【優選】以我的為題的作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的以我的為題的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【優選】以我的為題的作文

以我的為題的作文 篇1

在一箇中秋節的傍晚,我和爸爸、媽媽吃完晚飯以後,就來到陽台賞月。

我們來到陽台以後,我發現媽媽已經在這放好了一張桌子,桌子上有三塊月餅,桌子旁邊還有三把椅子。

我們坐在椅子上,邊吃月餅邊賞月。我們往天上一看,發現東邊的天上是紅色的,彷彿是披上了一層紅袍子。我就問媽媽:“這天為什麼是紅色的?”“那就是月亮快出來了。”媽媽回答説。過了一會兒,天上露出了紅紅的小月牙,我指着小月牙説:“這一定是月亮。”“你説得對,這就是月亮。”媽媽説。

月亮慢慢地升上來,很快,月亮就高高地掛在天空中了。

月亮從紅變成了黃,皎潔的月光灑向大地,好像是給大地鋪上了一層銀霜。你看那明亮的月光,它比燈光還亮,好美啊!彷彿在空中點燃了一盞燈。

爸爸對我説:“其實月亮白天也不下去,不管黑夜還是白天,它都會高高地掛在天空中。”媽媽又説:“月球上並沒有神話中説的`嫦娥和玉兔,那不過是個傳説。不信,你長大了當航天員到月球上看看。”我望着月亮,自言自語道:“真希望月亮能發出神光,讓天下所有的人永遠和平友好,永遠幸福快樂……

以我的為題的作文 篇2

我手拖着腮幫,眼珠轉了幾圈,開啟了我大腦的“天眼”模式,腦海裏浮現出從幼兒園到現在的四年校園生活中,身邊陪伴我成長的許許多多和藹可親的老師。可令我眼前一亮,笑容綻開,心情愉悦的,還是我現在的班主任——晁老師。

晁老師是我現在的語文老師,也是我的班主任。她中高個頭,體型稍胖,可她那圓圓的臉蛋和亮彩的短髮,再配上她時尚的穿着,整個人看上去卻是那樣的幹練漂亮和充滿活力。

記得我剛步入國小一年級時,開學踏入嶄新的學校和寬敞的教室,面對陌生的同學,我的心情許久都處在不適應的緊張情緒中。面對新的老師我幼小的心靈深處更是充滿了敬畏和恐懼。

在課堂上,我總是小心翼翼的手盤手坐得端端正正,整個神經繃得緊緊的`,生怕犯錯誤被老師批評。也許正是由於我的謹慎和自律膽小,被細心的晁老師發現了。她智慧的眼睛讀懂了我內心的脆弱,一會兒陪我聊聊天,一會兒翻翻我的書本,並誇讚我字寫的認真,一會兒又陪我聊我的生活和學習,鼓勵我放鬆心情有困難及時找她解決,更令我大漲勇氣的是竟然在全班同學面前給我加封了一個學生時代最高頭銜“正班長”職務,正是她的這一推舉我在短時間內擺脱了緊張恐懼情緒,很快陽光自信的融入到了大集體的生活中。

從此,我每天清晨都會告別拖延的腳步,邁着健步與花兒一起微笑與鳥兒一起歌唱,一路上蹦蹦跳跳揹着書包去學校。

我一定要珍惜與我晁老師相處的日子,好好學習天天向上,管理好自己,管理好班級,不辜負晁老師對我的期望和關愛。我愛我的晁老師!

