀書，書對於我來説，就如我的寶貴生命一樣。讀書是我們的唯一捷徑，只要讀書才可以讓我們走上知識的階梯。我愛讀書，書是我們最好的老師。

有時候，一本書像一杯茶，給人以令人陶醉的舒暢。有時候一本好書像一縷清風，給人以最温柔的安撫。有時候一本好書像一張精美的書籤。對於我而言，好書就是我們的老師，它給我鼓勵，教我成長。它對我們而言，就是沒有生命的紙張。

每一本書，在我迷失方向的時候給我及時的指正和輔導，在我今後的日子裏，我會用心去領略書中的真諦，去領悟書中的性情，我愛讀書，書真是我的好夥伴。

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”對於像我這樣如飢似渴閲讀的人來説，這句話再合適不過了，但有時過於沉迷，也會發生各種趣事。

記得有一次，我把自己關在房間裏看書，連媽媽走進來也渾然不知，沉浸在書的世界中無法自拔。直到媽媽拍了一下我的背，我這才回過神來，雙眼迷茫地看着她。媽媽笑着説：“今天我比較忙，一會兒你幫我淘米燒飯好嗎？”我一聽，簡單，便漫不經心地答了一聲“哦”，又繼續埋頭看書了。

不知過了多久，突然聽見媽媽喊我：“別看書了，先來淘米燒飯！”呀，糟糕，我怎麼把媽媽交代的事情忘到九霄雲外了！可是，我正看到精彩的地方呢，實在捨不得放下，怎麼辦呢？猶豫了一會兒，最終我拿着書去了廚房。

我一邊淘米一邊看書，淘好後，就直接“嘩啦”一下往電飯煲裏一倒。咦，怎麼聲音不對？我抬起頭，終於把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來。我好奇地往電飯煲裏一看，呀，不得了！鍋呢？完了完了，我連鍋都沒放進去，米粒像仙女散花般散落在電熱盤裏。頓時，我腦子裏一片空白，不知道怎麼辦才好，就這麼呆呆地站着。

正當我束手無策時，媽媽走了過來，往電飯煲裏一看，馬上瞪大眼睛叫起來：“你怎麼連鍋都沒放就直接倒進去了？”我把頭埋得低低的，準備接受一場“狂風暴雨”的洗禮。

媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤中的米倒出來，但有一些已經滾到了底下，倒不出來了。只見媽媽抱起整個電飯煲搖了搖，裏面發出“丁零當啷”的清脆聲音，就是沒有米粒出來，她只好作罷。

看來，愛讀書是件好事，但像我這樣一心二用可不行啊！

大家好，我是五年三班靠窗組的“小扇子”。我今天要給大家講一個小故事。

我以前寫字驗收的那些字，全都是三級，三級，三級！最高的那一次也只是四級而已，僅此而已！

但是，上一次寫字驗收讓我自己都懷疑那頁字是不是我自己寫的，因為級別實在是太，太，太，高了。高的我一聽見，眼睛就像吹了氣一樣，瞪的大大的！

別急，千萬別急。我在心裏默唸着。我怎麼關鍵時刻就掉鏈子吧，？這可是開學第一次寫字驗收啊，拜託別這麼倒黴啊！但是手還是不聽使喚的哆嗦。手汗越來越多，越來越多，讓我感覺筆都快要呲溜一下滑下去了。更悲催的是我的筆還有點陰，因此我得小心一點兒，再小心一點兒。但我總感覺最後寫出來的差強人意，我忐忑地寫完了最後一個字。好的，班級姓名，收尾。我覺得那一頁字交出的瞬間，我既開心又擔心。開心苦時敖到頭，擔心級數沒過三。

就這樣，忐忐忑忑，忐忐忑忑地敖到了今天，是該接受“審判”了。可結果卻跟我想的不一樣，我居然是七級！我頓時就輕鬆了，心已經“飛”出了天外，真可為放飛自我。但我又在默默地想：這也許是個意外，也許這次只是我幸運呢？下一次呢？於是，我暗暗下決心，我不要這份幸運，我要靠自已的努力！

