【精品】心事作文400字彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的心事作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我成長的過程中發生了很多事。有開心的，有快樂的，有難過的，有煩心的，接下來我就給大家講一講我的煩心事。

我最煩心的事就是害怕獨自一個人走夜路。記得有一次媽媽讓我獨自一個人去超市買東西，我家離超市不算很近，我害怕的走向超市，心裏總是感覺怪怪的，走着走着聽到了一個腳步聲，內心的恐懼油然而生，我在想：“是我飛快的跑走，還是在路邊找一個棍子，我內心掙扎着。”突然腳步聲越來越近，我以為是壞人呢，我準備跑走，而我突然腿軟了，居然跑不動了。當腳步聲走到跟前時，我一動不動不敢回頭，那個人拍了拍我肩膀，我慢慢的轉過身去，原來是媽媽，真嚇我一跳！媽媽説擔心我害怕所以一直跟着，看到媽媽的那一剎那，我居然哭了。媽媽安慰我説：“之所以害怕，是因為心裏藏着一個膽小的人，當你慢慢的強大了也就不會害怕了”。

雖然現在的我長大了，但是我還是有些害怕，害怕漆黑的夜裏靜悄悄的，害怕好多東西，當然我也知道是內心的恐懼在作祟，不知道什麼時候才能好起來，不再害怕自己單獨一人走夜路，這就是我的煩心事，只希望心裏住的那個"膽小的人”趕快走！

冬天的一天，小雪花飄啊飄，五邊形的，六邊形的，還有七邊形的······哪知道這一飄竟引來了心事。小雪花飄啊飄啊，飄到一位乞討者旁邊。乞討者“跛”着腳向過路人乞討，小雪花看到過路人不僅不施捨一些錢給乞討者，還繞道走開，看到這裏，小雪花想：他們真討厭，不知道施捨一些錢給乞討者，我要讓他們嚐嚐“冷”的滋味。想到這裏，小雪花召喚來了風，風往過路人的衣服裏吹，過路人都叫苦連天。

小雪花真開心！它為幫助了一位殘疾人而開心。小雪花便落在了乞討者的頭上。乞討者見天色已晚，便不再裝成殘疾人，恢復了正常人的模樣，

還不知道小雪花正在頭頂上看着他。小雪花看到他是正常人後，氣急了！

“沙，沙沙”，小雪花知道自己快要溶化了，便用自己最後的力量懲罰了乞討者。

又過了一年，小雪花又來到了乞討者的身邊，它發現乞討者很貧窮，有癱瘓的父母需要照顧，乞討者還沒有一份穩定的工作。小雪花不知道一年前做的事對不對，一向很快樂的小雪花的小雪花有了心事，需要大家來幫幫它！

我有許多開心事，比如説跳繩，打羽毛球，輪滑。但我印象最深的還是那次學騎自行車。

記得那一次我和幾位同學一起去廣場上比賽騎自行車。那天陽光明媚，微風輕輕吹拂着我的臉，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫着。天空是那麼的藍。我的心情也快樂起來。

到達廣場後，我們先宣佈了規則，騎車的規則是在規定時間內繞廣場騎行五圈兒。如果超出規定時間之外就被淘汰。不許抄近路，必須繞整個廣場騎行五圈兒。前兩名同學先到達，就勝出。前兩名同學先到達廣場中央就勝出。

“準備，開始。”我立馬蹬起腳踏板開始向前衝，我放快了速度，像風兒一樣飛奔過去，這時候有一位騎藍色自行車的同學乘勝追擊追了過來，後兩位同學也不甘落後，他們踩着腳踏板緊緊追擊，我也趕快加快腳踏板的速度。時間一分一秒的過去，我大汗淋漓，心想：“他們應該在後面了吧，那我坐下休息一會兒吧。”誰知我剛下自行車，後面那位騎藍色自行車的同學就追了過來。於是我二話不説縱身一躍，踩着踏板的一側，扭動身軀，立馬往前騎行。等比賽到第五圈的時候，我已經超過了那位騎藍色自行車的同學，這時候我心裏特別的激動。我想：馬上就要到終點了，我要努力拼一把。

