【精品】寫生活的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫生活的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫生活的作文 篇1
每一個人都是生活的主角，我也是生活的主角。
彈琴時，我也是主角。
拿出風琴，在黑白兩鍵上來回地彈着，彈出了美妙的音響。一個又一個的音符在空氣中飄蕩着，飄蕩着，飄蕩出美妙的音樂，譜寫出動聽的曲子，傳入耳中，令人魂牽夢繞，陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊，遲遲不肯散去。這場美妙的風琴演奏會，因我而精彩，不僅僅只有音樂是主角，我也是主角！
生活中，還有無數個主角在等着我們，有多少個主角令我們魂牽夢縈？有多少個主角在激勵着我們奮發向前？
朗誦時，我也是主角。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，如此的豪言壯語，脱口而出，它激勵着我，要我達到人生的頂峯。我因此語而奮發圖強，勵志要攀上人生的絕頂。朗誦着“但願人長久，千里共嬋娟”，我感受到了千古絕唱的魅力所在，不禁發出感慨：我也是生活的主角！
是啊！每個人都是主角，都擁有屬於自己的生活，都在演繹着自己的傳奇人生！我同樣也是生活的主角，演繹着自己那一份獨一無二的美妙生活。
做飯時，我也是主角。
備好所需的材料，保證萬無一失，便可開工了。小心翼翼地切着菜，切完後倒入鍋中，大火小火，任我掌控，放入一種種不同的調味劑，調出一種種不同的味道，品味出一種種不同的.生活。不管怎樣，無論是酸、是甜、是苦、是辣、還是鹹，我都是這次的主角。我慢慢品味，品味出：我也是生活的主角！
畫畫時，我也是主角；生日時，我也是主角；學習時，我也是主角；下棋時，我也是主角；競爭時，我也是主角……
不管在何時、何地，我永遠主宰着自己的生活，讓我自己的舞台為我綻放，讓我這個主角上台演繹着自己的生活。
我也是生活的主角！
寫生活的作文 篇2
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，有打羽毛球、看書、跳繩、彈古箏、下棋、觀察植物……我沒有一樣不喜歡的，但我最喜歡的`是打羽毛球，它可以鍛鍊身體，保護視力。
作業做完，我就和爸爸去假日酒店旁打羽毛球，爸爸發的球花樣真多，眼明手快的我也被打得措手不及。球一會兒飛到我頭上，一會兒跳到我的胳膊上，像在天空中飛舞的小鳥，多麼優美、漂亮的舞姿。最有趣的是，我要接爸爸發過來的球，縱身一躍，一個騰空，摔了一個四腳朝天，這時候我可受不了，哇哇地大叫起來，把爸爸弄得不知所措。
這就是我的課餘生活，豐富吧！
寫生活的作文 篇3
在我的一天裏，充滿了快樂、興奮和悲傷，但是悲傷只佔了百分之一。為什麼呢?下面你就知道了!
早晨，當第一縷陽光快樂地跳進我房間時，我便伸一個大大的懶腰，穿好衣服興奮地去迎接太陽了!吃完早飯後，我便開始寫假期作業，有很多人的悲傷就在這裏，可我不認為，為什麼呢?因為我把我自己想象成教師，正在寫答案，在批改作業。當我“批改”完作業後，我便會去書的天地遨遊、玩耍。一個充足而愉快的`上午過去了，開到了下午。
下午，就是我有點小悲傷的時候，因為我是獨生子女，所以每天下午要不是看電視，就是玩耍，有些無聊。但到了晚上，我們家便變得生機勃勃。吃晚飯後，我便開始開“鋼琴演奏會”了，彈着悦耳而熟悉的鋼琴曲，剛剛的小悲傷也飛到九霄雲外去了!剛開完“鋼琴演奏會”，我又要開“演講會”了，開始滔滔不絕地講故事了。精彩的一天畫上了一個完美的句號。
這就是我充足而有趣的一天!
寫生活的作文 篇4
在愉快的寒假中，我經歷過了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個。
那天上午，滿天都是白色的：白房子、白樹、白屋頂......
