我的成長的故事作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的成長的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教室裏一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分數的聲音，期末考試結束了，這是我覺得比期末考試還要緊張的時刻，我下半學期的努力，就要在這一刻證明了。

“趙世豪”我的心頓時提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91。5分”這是我努力的結果！雖然這個分數對於別人來説不是很高，但是對於我來説是辛勤努力的結果。

上半學期剛剛升入國中，我對一切都感興趣，但是唯獨對語文很是不感冒，原因很簡單，不習慣語文老師。我覺得國中和國小的語文老師是那麼不同，而我更習慣的是國小老師的教學方法，對中學老師的方法則不太感興趣。中學老師要記得東西，我偏不認真記；老師要牢記的答題思路，我偏不記。有時候單元考考好了，還小小的自滿一下，不照老師説的做我也能學好。但是，我哪裏知道，真正的暴風雨在後面。

期會考試，一開始覺得也沒什麼，不就是語文嘛。可是，發下來卷子，我來回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了。考的基礎題，全都是老師要求背的，可是我沒有十足的把握；閲讀題，問題擺在那，可是如何用老師教的的方法規範回答心裏根本沒底；我的作文又不好，需要的時間多，我怎麼寫作文啊……我頓時懵了！這時我才知道之前沒認真學的東西是那樣彌足珍貴。監考老師見我不答題，就催促我，叫我趕緊答題。“哦哦哦。”嘴上答着，手上的筆卻提不起勁來。

叮鈴鈴……考試結束了，我知道我考砸了。我突然發現，原來老師講的，我不以為然的話是那麼的寶貴，那一個個我認為就是垃圾的小知識點成為了我的丟分點……

老師課堂上講的都是有用的！

我開始認真聽講，上課的筆記做得非常認真，盡我最大的努力去做筆記；有不懂得的地方馬上去問老師，生怕漏掉一個知識點；課外參加了語文的補習班，來補上半學期的“欠債”；晚上在家做閲讀訓練，爭取掌握閲讀的方法……為了彌補上半學期的缺下的課，我下半學期補了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個晚上……

我成功了，我超越了自己，我嚐到了努力的成果！我下個學期一定要接着努力下去！

窗外又下起了濛濛細雨，我馬上走到了窗前，推開窗。涼涼的雨絲被風裹挾着吹到了我的臉上，落到了鏡片上，模糊了我的視線。這種熟悉的感受，把我的思緒帶回了昨天。

晚飯前，我和媽媽聊天，談論起了我上的一個課外班。媽媽問：“你們班上那個考了第一的同學這次考得怎麼樣？”唉，又來了。我真後悔上次和媽媽説她考了第一名的事，現在媽媽又要開始説她的成績了，我想。

“説呀！”媽媽見我不回答，便催我。“她？她上課不認真聽講，還説閒話，上次考第一名是因為她學過這個知識點。”我想讓媽媽別再提她，就説出了真實情況。可讓我沒想到這句話竟引起媽媽極大的不滿，媽媽瞪圓了眼睛，瞪着我説：“你都這麼大了，怎麼還和小孩兒一樣不懂事。給人家挑毛病的速度永遠比找出優點的速度快！你看人不先看人家的優點卻先挑別人的毛病！要是不改變這樣的方式以後肯定會碰壁的！”媽媽越説越激動，聲音也越來越大，最後還用力拍了一下桌子。

我的淚水在不知不覺間湧出，我努力想把它們留在眼眶裏，可是淚水卻模糊了我的視線。

我帶着對媽媽極大的不滿衝回了自己房間，用力摔上了門。隨着“砰”的.一聲巨響，媽媽又喊了起來：“輕點！你會把門摔壞的！”我一下子躺倒在牀上，眼睛直直地盯着天花板，媽媽，我現在不是小孩子了，我已經有自己的思想了，有我對人或對事物的看法和自己的觀點了。我現在不需要你的叨叨了。

為了使自己儘快地平靜下來，我打開了一本百科全書看了起來。不一會兒，我就平靜下來了，我翻開了書的下一頁，是關於蝴蝶的。幾幅漂亮的圖片生動地説明了從幼蟲變為蝴蝶的化蝶過程。尤其有一幅圖片，長久的吸引了我的目光：幼蟲在白白的蛹中用力扭動身子，想要奮力掙脱出來，雖然只是一幅靜止的圖片，但我卻能感受到蛹的蠕動，甚至感受到對化蛹成蝶的渴望……

看着這幅圖片，我聯想到了自己。我不也是一隻被蛹包裹着的，將從幼稚走向成熟，將要化蛹成蝶的“幼蟲”嗎？媽媽的叮囑與批評就像一種力量，讓我在“化蝶”的過程中更順利地完成“蜕變”。