【精華】責任作文600字彙總八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的責任作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的爸爸是一名警察，我一直以有一名當警察的爸爸而驕傲。喜歡看爸爸穿警服的樣子，喜歡爸爸身上的那種責任。

一天早晨，我穿過一片草地。踏着這鬆軟的草地，聞着沁人心脾的花香，聽着耳邊鳥兒歡快的歌唱，覺得整個人都輕飄飄的了。迎着燦爛的陽光，我加快了回家的步伐。

傍晚，爸爸在屋裏看書，我和媽媽在廚房裏做飯。“哐”門開了，我跑出去，看見進來一個和爸爸年紀差不多的人，那人油光滿面，手裏還提着兩個的禮包。爸爸走出屋，那人連忙迎上去嬉皮笑臉的説：“李所長，我是你的老同學呀!”説着便和爸爸進了屋，媽媽忙去迎客，出於好奇我站在門邊上聽。只聽見那人央求爸爸:“李所長呀，你就幫幫忙吧!再説我侄子也不是故意打傷人的，看在咱們老同學的面子上，你就放他出來吧!”看着那人可憐巴巴的樣子真是好笑!我心想：爸爸是警察，怎麼會那麼做，便回房間寫作業了。

“哐”門關上了，我連忙跑了出去，看到桌子上的那兩包禮物，心裏咯噔一下，“爸爸不是警察嗎?怎麼能那麼做!”來不及多想，我連忙跑回了屋裏。

看着明亮的月亮，想起那兩個大禮包，爸爸的身軀彷彿不再挺拔。剛才的高興勁也不知哪去了，我沒有吃飯就睡了。

早晨醒來，第一眼看到爸爸的警服，覺得它不像以前那樣尊嚴了，我使勁地睜大眼睛，可是警服還是那樣暗淡無色。媽媽看我醒了，問我：“餓了嗎?”我使勁點點頭，問道：“媽媽，爸爸呢?”“爸爸去還別人禮物了。”也不知為什麼，聽到這句話我心情一下好了起來，連忙怕起來吃飯去了。

人，總要長大，長大就要有責任。我覺得飯很香，穿警服的爸爸依然那麼挺拔，爸爸的警服永遠那麼尊嚴……

《小王子》這本書，讓我懂得愛與責任的重要。愛是温暖的，愛是純潔的，愛是不朽的，愛和責任是形影不離的，也可以説愛就是責任。

因為小王子那時太過年輕，不懂得愛和責任，與玫瑰花一樣愚蠢，輕率地離開了彼此馴養之後的玫瑰花。而當他邂逅了狐狸之後，小王子懂得了愛與責任，他才知道了玫瑰其實是愛他的，他也是愛玫瑰的，離開玫瑰是不負責任的，所以最後小王子用犧牲性命為代價，去換取為玫瑰負責任的行動，讓人既敬佩又悲哀。

生活中有許多美好，許多愛。我們要從《小王子》中吸取教訓，不要單單用肉眼去看，眼睛也會騙人的，一切美好要用心靈去感受，一切美好要用愛去創造，為了一切的美好，請擔起我們的責任。承擔責任就是要有責任感，軍人的責任是保衞國家，醫生的責任是救死扶傷，我們的責任就是學習做人，學習知識，所以我們如果承擔了一件事，就一定要把它做好，不能半途而廢，不能言而無信。

在sunshine班裏，我們每個人都有一份責任，儘自己力量去温暖別人，為班級出力，每個人都積極地獻出一份愛，我們的sunshine才會熠熠生輝，陽光燦爛。

班裏有許多優秀的同學是我的榜樣，他們盡到了他們的責任，起到了帶頭的作用。比如在英語課上，彤、軒、茹等同學的熱情感染了大家，於是，我們的學習熱情高漲起來，於是，我們的英語歌唱得激情四射，氣壯山河。幾個星期的共同生活，班裏已經有太多的感動，太多的驚喜。孔子説：三人行，必有我師何況我們三十五個人呢，我們要向優秀的同學學習。

