向名人學習作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的向名人學習作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今天，朱棣文國小裏擺滿了名人牌，因為我們要開展“放飛理想，成就未來”名人展。

最令我們佩服的名人是明朝畫家仇英。他自幼學畫，因為刻苦學習，勤奮練習，終於成為一名大畫家。文字旁邊還有他的兩張畫，搗衣圖上的使女正辛勤的洗衣服，臉上表情悠然自得，背景素雅美好，非常逼真。沙汀鴛鴦圖細潤明麗，可愛的鴛鴦栩栩如生，美麗至極。

看了這張名人牌，我感慨萬分：仇英正是一心一意、刻苦努力才成為畫家的，與我自己比比，真是天壤之別。

三年級時，我與表妹一起報名參加興趣班。我學素描，她學游泳。學了兩個月，我的畫一直得B、A-，於是，我沒了信心。改學毛筆，學了一個月，覺得太難，便又改學鋼筆。開始我練字的勁兒很足，在鋼筆班上表現也較為出色。後來，我興趣大減，加上生病了，在牀上躺了三天，便又放棄了。而表妹，卻一直在學游泳。無論颳風下雨，酷暑，她都努力學習，準時參加。有時，游泳與她的遊玩計劃有衝突，她也是毫不猶豫的選擇游泳。有時，她想放棄，但還是告誡自己：要堅持下去。一年後，她學會了各種泳姿，是游泳班上的尖子，甚至可以在河裏遊。而我，一事無成，只能後悔不已。

現在，我將興趣着重在文學方面，因此取得了較好的成績。我明白：我們只有堅持，才能打開成功之門，才能有所作為。

我們要向名人學習，學習他們的持之以恆，學習他們的刻苦，爭取長大後做出一番事業！

他，為了人民，捐出了自己鮮紅的血液；他為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的活雷鋒——郭明義。

郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上，郭明義都幹得非常出色，入伍第二年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神聖使命要求我們：要具有活雷鋒的品質和行為，時刻準備着，為了祖國和人民的利益衝鋒在前。正是郭明義這種發揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛。

郭明義義務獻血六萬餘毫升，相當於自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家裏卻是一貧如洗。他還發起七次無償獻血的.倡議，約有600名礦業職工參與，累計獻血15萬毫升。

學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻的精神；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的“郭明義”！

現在，中國已經湧現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的公民……這是一個充斥着雷鋒精神的和諧社會，支撐起它的是當代的活雷鋒們！

那麼，我，一個少先隊員，是否也該行動起來了呢？

我向一個乞丐捐出自己的零花錢；我在公交車上站起身來；我扶起老人走過馬路……當媽媽埋怨我把錢給了乞丐，説我太傻時，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫保卡上所有的錢嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現在和諧的社會，需要的是人與人之間的關愛，需要的是無私的奉獻！

我覺得郭明義這種默默為人民無私奉獻的精神值得大家向他學習！！

“書籍是人類進步的階梯”。自從有了書藉，越來越多的人獲得了知識和力量，不再矇昧；而好書是書籍中的天使，每閲讀一本好書，我們就彷彿接受了一次心靈的洗禮、一次靈魂的新生。

在這星期裏我就找到了這樣的一本書——《名人故事》，這本書中有幾十位著名的人物，他們涉及到政治、經濟、文化、教育、藝術、體育等諸多領域。毫不誇張的説，每一位人物都是該領域的天之驕子，即使放在人類歷史長河中進行衡量，也是頗具分量的。一位位偉人曲折而壯麗的人生經歷，展現了他們百折不撓的拼搏精神、堅忍不拔的執著追求、鍥而不捨的生命詠歎。這本書也帶領了我們與古今中外的名人近距離接觸。全書通過一個個別緻、風趣、經典的小故事，講述名人的生活習慣、理想抱負，進而使我們找到自己的榜樣、明確人生的目標。

讀了這本書之後，給了我很大的教育，使我明白：要成為一個好學生，充滿愛心是不可缺少的美德。這本書不僅增長了我的知識，開拓我們的視野，也讓我在名人的故事中，樹立遠大理想，激發我的上進心，讓我們也成為一個有用之才。讓我們在人生道路上少走許多彎路。

我相信讀了這本書之後我的學習成績一定會有所提升！