描寫四季作文(彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫四季作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春、夏、秋、冬四季都有不同的美。

春天，萬物復甦，大地變綠了。小溪叮咚叮咚地流在山腳下，旁邊的柳樹上已經抽出了嫩綠嫩綠的芽，翠綠的小草也偷偷地、慢慢地鑽出來了，古老的大山被披上了綠裝，小溪也被倒映變成了綠色。

夏天，是植物最茂盛的季節。大山中的蒼天大樹長得又高又粗，在大山各個角落點綴着。夏天也是一個多雨的季節，幾場暴雨過後，小溪的河面變寬了，而小魚在它們的天地自由地游來游去。

秋天，柳樹的樹葉變得金黃金黃。深山裏，一陣風，蒼天大樹的樹葉滿天飛舞，像一隻只正在飛舞的枯葉蝶。

冬天，天空陰陰的，鵝毛般的雪花從天空中降下來，把大地變成了銀白色。柳枝上堆滿蓬鬆鬆、亮晶晶的銀條和雪球；大山也變成銀白色，從遠處看像一個巨大的銀元寶。

四季好美！我愛這美麗的四季，美麗的大自然。

寒來夏去，冬去春來。四季的風景總是令人神往，令人陶醉！

冷颼颼的春天，熟睡的春女在微風的吹拂下漸漸甦醒，綠芽悄然從泥土中浮現，帶着泥土的芬芳露出嶄新的頭，用輕盈的腳步向世界展示着生機與活力！

炎熱的夏天，以他無盡的熱量和直射的光線，照亮萬物，讓綠色透明的植物沐浴在生命的光輝中，結出紅、黃、綠等充滿七色陽光的果實，讓世人在炎熱的天氣裏也能享受到果實的甘甜和清脆！

丹桂芬芳的金秋，充滿了五顏六色的豐收景象。看，田野裏，沉甸甸的稻子似乎在彎腰向老農表示敬意；在果園裏，紅蘋果像燈籠一樣映出園丁的笑臉。

在白雪皚皚的冬天，遼闊的土地和參天大樹披着銀裝。遠處，許多孩子和大人在冰雪中玩耍，堆雪人或打雪仗，充分感受到雪景的快樂。

啊，四季的風景真的太迷人了！

每一個地方都有不同的四季，它們各有各獨特的特點。

春妹妹真在彈琴呢!沙沙沙......她把在冬天裏沉睡的花草樹木都喚醒了。它們一個個探出了碧綠的小腦袋，正在像春姐姐問好：“春姐姐，你在寒冷的冬天裏過得還好嗎？”春姐姐就用美妙的琴聲回答它們説：“我過得很好呢，冬爺爺很關心我，就好像我是他的孫子一樣，他可親切了。”

夏弟弟可頑皮了。時不時和媽媽吵架，哭了好久，害得我們都已經好幾天沒有看到太陽了。現在，夏弟弟找到可以不讓她哭的東西了——彩虹姐姐。彩虹姐姐出來了，夏弟弟正在她背上玩滑滑梯呢！彩虹姐姐説：“好玩嗎？”夏弟弟説：“好玩！”彩虹姐姐説：“好玩的話就不要哭了。”夏弟弟説：“好的，只要你出來我就不哭。”彩虹姐姐微笑的説：“好啊。”

秋姐姐既温柔，又美麗。把秋天畫成到處都是一片片金黃的田野和樹木。讓人看了都覺得很舒適。

冬爺爺既善良，又親切。好像每個人都是他的孫子，孫女。讓人感覺他和藹可親。但是冬爺爺上崗後，就變了，變得很嚴肅很無情，但下崗後，他又是一個和藹可親的爺爺。

每一個季節都很美，讓我們沉入每一個季節裏。

我的校園是個美麗漂亮的大花園，不信你瞧！

春天，春暖花開，萬物復甦，冰雪融化，小鳥們都回來了，小草們從土裏鑽了出來，樹葉也抽出新的枝條來，同學們在操場上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草，它也有生命”。