在班裏，我雖然不是最優秀的，但在有的方面也獲得了同學們的信任，老師的認可。我想一個人能力越大，他的'責任就越大。我要在班級裏多做事，替老師分擔一些任務，幫助需要幫助的同學，為班級出力，這就是我的責任。

愛就是責任，愛就是承擔，有責任感的人會是一個對集體有用的人，有愛的生活才會更加美好！

當一名普普通通的巴士司機黃志今艱難萬分的，抗拒從心臟傳來的不可遏制的巨痛，完成了生命歷程中的三件事，看着所有乘客安全下車，他趴在方向盤上，停止了呼吸。

我被這則消息驚住了卻又是無限的感動。試問，到底是什麼支撐他做完這三件事的呢？沉思良久，幡然醒悟。我想是那名為“責任”的力量支撐住了他那毫無生氣的身體的吧！黃志今是一名司機，他的責任就是將乘客安全地送至目的地。可在他生命的最後一刻，他還未忘卻自己的責任，落閘、開門、熄火，三個簡單的動作，如大提琴最後的低音，雄厚而又悲壯。停止呼吸的一瞬，我想他是笑的。

寫到這裏，又突然想起了另一件事。是很久以前在報紙上的一角看到的。標題很是醒目的——“老校長勇救師生406人”。老校長是一個山區希望學校的校長，方圓幾十裏的孩子們幾乎都在這所學校上學，老校長孤身一人，沒有親人，且在年輕時因一次意外失去了一條腿。一夜，學校突然失火，住在學校的老校長拄着枴杖，一拐一拐地走到廣播室大聲叫醒在住宿的學生。然後又從廣播室中走出來，一拐一拐去學生、老師宿舍挨個排查，又解救了數十名學生和老師。當所有學生老師集中在校外時，他們看見火舌中老校長一拐一拐的走出來。

一位校長拖着自己殘缺的軀體，孱弱的體質，一個門接一個門的推開檢查，那從心中發出的真摯的責任感促使他沒有孤身一人逃離死的威脅，而是回去拯救400多條生命，這就是他作為一校之長的責任，他做到了。

在當今的這個社會裏，責任感愈發淡薄。學生不對自己負責；工人不對產品負責；兒女不對父母負責，地方官員不對百姓的國家負責。如若你存有些許的責任心，看看上面的兩個人吧！他們的身影無比高大。他們用生的行動告訴了我們：責任—重於泰山。

每一個人生來就伴有許多的責任。也許是做一件事，也許是行使一種權利，也許是承諾某人……

不知大家知不知道這樣一個感人的故事：一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裏，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；——將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。一個普通的名字，一個普通的工人，卻帶來這樣大的震撼力，源於那份高度的責任心，為了讓乘客安全，他把自己的生死暫放一邊，完成了自己的職責，他安詳地離去。這是一個盡職的工人，這更是一個偉大的靈魂。

維克多？弗蘭克曾經説過：每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。一個不懂負責任的人是一個懦夫，一個不懂負責任的社會是一個只會產生一堆廢物的社會，一個不懂負責任的民族是一個不能頂天立地的民族。可見，責任這二個字，説起來輕如鴻毛，實際上重比泰山。

也許你可以嘲笑莫泊桑的作品《項鍊》中女主角的貪慕虛榮，可以嘲笑她的愚蠢，但是，你絕對不能對她的責任感有半點懷疑與猜測。作為一箇中下層階級的婦女，她得知自己遺失了那串珍珠項鍊後，沒有一絲逃避責任的意思，不曾想過要以假換真魚目混珠，她毅然地選擇放棄一切，用自己的雙手，扛起沉重的負擔，堅強地面對自己的責任，她在我的心目中，是一位巨人，一位勇於直面自己責任的巨人。