以我的為題的作文 篇3

我有一個特殊的朋友,它就是姥姥家養的小狗,名字叫小白,我很喜歡它。

小白的毛是烏黑的,只有脖子下面有一點白毛,因此給它取名角小白。它剛到姥姥家時才有兩個月大,身長不過20釐米,小白的耳朵像兩個絨毛片片,垂在臉的兩邊,兩隻圓溜溜的黑眼睛,像兩顆寶石,尤其在晚上,它的眼睛就會閃閃發亮。

我很喜歡小白,常拿好吃的逗它,它能用兩條腿站立接住我扔的'食物,然後用嘴一叼,跑到一邊高興地吃起來。

我和它有許多難忘的事。記得有一次,我寫完作業出去玩,回來時只看到小白把我的作業本撕地粉碎,正當我要打它的時候,它就跑過來,用那雙温和的眼睛看着我,我開始有些不忍心了,怒氣全無的抱着它。

小白很淘氣,也很惹人喜愛,它永遠都是我的好朋友,我也要和它一起成長。

以我的為題的作文 篇4

新年七年級,陪父親回老家上墳。説是老家,其實我有15年沒有回去了。

坐車來到山腳下,原來的小路不見了。新修的公路順着山勢盤旋而上,有幾處陡而崎嶇,車試了好幾次都沒能爬上去,我們只有步行一段。弟弟、表弟、女兒年輕,步履輕快,沒多久就不見人影了。我陪父親,慢慢走,欣賞一路的“風景”。説是“風景”,其實就是看看遠處的青松、竹林,有它們,山有了靈氣。

走了大約20多分鐘,坐上車繼續前行,沒多久就來到一家新修的磚房旁,下了車,父親説到了。瞅瞅,不像老家。父親見我滿臉的疑惑,説這是你大哥家。滿院子都站着歡迎的人,嫂子把我們迎進屋,忙着招呼我們。我急切的問:嫂子,這是我們原來住的地方嗎。嫂子笑着説,這哪是,老院子還在上面。我讓嫂子給我指指,嫂子非要帶我去。走過一段斜坡,老屋出現在我的眼前。還是老樣子,只是破舊了許多,暗淡蕭條,我的心隱隱作痛。嫂子説,現在只有你大伯在這裏住,其餘的人家都搬走了。

站在院子中間,滿心的失落。記憶中的老屋多氣派啊。九户人家圍成的三合院是當時生產隊裏最大的院子。整齊的木板房,修在七級青石砌成的石基上,乾淨光滑青石台階下是偌大的院壩,院壩的邊緣種有高高的核桃樹,每到冬天,核桃樹被稻草圍成高高的草垛。我就從木梯上爬上去,睡在稻草上曬太陽——陽光的味道混合在稻草裏,散着陣陣稻香。

我家的吊腳樓下有一片很大的竹林,那是我最喜歡去的地方。竹,青翠欲滴。清晨,漫步竹林 ,和風習習,竹林蕭蕭,林子裏靜寂了。乳白色的濃霧慢慢升騰開來,竹林也浸透其間,碧綠的竹葉掛滿露珠,偶爾,禁不住微風一吹,從葉尖滴落到臉上,癢酥酥,涼悠悠,浸透肺腑,滲入肌骨。雲開霧散,陽光利劍一般擠過竹梢,鑽進竹林裏,使鋪滿竹葉的地面變得斑斑駁駁,印上各種美麗的圖案。手搖竹,嘩啦啦響,那聲音會傳老遠老遠。

竹林下是一條幽靜的'小河,輕輕拿起小河溝裏的石頭,每塊石頭下就會有大大小小的螃蟹。抓回家,用油煎,就是一道好菜。小河邊有一塊巨大方石,石上有一個四稜石柱,像印章,所以我的老家由此得名——石印村。聽老人説,原來方石上有兩枚印章。其中一枚印章是傾斜的,只要從對岸山崖上搭一架木梯在傾斜的印章上就能過去。因此,小孩常到方石上玩,因此,損壞了巨石上面金耳環。有一年夜晚下雷震雨,一道閃電過後,那個傾斜的印章就沒了。從此後,再沒有人到巨石上玩了。

大院子裏白天是見不着人的。大人們上山勞動,孩子們要到對面山腰的學校上學,來回要走2個小時。清晨,天剛朦朦亮,孩子們就趁上學時順路把牛羊趕進山裏,下午3點放學了,孩子們滿山找自己家的牛羊,吆喝聲在山裏迴盪着。黃昏時,院子才漸漸熱鬧起來:男人們全坐在青石台階上,吸着旱煙,高聲談論。聲音最響亮的永遠是大伯——他是大隊支書,生產隊長,“見多識廣”大談時政,遇到他説話,很少有人能接上岔。女人們先煮好豬食喂完豬,才做飯。吃飯時,都月高星稀了。全院子的人端着大碗,整齊的坐在石階上吃着,談笑着。那場面真的很“壯觀”。

