有關話題作文7篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的話題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關話題作文7篇

話題作文 篇1

漫天的花朵飄零成雨,散,又聚。將它們小小的影子,投在泛黃的史書上,想追尋前人在陰影中的痕跡。在“身世浮沉雨打萍”的日子裏,是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的感歎,還是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的長嘯,亦或是“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的堅毅。不知在這一頁的花影下,又是何人留下的什麼樣的愛國痕跡?

戰國,衞,平陽城,夜。月亮孤傲而冷清的貼着無邊的天幕。全城一片寂靜。“噹噹”一聲響亮的銅鑼劃破夜空,是一位巡更老人。他慢慢的走着,但渾濁的雙眼中卻帶着堅定,嘴脣也已乾癟,臉上是歲月流逝的痕跡,一雙長滿老繭的雙手,一手拿鑼,一手拿棒,緊緊地握着。最近魏國攻打平陽城,他比平時警惕許多。突然,他想起守城將軍對他説的話,清了清嗓子,喊起來:“君上有令,誓死與魏寇血戰到底!”仔細一聽,老人的聲音中帶着一絲牽掛,那是對國家的牽掛,對全城人們的牽掛,那是一種怎樣的愛國情懷!“噹噹”緊跟着倆聲銅鑼的清脆聲音,老人的聲音隨着風傳播到了大街小巷,傳到了老百姓的耳朵裏,傳到了守城將士的耳朵中,更傳到了他們心中。老人整整喊了一夜,原本響亮的聲音,現如今也變得喑啞,但仍執着的喊着同一句話。

魏人還是殺進來了,他們像來自地獄的魔鬼,一個個殺紅了眼睛,開始屠城。一個個無辜的生命被殘忍的殺害,魏人的刀尖上帶着鮮血,一滴一滴的滴入了這片土地。“噹噹”,又是兩聲清脆的鑼聲!老人喑啞的聲音又響起來:“君上有令,誓死與魏寇血戰到底!”老人喑啞的聲音在全城人民聽起來是何等的清脆!這聲音裏包含了多少對魏人的仇恨,暗藏了他要與魏人同歸於盡的決心!幾個魏兵向老人靠近,擒住了他,老人臉上毫無懼色,仍在重複那句話。魏兵冷笑起來,説:“好,那我們就讓你看看我們如何屠城!”他們邊擒着老人,邊殺人,老人的兩行熱淚奪眶而出,灑在了這篇養育他的土地上。但他依舊喊着一句話,狠狠的瞪着魏人,突然,老人昏倒了。倒在了現在橫屍遍野的小城中。

老人漸漸醒來,許多人圍着他,他是唯一的倖存者!可是老人瘋了,他驚恐的望着四周,睜大了眼睛,突然老人一邊後退逃避救醒他的眾人,一邊拿起銅鑼,瘋瘋癲癲的跑向遠方,眾人聽到伴着銅鑼聲的,還有老人的吶喊:“君上有令,誓死與魏寇血戰到底!”雖然老人瘋了,可他聲音裏的愛國精神還在,這聲音,將會鼓舞無數衞人奮起反抗,誓死捍衞他們的家園!

歷史的長河帶不走英雄的身影,歲月的長風吹不盡傾城的容顏,老人在史書上留下了壯麗的一筆,在人們心中刻下了深深的痕跡。這痕跡,是無論世間風起雲湧,斗轉星移,也無法磨滅的悲壯之歌!

話題作文 篇2

漫步在寧靜的小路,享受着微風習習,恬靜中夾雜着幽幽的木棉花香。不禁抬頭仰望,仰望小路兩旁高大的木棉樹,樹上開滿了粉色的木棉花,它們隨風輕擺,在綠葉的襯托下泛起害羞的顏色,此情此景,着實讓人着迷。

正出神時,又是一陣清風拂過,一朵落紅隨風搖曳,在月光的映襯下,彷彿一個精靈,正悠然的降臨於塵世。就這樣幾個回合後,它悠然的便飄落到我的腳邊。輕輕地拾起這粉色的木棉花,將它置於掌心之中,這害羞的孩子,這隕落的精靈,原來如些的輕柔,看着,想着,心中驀然升起一絲憐憫,似乎這花不只飄落在腳邊,更飄落在我心湖,泛起了層層漣漪,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”既然風將它拋棄,那麼,就讓我將它珍藏吧!

