【熱門】國小安全作文錦集四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國小安全作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“安全隱患”，乍一聽，沒什麼。可是，這安全的隱患卻時時刻刻地反應在我們的生活中，讓我真真切切地感受到了安全的重要。

有些人心胸狹隘，遇事斤斤計較，不肯吃虧，這樣，不僅會讓自身有“安全隱患”，有時，也難免會破壞人際關係。我也曾目睹了這樣的一幕。班級了，有些人碰到了同學的筆盒，不幫同學撿起來也就算了，還連聲“抱歉”也不説，扭頭就走。要是碰上“嚴已律己，寬己對人”的還好，若碰上同樣與同學針鋒相對的，那情況可就大不相同了。或許，耳邊，也會時不時地飛來幾句刺耳的聲音“喂，我説你這人怎麼這麼不小心呀？”“哼，我這哪兒是不小心呀？明明是你自己把筆盒放得太‘懸’了嘛！怎麼能夠怪我呢？”。。。。。。就這樣，你一言我一語地爭了起來。如此爭強好勝，沒準就會把不起眼的小摩擦，發展成大糾紛。

俗語説：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”對於如此諸多的`安全隱患，又何嘗不是這樣呢？寬容如水的温柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，洗淨了安全的隱患；它似一面銅鏡，讓人們看清了自己；它似一滴乳汁，款款地抹去彼此一時的敵視。試想一下，如果針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那麼，除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能夠帶來什麼呢？

寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨，讓安全永遠伴隨着自己。沒有了安全的隱患，能夠讓我們擁抱美好的明天！

我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會怎樣做呢？

每當下課的時候，走廊上必定會傳來吵罵聲：“你憑什麼打我？”

“我就是要打，怎麼着？”

“哼！我告訴老師去！”

“難道怕你不成，告就告唄！”

這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對他説：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個樣子給大家看看！”可他卻説：“我想打架你們管不着，全給我走開！”眾人無奈地搖搖頭，走開了。

我心想：如果我是安全委員，就要嚴格要求自己的言行，認真聽取大家的意見，不犯同樣的錯誤。

一次，老師外出聽課，給我們留下了很多作業。突然，兩位同學因為一點小事引起了一場糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻説：“這跟我又沒一點兒關係，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫作業呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯誤才行！

假如我是安全委員，一定採取很多辦法，讓我們506班這個大家庭變得更加美好。

今天下午，品德老師給我們放交通安全的片子。首先是游泳安全。我的感受是，不要去河裏、湖裏等等·····只能去游泳池去游泳，自己去游泳不行，必須要讓爸爸媽媽一起和你去，不然會出現事故哦！

吃飯的時候不能看電視，腦子裏一直想着電視的話，就會影響到胃，消化不良。也不能在黑暗裏看電視，這樣會對眼睛不好。自己一個人在家時，如果有人給你打電話，你接起來不知道是誰打的，你就問：你是誰呀？如果他説：我是你爸爸的朋友，你叫什麼名字，你千萬不要回答。如果他問你：你的家在哪裏？你也不要回答。

今天下午很高興，學了這麼多安全知識！

於我們每一個人來説，安全就是生命，安全就是幸福，安全就是成功。我們只有把安全記在心中，安全才能伴在我們身邊。

安全其實非常簡單，出門時看一看煤氣有沒關，這是安全；過馬路時不闖紅燈，這是安全；走路時走人行道，這是安全；就連上車時不擁擠，也是安全。

我曾親眼見過不安全的威力。那是一天下午，我放學回家時，對面正好是紅燈，要等好久，我着急了，想過去。可耳邊卻響起父母和老師的叮囑：千萬不要闖紅燈啊，要珍惜生命哪！我的思想很矛盾。正當我猶豫不決時，忽然一個騎摩托車的人飛快地闖過馬路，與一個從馬路那邊來的一輛自行車撞了起來，造成了一場車禍。兩人都受了重傷。造成這場災禍的原因是不遵守交通規則，事情來得那麼唐突，時間只是一瞬間而已。從此，我再也不敢闖紅燈了。

還有關於飲食安全。有一次，奶奶到南山採野菜。採回一大堆野菜，其中，不小心夾雜了一種野草。吃飯時，奶奶吃了這種野草，立刻上吐下瀉。父母急忙帶奶奶去了醫院，才避免了傷害身體的危險。看，飲食安全也很重要。

你看，安全只需一步，危險也只需一步，畢竟，生命只有一次，千萬不能因懶惰而導致不安全。安全還有許許多多，雖然很簡單，但只要一點不安全，危險可是不可想象的。只要人人把安全放在心中，社會就一定會平安昌盛！