我不要永遠都跟在光的身後，從現在開始我要努力努力再努力，堅持練好字，讓每一次寫字成績都飛的高高的！

我在葡萄架下傷心的流着淚，你出現在我的面前 你雖然不知道我的名字但你卻坐在我的一邊，主動的和我聊天，還給我講笑話，讓我忘記了不愉快的事情。

記得你那次説過：“我最喜歡的是葡萄，它的生命力十分旺盛，只要種子埋在土地裏，只要有可供它攀爬的東西，它就可能讓人意外的驚喜，它可以自己生長，給你留下甜甜的葡萄。” 從那以後，我便喜歡上了葡萄，尤其是那葡萄架上的葡萄，每當我有空的時候，都會去那裏，每次到那裏都會看見你在葡萄架下悠閒地看着書還一邊看着周圍的分光，直到那一天，我在葡萄架下遇見了你，你在葡萄蔭下悶悶不樂，目光呆滯，我走上前去，你沒有任何的反應，直到我站在你面前，你便有三百六十度的反應，做出一副很高興的樣子，當然我沒有識破你的心思，便問了：你為什麼不高興，説出來，我幫你一起分擔。不要怕，我替你保密，隱隱約約聽見你説你要跟你爸爸走 但我去忘記了一件重要的事，你的名字，那讓我非常慚愧，做了幾年的朋友，竟連你的名字都不知到。 葡萄架下的友情是純潔的，真心的，即使不認識的人也有可能做朋友。

雖然他走了，但是他把那片葡萄架留給了我。葡萄又成熟了，在那形成了美麗的風景。顆顆葡萄合着我與他的友情。

我愛讀書，我讀過的書有：《昆蟲記》、《智慧故事全集》、《成語故事》、《朱自清散文精選》、《88個偉人的故事》……其中，我最喜歡《88個偉人的故事》。因為裏面的故事雖然短，但都讓我受益匪淺。

這本書裏，給我留下印象最深的是《諸葛亮巧答先生》這一篇文章。這篇文章主要寫了諸葛亮小時候父親帶着他去拜水鏡先生為師，但是，水鏡先生必須得讓諸葛亮答對三個問題才能收他為徒，聰明的諸葛亮都回答上來了，水鏡先生不得不收下它了。三年後，水鏡先生又出了一道題：從現在起到午時三刻止，誰能得到我的允許走出水鏡莊，誰就出師。其他弟子都大呼小叫，只有諸葛亮趴在桌子上鼾聲大作。諸葛亮醒來知道先生出了這樣一道題，他狠狠的辱罵水鏡先生，水鏡先生氣的渾身打哆嗦，讓他立刻滾出水鏡莊。諸葛亮就這樣順利做對了水鏡先生的這道題。讀到這，我非常佩服諸葛亮，他機智聰明、善於思考、另闢蹊徑、從而解開了老師出的一道道難題。我們平時也要向他那樣多動腦筋，這樣才會越來越聰明。

書籍猶如冬日裏的暖陽，時刻給予着我温暖。而今，書籍與我相伴，是與我形影不離的摯友。

剛開始讀書，是在我上幼兒園時，單純為了打發我放學後空閒的時間。那時我只讀有插圖的童話，多一些都只看這一張張圖片，因為看着這些小圖片，我便可以憑自己的想象讀出很多故事。後來，我慢慢對書中的文字產生了興趣，漸漸嘗試着閲讀它們。

上了一年級，我已經可以認識很多字，閲讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字，不能理解其中的意思。有時還偷懶挑字數少的故事看，字數多的統一跳過。

而現在，我看的書不只是故事書、童話書之類的小兒科，還開始閲讀各種名著。如：《三個火槍手》、《西遊記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而，書讀百卷的我在讀書時卻有很多缺點，總是囫圇吞棗、不求甚解；還總張冠李戴，給人物假性格。在我印象裏，有一本書我細看了很長時間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯，其中讓我記得最清楚並且還向別人分享的情節是：福爾摩斯只握了一下華生醫生的手就知道華生醫生是一位軍醫。不僅如此，還清楚地知道華生醫生在第二次英阿戰爭中負了傷，剛從阿富汗回來。這簡直是上帝才擁有的能力。

走遍天下書為侶，書是朋友也是道理。我與書同行的路還很長，謂眼到、口到、心到。

“窮人的孩子早當家”，這是一句古話，但是在這部電影中卻是一個真理。

走出電影院，我的眼淚似泉湧一般落個不停，這個獨生女的命運為什麼會這樣坎坷！為了家庭幸福一點她不得不去做每件事情。一曲人生淒涼的悲歌，讓我的眼淚流到乾涸；一聲聲撕心裂膽的呼喚，令天地動容，日月生悲。

在片中，這個獨生女的家庭本來非常温暖，但因她的父親去世了，母親又患上了心臟病，温暖的家庭就籠罩上了一層揮之不去的陰影。生活開始艱苦起來，家庭的擔子也重了起來。可這位獨生女在困難面前沒有退縮，而是克服種種困難挫折，承擔起家庭的重任。同時，種種挫折磨鍛鍊了她的意志力，培養出她堅忍不拔的品格。

