可愛的我作文範文5篇

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  篇一:可愛的我

我叫鄧怡雯,今年10歲。我長着一雙水在汪的大眼睛,一個靈敏,的鼻子,一張能説會道的嘴。

可愛的我作文範文5篇

我的愛好十分廣泛,比如:畫畫、寫字、游泳等,其中,我最喜歡畫畫。有一次,上美術課,老師讓我們畫小白兔,小白兔的外形我怎麼也畫不好。老師手把手地教我畫了一個,我按照老師的方法,慢慢練習,畫了幾次就會了。可是,在給小白兔塗顏色的時候我又犯愁了,我把兔子的眼睛塗成了紅色。同學們笑話我,説我的小白兔一定受虐待了,急紅了眼睛,要咬人。我當時還真害怕呢,因為我聽大人説過一句俗語:“兔子急了還咬人呢!”於是,我趕緊把兔子的眼睛塗成了黑色。通過老師的耐心指導,加上我的努力練習,我掌握了不少繪。畫技巧,畫的畫受到了老師的表揚。後來,我參加“星星河國小生繪畫作品大賽”,榮獲優秀獎。拿到獎品和證書的時候,我高興得跳了起來,喜悦的淚水奪眶而出。

我的學習成績很好,我也樂於幫助有困難的同學。每當看到同學不會做題,愁眉不展的時候,我都會主動幫助他們。

俗話説:“金無足赤,人無完人。”雖然我有這麼多優點,但是,我也有缺點。我最大的缺點就是馬虎,每次考試的'時候,本來會做的題目,由於粗心,總是做錯,因此總會與滿分擦肩而過。當我拿着試卷回家讓媽媽簽字的時候,媽媽就會嘮叨:“你什麼時候能不粗心呀!”我無奈地笑了笑,説:“下不為例吧!”

瞧,這就是我,你們願意和我交朋友嗎?

  篇二:可愛的我

我是個11歲的男孩子。我樣子長得可愛,但鼻子長得像三毛,因此有了一個外號“三毛”。我有一雙烏黑的頭髮和一雙帶有智慧的眼睛。

我最喜歡打乒乓球,我們全班同學都不是我的對手。我經常和體育老師-李老師打,但我不是他的對手,他一個旋球就發的我天旋地轉,怎麼也接不住。我後悔我不會接旋球。於是我天天練終於有一天我打敗了李老師,他説這是勤學苦練的結果。我心裏甜滋滋的。

我最不喜歡寫作文,媽媽天天要我寫一篇作文。我不得不寫,就像昨天我又寫了一篇《我的媽媽》。

我學東西廣泛如吉他。英語。音樂,……都知道,特別是音樂只要聽一下就能哼哼。吉他和英語也差不多。

我有一個愛好—打籃球。一放學回家,吃完飯就去打籃球,大人們都誇我敏捷,而且進籃率高。

在學校我交朋友廣泛,能和學習好的同學談得頭頭是道;也能和功課差些的同學親密無間;和愛玩的同學在一起,我常常忘乎所以興致勃勃;總之我和班上每一個同學都很融洽。我有幾個缺點,壁如説:坐不住,沒毅力,……這些缺點我都在暗暗改正,因為人總是要進步的嗎!

我就是這樣一個男孩子,你願意和我交朋友嗎?下一次我要寫《我親愛的舅舅》。

  篇三:可愛的我

人有千面,各自不同,我有我獨自的特點,你看我長着一雙會説話的小眼睛,一張圓圓的小嘴巴,高挑的的小鼻子,還有兩條修長的腿。

我的愛好非常廣泛,喜歡畫畫,畫小動物,畫風景,畫我的理想;還喜歡玩電腦,電腦豐富了我的業餘生活,增長了知識,從電腦中我學會了許多技能,如剪紙、疊一些小動物和衣服之類東西;還喜歡做遊戲,同爸爸、媽媽比賽、交流,開發了智力;我還喜歡看一些與學習有關的電視劇,動畫片等,從電視中我學到許多對身心有益的小故事,激勵着氣好好學習。