終於我和那位騎藍色自行車的同學勝利了，雖然後面還有兩位同學輸了。但是我們告訴他們，只要堅持不懈，持之以恆，做什麼事都會成功的。

這就是我的開心事，這件事不但讓我學到了要努力，持之以恆，相信滴水可以穿石，而且讓我收穫了騎自行車的快樂。

我有件心事一直藏在心中，那就是---每次上信息課時一直想上網玩遊戲。

每次一上信息課,我就期盼這次能玩遊戲,可是,每次老師都説同樣的話：“不許上網打遊戲，否則就讓玩遊戲的人兩個星期都不能上信息課。”

每次這話一説，我們真是欲哭無淚呀，想跟別人發泄都沒有機會。想偷偷玩吧，旁邊還有老師在盯着，我們也是想玩，但是卻又不能玩遊戲。

每次我們都祈禱這次是堂自由課，讓我們光明正大的玩遊戲。不要每次都讓我們感覺到身邊都好像有一台監視器無時無刻的在看着我們，讓我們天天在學校都感覺有一雙眼睛在盯着我們，搞得我們想玩都玩不了。

每一次只要到信息教室去上課，我們都異口同聲地説：“我們不去”。然後我們就有一種打死也不去上信息課的感覺。有時老師過來叫我們，我們都以各種理由來逃課。有的説：“我要補作業”、有的説：“老師叫我去他的辦公室”、有的甚至説：“體育老師，叫我這節課時去罰站......各種瞞天過海的理由都脱口而出。

啊!什麼時候信息課才能“解放”呢？

人的一生當中有許多開心的事，今天我和你們説説我去公園玩時的情景，這就是我的一件非常有趣的開心事。

有一次，我和爸爸去小公園玩耍。因為當時是冬天，公園的草地上積了很厚的雪，我想：在這白茫茫的雪地上能幹什麼呢？突然，我想到了一個好主意，立刻跟爸爸説：“爸爸、爸爸、我們堆雪人玩好嗎？”爸爸用響亮的聲音説：“好哇，我們現在就開始吧。”

爸爸首先捧起一團白色的雪，用雙手把它捏得緊緊的，然後輕輕地放在雪地上，用手慢慢的推着雪球向前滾，讓雪球在雪地裏越滾越大，過一段時間，爸爸就用手拍拍，讓它變得圓圓的，就這樣重複了好幾次。爸爸又對我説：“你也開始吧，我做雪人的身體，你做雪人的頭。”聽了爸爸的話，我就學着爸爸的樣子開始做，過了好一會兒，我的才做好，爸爸把我做的小雪球搬起來放到他做的大雪球上面，我一看覺得還差點什麼？正在這時，爸爸説：“做個五官就大功告成了。”爸爸讓我找材料，我好不容易才找到幾片樹葉子，不過這些都比較合適，先用廣玉蘭的葉子，一個做鼻子，一個當嘴，還有兩片不知名的樹葉當眼睛，這個小雪人就成功了。她像一個白白胖胖的小姑娘，看起來非常可愛，小小的眼睛，大大的鼻子，還有一張有特色的.小嘴巴。最後，我還和小雪人合了影，至今還留着記念呢。

我覺得這是一件非常開心、有趣的事。

自從上了四年級，我就有了一件煩惱的事，就是每天的作業都很多，有時不是週末，還是會要佈置一篇日記來寫。

每次寫日記前，我都要坐在桌旁不時抓抓頭髮，撓撓耳朵，再趴在桌上苦思冥想，寫完都一個多小時了。四年級不像一年級，作業逐漸變多，有時還很難。一年級作業很少，而且很簡單，想怎麼玩就怎麼玩，也不會有人怪他不努力。

四年級最大的好處嘛，就是有一籮筐的作業！有時候寫到晚上還是會有很多，我回想起有一次：我回家後，先吃了東西，看了一會書，然後才開始寫作業，結果發現當天作業比平時多了一些，我拼命地寫，一直寫到8：00多都還沒吃晚飯，可想而知我被老媽訓了一頓，不但眼睛都寫疼了，而且肚子還餓得直打鼓！哎，早知道如此，當時就不貪玩也就不會被訓一頓了！

但我已經長大了，不會永遠只做那麼少又簡單的作業了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書時”，我們現在要做的就是好好讀書，用心去努力，否則不好好讀書，一事無成，將來能幹什麼了！

