精選國中一天的作文300字六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的國中一天的作文300字7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選國中一天的作文300字六篇

國中一天的作文300字 篇1

八月七年級,永遠忘不了這一天。它並不是什麼最重要的節日,但卻對我來説十分重要。今天是一個小精靈的生日,她是誰?沒錯,她就是我的妹妹。她還小,但卻地位高。總是氣憤憤打我,但我總是被她的表情打動,隨她打。他是多麼的可愛啊,時而嬉笑,時而打鬧,時而哭喊,時而恬靜.她是多麼的可愛啊。不久她來世界已經一年了,我時常想起她來的時候。那是她總是睜隻眼閉隻眼,一隻眼休息,一隻眼探索着陌生的環境。最令人無法自拔的是那一直在動的小嘴,好像在向你索取吻似的。

慢慢的長大了,她學習走路,有時在一旁牙牙學語。隨着時間的沖刷打擊下,她長大了很多,她似乎認得人了。我有時靜靜的躺在牀上時會想到未來的她,會在白禮堂,紅地毯上穿上婚紗。那是有多麼的美啊,突然間我發現原來親情原來是這麼美好。

我想好好的學習,給她幸福,也給家人幸福。

國中一天的作文300字 篇2

那一天,剛剛下過大雪,銀裝素裹,萬籟俱寂。一眼望去是無邊無際的皚皚白雪。我漫步在公園的小路上,感受着冬的氣息。

就在這時,一株雪梅映入了我的眼簾。他筆直地屹立在那裏,迎風雪而立,像一個王者,傲視着周圍的一切,給我一種神聖而又遙不可及的感覺。

還未走到跟前便有一股淡雅的香氣撲鼻而來,它的香氣不似玫瑰濃郁香淳,不似薄荷清爽宜人,卻沁人心脾,讓人舒適陶醉。走到跟前細細觀看,梅花的花瓣泛起淡淡的紅暈,像傍晚掛在天邊的彩霞一般。它不似牡丹那般高貴典雅;不似水仙那般清新脱俗;不似玫瑰那般妖嬈嫵,但它卻有着一種別緻的美感,一種獨一無二的高尚品質——堅強。

正是因為這種高尚品質讓它在萬籟俱寂、百花凋零的寒冬,傲雪屹立,成為花中的王者。也正是因為這種高尚品質讓大詩人王安石寫出“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,力有暗香來”的千古佳句,來讚美它令人敬佩的高尚品質。

這株梅花雖然普通,但它卻在寒冬臘月,在風雪中燃燒着自己的生命,以向人們昭示生命的活力,啟示人們——無論在何等逆境中,都要堅強以待,我命由我不由天,天要亡我我滅天的人生哲理。

那一天,我和堅強相遇!

國中一天的作文300字 篇3

“希望在明天”

―――題記

時光逝世,轉眼間,我已經是九年級的學生了,還有一年就九年級畢業了。上九年級後,我知道了九年級的.重要性,也是人生的小小轉折點,是人生的考驗,好好學習就是理所當然!

上九年級,一切一切美好的時光即將結束,隨之而來的是繁重的作業與學習。我是一個不愛學習的孩子,被逼無奈,我也只好勤奮起來!每天一返學回家,除了吃飯和洗澡,剩下的時間就是做作業和複習了。但要知道,這還並不是最辛苦的,最辛苦的是每天早晨還有六點多鐘就要起牀上學了。由於晚上睡眠不足天的課都成昏昏欲睡狀,但還要不停提醒自己“不能睡”,因為那怕是一秒,都會錯過無數個知識點。哎,這就是九年級吧。正因為這樣,所以有許多人最不情願過的就是九年級這一年。因為它十在太苦,太累了。

但是,我總相信一句話――“苦盡甘來”在九年級這一年中雖然很辛苦,可是,我知道九年級過後的暑假一定是很快樂的!人不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是啊,九年級這一年就是黎明前的黑暗,就是那個人生必經的風雨夜。

九年級的朋友啊,請振作起來,走過了這個黑暗的風雨交加夜晚,迎接我們的,將是燦爛的黎明,炫麗的彩虹。向前衝吧!讓我們衝出黎明前的黑暗!