有一個情節特別感人。有一個晚上，這位獨生女母親心臟病突發，而且病情非常嚴重。她為了救母親，就冒着滂沱大雨，在雷電交加的路上向醫院跑去救助。粗大的雨點瘋狂的落在她身上，黑沉沉的天空似乎要塌下來，電閃雷鳴，狂風暴雨彷彿要吞噬整個世界。可這位堅強的獨生女不管三七二十一，拼命的向醫院奔跑……最終，經過無數次患難，她的堅強品格感動了天，她的母親最終得救了。

這部電影中母親的濃縮形成鮮明對比，獨生女坎坷的命運令人惋惜，但是，卻讓我感受到了親情的偉大，感受到一個人的品格在她生活中有多麼重要。作為一個獨生女，我們應該學會珍惜眼前人：學會愛護親人，愛護朋友，讓我們的地球成為一個受尊敬，孝敬長輩的可愛、文明生活家園！

説到我的讀書故事，我總能回想到我的國小時代。那會兒的我已經喜歡抱着書在家裏任何地方開看，當然，看書看累了的時候，我也就在家裏任何地方開睡了。

“哎喲，這孩子，怎麼在馬桶上還睡着了呢！”要不是奶奶着急上洗手間，看我半天沒出來，推門進了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續睡很久。那是我讀國小二年級的時候，那會兒的我除了愛看漫畫，也愛看科普類的圖書，而又有些受不了那些科普圖書上的野生動物，我就將一本厚厚的野生動物科普圖書放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時候，忍着噁心翻兩頁。

那天我被奶奶看見在馬桶上睡着時，手裏還抱着那本厚厚的科普圖書。據奶奶描述，如果她再晚一些推門，那本轉頭似的圖書就要掉下來砸到我的腳指頭上了。現在我每每回憶到這個故事，我都會自動腦補上根據奶奶提供的線索想象出來的畫面。一個扎着羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱着一本野生動物科普圖書，讀着讀着閉上眼睛打起了瞌睡……

雖然這讀書故事也跟那本野生動物科普圖書似的，有一點兒噁心，但這也是與我有關的讀書故事，而且正因為這故事的小噁心，讓我回憶起讀書所發生事情時，總能夠想到這個小故事，想到那個坐在馬桶上讀科普圖書的小孩，想到讀着讀着閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險些砸到我腳上的書，也想到奶奶發現我在馬桶上睡着了的驚訝。

這些都在歲月的流逝中變得更加可愛了，讓我與讀書這件事兒也變得更加有血有肉了。一個愛讀書的小孩，也有可能是一個讀着讀着在馬桶上也能睡着的小孩，只因讀書就像是她生活裏的空氣，在洗手間裏，當然也有可能屏住呼吸。

繁華喧鬧的商業街，燈紅酒綠的氛圍下，我腳步匆匆低頭趕路。不經意間，路過散發着紙頁清香的一隅書店，我心懷好奇，步入其間。明亮而又安靜的環境讓我緊張已久的心頓時放鬆下來，隨手捧起一本書，便路過了一個世界。

文字為房，標點作窗，一個個方格字中所藴含着的澎湃力量引導着我。四周的景緻似乎也不再是那間小小書店，而是不斷變化的此間彼方：前面是小橋流水人家的江南水鄉，撐着紙傘的姑娘們清唱着：“江南好，風景舊曾諳。”向左一轉，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌着：“人生如逆旅，我亦是行人。”穿越竹林後，忽地又來到炮火紛飛的戰場，眼前一位將軍手持長槍腰掛劍翎，目光堅毅，振臂高呼：“長槍獨守大唐魂！”……我就這樣路過一個個由文字構築起的天地，從字裏行間路過。

當石頭髮芽，枯木開花，一張張紙頁間的故事成為傳奇，我嗅到了從文字間逸散開的芬芳。路過一段文字，讀過一段故事，彷彿那一個個或歡喜或抑鬱，或自負或肆意的面孔就在眼前，就在身邊，就在心間。心若有了棲息的地方，到何處都不會是流浪。我穿梭於文字之間，似乎品味到人生百態，見識過氣衝雲天的少年意氣，也看過心如止水的淡然灑脱。從文字間路過，我彷彿胸有乾坤闊，山大的煩惱也不過是滄海一粟。我從文字間路過，卻心繫於文字，心存於文字。