白色的雪覆蓋着大地。這時，我聽見夥伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀!我是第一次看見這麼大的雪，於是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來，過了很久，我才想到要和夥伴們集合，我東張西望，終於找到夥伴們。突然，一個雪球向我砸來，我來不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈"，這時傳來了神祕的笑聲，"是誰這麼缺德，誰?"我生氣的問道。張澤過來了，原來是夥伴們在玩打雪仗。
鄭恆達想讓張澤受一下苦頭，可這麼一砸，張澤機靈的躲開了，可我卻成了受害者。我明白了，原來這是一場小誤會。看來是我錯怪他們了。我和夥伴們重新商量了一下打雪仗的規則。於是分成兩組，每組四個人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對方的活動區。有了這規則，大家玩的更開心了。突然，我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻説，"誰讓他先砸的'我"，何弘昌説，"我沒有砸他"。説着就哭了起來。張澤見狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。"太過分了"。大家都説。這件事過後大家都瞧不起張澤了。
雖然因為那件事有點不愉快，但我還是度過了很開心的一天。
寫生活的作文 篇5
“盲人”這個詞大家並非陌生，在日常生活中，我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人，都是用枴杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點。
在盲人的眼中，世界似乎永遠是黑暗的，沒有一點光明與美好。為了生活，他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地瞭解盲人，我曾親身體驗了一次盲人的生活。
有一次，我讓媽媽用乾淨的手帕矇住我的眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，見不到一絲光明。準備開始了，我小心翼翼地邁出了第一步，感覺還不錯，於是，我就大膽的向前走了兩、三步，馬上我就能感覺身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一陣子，我並沒有灰心，於是，我又從地上爬了起來，繼續我的盲人之旅，走了一會兒，我沒有再摔跤，主要由於我把握身子平衡了，走路好一點了，盲人們幹活做事時是怎樣的呢？這時，媽媽讓我把一隻盛滿水果的盆子送到廚房裏，由於眼睛被手帕遮住，看不見路，辯不明方向，所以每走一步，總是摸索着挪動前行，可一不小心又與大門相撞了，這回門倒沒啥事，我的額頭卻出了一個大包，手上的盆子裏的水果也撒了出來，媽媽哈哈大笑，我一看，原來我把水果撒到垃圾桶裏了，媽媽立刻手帕摘下，我的'眼前又恢復了往日的光明。
通過體驗盲人生活這件事，讓我深受感動。作為一個四肢健全的正常人，我們應該多關心、幫助盲人。盲人過馬路時，主動上前扶一把；生活中碰到困難時，主動往幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到温暖，和我們共同擁有一個美好的世界！
寫生活的作文 篇6
有人曾説過：“愛是迷惘時苦口婆心的規勸；愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；愛是孤苦無助時慈祥的微笑。”説的不錯，於是我放棄了漫長的旅行來陪伴母親，我知道我是永遠補償不了母親的，但我也會付出一切來補償我的母親心靈上的創傷……
寒假這天來臨了，我本以為我是最早起牀的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰知母親已在默默的收拾房間，多少次都是這樣啊！我第一次看到的時，不由的發歎：為什麼母親總是這麼早呢（那時的我還不知道）；我第一次的計劃失敗了。
午飯時，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去後，我急忙收拾起飯桌，準備洗洗刷刷；誰知真不真不湊巧（其實母親是知道我想幹什麼），母親走了進來，連忙説道：“去！去！去！，在這幹什麼，去看你的書去，這活是我乾的。男兒要當四方，要有遠大的抱負。”我只好言聽計從，第二次不用看就知道失敗了，我是多麼希望我能成功啊！哪怕是一次也好。
這樣只過了6天、18天、27天時間在慢慢消磨着，回憶起母親這樣的任勞任怨，唉！我的眼睛終於抵制不住了，眼淚不停的下垂着。
在一次，母親幹活累了便放下手中的拖把去休息了。我想着拖地也是個活。至少能讓母親減少負單，我拿起拖把一個勁的`拖起地來，一會兒就把地拖的一塵不染。母親起來的時候便覺的奇怪，腦子裏都是問號。我不敢跟母親説，因為如果説了，母親又開説嘮叨她那什麼“人間道理”了，由此我感受到：多少可憐的父母為兒女吃盡了天下的苦，受了世間罪。有的為了兒女更好的活着，他們寧願獻出自己僅有的生命，世界上還有什麼比這更崇高和偉大呢？
這個寒假過的真有意義。
寫生活的作文 篇7
在我的暑假生活當中，總結起來就是3個字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我佈置每天的任務，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒黴了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因為我和爸媽的協議上寫着我一天只能玩1個小時的'電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦遊戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業，一邊看電視)。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點，然後每天早上9：30左右起牀，而且還睡午覺，不知道為什麼，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什麼呢?