國中一天的作文300字 篇4

休了近一個月的寒假,昨晚過完了熱鬧的元宵節,今天正式開學了。

早晨八點半到校簽到,打掃了辦公室,九點半召開全校教師改進工作作風及安排工作大會,安排了本學期工作,個別班級的課做了調整,我旁邊同事老王的座位空着,她的課安排給另一老師,一直聽完好像沒有聽到她帶什麼課,老王怎麼了?後邊的改進工作作風會議説了什麼,我好像沒有聽進去,她一學期不來嗎?雖然上學期我們之間有過不愉快,但我們畢竟在一個辦公室相處了半年,她這人性急説話直,得罪了不少人,過後卻不計較,她生病了嗎?她鋼鐵一般的身體會生病嗎?

終於散會了,再回到辦公室一打聽,她果然生病在省城住院,真是歲月不饒人啊!畢竟快五十歲的人那麼拼命幹工作能不病倒?心裏默默地祝福她早日康復!

下午兩點準時簽到,忙忙碌碌地分了課本,備了兩節明天要上的課和一節班會課,打掃了教室衞生,直到六點才下班,這幾天各單位都在整頓紀律,改進工作作風,要求提了很多,我們也不例外,上班第一天我已感受到。

國中一天的作文300字 篇5

我的相冊裏有一張彌足珍貴的照片,那是奧運火炬手來到我們的幼兒園,是我和其他六位小朋友跟奧運火炬手合影留念,瞧見了吧!那位在火炬手旁邊,身穿紅色短袖的可愛小女孩就是我,下面就讓我來説説吧! 20xx年6月的一天,老師向我們宣佈了一件令人振奮的消息:“小朋友們,奧運火炬手來到了我們的身邊,你們高興嗎?”

我們歡呼着,跳躍着,我們大聲地説:“高興!”説着我們就像離弦的箭一樣衝向樓下。 我們看見了奧運火炬,它真的來到我們身邊,我還真的有點不敢相信自己的眼睛。我懷着無比激動的心情走近了它,它在陽光的照耀下顯得那麼光彩奪目。

我們觀察着它、我跟小朋友們交流着它,觸摸着它,幸福的笑容洋溢在我們的臉上,奧運給我們帶來了幸福感、民族自豪感,讓我們一起向它敬個禮吧!我們在老師的招呼下跟奧運火炬手合影留念。 這一天對我們來説真是有意義的一天啊!

國中一天的作文300字 篇6

你聽説他嗎?

誰?

就是那個冷心冷面的人?

不會阿,我認識他的時候他很温暖?

温暖?

不是每個人在走得快的時候平穩,也不會有誰亦步亦趨跟着直到拉下節奏、

他雖然沒有太多祕密,只是將心封入了黑暗的匣。

所以選擇走遠,直到類似於沒有他。因此也沒有了祕密。

並不是所以都是那麼晦澀難言,也許是吝嗇表達。

然而總是與真相互擦肩而過——

你在等到着什麼?你的眼中藏了多少霧?你的口中吐露多少真實?又是什麼讓你厭倦發言、無從得知

只知道,他的文字日漸缺失美感,他的身影日漸孤高漠負。

他不再是他,他已經成為了另一個他。

沒有温度,沒有暖意,以拒絕的姿態背對所有人、

你要去哪?

差點一步以為他就要走掉。

不,我不離開,他淡笑,依然沒有温度,搪塞都嫌不夠。

他説,沒有人會真正留下、所有人都會離開,只有路經的途程和現在;

他説,當人們用名字搏名利的時候,就已經敗北於自己的內心,因為那是沒有美感的、毫無意義的文字;

他説、我們無法左右別人,只有擺正自己;

他説……

守不了,等不起,握不住,放不下。

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