【推薦】學習的作文3篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學習的作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】學習的作文3篇

學習的作文 篇1

自從進入了七年級以來,我就對學習漸漸產生了厭倦,我一直在被動的學習,慢慢的,我感覺到了來自學習的壓力,學習成了我沉重的包袱,它阻礙了我的自由。從而,我開始討厭學習,對它失去了興趣。老師們看見我上課在認真的聽講,其實那是為了應付老師,應付家長,眼看我的學習成績正一步步下降……

直到七年級下半年,一次更大的轉向使我的學習成績更為糟糕了——我迷戀上了網絡,整天流連於網吧,對學習一概不理,上課經常睡覺,和別人聊天,學習成績一個勁兒的下降,世界彷彿只有網絡值得我付出,我的思想被迷惑了——學習有什麼用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦過了累過了之後又沒有什麼收穫,那麼一切努力就不白費了嗎?就算考取了高中,大學,還是可能會找不到工作,那樣還不如早點輟學去外面那精彩的世界闖蕩一番……

這次分班考試,我非常想進慢班,因為聽説慢班不僅課上的少,而且老師也不怎麼管人:上課睡覺,説話,聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優越”的學習環境所吸引了,想想就決定一定要進慢班。不知道是不是太想進慢班了,我竟然在語文試卷上寫上了讓所有語文老師都驚訝的字樣:我要進慢班!結果就是引來許多老師對我的批評,指責,反正我被狠狠的教訓了一頓,又被家長接回家,在家裏,我好好反思了一翻。

我終於認識到:其實學習不僅僅為了我自己,學習還事關我的老師,我的`家人!所以説,好好學習是我的責任!

學習的作文 篇2

這個暑假下來,我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起牀,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之後晾曬,曬完之後就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮青年服務中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的很好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳裏,他們大人聊天,我寫作業,表妹在與弟弟玩。午飯過後又要開始幹活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會兒,累人的家務活被我與舅媽“一掃而光”

晚上,晚飯後,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶弟弟去大溪鎮青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間很準就要洗澡,而我就會在房間裏看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衞生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因為他要看弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁媽媽沒看見的時候,偷了一下懶,看了一會電視,媽媽看到了,就説:‘’你做事不認真,很懶惰。優,你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。

後來,經過媽媽的教訓,我繼續做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

學習的作文 篇3

説起葫蘆絲,那可是鼎鼎有名的民族樂器,其奏鳴發出的聲音十分悦耳,動聽。

在國小二年級時,我就慧眼識珠,認定了這一好樂器這我的學習目標。

可是,想攀上這座大山,可也沒這麼容易,剛開始,它就給我了一個下馬威:吹奏時氣流不穩定有波動,導致吹出來的聲音像漏了氣的輪胎,不斷髮出“呼呼”或”噝噝“的聲音。

但一兩個星期後,我就基本掌握了發聲規律,輕鬆打敗了他派來的“小兵”。

隨着小兵的失敗,葫蘆絲又派來了一個“大將”與我決鬥!

你瞧------他來了,因吹奏時間長,我的腮幫子又紅又疼,疼得我哇哇大叫,但這還不是最要命的,不巧,我的嘴巴里長了一個小包,每當吹氣時,就疼得厲害,葫蘆絲就聽起來有些中氣不足。

這可是個大問題,但我向來是迎難而上的,這不,那天以後每個晚上,我幾乎都 漲紅着臉,腮幫子都腫了走了來,但我沒喊過一聲苦,一身累!

一天一天過去了,我適應了腮幫子的痛,那嘴裏的小包也好了,我戰勝了它,馴服了這匹桀驁不順的野馬,至今為止,葫蘆絲已然成為的我生活的一部分。

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