【推薦】四年級想象作文300字彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級想象作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級想象作文300字 篇1

暑假的一天晚上，我在院子裏散步。突然，一個機器人擋住了我的去路説：“請問，你願不願意到我們未來的世界去旅遊？”“什麼？”我一臉疑惑地望着機器人，機器人連忙向我解説道：“我們未來世界每年都會邀請一個人去參觀。你願意嗎？”“願意，當然願意。”我連連點頭。

我坐上飛船，幾秒鐘就到了未來世界。只見大門上寫着“歡迎來到未來世界”幾個金光閃閃的大字。我三步並作兩步，直奔美麗的未來世界。未來世界的傢俱和現代大不一樣。

就在這時，一支色彩鮮豔的.筆吸引了我的眼球，我跑上前去，摸了摸，覺得它和我們現在用的筆除了顏色不同之外別的沒有什麼區別。我問機器人：“這種筆，你們未來世界怎麼沒有改進改進啊？”“這支筆你可不要小瞧了它。你只要按紅鍵就會變成鋼筆。按綠鍵就會變成自動鉛筆。按藍鍵就變成水筆。按黃鍵就變成水彩筆。還可以隨意調出任何你想要的顏色。”真是太神奇了，要是這樣，未來世界的小朋友上學只要帶一支筆就可以了。真是太方便了。我的回去告訴我的小夥伴們。

正當我想看個仔細的時候，聽見媽媽在叫我，我睜開眼睛，原來是一場夢啊！我心想：雖然是一場夢，但我長大一定要造出這樣的筆，方便人類的學習。

四年級想象作文300字 篇2

在小芳的書包裏，有着各種各樣的文具。

有一天，書包平時的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因為文具們在爭吵！你聽到了嗎？“我強！”“我比你強！”……類似這樣的聲音。

原來，是因為有的文具愛爭強好勝，小橡皮因為爭吵，臉都紅了，它對鉛筆説？“我比你強，是因為你寫的字誰也弄不掉，唯獨我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，説：“你也不比我強，那天，我寫了一大串字，一個也沒錯，你也只能在那裏幹呆着，還有，我不寫，你擦什麼呀？”鋼筆對中性筆説：“我能練字，你能幹什麼呀？”中性筆説：“別臭美了，看你那醜樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我。”突然一聲“安靜”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發言了，鉛筆袋跟它們説：“你們都不要再説了，還是我最實用。”底下一陣不滿的怨言：“為什麼你最實用！”“因為我能裝好多東西，而你們不能。”

“別説了，”一個細小的聲音傳來，原來是改正帶，它説：“我們每個人都有優點和缺點，不可能十全十美的.，不要光看別人的缺點，也要看看別人的優點，也不能光看自己的優點，不看自己的缺點。”説完，底下傳來一片掌聲……

四年級想象作文300字 篇3

上次兔子輸了很不服氣，於是又像烏龜發起了挑戰，烏龜答應了，後天就舉行，狡猾的兔子找來了他的手下，並對它們説：記住，你們就躲在那棵樹上，等烏龜來了，你們就把他抓住，等我到了終點，再把它放走！兔子們齊聲答應。

恰好，烏龜從着路過，看見了狡猾的兔子的所作所為，聰明的`他想了一個辦法，便走過去對他説：你好啊，兔子，你這次又死定了！兔子説：你憑什麼這麼説？因為我有無敵龜殼！上次，我就是用它贏的比賽！烏龜又説。笨笨的兔子心想：如果我去買一個，我也可以贏！於是，他就去買了一個重重地龜殼，烏龜去買了一個兔子耳朵，到了比賽那天，兔子穿上烏龜殼，烏龜戴上兔子耳朵，開始比賽了，兔子這才覺得自己上了烏龜得當，可是已經來不及了，當兔子來到大樹下的時候，他的手下把他攔住了，並把它抓到大樹底下等着烏龜，兔子大叫：我才是兔子！可他的手下就當沒聽見似的，當烏龜來的時候，小兔子們把烏龜抬起來，抬到了終點。

