精選我的同學國小作文400字三篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學國小作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的同學國小作文400字三篇

我的同學國小作文400字 篇1

我們班有41名同學,每個人都是一朵獨一無二的花,每個人都有自己的特點。就跟隨着我的筆尖來了解吧。

她,是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小,皮膚白淨,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬鬆的頭髮,還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。

她的數學成績一直都很好,最少也能達到九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次,她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮豔的大大的“A☆”,有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的,她總會低下頭,默默地做自己的事情。

她也不會跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時是一本正經的,但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉着,好像在動什麼“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

她,就是這麼一個人。瞭解了她,是不是很想知道她的.名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

我的同學國小作文400字 篇2

剛上國小時,我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。

國小一年級時,我和林昊晟都是班上的中隊長,我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年,但我還是體會到當班委的辛苦,而就在這一年裏,林昊晟給我的幫助很大,每次看着他微笑的樣子,我都會在心裏決定,儘量多剋制自己愛着急的毛病。一個人的快樂開心,都會感染到周圍的人。

五班的人都非常重視集體的榮譽,記得在二年級的校運會,在同學們的鼓勵下,我報名參加了60米短跑,結果成績還不錯,年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓練,沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊,應該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發獎時,沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。

時間箭一般地過,轉眼我們已經五年級了,張老師為了提高我們的寫作水平,在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦週報,我們的陽光小組組合後已經出版了12期了,每週一我最熱切盼望看到的就是我們小組的週報了,這裏面有組員們的努力,但每一期能如期而至,這裏面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿,排版,設計,打印,不得不説的是,這個工作還是挺辛苦的,每週末要落實稿子,還要找圖設計,版面又要符號我們“陽光”組的主題,這樣才能在評比中勝出。我在家試過,不輕鬆,但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態度讓我在想,我能嗎?“三人行,必有我師焉”,感謝這些有發光點的同學,學習再學習。

同學們之間的相互提醒,暗示,相互間的關懷和給予,常常會有一些我無法言説的感動,這感動使我的內心變得清潔,明亮,豐富而又寬敞。

我的同學國小作文400字 篇3

一條馬尾辮,白裏透紅的小臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,總是洋溢着春風似的笑容,笑起來,那個櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學—杜佩津。

在眾多同學中,我和她就像親姐妹那麼親密,同時我最佩服的也是她,她那助人為樂、關心同學的品質時時讓我感動。

記得讀二年級時,我們班上有個同學家境比較貧窮,一家四口靠她爸爸打零工過生活,所以平時她幾乎沒有零花錢,就連常用的鉛筆盒也是表姐用過留給她的。有一次她看上了學校對面文具店裏一個粉紅色的鉛筆盒,可是她不敢向媽媽開口要錢,不想看到媽媽那為錢發愁而緊鎖的眉頭。於是每天放學了,她就跑到那家文具店門口,隔着玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。

一個偶然的機會,杜佩津發現了這個祕密,於是她暗暗下了一個決心,決定從那天起不再亂花媽媽給的零用錢,放學了不管太陽公公釋放出多少熱量,她也決定和太陽賽跑,即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動讓我不能理解,甚至覺得她有些傻。家境並不富裕的她平時零用錢很少,日積月累終於在小紅生日那天,用攢下的公交車錢送上了一份禮物——那個小紅做夢都想得到的鉛筆盒,小紅看着心愛的鉛筆盒,笑了很久。那笑容讓我讀懂了杜佩津的心靈,讀懂了為他人着想也很甜。這件事讓我感觸頗深,值得我學習,在我的心中,杜佩津就像一顆無名的小星星在閃閃發光。

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