精選興趣作文400字7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的興趣作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

興趣作文400字 篇1

大家提到他都會嘖嘖稱歎於他在美術領域的天賦和榮譽，他卻不以為然，認為幾個小獎不值得驕傲，他最清楚的是自己的努力。

暑假了，當別人在家裏吹着空調，玩着手機，看着電視的時候，他卻頂着烈日，來到那個悶熱得不行的畫室——裏面沒有空調，只是人擠人，畫架挨着畫架，畫久了只能聞到一陣濃濃的汗臭味、油墨味。可他從未抱怨過這樣的味道，一呆就是大半天，那時他十一歲，就可以把幾何體畫得毫無缺陷。

他喜歡拼命時的自己：“自己當時那麼拼命，覺得好有成就，不然現在我不會比同齡人做得更好”。

別人學畫畫，可能只是一個藉口，好讓家人不在身邊就可以盡情享受自由，最後交一張好一點的畫給家人展示一下就交差了。可是他不一樣，不學到真材實料他是不會罷休的`。

那天，畫室打算翻新一下，於是老師就把大家裝畫的袋子給扔掉了，大家都在唉聲歎氣，説自己沒有好作品交給父母看了，只有他，什麼也沒説，坐了下來，開始畫那一盤蘋果。大家問他：“你怎麼不説話呢？你畫得多好，扔掉了多可惜啊！”他回答説：“如果你在之前的練習中學到了東西，掌握了方法就會畫出比以前更好的畫了。”説完他又接着給筆下的蘋果進行排線，他堅信，這次的蘋果一定畫得更好。

大家受到他這番話的激勵，都紛紛拿起了畫筆，不再抱怨了，整個畫室只聽到畫筆劃過紙面——刷——刷——刷——

興趣作文400字 篇2

我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感歎。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時光就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。

有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡着了。做了個夢，夢裏全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面……我的媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場夢。而我似乎在夢裏，一切都看的那麼清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲。我的媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧。”我聞到了一陣香，原先那真的是一場夢呀。

為了看書，我能夠放下一切。

記得有一次，我的媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之後就去看作文書了。看着看着。不知不覺便置身於作者筆下的'場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了。不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，我的媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。

我的媽媽語重心長的對我説：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：我的媽媽説的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好。

雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悦，是我最大的收穫

興趣作文400字 篇3

生活就像一個萬花筒，裏面有着無盡的樂趣，這些東西需要我們自己的智慧造出來。我有許多興趣，如：養狗、養貓、讀書、踢球……，但令我覺得學得最好的，就是我學的素描了。

學素描 這件事起先並不是我先提的，雖然我畫畫挺好的，但是我並不是這麼喜歡畫畫，我妹妹要學，我也要跟着學，在剛開始學的時候，我很反感，因為我覺得週末不應該學什麼輔導班和興趣班，只要在週末把老師留的作業寫完就行了，週末就是讓玩的，讓放鬆的。所以，我報着無可奈何的心情走進了素描教室，我看到許多人在認認真真的畫着。老師第一課教我們的就是怎麼畫直線，怎麼打陰影。教完這些，我們就要畫了第一個要畫的.就是一個正方體，我雖然不想學，但一看有些意思，我就開始按照書上的畫，剛開始畫時並不覺得難，可越往後畫就越畫不好，老是那條線畫錯了，這地方陰影打深了，要麼就是畫好這點，別的地方一看不太配，就把畫的擦掉，到最後終於忍無可忍了，乾脆不畫了，我坐在位置上，看着別人畫，他們畫得很好看，很快，而且還不説一句話，我忽然明白了，就請老師幫我改一下我畫的不對的地方，老師不但又教了我一遍，而且還在我的紙上畫了一個小形正方體，讓我照着畫。

就這樣，我學素描的興趣就培養了起來，但是我現在還是不學習了，因為一上六年級作業就多了，也就沒時間了，我覺得我以後還可以學的。

興趣作文400字 篇4

我的興趣愛好是畫畫，因為畫畫的顏色非常鮮豔，美麗。

你想知道我是怎麼喜歡上畫畫的嗎？那就讓我跟你説説吧。

我4歲的時候，就愛看漫畫書，看到那些美麗的圖畫就想畫。我拿了一張紙放在桌子上，再把漫畫書放在旁邊仿照畫。可怎麼也畫不好，畫了一張又一張，扔了一張又一張。但就是畫不好。

