【必備】責任作文400字錦集10篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的責任作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

現代的學生絕大多數是獨生子女，他們受長輩和父母的寵愛，自立意識差，依賴性強，尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助於自己擺脱以自我為中心，養成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行會對別人產生什麼樣的影響，進而明白責任的完成與否對自己的將來有什麼作用。比如有一個孩子上國小了，父母給他買一個小鬧鐘，告訴他：“什麼時候起牀由你來定鬧鐘，遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結果孩子每天都早早起牀，不用父母再費心去叫了。

責任感是人格因素中，最起碼而又最重要的因素之一。

温馨教室其實就是和諧的育人環境，要注重德育為先，創設心理環境，抓好主題教育。温馨不僅僅是指環境佈置，更重要的是創建和諧的人際關係，努力營造融洽的同學關係，師生關係，讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分。學校要通過各種活動，讓學生的身心在和諧環境中健康成長，能夠在温馨的環境中愉悦地學到知識，

同學們樂觀開朗的性格，彬彬有禮的舉止，積極向上的精神面貌，踏實努力的學習態度……他們就是教室中最美的風景。

意識到自己擁有責任心是在上國中時.

有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學因為急着想回家,所以拿着掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看着每個人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書包向家跑去.

但讓我想不到的是我的內心坎坷不安,內心在與自己發生矛盾:你怎麼能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責任!

不知是什麼力量讓我１８０度轉過身，以上次奪得冠軍的速度向教室衝刺．

回到教室我二話不説，拿起掃帚就開工了，我掃完地，以是晚上６點了，心想這下完了，回家肯定吃不上即使飯了，匆匆回到家，讓我感到驚訝的是，老爸老媽子竟然在桌旁守侯我

耶！爸媽萬歲！！早已餓扁的我衝上去就是狼吞虎嚥．我把自己的光榮事蹟鄭重而道遠地説了一遍，媽媽的稱讚，爸爸的鼓勵，一齊象春水般湧了過來！

當時我對自己擁有責任感而感到無比高興，簡直是一句感謝語：Ｏｈ，Ｉ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ，ｍｙ ｇｏｄ！

雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事，但是以小見大，我們不難發現：

人生是由這些看似小卻藴涵大道理的小事構造成的，及時的抓住並做好這些看似小的事情，你就成為今生無撼的的`人！

週五中午，王老師在教室裏領我們做了一場遊戲。每5名學生為一組，用紅領巾蒙上眼睛，站成一排做遊戲。

這個遊戲可好玩了！老師喊口令，我們做動作。老師喊一時，我們要向右轉，老師喊二時，我們要向左轉，老師喊三時，我們向後轉，老師喊四時，我們要向前跨一步，老師喊五時，我們要原地不動。如果誰做錯了，就要到隊伍面前，向全組同學鞠一躬，並大聲説：對不起，我錯了！輪到我們組了，我站在隊伍裏很緊張，當老師喊二時，應該是向左轉的，我卻向右轉了，我做錯了動作，結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前，先鞠了一躬，大聲説：對不起，我錯了！老師誇獎我是個勇敢承擔責任的孩子，我聽了老師的話，心裏很高興。

玩了這個遊戲，讓我想起了一件往事：記得是在一年級的時候，我在宿舍裏搶別的同學玩具玩，這個同學告訴了老師，老師批評了我，教育了我，可我還是不服氣，和老師耍脾氣，讓老師很生氣。現在想想，是我的不對。我應該對老師説：對不起，我錯了！以後我再做錯事時，一定會勇敢地去承認錯誤的！因為王老師常對我們説：知錯就改才是好孩子！

“責任”是在我們這個人時代出現頻率比較多的詞之一。比方在許多生產線式建築工地上，準能見到“安全責任重於泰山”的字樣。

每都有自己的責任，有的人見到“責任”就會一臉驕傲和自豪。而有的人則會頭皮發麻，心驚膽戰。我們所生活的這個社會井然有序，這和許多人的格盡職守恪盡着自己的責任是分不開的。一個合格的公民首先是一個有責任心的人，沒有責任心的人，是不稱職的，是無所作為的，也是不講道德的，所以沒資格叫人。

都有自己的責任，人人都應該把自己的責任盡到。

只有人人都盡到自己的責任，這個社會才能文明、和諧、健康地發展。如果警察不維持社會的穩定，教師不好好上課，學生不好好學習，醫生不治或亂治病，清潔工不打掃衞生，工人不搞好生產，這樣一來，整個社會將亂作一團。因此，我們每個人都盡到自己的責任太重要了，你不把自己的責任盡到，將會給別人帶來痛苦、憂愁和煩惱。

自己活着，是為了讓別人活得更好，一個人只有進到了自己的責任，才能服務於他人，才能讓他人活得更好，有這樣才能實現自己的價值。

陳任和張明新到一家速遞公司，被分為工作搭檔，他們工作一直都很認真努力。老闆對他們很滿意，然而一件事卻改變了兩個人的命運。一次，陳任和張明負責把一件大宗郵件送到碼頭。這個郵件很貴重，是一個古董，老闆反覆叮囑他們要小心。到了碼頭陳任把郵件遞給張明的時候，張明卻沒接住，郵包掉在了地上，古董碎了。

老闆對他倆進行了嚴厲的批評。;老闆，這不是我的錯，是陳任不小心弄壞的。張明趁着陳任不注意，偷偷來到老闆辦公室對老闆説。老闆平靜地説：;謝謝你張明，我知道了。隨後，老闆把陳任叫到了辦公室。;陳任，到底怎麼回事？陳任就把事情的原委告訴了老闆，最後陳任説：;這件事情是我們的失職，我願意承擔責任。