夜深了,城市靜了,打了個哈欠,抬頭看看窗外,原來在這不知不覺的閲讀中,時光已悄然流逝,輕輕合上書,正想關掉枱燈,忽然瞧見桌上的木棉花,“一面風情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷,月移花影約重來。”剛剛品讀的《浣溪沙》恍然間浮於腦海之中。會心一笑,捧起小花,仔細端詳起來。昏暗的燈光下,她仍是那麼美,那麼可愛,那麼清純,一股喜愛之情由然而生,於是小心翼翼把她放入詩集之中,我要讓她的美浸染更多的書香,永遠將它珍藏。

接下來的日子,我仍舊喜愛讀詩集,而這片落紅,也時刻陪伴在我身邊,我讀到哪裏,它的身體就伴隨在哪裏,她見證了我與詩集在一起成長,一起歡笑的日子,一同思考的時光。

又一本詩集,又是一個快讀完的時刻,當我翻開書,印入眼簾一首精美的小詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。“我愣住了,手指尖不經意又碰到了那片落紅,撫摸了一下她那脆弱的身軀,忽然發現,曾經自己一度認為是那麼善意的舉動,原來竟是一件傻事。

曾經,我天真地認為,落紅的離開是件讓人悲傷的事,然而此刻,我才明白,落紅不是無情的,她並沒離開母親的懷抱,有盛開就會有凋落。也許她的價值不僅僅是給人類帶來美的視覺,美的享受,她一樣懂得感恩,懂得回報。當她用自己的身軀重新滋養她的母親時,也許,那才是最美的'時刻。想通了這些,心中豁然開朗。熄了燈,早早進入了夢鄉,夢裏,我彷彿還看見,小小的木棉花輕輕地向我招手,甜甜地笑了……

清晨,我小心翼翼地捧着木棉花,帶着鐵鏟,來到曾經的木棉樹下,刨開了一個小坑,把花輕輕地入進去,合攏。我站起身,深深地向木棉樹鞠躬。我知道,花由盛到衰,再歸還土壤,這是自然現象,是一個循環的過程,而我一度成為了這一偉大過程的卑微者。是的,我珍藏她的美,但埋沒了她的價值,讓她失去了原有的生命意義。

清風吹過,而我,不再惆悵,我學會了放棄,懂得了歸還,在這個充滿木棉花香的小路上,我逐漸成長。

話題作文 篇3

[設計思路]

圍繞話題作文的特點及立意逐步討論,先理論,後實踐,不要求成文,只要求單項突破成功。

[導寫過程]

一、導入

1、話題作文首次出現於1998年的大學聯考作文,它的出現引起了社會的廣泛關注和強烈反響。它是一種新的作文命題形式,以人人有話可説為基準點,能激發習作者的發散思維和創造性思維,從而做到觸類旁通,舉一反三。現在話題作文已成為中、大學聯考作文命題的普遍形式。

2、請學生齊讀材料一:

會考話題作文示例

1、跑步,能鍛鍊身體;跑步,能磨鍊意志。人的一生都在跑步。有的人喜歡在平坦的大路上跑步,有的人喜歡在幽靜的小路上跑步。請以“跑步”為話題寫一篇文章,可以記敍跑步的情景;可以發表議論,揭示跑步藴含的哲理;可以説明跑步鍛鍊的要領、方法等等。

要求:1除詩歌外,文體不限;2文中不能出現真實的人名、地名、校名;3題目自擬;4不少於600字。(20xx年貴州省遵義會考試題)

2、走進考場,打開試卷,一道道考題出現在我們面前,等待我們去思考,去解答,去攻克……但考題又豈止出現在考場內,出現在試卷上呢?在我們的成長道路上,在我們的心理歷程中,同樣會出現各種各樣的考題,需要我們去面對。就在解決一道道考題的過程中,我們不斷地前進着。請以“考題”為話題作文,標題、內容、文體自定,字數在600字左右。(20xx年江蘇省鹽城會考試題)

3、同學們正處在獨立人格形成的時期,都希望受人尊重,正學着尊重別人。尊重很容易做到:得到幫助時道聲謝,妨礙別人時道句歉;為演出成功鼓掌,為同學的進步喝彩;一句問候,一聲再見……尊重也容易被人忽視:遭人冷落,被人揭短,惡語觸怒他人,譏諷同學弱點……總之,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。請以“尊重”為話題作文,標題、內容、文體自定,字數600字左右。(20xx年江西省會考試題)

總結:這三題展示了話題作文的一般形式——先給出一段提示材料,為我們多角度構思提供幫助,之後便提出話題,要求完成一篇文體不限的作文,標題自擬,字數一般在600字左右。