院子下面是層層的梯田,春天,陽光照耀,滿眼銀光;夏天,滿田的翠綠;秋天,是陣陣的稻香。院子北面有一條彎曲的小徑通向山灣,那裏有一泉眼,水從石縫間流出,積滿整個小潭。水清,發出咕咕的聲音。山窪裏是滿坡的李子樹,春天,李子花開,彷彿在一場香雪裏。

如今,我夢中的家變得蕭條了,農田裏已經長滿了枯萎野草。那一眼清泉早已被泥土堆滿。山腰的李子樹稀稀疏疏。那片茂密的竹林早已枯死。我找不到當初的記憶了,只有親人們的那份熱情依舊。

其實,不捨的是我心中的影子。

以我的為題的作文 篇5

黃子軒

我的爸爸長得很帥很帥,濃黑的眉毛下長着一雙明亮的眼睛,還有一雙勤勞的.雙手。他用勤勞的雙手為我們創造美好的生活。

我的爸爸喜歡吃水果,更喜歡下班後在樓下叔叔家喝茶。

他很愛我,我也很愛他。

以我的為題的作文 篇6

每個人的心願都不同,我的心願是長大以後當科學家,發明一種多功能機器人,它可以根據每個人的`需要,給每個人變出想要的東西,它還可以變小變大,像《西遊記》裏的孫悟空一樣,非常方便。

有一次測驗時,我有一道題不會做,我看了看筆盒,發現了一個小玩具,我輕輕地把它拿起來,仔細一看,原來是一個多功能機器人,那個機器人對我説話了,説:“你怎麼了?”真奇怪,它説話説得很大聲,但別人一點兒也沒聽到,我説“我有一題不會做。”我一説完,它就把答案一字不漏地告訴了我,我寫完了,它又幫我檢查,如果有錯,它就會立刻把答案告訴我。過了幾天,老師在講台上大聲地公佈“尹曉樂同學得了100分!”我的心裏美滋滋的。從此以後,我每次測驗都拿了100分……

“曉樂,起牀了!”我睜開眼睛一看,原來,剛剛發生的只是南柯一夢,我心想:我要是真能發明這樣的機器人就好了,不過,有了這種機器人,我們還用得着考試嗎?

以我的為題的作文 篇7

每個人都有自己的夢想,每個人的理想都是不同的。我的理想是長大以後當一位醫生。想知道我為什麼會有這個理想嗎?那就聽我細細道來吧!

記得在我上三年級的一個晚上,我發了高燒,已經有四十多度。爸爸媽媽趕快把我送到了醫院。到了醫院以後,一位醫生走過來摸了摸我的額頭,很燙很燙。於是就把我推到了治療室。醫生説:打針其實一點都不疼,只是麻麻的,不要害怕。如果你在打針的`時候聽話的話,等你的燒退了以後,我請你吃肯德基好嗎?我説:好的,你一定要信守諾言喔!好醫生説。醫生要開始給我打針了。在醫生給我打針的時候,我沒有動,我也沒有哭,我也沒有鬧媽媽,所以醫生説要等我的燒退了以後馬上帶我去吃肯德基,我高興極了。過了幾天,我的病完全好了,醫生也過來對我説:走吧!吃東西去!到現在我還清楚的記得,那一天我吃了一個漢堡、一杯可樂、等等。那一天我很開心。但是遺憾的是,至今我也不知道那位醫生的名字!好遺憾呀!我將永遠記住那位醫生,我也要做一位向那位醫生一樣的優秀的醫生。從此,我立下志願,長大以後一定要做一位醫生,為人民服務。要做一位優秀的醫生。所以,從現在起,我必須嚴格要求自己。

我相信,我的理想一定會實現的。

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