陳任和張明一直等待處理的結果。老闆把陳任和張明叫到了辦公室，對他倆説：;其實，古董的主人已經看見了你倆兒在遞接古董時的動作，他跟我説了他看見的事實。還有，我也看到了問題出現後你們兩個人的反應。我決定，陳任，留下繼續工作，用你賺的錢來償還客户。張明，明天你不用來工作了。

責任、愛和榮譽是相互統一的，它彰顯着一個人的品德修養，體現着一個人的高尚情操，成為檢點一個人的重要因素。

千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多的美好品質與感情，強烈的責任感就是其中一作文點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀着。當你驚詫於珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的痛苦，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行為，限制了我們的自由，但終有一天，你會驚奇地發現，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩！

責任伴隨着愛，是我們永恆的話題。在前中的學習生活中，我們學會愛和被愛。我們愛老師，愛同學，愛身邊的一草一木，也接受着來自每個人的愛。心靈在這樣純潔美好的感情中不斷成長，前中校園也給予我們無限關懷，成長的路途中是滿滿的陽光，只有愛才會讓未來的生活陽光普照。

一個有責任感的人，必定是有愛的人，也必定是一個具有榮譽感的人。榮譽感對一個人至關重要。如果他是一個具有榮譽感的人，那麼它必定嚴格律己，有強烈的上進心和求知慾。這樣一個人，必定是成功的一個人，是受人尊敬的一個人。前中讓我們驕傲，讓我們感到深深的榮譽，將來我們行走在社會大舞台上，一定是出類拔萃的舞者，也一定是各行各業的精英。

我衷心希望每一位前中的學子取得成功，希望“責任、愛、榮譽”深入我心。

老爸的責任就是讓我們吃好喝好，過上幸福的生活。

老爸是一個工作狂，他在疾病預防控制中心工作。這幾年，因為他工作高效率高，就被分管結核病的防治組。

自從分管結核病防治工作，老爸沒有一天休息過——每天早上很早起來加班，吃完飯後上班，晚上回家繼續加班到12點。就這樣，老爸每天都拖着疲憊的身子工作。我覺得老爸因此離我們遠了，心中很不是滋味。

有一天，我一覺醒來，老爸還在加班，心中非常難過，便上前勸説：別幹了，別再這樣下去，你的身子可吃不消！可老爸卻怒氣衝衝地説：既然主任給了我這份工作，我就要有責任去完成好，這兒沒你的事，你去睡吧！就這樣，我被老爸趕出了門外，心裏非常氣憤。

偶然一次機會，我去了老爸的單位，讓我對老爸充滿敬佩。

那次，我來到老爸的辦公室，發現辦公室中只有他一個人在埋頭苦幹，其它人在談笑風生。此刻老爸在我心中的形象高大了幾份。我來到老爸桌前，發現桌子上有許多文件，還有老爸的隨身記，那扉頁上分明記着盡一切責任，好好工作，養好老婆和兒子！我一下子撲到老爸身上，老爸才回過神來發現了我的存在

從此以後，我不再像以前那樣任性，老爸加班，我給他倒杯水，老爸累了，我給他敲敲背，老爸的臉上露出了笑容。

突然發現一個人有沒有責任感，其實真的從生活中的點點滴滴就可以看出來。

這些小事折射到大事上面，一個人成功與否，似乎就是一目瞭然了。

有的人總會給人，好像我們誤會他的錯覺，可是當細細地思索，還是應該明白自己的第一直覺。

因為沒有責任感，所以把很多事情都推給別人，並不想自己去承擔。

如果只是這般，那也就算了，關鍵是，也許這樣的不負責任，有可能會影響到他人，尤其是身邊與他息息相關的人。

可説到底，每個人都是獨立的個體，一個人要頹廢，是不是扶不起的阿斗，旁人盡力就行了，何必覺得也要跟着一起頹廢下去，然後也把本應該自己承擔的責任推予他呢？

如此之般，那不也是和他一樣的人了嗎？

我們是無法叫醒一個裝睡的人，但是我們自己不想當一個裝睡的人，因為已經漸漸地明白，早早地清醒，好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。

這個過程也許有些困難，有些痛苦，但是沒有苦哪有甜，説到底，也是為自己負責罷了。

有一次，媽媽問我長大想做個什麼樣的人，我慎重考慮了一下，説：“我要做一個有責任心的人。”媽媽笑着説，希望我的夢想能實現。

就在這個星期五，我和同學小王是班幹部，帶領同學們早讀。這時，我看見後排兩個同學正在竊竊私語。其實班幹部完全不用管這種事的，我把目光轉向課本，斷續讀書。但讀着讀着，我又忍不住看了一眼那兩個同學，他們還在説話。

我畢竟是個班幹部啊，怎能一點責任心都沒有呢？於是，我走上前，説道：“現在是早讀時間，不要説話。”

那兩個同學像沒聽見似的，繼續説話。我提高聲音説：“不要説話！”

他們裝模作樣地“哦”了一聲，又繼續説話。

我見管不了他們，想轉身離開，但責任心又把我拉了回來，我厲聲説：“我説過了，早讀時間不要説話。”

那兩個同學終於開始讀書了，還主動把桌子拉開了一點。

後來，不知是誰，把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我，説我是個有責任心的好班幹部。我聽到覺得心裏美滋滋的。

責任感，是衡量社會道德水準的標誌。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就倒退。在今天，人們常説我們的社會道德滑坡，因此捍衞文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。

明末思想家顧炎武説過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

武漢市鄱陽街有一座建於1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建築設計事務所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋後的一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。

80年前蓋的樓房，不要説設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個在異國的建築設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構，經過近一個世紀的變遷，仍守着一個責任、一份承諾。面對中國某些豆腐*工程，那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。

願我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光輝。