實用的校園的樹作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的校園的樹作文6篇，歡迎大家分享。
校園的樹作文 篇1
“抽枝吐葉春漫天，濃廕庇日解暑炎。誰想秋風掃落葉，葉落歸根曖朔寒。”正好可以用來形容我們校園的大楊樹。
春天，樹上長出了嫩綠的葉子，這一堆兒，那一簇兒，你爭我擠，顯示着它們的生命力，陽光照耀在嫩葉上，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這時，一陣風拂過，一樹的葉子就漾起波紋，好看得很。
夏天，樹下幾乎沒有幾縷陽光，我和同學們在樹蔭下乘涼，嬉戲打鬧，楊樹則像慈祥的老爺爺一樣為我們擋住夏日的炎熱，帶來了秋天般的涼爽。
秋天，大樹的`葉子在秋雨的刷洗下變得發黃，紛紛離開了樹爺爺，擁進了大地媽媽的懷抱，我們把葉子撿起來，堆成一堆，爭着搶着編成長鏈子。期盼明年夏天時大樹會更茂盛！
冬天，大樹雖然掉光了葉子，只剩下那粗壯的枝幹，卻依然陪伴着我們。
我喜歡校園的大楊樹，他就如一位慈祥的老爺爺，温柔地呵護着我們，給同學們帶來綠蔭，帶來歡樂！
校園的樹作文 篇2
早晨，走進學校的大門，聽到的是同學們朗朗的讀書聲，看到的是同學們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的`法國梧桐樹，高高地矗立在校園中。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃着綠色金光，使梧桐樹充滿着生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書籤，作標本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛我的校園，更愛校園裏的那棵法國梧桐樹。
校園的樹作文 篇3
每當走進我們校園的時，我就會不由自主的凝望水池兩旁傲然挺立的黃桷樹。它們就像綠色的戰士，整齊地肅立在那兒，時刻護衞着校園的安寧。
暖春，萬物復甦。黃桷樹趁這個時候，抽出無數嫩綠的葉芽。小小的葉芽，像剛出生的小孩子一樣，探出小腦袋，新奇地張望着這五彩繽紛的世界，好像在説：“春光明媚，噠的噠！孩子們也上學啦，能陪我一起玩了！”
盛夏，驕陽似火。火辣辣的太陽照得同學們口乾舌燥，汗流浹背。而這個時候正是黃桷樹大顯身手的大好時機。樹葉密不透風，就像一頂墨綠色的草帽，一把綠油油的大傘，為我們遮擋陽光。下課了，同學們像一羣蜜蜂，都“飛到”操場上玩耍去了。我卻愛在黃桷樹下看書或靜思，黃桷樹釋放的涼爽空氣，沁人心肺，令人心曠神怡。
初秋，黃葉飄飄。秋風吹得黃桷樹墨綠色的葉子都換上了金色的秋裝。枯黃的葉子晃晃悠悠地飄了下來，就像一羣蝴蝶在翩翩起舞，鋪上一層厚厚金黃色地毯，歡迎秋姑娘的到來。
嚴冬，寒風瑟瑟。冬風吹得我們直打哆嗦，但我們看見那光禿禿的`黃桷樹不顧冬天的寒冷，仍高高地挺拔在那兒時，一股暖流立刻穿透我的全身，一點兒也不覺得冷了。黃桷樹好像在説：“孩子們，千萬不要怕冬天的寒冷，冬天更要多多鍛鍊，才能有健康的體魄。學習起來才更有精神。”
黃桷樹不像楊柳那樣婀娜多姿，不像花兒那樣五彩繽紛，不像果實一樣美味可口。但它樸實無華，不畏嚴寒的精神值得我們學習，我敬佩您——校園裏的黃桷樹！
校園的樹作文 篇4
有一棵樹，挺拔高大，歷經風雨卻依舊瀟灑屹立；有一棵樹，枝繁葉茂，不求回報儼然就是一道風景；有一棵樹，綠蔭如蓋，不畏酷暑無私奉上陣陣清涼。
它，就是默默守護着我們校園的榕樹。
淡褐色的樹幹，強壯粗大，需四五個學生張開雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉，努力地向四周伸展，就像是一個巨大的張開着的傘蓋。樹根牢牢咬住地面，就算再大的風風雨雨，依然昂首挺胸，面無懼色。