寫生活的作文 篇8
有人説高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調節;有人説高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我説高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我.
青春進行曲
1——彩虹般的友誼
"叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴.同學們似乎還在沉醉於剛才老試的知識點中沒有甦醒過來,課室繼續一片沉寂.隨後出現一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來.大家一起嬉戲着.沒錯,這班動靜皆宜的學生就是我的新同學.
啪啪——"雨點輕輕的敲打着窗户.我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了.待放學鈴響後雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大.無奈中的我看着一個一個離去的.同學,心中不知不覺盪漾一種愁感.
突然間,我看到了幾位同學折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學越來越多,我的眼眶開始慢慢湧出一滴滴的淚珠.我接過其中一位同學的傘,大家不約而同的笑了.
我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不捨得放開手中的傘.我輕輕地抬頭望着天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹.我陷入了沉思——我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴。
青春進行曲2——-愛在無言中
"叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家.這節是班主任的課,她是教物理的聽説她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲説話只是把頭輕輕的向窗外偏.
下課後,當我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習,其實老師不説我也知道自從上了高二後我的成績像坐着"滑梯'一樣一直向下滑.不過,老師沒有放棄我一直默默的幫助我,一個小時後,老師交代了今晚特別佈置給我的作業.我唯唯諾諾答應後就溜走了.不知是否良心發現,我回去認真做完作業.早上還起了大早回校.
沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視着老師,烏亮的頭髮中帶着幾條銀絲,臉上佈滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關心,老師她從不用言語,而是用行動關心我.在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出"報告,老師"
青春進行曲3——-浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我大學聯考不遠了在前天百天誓師中我誓言在大學聯考中我要用我手中的筆化成關雲長手中的關刀來一個"一夫當關,萬夫莫敵"還要騎着趙雲的白馬奔馳在大學聯考戰場.
大學聯考如浴火般熾熱着我的心.來吧.我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧.
讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下.
來吧,青春進行曲現在就響起吧.
寫生活的作文 篇9
説起未來的生活，我就有許多幻想。未來的鞋可以在天空中飛；游泳圈可以自動在水中讓你遊起來；只要你對鉛筆盒説出你需要的物品，它就會自動拿出來你想要的東西……可是在我的腦海中，印象最深的是未來的“房子”。
未來的房子有各式各樣的，但我想建的房子是“彩泥房子”。它色彩豐富，有紅色的彩泥、藍色的'彩泥、粉色的彩泥、綠色的彩泥……五彩繽紛，美麗極了！一棟棟的房子連成一片特別好看！別看是你房子，先不説別的，你想進這個房子都特別難呢！你要先按一下紅色的按鈕，指紋要是對的話，它就會自動打開門；若是不對的話，它是永遠也不會開門的。房子的擺設看上去跟我們現在的房子沒什麼區別，只是屋子裏的各樣東西都變成自動模式了：廚房可以自動煮飯，客廳可以自動收拾。省了主人非常多時間。
聽了我的介紹後，你是不是也非常想擁有一套這樣的房子呢？那我們就從現在開始努力學習，長大後，一定可以把這種房子發明出來造福人類的。
寫生活的作文 篇10
暑假，像一個個愉快的音符，無時無刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
我眼中的暑假是愉快的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有了老師的指責、沒有像一座小山那樣高的作業，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一隻活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽迴旋，有時直穿雲霄，有時和雲朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話説得好：“先苦後甜。”認真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時間，儘量早點完成“任務”。
媽媽總是説我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙於學習，根本沒有什麼時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的'王國裏遨遊了，在書籍的海洋暢遊了。
世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，愉快的暑假。
我的暑假—充實，愉快!生活平凡而美麗!