就這樣，兔子又輸了，只好垂頭喪氣的回到家，還被他的爸爸媽媽捱了一頓罵，烏龜高高興興的回到家，把事情的來龍去脈都給爸爸媽媽説了，爸爸媽媽直誇他聰明呢，烏龜開心極了！

四年級想象作文300字 篇4

同學對我的相貌挑三揀四，説的一無是處，我好幾次想去美容但怕做了留下後遺症。

一天，朋友告訴我馨博士發明了一種神奇藥水，只需要打一針人立刻變漂亮。我一下子就動心了，連忙坐上公交車來到馨博士的美容院。還沒走到門口就被人給撞上了，“呀！這是去馨博士美容院的路啊！這麼這麼長啊。要等一下午啊！算了來都來了！”

我等啊等，等啊等一直等到夜晚八點看着進進出出的人心裏真是羨慕啊！為什麼呢？因為走進去的相貌一般般，出來就是美若天仙了！你説我羨慕不羨慕啊。終於，“下一位！”我連奔帶跳的進去了，馨博士打開電腦輸入我的.名字、身高、出生年月。只見從電腦後邊出來了一瓶藥水，馨博士把它注入我的身體。不一會兒，博士示意我去照鏡子。“哇塞！我驚的説不出話了，人不僅漂亮了連臉上的一顆小痘痘也不見了。我大肆宣傳這家美容院。從此美容院的隊伍擺成了長龍。好是好，但是尋人啟事滿天飛。但也有好處，大家見面就問一問“你是誰？”

四年級想象作文300字 篇5

一天，我夢見未來的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現在的鉛筆沒兩樣，但是功能卻有很多。

那天，我在學校做作業，無意中碰到了一個按扭，鉛筆頓時變成了鋼筆，我覺得很新奇，就又按別的按鈕，鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫外框，面完了外框我開始發愁了：不知道怎樣換顏色。忽然彩筆説道：“小主人，您只需要按住按住按鈕，並説出您想要的顏色，我就會變成您想要的`顏色。”我驚訝極了，但還是試了一下，果然變成了我想要的顏包，過了幾天，我説：“我還不知道能用幾天。”彩筆説：“沒關係的，我這水是永遠用不完的。”“為什麼呢？”我問，“我只要有光線的地方就會有墨水。”彩筆説。

這種鉛筆不僅可以變成其他的筆，還可以糾正坐姿呢！鉛筆上有一個液晶屏幕，當你坐姿不正確的時候，液晶屏幕會閃着紅光，並讓筆寫不出字來，一直到你坐姿端正了才會恢復。

“起牀了！”一個聲音把我叫醒。我多麼希望科學家們能趕快研製出這種筆。

四年級想象作文300字 篇6

今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時，忽然説：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師

又説：同學們真的'不信嗎？還是那一林老師神祕的笑了笑，叫兩位實句話：不信！習老師拿起圍巾遮住了怎個講台，自己便來到講台旁，從抽屜裏拿出一樣東西，擺在了講台。

老師又説：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

輪到我們第二組上台看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講台桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神聖。經過幾秒鐘的排隊終於輪到我了。我來到講台上一看，只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！

這堂課告訴我們應該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發現許多奧祕，為人類造福。

四年級想象作文300字 篇7

兔子，一種跑得遠，跳得高的動物。如果我們不用槍、箭這些武器抓它們的話，是很難抓住他們的，他一蹦就跑得無遠無蹤，要是我們人類能擁有像兔子一樣能夠又蹦又跳能力，該多好啊！

啊，對了！我可以發明一雙跳跑鞋。它“長”得很像兔子，鞋頭是一雙小翅膀，就像兔子耳朵，當它豎起來時，就成了一葉風帆，讓風助你跑起來。它還是一雙色彩多變的時尚鞋，想要什麼顏色它就是什麼顏色。翅膀中還有一個小按鈕，它樣子會根據個人愛好變來變去。比如：你是一個愛唱又愛跳的人，穿上它，它就成了一隻在唱歌跳舞的小兔子，這樣一來，別人一看你的.鞋子就知道你喜歡幹什麼了。

