精選我們作文400字7篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我們作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們作文400字 篇1

俗語講：“風月為益友，詩書是良師。”是啊，博覽羣書不但能讓我增長知識，還能讓我學會做人的道理！《魯賓遜漂流記》讓我學到了在逆境中不斷進取的精神；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學到了面對挫折迎接挑戰的毅力；《西遊記》讓我懂得了懲惡揚善的道理；《理解是一座舒心橋》這篇小文章更是讓我終身受益。

三年級時，因為和我們班新轉來的同學倪正發生了一點小矛盾，所以每次倪正叫我出去玩兒或者到他家裏去玩兒，我都婉言拒絕了他，就這樣一天天過去了，我感覺自己越來越孤單。於是，我就拿起一本《滿分作文》來看。當我看到《理解是一座舒心橋》的題目時，我就感覺它應該是一篇好文章，便開始津津有味的看起來。看完這篇文章，我想：我是對倪正太無情了吧？之後又想：算了吧，找倪正道歉吧，一切會好起來的。第二天，我找到倪正，説明了自己的錯誤，道了歉。沒想到，倪正就等我這句話呢！最後，我們又成了好朋友。

讀書教給了我站在對方的`角度思考問題的方法，給了我向朋友承認錯誤的勇氣。書是我的良師益友，讓我在學海中拾貝，讓書為我們指路、引航！

我們作文400字 篇2

她，烏黑髮亮的長頭髮；濃濃的眉毛下，是一雙迷人的大眼睛；高高的鼻樑下有着一張櫻桃般的小嘴巴；梳着馬尾辮；小小的臉龐……也就3歲左右，可愛極了！

她，是一次我去濱河體育中心滑旱冰時遇見的，這一次的相遇，我將她那堅強的品質刻在了腦海裏，一直提醒自己：學會堅強！ 那天她也在濱河體育中心玩耍時，不料摔在一個板凳的稜角上，頭上霎時間流出了鮮紅的鮮血，當時與她玩耍的夥伴們統統不知所措，害怕地跑開了……我清楚地看到她的額頭上滲出了黃豆般大的汗珠，可儘管如此，她還是勇敢地爬了起來，拍了拍身上的土，慢慢地挪動着腿腳，一瘸一拐的，差點摔了個趔趄。見此情景，我將她扶住送往他媽媽那裏……

她來到媽媽這裏，並沒有嚎啕大哭，而是笑了笑，説了一聲：“我沒事，不要擔心了！”我聽了她的話，心中陡然生出一種敬佩。

記得年幼時的我，只要摔到了，別説流血，只要碰了一個“大包”都會嬌氣地跑到媽媽懷抱裏，嚎啕大哭！可身為小女孩的她不但不哭，還安慰心急如焚的媽媽，我這個堂堂男子漢現在想起來還真是丟人。哎～

如今的我，作為學校的大隊委，在日常生活中表現得仍不堅強，只是這件事，時常浮現在我的'腦海，她的堅強、冷靜讓我自省，促我變成了一個遇事冷靜、臨危不慌、並且剛強的男子漢！

那個小女孩雖然已經4年沒見了，但她那堅強的品質仍留在我的心中，永不忘記她那剛毅的眼神，也刻入我的腦海，永不消失！

我們作文400字 篇3

我們班集的好班長叫武丹。她身材苗條，一條羊馬尾辮總是在腦後擺來擺去。厚厚的嘴脣，常常掛着活潑的微笑。武丹是一個助人為樂的'好好班長。不信，你聽我説：

武丹很愛幫助人。一天中午放學後，武丹正準備回家，忽然看見楊蒙嘉坐在操場的旗杆下發愁，便趕忙跟上前。“楊蒙嘉，怎麼啦？還不回家？”“我的鑰匙丟了，開不了自行車，怎麼回家呢？”楊蒙嘉急得滿頭大汗。“嘿，我還以為是什麼大不了的事呢。”武丹習慣地揮了揮手説，“你家裏還有鑰匙吧，我把自行車借給你，不就行了？”“不行，你家比我家還要遠幾倍，你沒有自行車，回不了家呀！”楊蒙嘉連忙説。“沒關係，我坐車，下午你再還我自行車就可以了。”“你爸爸媽媽不找你嗎！”楊蒙嘉總覺得過意不去。“沒事，你儘管騎我的車回家好了。”“我……”楊蒙嘉還沒來得及説什麼，武丹已把鑰匙塞進她手裏，轉身跑了。望着武丹遠去的背影，楊蒙嘉激動得一句話也説不出來。

上學期，凡是上作文課的，都會發一本《閲讀黑馬》。而王微卻沒有發到。王微沒有書，怎麼辦呢？武丹想：給王微買一本吧！於是，在星期六下午武丹給王微買了一本《閲讀黑馬》，並交給她。

這就是武丹，一個助人為樂的好好班長！

我們作文400字 篇4

我們班的“大活寶”，名氣可是不用説，他叫容子易。看起來他才華橫溢，實際上是一個名副其實的小調皮蛋。他身瘦如骨，尖臉、刺蝟頭，一看就覺得很好笑呢！

你 看！課間時，他的飛機飛到樹上去了。第一次，他拿石頭往樹上砸，砸得樹上不停地落下樹葉，像仙女散花，結果飛機絲毫沒動。第二次，他衝上去使勁地搖樹，可 飛機就是掉不下來。第三次，他的小宇宙爆發了，他把教室裏的拖把像流星一樣射到了樹上，命中“目標”，飛機終於下來了！可這一幕幕正好被肖校長看見了，校 長讓他寫一份檢討，在大會上讀。這回他一下子“遠近聞名”了！