夏天，樹上的知了一直叫個不停，好像在説：“好熱，好熱。”下課了，我們幾個同學找幾處樹蔭，玩一玩遊戲，炎熱的夏天阻擋不住我們遊戲的熱情。

秋天，果實累累，樹葉飄落，一下課就有同學在樹下撿落葉，有的拿來製作成標本，有的用葉子做一幅美美的畫，還有的夾在書中做書籤，真是趣味無求啊！

冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹上掛滿了一串串的雪，壓得樹枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領下衝到操場上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。

迷人的四季，美麗的校園，我愛校園的四季！

樹葉還未完全枯黃，散落了幾片路邊的小草，縮回了自己的脖子，披上了外套，他們的每一個動作都示意着秋天的到來。

我家樓下有一塊地很大。專門是用來種植的。放眼望去，一片金黃色的稻子壓在稻杆上，滿滿的豆角到處都是，一串串紫紅的高粱掛滿了杆頭，大冬瓜穿着白色的連衣裙，安穩的睡在“牀上”，穿着紫衣的茄子不如冬瓜安靜，一個個鬧騰的爭秋，各色各樣的一個接一個。木槿花應該不算常見，花葉呈三角形，有粉紅、紫紅、白等顏色。木槿花在秋天開放，朝天暮落，但每一次凋謝都是為了下一次更加絢爛的開放。就像太陽一樣不斷的東昇西落，就像春去秋來的四季輪迴，卻是生生不息。秋夜不同夏夜，月光皎潔而又明亮，風輕輕拂過，散發出陣陣清香，沁人心脾。

秋天的景色無疑是美的，小草參差不齊的排列着，時不時冒出點兒説不出名字的野花，煞是好看風就這樣凜冽的吹着，靜靜的……

秋天是生活的季節，是農民伯伯最喜愛的季節，他們會在收穫的季節露出笑容，汗水順着臉頰流着……這是他們用勞動換來的果實。

秋天是美麗的，在秋風中我聞到了莊稼成熟的味道，我愛秋天！文章寫的很棒！描寫秋天的樣子，內容豐富，動物植物應有盡有，顏色絢麗。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。"春季伴隨着温暖的風兒吹過，將冬天的寒冷與白雪融化。小草從土地裏冒出頭來，想要看看美色的春天的色彩。小草在春風的吹拂下，變得得更綠更嫩了。真想在這紅綠色的海綿上，躺着，滾着，跑着，玩耍嬉戲。春風吹拂着楊柳，撫摸着桃花，叫回了調皮的小燕子。楊絮也在春風的吹拂下，彷彿像一隻跳舞的蝴蝶。小燕子玩累了就在電線上休息。看！黑色的電線上落着小燕子，像不像五線譜上的樂符？在唱着春天獨有的旋律。桃花笑開了花，露出粉的，嫩嫩的，開心的臉頰。湖中的水，如山水畫，將全部的顏色與美麗的風景倒映出來了。春天像一畫家，為楊柳刷上綠色的葉子，為桃花塗上了桃紅的花瓣，為小燕子刷上了漆黑的衣服。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃着綠色金光，使梧桐樹充滿着生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書籤，作標本，貼葉畫……

冬天，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。

評語：習作抓住四季特點，採用自然流暢的語言，運用比喻、擬人等修辭手法，將四季不同風格的美景惟妙惟肖地呈現在讀者面前。習作中靜態描寫和動態描寫相結合，增強了文章的表達效果。

風，有温和的，有猛烈的，有舒適的，還有令人生氣的，四季的風更是各有千秋

首先是春風，它這個季節的風不但非常>温暖，而且吹在臉上的感覺是柔和的，是舒緩的，不像冬風，吹在臉上就如一把把小刀子紮在臉上，有種刺骨的感覺。

下一個是夏風，它這個季節的風讓人感覺置身於桑拿房裏面，有一絲風吹來還不如不吹，因為吹過來的其實就是一股熱氣，不如>秋天的風涼爽。

秋風的感覺是舒適的，它能減輕或帶走夏天的熱，使人好比在大街上卻比呆在空調房裏面涼爽，叫人不由得喜歡它。

冬風使人厭惡，它一出現就説明冬天來了，必須穿的很厚實才可抵擋住它對人們的危害。冬風還最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，沒有太陽融化掉就會結成冰，使路過的人摔倒在地。冬風一吹，温度一低，就會使一些還未化掉的雪水凍成冰柱子，掉下來就會砸到人，所以説，冬風既讓人害怕，又令人生氣。