每一個人生來就伴有自己許多的責任，只有將自己的所要做的都能很好的完成，我們的人生才有深度，才有厚度。

曾經有人問“人最寶貴的品質是什麼？”也許有人會説是善良、是勇敢、是機智……，但我認為，人最寶貴的品質是“責任”。

在幼兒園時，我還是一個沒見過世面、什麼也不懂的小孩子，對“責任”這個詞連讀都不會，更別説能夠領會它的意思了。所以在我犯了錯，做了不應該做的事情時，我都是一笑而過，也不管別人心裏的感受，從不把它當作一回事，也不會主動道歉。

記得上國小時，我不小心打破了鄰居家的一個花瓶，因為擔心受到責備，我便拔腿就跑，迅速離開了鄰居家。天下沒有不透風的牆，當我一回家，媽媽便怒氣衝衝地對我説：“是不是打爛了別人家的花瓶？”話音一落，我便向媽媽認錯，但她不僅沒有馬上原諒我，還狠狠罵了我一頓。當時，我一直感到很迷惑，“為什麼媽媽要對我這麼嚴格呢？直到我長大，理解了“責任”的內涵時，才明白了媽媽的良苦用心。從今以後，每次發生類似的事情時，我就不逃避了，會主動承擔“責任”，妥善處理。

上國中時，有一次我不小心把一個同學的筆弄壞了。一人做事一人當，我一方面連忙賠禮道歉，穩住對方的情緒；另一方面記下那支筆的牌子、型號和顏色。當天晚上，我就和爸爸媽媽一起來到超市文具區，用自己平時積攢的零花錢購買了一支一模一樣的筆。第二天一大早，我就迫不及待地把筆還給了那位同學。同學收到那支筆，開心地笑了。後來，班上的其他同學知道了這件事，都稱讚我是一個負責任的當代中學生。

經歷了上述事情後，我深深地明白了一個道理，如果一個人不能承擔責任，不敢擔當的話，就不會獲得別人的認可，就不會成就一番大業。因此，我們從小就要養成負責任的優秀品質，做一個負責任的人。

生活中有許多條路，有現實的路，不正是在我們腳下嗎？也有人生的路，我們不是正在走嗎？人生中有許多條路，有直路，也有彎路。有指引我們通向成功的平坦的路，也有充滿艱辛和困苦，佈滿荊棘的坎坷之路。

有正義的路，也有邪惡的路……這就要看你自己的選擇了。

人生中有一條路叫責任。在這條路上，沒有鮮花和擁抱，沒有光環與讚美，沒有輕鬆與空閒。有的只是巖石般的冷峻，冰雹的打擊與無情。

我們過多的讚美了牡丹的嬌豔，青松的挺拔，太陽的光輝，雲的浪漫，月的高潔……但大多數時候我們忘卻了，其實花，樹，陽，雲，月都有自己的責任。這正如英國王子查爾斯説過的一句話：“這世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

在責任這條路上，我們不得不為了走下去而奮鬥。因為我們肩負着種種責任。因為責任，我們放棄了花團錦簇的榮耀，我們放棄了可使人輕飄飄的讚美，我們放棄了令人羨慕的生活，放棄了輕鬆的享樂與樂趣。

德國有個商人叫弗來克，他借了一筆錢辦了一個小銀行，正當他的事業蒸蒸日上的時候，有一天，他的銀行被洗劫一空。為此，他換來了眾人的埋怨，白眼和憎恨。可意外的是，法院判他可以不負法律責任。但弗來克立志要還清這一筆筆債務，他認為自己雖不用負法律責任，但他需負道德責任。於是，他和妻子帶着四個女兒開始了清貧的還債生涯。當他把最後一筆貸款還清後，他終於笑了。為了這一笑，他付出了三十年，這三十年清貧可想而知的。

為了“責任”二字，有多少人付出了代價，為走好“責任”這條路，有多少人付出了代價，有多少人雖默默奉獻卻無怨無悔！

責任，多麼沉重的字眼！我們都應該在責任這條路上一步一個腳印，踏實地走下去！

責任，是對過去的懺悔還是對未來的承諾?在日本廣島旅遊時的一次參觀，讓我找到了答案。

旅遊的最後一天，我去了和平紀念館。那天恰好是紀念原子彈爆炸五十八週年的日子，館內的參觀者很多。紀念館的牆壁上掛滿了反映原子彈爆炸後悽慘場面的照片，被煙燻焦的肢體，被熱浪燙白的皮膚，一幅幅令人作嘔。一位日本婦女正在給孩子講述當年的慘狀，卻不曾提到導致這場慘劇的真正凶手是誰。