二、簡析

初看話題作文,我們可能會將它與材料作文相混淆。話題作文與材料作文雖都有“材料”,但仍有明顯區別。即:提供材料的目的不同;對材料的處理不同;寫法不同。

請一位同學朗讀材料二:

話題作文特點簡介

1、寫作範圍寬廣。

對話題作文有狹義和廣義兩種理解。狹義理解:話題就是“作文題目”,就是“作文主題”,就是“作文中心”。“話”就是談論的意思,因而話題作文的寫作必須緊密圍繞話題進行。廣義理解:只要與話題有關,只要在話題範圍內所進行的創作都可以。這時的話題只相當於一個“由頭”。

2、降低了審題的難度。

由於對話題作文的狹義、廣義的理解都正確,因而話題作文更有利於學生説出自己想説的話、真實的話,故其立意、取材都更自由。

3、表達方式靈活多樣。

無論是記敍文、議論文、説明文,還是小説、童話、寓言,甚至戲劇、詩歌等,只要是符合話題敍述的需要,都可以成為作文的載體。

由於有上述三大特點,就給考生以更大的寫作空間,有利於考以揮創造性,培養創新能力,提高語文素質。

簡單地打個比方:材料作文好比為你提供了水泥、黃沙、磚瓦,要你蓋一座平房或樓房,無論你蓋成何種造型,都必須用到為你提供的這些材料,並且符合平房或樓房的要求。而話題作文則沒有那些限制,首先你可以用為你提供的水泥、黃沙、磚瓦等材料,也可以不用這些材料,而用柴草、木料甚至紙張、畫筆、肥皂泡等等;其次,它沒有平房或樓房的限制,只要是能居住的,哪怕地窖、窩棚也行。

總之,話題作文在文體、內容上的限制更少;取材、構思的範圍更廣;立意更自由,更有利於我們作文創新,因而成為一種作文新趨勢。

三、寫作指導

1、根據話題作文的形式和特點,我們在作文時應注意:首先應該認真閲讀提示,讀懂提示所暗含的全部指向,以便其後進行多角度構思。其次,要正確選擇作文的立意角度。

2、由於作文有時間、篇幅的限制,尤其在考場上,我們不可能將所想到的都寫出來。而且,雖然話題作文允許我們暢所欲言,但作文畢竟是展現大家世界觀、是非觀是否正確、健康的重要窗口,因此作文前一定要正確立意,對於自己理解不透的人物、事件、現象等,不要輕易寫入作文中。一句話,要正確地選擇立意角度,以寫好話題作文。

那麼,立意,也就是確立中心,有什麼要求呢?

請學生齊讀材料三:

立意的要求

1、立意要正確,有積極意義,符合客觀實際。

2、立意要集中,只有一箇中心意思。

3、立意要新穎,選擇角度的切入口要小。

4、立意要深刻,選擇自己最有體會的人生感悟,挖掘生活底藴。

這四條要求在所有作文立意時都應遵循,但如果在短時間內不能兼顧新穎、深刻的要求,則首先要做到正確、集中。

四、單項訓練

講聾啞人與盲人的故事。説明一個人進入了思維死角,就毫無活力,要進行多角度構思立意作文。

話題作文“蠟燭”立意示例之一

1、 寧可化為灰燼,也不彎下脊樑。

2、 站得不端正的,必然淚多命短。

請思考:你是否還有別的立意?

教師範讀材料四:

話題作文“腳印”立意示例

1、由腳印想到魯迅的話:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒的路,走的人多了,也便成了路。”

2、從腳印的大小、深淺可以鑑別人的高矮、胖瘦,這有助於公安人員緝拿罪犯。

3、常言説:“一步一個腳印”,所以做任何事都要踏踏實實,反對浮誇的作風。

4、人走過後會留下腳印,從而想到每個人的一生應留下一段怎樣的歷史。

5、有的人喜歡踏着前人的腳印走,這樣比較平穩,不會有風險;有的人喜歡走前人從未走過的道路,披荊斬刺,敢於冒風險,為後人開創出一條新路。在今天改革的年代,要敢於走出自己的道路,留下自己前進的腳印。

請討論以上立意正確與否,哪一條為最佳立意?