無論風是怎樣的好與不好，但是它們各自有各自的特點，各自有各自的千秋。

我愛綠色的春天。春風吹來，綠了柳樹，紅了桃花，喚醒了萬物：小河解凍了，植物發芽了，花兒盛開了，小燕子從南方回來了，我們在草地上放風箏，感受春的温暖。

我愛紅色的夏天。驕陽下，我們在海灘上堆出了各種形狀的建築。一個海浪過來，建築不見了，留下來的是海媽媽託浪花帶來的禮物：五彩的小貝殼，可愛的小海星，還有橫行天下的小螃蟹。

我愛金色的秋天。到處都是一片金黃，到處都是收穫的氣氛。我們去果園裏採果子，去田野裏拾稻子，去小河裏抓魚蝦，感受秋的沉甸甸。

我愛白色的冬天。晶瑩的雪花，好像仙女在空中撒下一把雪白的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。小朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得真開心！

我愛四季，四季有不同的顏色，給了我不同的歡樂。

風，有時他給你帶來了温暖，有時給你帶來了寒冷

春天，風温温的吹着柳枝；踏着樹葉；撫摸着將要開的花兒；伴隨着學生們進入了校園。小草似乎也感受到了，在為花兒伴舞，地上那一層層還未消去的雪也被春風吹散了。

夏天，這麼一個暑伏天，有點涼風是真的好。瞧，那些頂着熱天還在掃地的大娘們；那些還在太陽下練習的體育生們；還有那些正在嬉戲的小夥伴們，他們已經汗如雨下了，這時要是有涼風吹過，他們該多享受這大自然的饋贈。

秋天，樹葉子落的差不多了，花兒也隨之飄落。風姐姐一來，把它們“抱”起來，轉一轉，又飄散去，這將又是多麼美麗的景畫哇！

冬天，天氣是真的冷。這時的風姑娘常常躲起來，你一個不小心，她就從你身邊穿過了，“嚇”的你直髮抖。

四季的風是多麼有趣，它是在我察覺不到的時候出現又偷偷溜走，就是陪我玩了一次又一次的捉迷藏。

春天最美的是垂柳。春天柳樹冒出了新芽，長出了新的枝條。一陣微風吹過，垂柳像一個個新娘，掛着一串串珍珠，隨風飄動着那柔軟纖細的腰肢。

夏天最美的是荷花。每當人們經過荷塘都會羨慕地説：“這荷花開得真好!”有的荷花花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的長開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這麼美麗的荷花真想摘一朵回去仔細地看一看。

秋天最美的落葉。秋天來了，葉子變得枯黃了，紛紛得從樹上落下來，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆滿了一層厚厚得葉子，真像一張黃地毯鋪在地上。

冬天最美的是雪花。在嚴寒的早晨，人們從夢中醒來就能看見滿地都是雪。那雪白的雪花閃閃發光，真像滿地銀子。

評語：這篇寫景作文描寫了一年四季的美景，春天嫩柳飄拂，夏天荷花盛開，秋天落葉紛飛，冬天白雪閃閃，這一幅幅圖畫就是四季最典型的風景。此文采用並列式的結構，層次分明。

我家不遠處有一個公園——叫東坡體育公園，公園裏每天都有許多老老少少的人到那裏散步，鍛鍊身體。

公園的春天，樹枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的小葉子；五顏六色的鮮花都爭先恐後露出了笑臉；乾枯的小草發芽了，變得綠油油的.，就像一片綠色的海洋。人們欣賞着鮮豔的花朵、綠色的草坪，感受到春天的生機。

夏天是公園最熱鬧非凡的時刻，雖然很熱，而且蚊蟲也很多，但人們還是常到那裏打球、散步、喝茶等，使公園平添了許多歡樂和生機。

秋天，公園遍地都是落葉，人們踩在上面發出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂是秋風掃落葉，這忙壞了環衞的叔叔和啊姨。