我還喜歡運動,打羽毛球,踢毽,搖呼啦圈,玩空竹,滑旱冰等,只要我喜歡的項目,我一定努力學會,這樣不僅鍛鍊了我的身體,增強了體質,也培養了堅強的意志。

在學習上,我可是個優秀的學生,不過有時有點小馬虎,例如,抄寫句子時,一不留神就抄串行,有時還寫錯別字,抄錯題,在老師和爸爸、媽媽的熱心指導和幫助下,我已改正了這些小毛病,細心檢查,養成好習慣,成為了認真學習的好學生,得到老師和同學的好評,並且我還被選為班級小班主任,我一定珍惜這份工作,做好老師的助手,學生的幫手。

此外,我還喜歡樂器,練過琴,吹過豎笛,由於我的不斷努力,我的豎笛吹的可棒了,參加學校的藝術節,我還得過一等獎,老師表揚了我,但是,我一點也不驕傲,爭取練得更好,去拿大獎呢。

我的愛好比較多吧,我想只有全面發展,才能成為對社會有用的人,成為將來為祖國建設做貢獻的小公民。看到這些,你覺得我可愛嗎?想不想成為我的好朋友啊。

  篇四:可愛的我

我叫何心語,來自洛一國小三年級二班。

我不算高,臉蛋圓圓的,黑黑的兩隻眼睛水汪汪的,一閃一閃的。可是因為我過度玩電腦,眼睛近視了,連黑板上的字都看不清,沒辦法,我只好去配了一個眼鏡,以後我就一直戴着眼鏡來上學。最好玩的是我那張嘴,一説起話來就會滔滔不絕,老師都説我“每次發言都是長篇大論”呢!

我有一個特點,下課的時候總是會想出一些好玩的遊戲,讓同學們的校園生活變得豐富多彩。我的腦袋還非常靈活,遇到困難總能隨機應變。比如:有一次,我還小,媽媽讓我學洗杯子,我滿懷欣喜地答應了。我洗一半時,因為光顧着看電視,手上一滑杯子掉在地上摔碎了。我的手上還劃了一道口子,我心裏怕媽媽説我,所以就靈機一動,哇哇大哭起來。媽媽聽見哭聲,趕緊跑來安慰我。就這樣,我逃過了“一劫”。哈哈!你説我是不是很聰明呀?

我還有一個缺點。就是馬虎大意,有時候很簡單的題都會做錯。現在我差不多已經改掉了這個壞毛病,不過偶而還是會錯幾道不該錯的題,嘻嘻!

我的愛好很廣泛,比如:游泳、下棋……其中,我最喜歡打羽毛球。我和媽媽打羽毛球時,鄰居們都説我很棒的呢!

怎麼樣,這就是我,一個活潑、開朗、可愛的小女孩!

  篇五:可愛的我

我十分可愛啊,但我很粗心是一個特別粗心的小女孩,每次考試都會因為粗心而丟分。在生活中也毛手毛腳的,用媽媽的話説:“你呀,粗心是正常的,哪一天如果不粗心了,我看到不正常了。”於是,我下決心一定要和這個“跟屁蟲”一刀兩斷。可是才一天的功夫,粗心又像“跟屁蟲”一樣跟來了……

早上,我來到了學校。檢查作業時,發現昨天發的數學試卷丟在了家裏。我見了很着急,又把書包翻了個底朝天,還是沒有……

“怎麼辦呀?數學老師看見了,我今天死定了……唉!看來現在唯一的‘救生船’就是去校長辦公室打電話了……”可是,我還是不甘心,又把書包重翻了一遍“老天爺,快幫我把試卷找到吧!”試卷像和我作對似的怎麼也找不到,為了避免一場暴風雨,我只好硬着頭皮走到校長室門口,猶豫再三才到校長跟前問:“校長,我可以打個電話嗎?”

校長點了點頭,我鬆了一口氣,撥了家裏的電話號碼。

“喂,媽媽嗎?”

“是啊!”

“我的數學試卷沒帶,你快幫我送來。”

……

這時一陣清脆的上課鈴響了,我邁着輕快的腳步走進了教室,拿出語文書。這時,一張紙從書裏飄了出來,我撿起一看“媽呀,完蛋了!這不是我的數學試卷嗎?媽媽在家找不到會着急的……”

一會兒,上課時,媽媽果然來到了教室門口,語文老師停止了講課,媽媽説:“摸摸,你把書包給我看一下……”

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