我想學畫畫，但是媽媽不同意，我只好垂頭喪氣地回了房間。但是我實在是很想學畫畫，我就去求媽媽，終於媽媽給我報了一個畫畫班。在音協教育那邊。

第一次上課是星期六，我有點緊張，老師讓我畫卡通人物，我第一個就想到臘筆小新。我就連忙提筆畫了起來，畫了一會兒，我發現自己畫的.還挻象，可是那隻我自己的感覺。別人看了可不一定覺得好。我畫完了，老師看了覺得還不錯，就把我的畫收了起來。我心想，要是老師是收藏我的畫該多好啊！我特別高興，因為我是第一個畫完的，也是第一個下課的。

回到家，我把我的感覺講給媽媽，媽媽很高興，並且越來越支持我畫畫了。

就這樣，我畫得越來越好，我長大了想當一名畫家！

興趣作文400字 篇5

孩子上課走神，喜歡東張西望，做作業拖拖拉拉。這些都跟小孩子的注意力有關，特別是低年級的孩子，怎樣提高孩子的注意力呢？第一步是找到孩子的興趣點。

1、提高興趣：興趣是最好的老師，孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事不能引起他的興趣。此時我們應幫助孩子找到自己的興趣，慢慢集中注意力，再一步步轉到學習上來。適合輕度注意力不集中。

2、舒適環境：孩子的注意力還受制於周圍的環境，如果孩子在做一件事的時候，突然發生一些聲響或者動作，可能會分散孩子的注意力。如果孩子患有多動症，則反映更加強烈，可見保持孩子有一個舒適的成長環境非常重要。

3、尊重孩子：在孩子説話的時候儘量不要打斷，讓他把自己想要表達的'事情表達清楚，這樣不但培養了孩子的語言表達能力，同樣培養他的注意力。當孩子遇到一些感興趣的事情或者事物的時候不要打斷他，讓他自己獨立去完成，可以避免他分心，從而提高做事的注意力。

4、給予鼓勵：人都是聽覺動物，聽到好聽的話就會很高興，孩子也是如此，當孩子專心的做完某件事的時候，我們可以給予一些鼓勵，久而久之，他便會形成了一種慣性思維，只要專心把事情做好，就能得到鼓勵，間接的培養了注意力。

興趣作文400字 篇6

興趣是人生進步的起點，一個人只要有了好奇心併為之付出行動，就能有所發現、有所發明、有所創造，從中受益，掌握未知的東西。

看着一個被我打開了“身體”，又組裝了“身體”的電動橡皮，回憶它帶給我的樂趣，我越想越有味道。

開始我是用積木拼一些建築物、飛機、火箭發射台等等，這些讓我拼的東西遠遠不夠，我就把一些電器給打開了……

尤其是把電動橡皮打開的時候，看到了一些鐵，兩個電池，一個可以轉的東西。鐵被我弄變形了，我“將計就計”，把鐵放在磁鐵上，接上電池，一按就轉了。太好了，這讓我知道電動的`原理。等我把電動橡皮裝上的時候，好高興，好開心啊！

一次一個同學的槍壞了，他説：“我的槍壞了，誰可以幫助我呢？”他説話的時候，帶着請求的眼神看着我，可以看出來，他很想玩那把槍。

我説：“讓我看看。”

我一看，這不是彈簧壞了嗎？我給他上個彈簧，好使了。

那個同學端着槍，開心得又蹦又跳。看到我帶給他的快樂，我也高興極了，這也更堅定了我的信心。我相信，只要我肯動腦，肯吃苦，什麼東西都難不倒我。

打開、組裝東西，成了我的愛好興趣，有了這個興趣，我很快樂。

興趣作文400字 篇7

一直覺得能夠有自己的一個興趣並不斷的為之努力是一件很幸福的事情。

從國小到國中，自己都對書法很感興趣，只是受很多條件的限制一直沒有受過專業的訓練，甚至也沒有使用過所謂的“字帖”。但因為興趣，自己也會去琢磨，到五年級時，自己寫的硬筆在班級上算是還可以。

上了高中，除了對書法很有興趣之外，對於繪畫的興趣也開始萌生，只是依舊像以前一樣，一直都只是自己的.興趣。

當高二可以選擇學習美術時，自己內心是很期待的，但我清楚的知道學習美術需要很多的費用，同時在當時大人的眼裏，只有成績不是很好的學生才會選擇美術，所以與美術道路相錯過。

上了大學，加入了宣傳部，可以學習書法和繪畫，心裏非常的開心。於是自己經常一個人到部門畫畫，雖然畫得很差，卻讓自己感受到了畫畫帶來的樂趣。

後來，自己買了一本素描本，偶爾帶上它，到教室安靜的畫上一幅畫，那種感覺非常的奇妙，似乎一切煩惱和憂愁都消失了。

現在，已經踏入了工作崗位，少了很多的時間可以自由的畫畫，但我相信自己心中對於畫畫的那份熱情永遠都不會消失。