走遍整個紀念館，我沒有看到一點對那場戰爭的敍述。我不禁要問：“是誰該負起當年的責任，是誰使自己的國土被毀?”沒有一個人會説自己的國家罪有應得。可是，為什麼連一點仟悔都沒有?從他們的展覽中不難看出，日本將當年廣島被毀的責任推給了別人。廣島原子彈爆炸當時共造成十四萬人傷亡，可是中國大地上又何止數十、數百倍於十四萬的無辜百姓被無數皮靴踐踏、炮火摧毀。恕我直言，這是一座記恨的石碑，卻沒有刻上一行懺悔和承擔責任的文字。

那麼我們呢?面對這場悲劇，我們應該做些什麼?我們不能憑一時的血氣血性，去討還曾有的血債，而是應該以踏實的學習、辛勤的工作和強烈的愛國心，去建築一個抵禦外來侵略的城牆，而不必去建造一個記恨館。

現在我可以回答那個疑問：對於那些給中國帶來深重災難的侵略者，“責任”應該是對過去的懺悔，並告誡下一代不要再發生同樣的悲劇。而對於我們新一代的祖國建設者，“責任”應該是對未來的承諾，挑起建設祖國的重擔，發展生產力，加快改革開放的步伐，努力學習，創造新成績，使那些妄圖稱霸世界的軍國主義者再也沒有可乘之機，使我們這個五千年的文明古國，這個歷經戰爭洗禮的國家永遠強大，輝煌地矗立在世界的東方!

有人曾這樣總結，現代人不健康的工作方式，把思考交給了電腦，把健康交給了藥丸，誠然，人們在過分追求便捷享受便利的同時，無形中失去了原來應該擁有甚至必須堅守終生的東西，我也不例外，我把我的責任心弄丟了。

早上空氣清新還很潮濕，不一會兒我的頭上就有了許多小水滴，這樣一個有水滴的鳥窩，今天我是第1個來到教室，教室裏空空的，一個人也沒有，今天早上讀語文，我身為語文課代表就應該起個帶頭作用，我就開始讀出聲來不一會兒，同學們陸陸續續的來了，看着我在讀書，他們也開始讀了起來，教室裏書聲朗朗。早讀課下課了，開始收作業了，我收作業時發現了兩個人沒有做，走了過去正要記名字時，一個同學説“你不要記我的名字，我給你糖吃吧。”另一個同學説“你不記我的名字，我就給你新買的變形金剛玩。”我一聽不經大腦思考就同意了，沒有給他們記上名字，老師數作業數了幾遍，就是有兩個人沒有交，但老師又看了一下，沒有名單，老師把我叫到辦公室，問我是不是有兩個人沒有交作業，我漫不經心的回答“沒有啊，都交了。”不是一般人能發現我説的謊，在爸媽面前分數的謊言給我提供了經驗，晚上皎潔的月光照亮着大地，我在牀上怎麼也睡不着，媽媽好像看出來了什麼説“兒子，看你這樣怎麼心事重重。”我只好一五一十的説了。我的責任心丟了，徹底的丟了，我不配當語文課代表，課代表就是老師的小助手，給同學幫助幫助他們的學習，公平公正，大公無私，可我卻沒有做到。

老師把我叫到辦公室説“你本性不壞，但經不起誘惑，辦事很好，但是沉不住氣。”這語重心長的話打動了我，我的責任心又被我找回來了，我謝謝我的老師，也謝謝我的媽媽，我的同學，謝謝你們能夠接受我的錯誤，能夠再次的原諒我，我一定不會再受到別人的誘惑，擔負起自己的責任，那個責任心我永遠也不會丟棄了。