五、綜合訓練

請學生以“材料一”的第三題為例,分組做立意訓練,將確定的中心用一句完整的句子表述出來。完成後當堂討論。

六、話題作文分類立意指導

看下面所列9個話題:

1、不妨一試(20xx年江蘇省南京市語文《會考指導》例題)

2、迎向風雨(同上)

3、感受快樂(20xx年江蘇高中會考作文試題)

4、夢(20xx年陝西省寶雞市會考作文試題)

5、網(20xx年江蘇省南京市高三作文聯賽試題)

6、門(同上)

7、個性(同上)

8、遊戲(20xx年福建省莆田市會考作文試題)

9、五一長假(20xx年江蘇省南通市會考作文試題)

這些話題可以歸為三類:

一是題旨明確型,如1、2、3題,可直接以話題為中心寫作;

二是隱含深義型,如4、5、6題,要深入挖掘其象徵義、比喻義、引申義等深層含義,並以此為中心寫作。同類的話題還有“窗口”、“台階”、“泥土”、“梯”、“牆”等。

三是熱門話題型,如7、8、9題,這類話題作文大眾普遍關注,但尚未有定論,可以自成一家之言,只要言之有理即可。

七、總結

今天我們這堂課介紹了話題作文的基本特點,重點進行了話題作文的立意訓練。最後要強調的是:話題作文雖不限文體,但並不意味着可以隨心所欲地想怎樣寫就怎樣寫。所以,在作文前應選擇好一種自己擅長的文體樣式,也就是要發揮自己的特長,寫作適合自己的文體、內容。如果寫成了文體不明的作文,是為大忌。

請學生齊讀材料六:

話題作文寫作步驟

凝神細讀,尤重提示。

辨析類型,正確立意。

多向構思,選準文體。

圍繞話題,快速作文。

八、課後請以“材料一”其中一個為話題,寫一篇作文。

話題作文 篇4

不經意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜,電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節約用水,我制訂了以下家庭節水計劃:

滴水多用:洗臉水用後能夠洗腳,然後沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,以應對不備之需,如此,一個三口之家每月可節水1噸左右。用洗米水、煮麪水洗碗筷,可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。能夠改用鹽浸泡消毒,只衝洗一遍就夠了。

水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒有水,萬物就會消亡,沒有水,人類無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色……節約用水,不僅僅僅是一句口號,就應從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節約用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都就應珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。

話題作文 篇5

冰川,雪山,在我心中一直都是聖潔的。它們的海拔很高,在我心中也是高不可攀。

曾幸運地看到崗什卡雪山和當金山的芳容,卻只有一面之緣,沒有看夠。這次甘肅之旅,沿途曾看過多座無名雪山,次次都看得不敢眨眼。但雪山似乎有神奇的力量,任我怎麼看,也看不夠。而今天,我們就要在海拔4000米的地方,步行5公里,征服七一冰川。

七一冰川是全亞洲離城市最近的冰川,可就算如此,也需要經過三個小時的顛簸。深入祁連山,逐漸能感受到海拔的升高,空氣漸漸稀薄。

總算到了!這就是我們爬山的起點。我抬頭一看,不禁感到腳下一軟。天哪!只見一條極長、極陡的樓梯,一直通到天上。每層石梯都起碼有20多釐米高,因為太陡,根本看不到頭。但只知道上了樓梯,就是冰川。於是,我搶先走在前頭。

這裏的海拔是3800米,走路,揹包,動作都要十分緩慢,何況爬樓梯呢。我們像是慢鏡頭的機器人,一點一點往上爬。可我因為開始走的太快,只覺得心跳漸漸加快,胸口特別煩悶。我站下了,大口喘氣,似乎要把全世界的空氣都吸進去。休息一會,待煩悶稍減,再接着向上爬去。可好景不長,我的心跳又快了起來。這次,比剛才的海拔更高了。我的耳膜一股一股的,心臟似乎要跳出來。世界好像在敲鼓:咚咚咚咚咚。我一試脈搏,10秒鐘26下,我嚇得趕快停下來。

我動搖了,心生質疑:我真的能爬上去嗎?但這念想一閃而過,堅定的信念很快佔據了我的心:一定能行!你不是從小就想見雪山冰川嗎?好不容易得到機會,又怎可輕言放棄?上吧!上去就是冰川了!於是,我又有了力量,但顧及到身體,就走走停停,只覺得每走一步就離冰川近了一步。最後終於看見了樓梯的盡頭。也顧不得什麼心跳太快了,我一鼓作氣,“蹭蹭”爬了上去。深吸一口氣,正準備欣賞冰川,卻來了個五雷轟頂。