猛然抬頭，從文字間抽身而出，店內昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書店，穿梭於鬧市的疲乏已被一掃而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日裏繁重的功課也不再叫人苦惱，而是“那個書生非王侯”的壯志。

夜已深，我再次翻開書卷，從文字間路過……

在我的記憶中，以前一些不開心的事都不太會留在我的腦海裏，我的腦海裏大多數都是一些比較開心的事。

説到開心的事，我就想起了兩小件有關酒名的故事，這是我與家人之間的小故事，這故事充分説明了我是我們家的開心果額。 話説，我小時侯，也不認識幾個字，只是會認識些簡單的字。有一天，爸爸帶回來一瓶酒，説這是給爺爺喝的。當時，我不知道這是什麼東西，就問爸爸，爸爸説：“這是一種酒，叫‘椰島鹿龜酒’”。我看了看也不知道是什麼字，聽的也不太清楚，就疑惑的説：“‘跌倒鹿龜酒’？我爺爺又沒有跌倒喝什麼‘跌倒鹿龜酒’啊。再説‘跌倒鹿龜酒’是不是跌倒的了的人才可以喝的？這是不是用跌倒的鹿和龜來制的酒啊？”這一系列的問題問出以後，全家人都感到疑惑，説了一大堆什麼亂七八糟的東西，不久，只聽到全家人哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來，這樣就是鬨堂大笑了。呵呵。這樣每次買‘椰島鹿龜酒’都會提到這一段笑話。但是‘椰島鹿龜酒’也不是經常買的，於是，不久便開始淡忘了。

兩小件有關酒名的故事，那另一件故事就是這樣的。在不久之前，由於路上多年倒水，變得有些滑了奶奶就一不小心，滑了一下，跌倒在地。我本來也不知道，但在飯桌上奶奶説給我們聽了，於是我便插了一句，説道：“奶奶，您現在應該喝‘跌倒鹿龜酒’了，呵呵。.”爸爸恍然大悟，連聲應道：“這樣跌倒了的人才喝的酒，喝了一定不會再通的。” 故事就是這樣，現在回憶起來，真是回味無窮啊。

如果你要問我最喜歡幹什麼，我會毫不猶豫的回答：“看書！~”

我簡直就是一個小書蟲。有一次，我連上廁所也端着本書看，結果過了一個多小時了還沒出來。於是爺爺就大喊：“怎麼了？是不是掉進下水道了？”原來我早已進入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當然，這樣做的後果就是從廁所出來以後連站都站不直，直接被媽媽抬到牀上去了。

還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止營業時我才發現媽媽不見了，最後在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。

説起讀書，我可是有一套辦法：看到書後，先看介紹，在在書裏找到這些內容。把一些精彩的好詞好句劃下來，寫作文時就可以用到了。

我一天大部分時間都在看書，什麼《愛的教育》，《成長的書香》......

我看過很多書，也有很多書。在這裏，我想你們推薦一本我自認為是精華的好書;《成長的書香》。它彙集當代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小説卷 2”，它得過的獎有很多:全國優秀兒童文學獎，冰心兒童文學獎......

我讀了這麼多書，終於悟出一點道理來：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識，還節省了寶貴的時間。

我愛讀書！

“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”在這茫茫人海中，每個人都有自己獨特、有趣的讀書經歷，我也不例外。

在家裏我雖然比較愛書，但每次讀完都會乖乖地放回原位，為什麼呢？因為我家有位嚴厲的媽媽，只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥，所以我家的書雖多，但也不會扔得到處都是。

説起讀書，我還真有兩次驚心動魄的經歷。

記得一次天陰沉沉的，雲彷彿像是火爐裏的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個擦得乾乾淨淨的白盤上。教室裏安靜得出奇，彷彿一塊橡皮掉在地上也能聽見，我把一本我最愛的書——《十歲那年》夾在品德書裏，立着擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳着，突然老師停住了聲音，在講台上掃視了一圈，終於停了下來，並將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望着抽屜裏的書。

還有一次晚上十一點多了，媽媽都已經睡了，但那時我迷上了《三國演義》，非常想知道下面會發生什麼，又害怕吵醒媽媽，就小心翼翼地上了牀，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一個小小手電筒，微弱燈光照射在書上，津津有味地讀了起來，邊讀邊探出頭來看看媽媽有沒有突擊檢查。

讀了我的故事，你一定覺得我是一個很愛讀書的人吧！其實不然，我只有百分之五十的讀書勁，還有百分之五十用在玩上了，今後我一定會把那一半拖回來，做一個愛讀書的人！

星期五，天氣有點陰鬱，爸爸帶我來到了研學的地方未來學校，我好像來的有些早了，班裏其他的同學也陸續趕了過來。隨着時間慢慢的過去，同學們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳説起了悄悄話。