冬天到了，公園裏一片寂靜，偶爾碰上下雪天，小朋友就會到那裏去堆雪人、打雪仗，我也不例外。雖然有點冷但大家玩得很開心。

公園的一年四季都是可愛的，我真喜歡這個美麗的地方。

大家好！我的家鄉------舞鋼，可是個好地方，它一年四季都非常美麗！

現在我帶你到舞鋼的春天看一看，天空如此的藍，像被沖洗了一般明亮，一團團如棉花似地白雲，一陣陣的如波濤，掛在天邊，綴在天邊，把天空裝飾的如畫一樣。春天的雨下在舞鋼，那更是別有風味，這裏山傍着水，水連着城，城簇着林，春雨浩蕩、春雨旖旎，洗滌過的一切一切，都那麼清新。

舞鋼的夏天，燥熱中夾着蟬鳴，天空像小孩的臉，説鬧就鬧，一會還是晴空萬里，一會兒就是烏雲密佈，電閃雷鳴。雨過天晴，帶着清新的泥土味。

金色的秋天，給舞鋼增添了豐收的景象，這裏有許多特產，板栗、山楂滿山都是，果樹、農作物樣樣都有，美不勝收。

冬天邁着蹣跚的步伐，捋着雪白的鬍子步入人間，它雖然十分寒冷，但它卻是春天的搖籃，大雪後的公園、樹林、山坡都變得那麼美麗。

自然與現實的和諧，為舞鋼的四季增添了無限的魅力，我更愛你------舞鋼！

春、夏、秋、冬不知疲憊，不停地輪迴。大自然為了感謝四季的奉獻，譜寫了一曲四季的讚歌。

春，冰雪融化，楊柳發芽，田野五彩繽紛，百花爭奇鬥豔。春像一個快樂的小公主乘着東風姍姍而來。一揮袖，便給大地換上了一身五彩紗衣。你看，遠處的山葱鬱起來了。山下，河水清澈見底。用水洗洗手，涼絲絲的。靜下心來，在青蛙“呱呱”的叫聲和鳥兒歡快的歌唱中，可以聽到輕輕的緩緩的流水聲，還有河水輕撫河灘的“刷刷”聲。

“轟隆隆——”隨着一聲悶雷炸響，夏天來了。和春天相比，夏天的一切都是那麼粗獷，熱烈。不像連綿的春雨一下就是好幾天，夏天的雨説來就來，説走就走，豆大的雨點不帶一絲温柔。

秋姑娘是一位偉大的魔術師，趁你還沒留意，把涼風習習的秋天帶到你的身邊，天上的雲彩幾乎消失得無影無蹤，偶爾也是幾朵薄紗似的雲在飄動着，美麗極了。

冬姑娘飛進了沁人心脾的植物園，灑下雪白的顏料，田野裏，遠處，一望無際白茫茫的一片，雪花紛紛落了下來，彷彿是美麗的花兒在空中翩翩落下。

多麼迷人的四季，四季是一首五彩的歌，也是一幅多彩的畫卷。

我的家鄉很美，但是，家鄉的四季才是最美的。

當春姑娘來到家鄉時，家鄉就像一幅美麗的畫卷：粉得像霞芍藥，白得像玉的月季花，紅得像火的木棉花，散發着一陣陣香氣撲鼻的香味。

當夏叔叔來到家鄉時，清涼的小河裏就熱鬧了，孩子們在打水仗，在捉魚，玩得十分開心。夏天的天氣變幻莫測，有時傾盆大雨，有時綿綿細雨，有時烏雲密佈，有時陽光燦爛，彷彿夏叔叔在舉行一場魔術表演。

當秋阿姨來到家鄉時，家鄉便變得瓜果飄香，梨熟了，蘋果熟了……農民伯伯看到豐收的景象，笑的合不攏嘴。

當冬爺爺來到家鄉時，家鄉邊被冰雪覆蓋了，孩子們在打雪仗，堆雪人，十分開心。大人們在屋子裏邊烤火邊聊天，其樂融融。

家鄉的四季猶如一幅畫卷，我愛家鄉的四季。