跳跑鞋的用處可多了，不過還是有一個壞處，別急，聽我細細説來。跳跑鞋可以使你跳得很高，跑得很快。比如：你看見一隻小鳥在樹上，想把它抓來養幾天，穿上它，你一跳，就可以跳在樹上，而且悄無聲息這樣就可以捉到它了。如果小朋友喜歡玩跳跳牀的話，跳跳鞋就可以代替跳跳牀了。它的壞處就是有恐高症的人就不可以穿上它跳起來，會吧那個恐高症的人嚇暈的。

我相信，只要努力，一定可以發明這個跳跑鞋的。

四年級想象作文300字 篇8

我屬兔，是一隻大大咧咧、活潑開朗的“兔子”。你們可別小瞧我，因為我是一隻千變萬化的“兔子”。

在家裏，我是一隻時常不聽話又淘氣的“兔子”。有時爸爸叫我去幫忙，我就故意幫倒忙，把他惹得像只發怒的“獅子”，揪起我長長的耳朵不放。偶爾寫媽媽佈置的作業，我都不像在學校裏那麼認真、仔細，氣得媽媽直搖頭。

在學校，我是一隻被老師人見人愛的“乖乖兔”。每次數學老師叫我批改作業，我都異常的認真;語文老師叫我加星星，我都大公無私，從不弄虛作假;體育老師叫我們搬器材，我總是第一個。在科學老師的.眼裏，我更是一個刨根問底、提出問題非同尋常，常常使她佩服得五體投地。

在社會，我是一隻有教養懂禮儀的“兔子”。我從不在馬路上隨地吐痰，也不會在集會中吃東西、講小話。如果遇到外國朋友還會説上幾句問候的英語，不錯吧!

四年級想象作文300字 篇9

可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認為只有在良好的學習環境才會有助於我們的學習。

我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪裏上課就要聽老師的話了，因為這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市裏，而今天卻來到了大森林。

這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的'大小。展開後就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”

別急，機關在地上呢！地上有許許多多的開關，每天當來上課的學生來到教室時，只要踩一下開關，桌子和椅子就會自己升起來。所以説，每個同學的位置也在變化哦。

這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎麼知道教室的位置呢？這個大可不必擔心，因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放並配備有GPS定位系統，保障每個學生都能安全地到達教室。

這就是我研發的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上，只要我們肯用功，只有我們想不到沒有我們做不到！

四年級想象作文300字 篇10

在一片茂密的大森林中，狐狸小姐在這裏開了一個服裝店，今天是正式營業的第一天，店裏進了許多漂亮的衣服，迎來了動物們前來購買。

森林服裝店開張了，動物們奔走相告，琳琅滿目的衣服，吸引着動物們爭先恐後地擠到櫃枱前，為自己精心挑選衣服。斑馬身材高大很快擠到前面，為自己天選了一件黑白相間的衣服，穿在身上顯得那麼幹淨利落，非常帥氣；青蛙也不示弱，趁着大家不注意，一下就躥到櫃枱前，為自己選中了一件綠中帶黑條的迷你泳裝，穿上泳裝，青蛙就一蹦一跳的高高興興地回家了。

最高興得要屬小鹿了，因為它已經挑花眼了，不知選哪一件，還是在狐狸小姐的推薦下，為自己購買了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特別，在桔黃色的面料上面，佈滿了精緻的小梅花兒，梅花兒的中間還鑲嵌着許多亮片，在太陽的.照射下五光十色，穿在小鹿身上好看極了。所以動物們就給小鹿起了一個愛稱，外號叫梅花鹿小鹿從此再也沒有穿過別的衣服。

因為森林服裝店是第一天開張，狐狸小姐為了招攬生意，招攬顧客，店裏所有的衣服一律打8折，所以動物們都賣到了自己喜歡的衣服，興奮地回家了。