他還很壞，大家再看！這天，我在樓下叫他下來玩，他卻找來了一羣“男將”在後面追我，可我跑得太快了，沒一個人能追上我，還把他們繞得團團轉。但我最後還是被容子易捉住了。這麼點小事就要追我，你説他是不是很壞呢？

他還很貪吃，很貪玩，很幽默，總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明，數學可是他最頂呱呱的.科目了，讓我佩服不已！

我真希望容子易能從“大活寶”升級成“大愛寶”（大家都喜愛的寶貝）啊！

我們作文400字 篇5

我的學校在利通北街公安局對面。那裏是我們的學園、樂園、花園和家園。

一進校門首先看到的是一個圓形灰色的雕塑。雕塑是用鋼板製作的，像一個三角形，上面刻着“飛向未來”這幾個字。學校中間是操場，操場的南邊和北邊是教學樓。爬山虎在進校門往右一走就到。爬山虎的架子是鐵質的。春天，爬山虎發出嫩綠的小芽，夏天長滿茂密的綠葉。站在教學樓四層看爬山虎，像一本綠色的書。秋天爬山虎紅的像太陽，陽光一照，就發出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黃了，落下一片片成熟的葉子，像是在空中漂游的蝴蝶。

我們學校往左走，香飄飄的.紫丁香，香味可以傳遍校園。紫丁香前面是一棵金燦燦的迎春花，已經傳了幾十年了，在近處可以聞到那些誘人還又飄香的味道，簡直讓人陶醉。

校園下課時，我們大家有的在做遊戲，有的勞動，還有的在追逐打鬧。我想讓他們改變，每天中午、下午都在放學時間，就像一個個方隊一樣整整齊齊。

我很愛我的學校，因為這個學校有很多新奇的事情，我們還可以發現一些不知道的事情。“利通一小”這四個字我將會永遠牢記，利通一小是我們學習、成長的地方，讓我學會生存，讓我學會創造，學會審美，讓我學會勞動。我一定會好好學習、天天向上，成為一個有用的人。

我們作文400字 篇6

今天，老師在課上，突然對我們説：“同學們，我們一起玩一個你們在幼兒園時期經常玩的遊戲，你們猜猜是什麼遊戲？”同學們有的説是丟手絹，有的説是切西瓜，還有的説……其中，有一位同學站起來説：“是木頭人遊戲。”老師説：“你猜對了！”

老師説：“那讓我們開始吧！”一聲令下，同學們立刻擺出了各種各樣的姿勢一動也不動。有的張牙舞爪，好像一隻大怪獸要吃人；有的端正地坐在位子上，好像在思考着什麼問題；還有的同學摟着另一個同學的脖子嘴放在他耳朵邊，好像在説悄悄話。

而我，此時擺出了悠閒散步的動作，雙眼靜靜地注視着前面的同學，雙手插着口袋，看起來很輕鬆的樣子。我心裏開心地想：這個姿勢好輕鬆，我一定能拿到這個遊戲的`第一名。可是，過了一會兒，我全身開始發癢，總感覺有幾隻螞蟻在身上爬來爬去，想撓又不能動。當老師宣佈只剩最後十秒時，我默默地想道：堅持就是勝利，我一定能堅持到最後。

“時間到！”老師一聲令下，遊戲結束了。同學們有的拍着桌子；有的趴在桌子上；還有的笑得上氣不接下氣。他們可開心了！

遊戲結束了，可我還停留在剛才的歡聲笑語中。真希望我們的課堂永遠這麼的開心歡樂。

我們作文400字 篇7

自從我來到新教育國小，我就認識了王老師。王老師的個子非常的高，老師總愛分頭，我們老師帶着一副眼鏡，老是喜歡藍色。

那是我上的是三年級，我老師就教我們數學，我的成績比較差，就是王老師把我的數學成績提上去的。我為什麼對王老師的.瞭解那麼多呢？那是因為王老師已經教導我兩三年了。

人們常説：老師是祖國的園丁，可我不這麼覺得，我覺得我們班的王老師就像一問全知的?百科全書?。上課的時候同學們問老師非常多的問題，老師也不厭煩，就一一的給他們講，給他們説。

課下老師好像一本《戰國策》。有的時候老師給我們講古代的人物，有的時候老師還幫我們出主意。王老師總是教育我們，幫助我們，考試的時候，我們沒有考好，老師總是説，不要灰心，爭取下一次考好，做每件事都信心十足的去面對它你一定能做好。

班會上，王老師更像一本《思想品德》總是教育我們要積極.勤奮.助人.講衞生.要用心做好沒一件你應高做的事。

老師還給我們上體育課，上體育的時候，有一段自由活動時間老師卻變成了一本《笑話大全》，老師給我們猜謎語，講笑話，同學們和老師都哈哈大笑起來，老師笑得可開心了，好像年輕了十幾歲，再體育課裏，同學們和老師都非常的開心。

王老師的知識淵博，有聰明的智慧。在這一位老師的幫助下，我會積攢更多的知識，提高做事的能力，成為有用的人。

最後，我要謝謝王老師，謝謝全天下的老師們，你們是偉大的。