台階上到頭,只見一條小路蜿蜒起伏,繞過了兩座山,不見盡頭。而冰川的一角卻遠遠的矗立着。我們之間的幾座山頭,擋住了冰川的半張臉。而冰川剩下的半張臉也是寒若冰霜,正在朝我冷笑。我略感絕望,但覺得應該相距不算很遠,就又向前走去。

繼續前行,一路是平坦的土路。我們在半山腰上行走,道路很是狹窄,兩旁都是草地,因為海拔高,不曾開出什麼野花,但偶爾有幾株耐寒的奇異花朵綻放。周圍是幾座光禿禿的石頭山,沒有任何生機,卻有一種貧瘠的美。一路有風景看,倒也不枯燥。只是道路看似很短,走起來卻沒完沒了,似乎根本沒有盡頭。我的體力一點點消耗,以前是走5分鐘休息一次,慢慢成了走三十幾步休息一次。

我坐在冷冰冰的石頭上,大口大口地喘氣,隨着海拔的升高空氣越來越稀少,內心再一次動搖。按理説前面就應該冰川,可這條路怎麼也走不到頭了。我能爬上去嗎?正猶豫着,忽然覺得屁股下有字,凹凸不平。起身一看,只見上面寫着:“還有650米,加油!”我的內心又燃起了期望,650米,就是為着我們操場走3圈半,很快就到了。看到“加油”二字,內心暖暖的,這就是人與人之間的鼓勵吧!

又繞過一個山頭,我已記不清這是我們繞過的第幾個山頭了,只是盯着腳下的路,不停地走着。累了,便在路邊休息一會。心中默默鼓勵着,快了,快到了。翻過這座山,就能看到冰川了。無意間一抬頭,後背驚出了一身冷汗,夢想頓時破滅。我們現在基本已經在雪山腳下,但為了看到冰川,必須再繞過一座山,淌過一條水流湍急的河,再跨過高高的亂石堆,才可看到冰川。

我幼小的心靈瞬間崩潰,這麼遠!我乾脆放棄好了。就算我翻過了這座山,手腳極其不協調的我也未必就能淌過這條水流湍急的河。就算淌過了,也肯定沒有體力再翻過亂石灘了。我正準備放棄,可心裏又有些不服氣,真的要放棄嗎?你不後悔嗎?我又一次猶豫了。但最終,夢想還是戰勝了疲勞,我又堅定了決心,今天,我不看到冰川不回家!

繼續渾渾噩噩的走着,總算翻過了那個山頭,還一鼓作氣淌過了那條河。可渾身上下卻一點勁也沒有了。原本我們有5個人,已經有2個人放棄,只剩下我和另外一位阿姨。世界,只有我們的喘息聲。我幾乎不敢聽阿姨説話,我體力沒了,毅力沒了,現在只憑着一個信念支撐着自己。就像雨夜飛得很高的風箏,只憑着一根細細的線支撐,岌岌可危。要是這個阿姨提議放棄,我立馬就會“投降”,全線崩潰,定會與冰川無緣。於是,我坐一會就趕快起來走,漸漸爬上了亂石灘。

現在的海拔已經超過了4500米,我也幾乎陷入了半昏迷狀態,眼睛已經睜不開了,腳下拖泥帶水,晃晃悠悠。此時,我們已超過了冰舌的最低點,冰川就在我們的左邊。可往前走着,就已經沒路了,青石嶙峋。我幾乎要哭出來了,身體的難受,體力的透支,加上高原反應,我像一根極為細小的絲線,承受不住前進中的壓力,大叫一聲:“七一冰川!我給你改名叫要命冰川了!”我走10步,就休息一下,進展十分緩慢,可儘管如此,也是累得東倒西歪。

我坐下,此刻冰川在我們的左邊,我們只要向左走,不用爬到頂,也可以看到冰川的。這時也顧不得別人了,向左走去。顧及到我的安全,阿姨也跟了上來。因為石頭太尖,我無處休息,身體似乎已經不是我的了,我似乎感覺到我的靈魂正在脱離我的身體(我承認我有點高原反應)。我不停的尖叫,緩解壓力。很快,我們走到了亂石灘的邊緣。

瞬間,眼淚撲簌簌地滾落。

冰川,是冰川!我的大腦瞬間像冰川那樣白成一邊。

我揉揉眼睛,這真的是冰川,這是我夢見過的情景,這是我魂牽夢繞的地方,這是我童年時的夢想,我實現了!我成功了!此刻,什麼疲勞,高反,全被我拋到了腦後。我敢保證任何人都無法描述我此刻心中的喜悦,也只能像我仰天長嘯;“我看見冰川了!!!”

