數學在生活中無處不在國小作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的數學在生活中無處不在國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以前，我一直以為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天求這個數和那個數的最小公倍數的這些問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

那是前不久的事了，媽媽和我一起乘坐公共汽車過河東。我們倆坐的是2路車，快要出發的時候，3路車正好也和我們同時出發。

此時媽媽看着這兩路車，突然笑着對我説：“曉宇，媽媽出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”。媽媽笑咪咪地繼續説：“那你聽好了，如果2路車每5分鐘發車一次，3路車每7分鐘發車一次。這兩路車至少再過多少分鐘後又能同時發車呢？”稍停片刻，我説：“媽媽你出的這道題不能解答。”媽媽疑惑地看着我：“哦，是嗎？”，我接着説：“這道題還缺一個條件：2路車和3路車的起點站是同一個地方。”媽媽聽了我的`話，恍然大悟，笑着説：“我原來也有糊塗的時候呀，出的題不夠嚴密，還是兒子想得周全。”我和媽媽開心地哈哈大笑起來。此時媽媽説：“那好，現在假設是同一個起點站，你説説用什麼方法來解答？”我想了想，脱口而出：“再過35分鐘。因為5和7是互質數，求互質數的最小公倍數就等於這兩個數的乘積5×7=35，所以35就是它們的最小公倍數。也就是兩路車至少再過35分鐘就能同時發車。”媽媽聽了誇我：“答案正確！100分。”耶！聽了媽媽的話，我高興極了！

從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。