清晨的榕樹，是旺盛的。當第一縷陽光照射在它的身上時，它，便睜開了睡眼。注視着操場上每一位運動的人們。和風吹拂，樹枝搖曳，是它欣喜地點着頭。運動的人兒，跑累了，總喜歡在它的面前逗留上一小會，便覺得全身舒暢。
上午的榕樹，是挺拔的。當學生們一個個朝氣蓬勃地走進校園，它，便豎起了耳朵，聆聽着孩子們朗朗的讀書聲。陽光照耀，樹葉泛光，是它沉醉地念着書。課間的人兒，歡笑着，總樂於在它的面前小跑上一兩圈，便覺得疲憊全無。
中午的榕樹，，是清涼的。烈日當空，驕陽似火，榕樹的.樹蔭就成了一台天然環保的空調，吹送着陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一隻綠色的巴掌，託着一輪驕陽；一棵大樹就是一把綠色的巨傘，遮住一片炎熱。
傍晚的榕樹，是迷人的。夕陽西下，彩霞映照，榕樹便沐浴着一身金黃，和那火紅的夕陽相映成趣，相得益彰。鬧騰了一天的小鳥兒，飛倦了，嘰嘰喳喳回來了，在榕樹的上方盤旋，逗着、玩着、鬧着，享受着忙碌了一天後難得的一段美好時光。
夜晚的榕樹，是寧靜的。月亮婆婆出來了，和諧的月色輕輕揮灑下在它的身上，榕樹便靜靜地睡着了。頑皮的星星還想逗着它玩兒，它卻已經甜甜地進入了它的夢鄉，夢裏的花兒好香好甜……
校園的樹作文 篇5
校園的圍牆邊，有一顆我最喜歡的樹，長得很像棒棒糖，我親切地稱它為“棒棒糖”樹。
“棒棒糖”樹還不太大，大概只有幾歲吧！它算不上枝繁葉茂，因為它還只是“小孩子”，蓬蓬勃勃，伸枝吐綠地生長着。
我常常坐在樹下，與教學樓相望，看操場上的同學們打鬧嬉戲，聽同學們的歡笑叫鬧聲，聞“棒棒糖”樹葉散發的淡淡清香。“棒棒糖”樹成為我最好的朋友，我們一起成長，一起度過美好而青澀的少年時光。
傷心的時候，我會一個人悄悄來到樹下，抱着樹幹，大哭一場，讓心中的`委屈連着淚水流出來。“棒棒糖”樹總是默默地陪着我，傾聽我的訴説。隨風舞動的樹葉發出沙沙的響聲，似乎在安慰我。我抬頭看着“棒棒糖”樹，內心充滿了感激。
開心的時候，一路奔跑，到“棒棒糖”樹那兒去，與它分享我的喜悦。偶爾講一些笑話給它聽，講到有趣的地方，我便會忍不住笑起來。“棒棒糖”樹彷彿聽懂了我的笑話，枝葉迎風搖擺。
靠在走道的欄杆上往下看，“棒棒糖”樹青青翠翠，舒展着枝葉，恍若一個大“棒棒糖”立在那兒。國小就要畢業了，我將要離開“棒棒糖”樹了，心裏竟然有種説不出來的感覺。
“棒棒糖”樹，無論走到哪裏，我都會記得我們在一起的美好時光。我還會回來看你的。
校園的樹作文 篇6
我們學校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南國小這一百多年來的滄桑歲月。現在它們還像接受檢閲的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衞着校園。
春天，細雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的'芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得鬱鬱葱葱、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃着綠色金光，使梧桐樹充滿着生機和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打鞦韆，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當作書籤，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。
我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