喊聲在迴盪,我不敢眨眼,目不轉睛的盯着七一冰川。只見冰川潔白的不可形容,沒有一點雜質,找不出一個污點,與湛藍湛藍的藍天一唱一和,純潔不可方物。冰舌像是巨人的滑梯,又像是仙女的白綢,從山上傾瀉下來,不,應是流淌下來,不對,應該是鋪下來。呵,瞧我,應經無法用自己的語言描述了。

我曾無數次幻想爬冰川有多麼累,可沒想到有這麼累;我曾無數次幻想冰川有多麼雄偉,可沒想到有這麼雄偉。我今年12歲,從未見過這麼美的場景,從得到過如此強的震撼。

時間定格了,將我定格在那裏,定格在我遇見的七一冰川……

話題作文 篇6

今年暑假,我和爸爸一起去了美麗的南海。

南海的海水有時波濤洶湧,像是海里面的水神發怒了一樣,有時又風平浪靜,像是水神玩累了在睡覺,讓人覺得變化莫測。

南海的沙灘上有許多美麗的貝殼,形態各異,大小不一。我和爸爸在淺水區摸到了很多活貝,我本來準備把它們帶回家養着的,但是貝類生長需要海水,在淡水裏無法生存,而長沙沒有海,缺乏貝類生存的基本條件,我們只好遺憾地把這些貝類又放回了大海。沙灘上吸引我的除了貝殼,還有很多遊樂設施。比如飛魚艇、香蕉艇,還有刺激的快艇和飛傘,我們統統玩了個遍。美麗的沙灘吸引了數不清的遊客,使整個沙灘顯得熱鬧非凡。

沙灘旁有一個博物館,名叫“絲綢之路博物館”。博物館裏有著名的“南海一號”模型,並詳細介紹了“南海一號”的相關信息。比如:“‘南海一號’是怎麼沉沒的?”、“‘南海一號’裏有什麼值錢的東西?”等等。博物館裏還有一個航海模擬器,可以用來模仿輪船駕駛,遊客們都躍躍欲試。可是輪船駕駛看起來容易,真正操作起來卻非常困難。從航海模擬器的顯示來看,大部分的遊客都把“輪船”“駕駛”得東倒西歪,讓人看得心驚膽戰,可見術業有專攻,凡事都不能想當然。

南海旁邊有一條長長的街道,往街上走去,有許許多多的飯店,這些飯店裏都不約而同地推出了一道特色菜——叉燒肉。叉燒肉的味道甜甜的,肥而不膩,讓人覺得百吃不厭,遊客們都讚不絕口。

這次南海之行,我玩得非常開心。無論是南海的景色,還是南海的食物和風土人情,都讓我流連忘返。希望以後有機會還能再去南海旅遊。

話題作文 篇7

不知道為什麼,最近總不想學習,上課自由懶散......沒辦法,不知道要幹什麼,就寫下它們了:

先甜後苦,還是先苦後甜?--吃的苦中苦,方為人上人!只能先苦了!!

生活了這麼久,想要長大有出息,還是要平庸?人的慾望真的是得不到滿足的,我信!你願意在同樣的少年裏,學習高效率,還是低效率?當然是高!這樣才值得嘛!

一件是你可以讓它變得有意義,也可以變的沒有意義,你會怎麼選擇?

你的親人.朋友都快樂,你才會真正地幸福,他們的不快樂,是因為你的緣故,不是嗎?所以你要變的快樂,怎麼樣大家都快樂了(尤其是父母),study!study!study!

如果短暫的冷漠和對他人的置之度外,可以讓你換回半生的幸福,你會怎麼做?我不想管那些事,安靜得學習吧!!!

長大好,才是真正的好!現在的你都太渺小了,不是嗎?也許沉默後是另一種起死回生的方式,而不在其中滅亡!另一種生存的方式,會是一種後知後覺的幸福,不是嗎?

她們的無奈與堅決,你還沒有看清楚嗎?外在的美麗是可以利用,你也許會成為成功者,但是它是否能真正地綻放光彩,還是在於你自己!不要成為"庸俗"的餓代名詞!外在的平庸並不代表內在的乏味,真正發光的,是你的人格與努力,還有敏鋭度!外在的美麗與內在的光芒你可以同時擁有,但你執意要説你是先天的遺傳基因,我也沒意見,但並不能決定你今後

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