等同學們都到齊了，老師就帶我們進入了教室，説完選課規則之後，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門課，進入課程的房間，房間裏已經就坐滿了人。

課程開始，老師首先拿出一個操控器，教我們如何使用操控器控制飛機飛行。學習操控規則之後，老師便打開投影儀，讓我們試飛，隨着同學們一個又一個的試飛完成，得到的分數都非常高。看到我的好朋友王建博也得到了600分，於是我決定試一試，但是隨着時間的流逝，我仍然還是0分，這對我來時真是一個不幸的消息，猶如晴天霹靂。看來又要受到王建博那傢伙的嘲笑了，可能是我真的不適合操控飛機吧！我心裏鬱悶的想着。

雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來在第二節課製作3D打印垃圾桶的過程中，經過我的努力，充分發揮我的動手能力和對空間的良好掌握，最後我取得了優秀的成績。

通過這次研學，我明白了一些事情：人並非是全知全能的，有自己擅長的領域，也有自己不適合做的事情，以後我做事情，要懂得揚長避短，量力而行。通過製作科技產品，我感覺科技能讓祖國變得強大，讓更多的人過上幸福的生活，所以我們一定要好好學習，為祖國的科技發展貢獻自己的力量。

友善是什麼？大家可能都會説友善是一個詞語，那麼友善還會是什麼呢？媽媽告訴我：“友善就如同別人口渴時你送去的一杯熱水；別人傷心時你給的幾句安慰話……”

記得有一次，我和媽媽坐着公交車去外婆家，剛開始車上的人並不多，每一個人都有自己的座位，一路上車子搖晃着，有很多的人都睡着了，我也有點兒想睡了。這時，車門口上來了一位老爺爺，我看他左右看了看好像沒有空的位置 ，老爺爺只好站着，我心想：老爺爺站在那裏應該很累吧！不如，我把位置讓給老爺爺。我立馬站起來，走到老爺爺身邊説：“爺爺，您坐我這裏吧！”老爺爺看着我説：“真是一個懂事兒的好孩子！”我小心的扶着老爺爺坐到座位上，看着他坐靠在那舒服的樣子和剛剛表揚我的語氣，我的心裏像吃了蜜一樣的甜。

每當在幫助別人的時候，我都會感到非常的快樂。上個星期，下了一場大雨，中午放學回家時，我看見我的朋友樑林瑞沒有帶雨傘，淋着大雨走着，我急忙跑過去給她打着雨傘，她回過頭來笑着對我説：“謝謝你！”“你淋着雨回家不怕感冒嗎？我送你回家吧！”“好吧！”她再次用那雙感激的眼神看着我回應着。沒過一會兒，我就把她送到了她家樓下，我才返回自己的家。回到家後，把事情告訴了媽媽，媽媽和顏悦色地對我説：“我們時時刻刻都應該做一個友善的好孩子。”

友善就是做一些讓別人歡樂，同時也會讓自己快樂的事情！

英孚為我們每位學員制作了一個關於自己未來的故事短片。儘管這不是真實的，甚至也很難變成真實，但還是讓我們每個人看了之後大快人心，受到激勵與鼓舞。

這個短片中放出了20xx年的我們，那時，我們已從世界盛名的大學畢業，獲得了各種世界級獎項。當我們在美國接受採訪時，全世界在同時轉播，各地的人都在我們歡呼雀躍。我們的名字與照片被各地的人舉在手中，登在報紙上。世界都已記住我們。我已經是成功人士了！——在未來。

我一遍又一遍地看着這個短片，這個僅有5分鐘的短片滿足了我的虛榮心理。我前幾次看時還能笑出聲來，覺得很有意思，很興奮。但後來我便陷入沉思。

這個短片僅僅只能讓我們娛樂一下而已，可千萬不能當真啊！如果躺在這樣的“榮譽”上睡大覺，那該是多麼虛偽啊！

做人要以實力説話，如果長大後真的能以自己的能力使全世界歡呼、沸騰。那時才真的是你該高興與自豪的時刻了！

有時候，人僅僅為了滿足自己可憐的虛榮去反覆做一件事或逃避一些事情，而沒有思考過意義所在。沒錯，有時滿足了虛榮心，心裏就會非常舒坦，卻沒曾想過今後要努力去達到這個目標。

我將努力、奮鬥。讓這個不太可能成為現實的故事在未來真的變成現實，變成我生活中的自豪！