我現在只希望張老師下次佈置少一點的作業，當然我們也會更加努力學習的！

我有一個心事，日日夜夜地影響着我，連吃飯也沒胃口，睡覺也睡不好。

那次單元考試，我考了八十八分，可是媽媽的要求是讓我考到九十八分，離要求整整差了十分！老師居然還讓家長在試卷上簽字，如果我把試卷拿給媽媽簽字，媽媽看到我的分數非氣死不可！我不敢把卷子拿給媽媽看，只好拿起黑筆用連筆字把媽媽的名字寫到了試卷上，然後把試卷放進櫃子裏。

放學回到家後，我心裏一直想着試卷的事，萬一被媽媽發現了怎麼辦？萬一被老師發現這是我籤的字怎麼辦？我的心怦怦直跳。

吃飯了，可是我一點也不想吃，因為我有一個心事幹擾，影響着我，使我感到害怕。晚上睡覺時，我翻來翻去也睡不着。

早上吃好飯，我飛奔向學校，發現我的試卷沒有被同學發現，心中的大石頭落了地。可是我聽到老師説要對每一位同學的試卷一一檢查時，我心中很害怕，但是還是把試卷交給了老師。

老師不一會兒就看完了全班的試卷，對同學説：大家做的都還不錯，都給家長簽了名！老師説了這句話後，我的心終於沉了下來。可是我還是不敢把試卷拿給媽媽，不然的話我會被媽媽罵的很慘。我怕媽媽在微信上問老師我考試的成績，如果媽媽知道了，我就要露餡了！

這個心事影響着我，讓我一直惴惴不安。

心事有成千上萬種，有的悲傷，有的抑鬱，有的幸福，而我是痛苦，就是它讓我煩惱、自卑，讓我買鞋擠腳都不敢説，它就是――腳，我的腳十分大，因為有遺傳基因。尷尬的事不止一次，且聽我一一道來。

一次和媽媽去買鞋，我看中了一雙白色蝴蝶結，藍色釦子的鞋，媽媽讓我試下，我脱了鞋，穿上了藍釦子的鞋，可是鞋小了。我問服務員：“有大一碼的鞋嗎？”服務員驚訝地問：“這是最大的一碼了，穿不下的話穿成人的鞋37碼吧！”頓時所有的人向我投來了驚奇的目光，我站在那不知所措，真是恨不行像鳥一樣飛走，只聽見人們一聲又一聲的嘲笑。我恨死那個服務員，如果不是他大聲的説就不會有這麼多人笑我了。這時媽媽拉了我一下，示意我快走，我便飛一般逃了出來。出來後我一五一十向媽媽傾訴，媽媽説：“腳大江山穩嘛，他們是嫉妒你。”我可是一點都不相信。

腳大這個話題始終纏繞着我，一直到有一天，我徹底爆發了。一天，我們學校早操時同學問我：“汪寧悦，你的腳怎麼這麼大呀？”顯然語氣裏帶有一絲嘲笑，頓時引來了一大羣同學的嘲笑和議論，當天晚上我幾乎一夜無眠。

周六一大早我無精打彩，媽媽發現我的異常，知道真相後安慰我説：“別傷心，他們是在嫉妒你。”我還是不信，他們就是在笑話我嘛。

所以人們一説腳這個話題，我會以馬拉松運動員也追不上的速度逃走。

腳啊腳，求你小一點吧！

我的心事只有一個，那就是怕彈琴;平時只要一提到琴，我總找藉口逃避。

怕彈琴的原因也只有一個――怕考級。我剛學彈琴時，只是覺得新鮮好玩，可大人們並不這樣想，他們希望我考級。

第一次考級前的一個晚上，媽媽對我説：“菲菲，學琴這麼久了，暑假裏的考級又快到了，我們得認真準備一下吧?”媽媽用期待的目光望着我而我一聽到“考級”兩個字就滿腦子發脹。媽媽見我面露難色，就和藹地開導我：“不要緊張，考級只是一種手段，怕什麼呢?你看人家小軍比你晚學一年，早就通過了”“媽，你別説了，我認真準備就是了”看這媽媽苦口婆心的樣子，我咬了咬牙答應了。媽媽笑了。

考級那天，我不斷地給自己鼓勁，可走進考場，還是感到緊張，我都不知道自己彈了些什麼好歹彈完了，我急匆匆地跑出考場。

考試結束了，我只得了及格!頓時我不爭氣的眼淚“刷”地就流了下來。爸爸媽媽望着我不知所措，我只顧一個勁兒地哭，而且越哭越起勁，所有的委屈全化成淚水，一股地股股湧出來。