實用的國小幸福的作文600字集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小幸福的作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

真倒黴啊！我嘀咕了一句，原來晴空萬里沒有一片雲的臉天突然下起了瓢盆大雨。唉！下午不僅體育課泡湯了，更不面的是，我竟然沒有帶傘！這麼大的雨恐怕要下很久。我着急了，媽媽和爸爸都是老師，來接我放學，在這兒有沒有什麼朋友可以跟他一起回家。我只有試一試了，我衝出雨幕到門口保安室借門衞爺爺的電話一用，我給爸爸打了個電話，爸爸説沒空，我有些失望，我又給媽媽打電話，媽媽説可以來接我。太好了！我終於能和別人説：瞧！這就是我的老師媽媽！我幻想着無數美妙的情景，心裏高興極了，整個下午都樂呵呵的，期盼着早點放學。

終於到放學了，我隨着人潮湧出了大門，我左瞧瞧，右盼盼，沒看到媽媽的半點兒人影兒，我又仔細的找一找，還是沒有！這是，同學拍了拍我的肩：王越，你不是説你的媽媽要來接你嗎？他在哪兒啊？來來給我們看看吧！呃她在前面等我！我吞吞吐吐的跑開了，彷彿聽到了同學在嘲笑我：切，還説有個老師媽媽呢！我看是假的吧！小騙子，哈哈同學的聲音似乎出現在我的耳邊，久久不散去，我停了下來，媽媽呢？你不是説了要來接我的嗎？你怎麼不遵守諾言？你這個騙子！我的淚水止不住的從眼眶翻湧而出，臉上分不清什麼是雨，什麼是淚，要到家時，我感到後面有個紅色的影子隱約閃動，忽隱忽現。我禁不住好奇的轉過身看個究竟，啊！那個身影是媽媽！我驚住了，媽媽怎麼會在這裏？難道

原來，媽媽一直跟在我身後，我竟全然沒發覺！媽媽呀媽媽！原來你只是在於我開玩笑，你不是騙子！你是我自豪的老師媽媽！我愛您！我的同學恰巧看見了我們：王越，這就是你的老師媽媽嗎？恩！我看見同學投來羨慕的目光，心裏美滋滋的，感到無比幸福。

原來，這種幸福是轉身的幸福，這種愛就是媽媽的愛！

幸福不是懸掛在高高的天花板上，而是悄悄地隱藏在生活的角落裏。節日裏的一句問候，是幸福；生日裏的一聲祝福，是幸福；生病時的一句慰問，是幸福；夜晚媽媽悄悄地為你掖被子，也是幸福；幸福其實很簡單，也許一次對話、一聲問候都可以給人帶來幸福的感覺，幸福無處不在！

過年了，一家人歡天喜地的回奶奶家，坐在一起一邊包餃子，一邊談笑風生，小孩呢，則幾個圍在一起坐在沙發上看電視、玩遊戲。餃子下好了，大家吃着温暖的餃子，心也是暖暖的。在這個寒冷的冬季，有幸福陪我們一起度過！

前一段時間，媽媽説我最近學習太辛苦了，中午要燉雞給我吃。我回到家就看到媽媽在抹藥，我急忙問媽媽怎麼了，媽媽輕描淡寫地説：“沒事，剛才剁雞的時候太着急了，接過刀就不小心劃到手了。”我捧起媽媽的手，小心翼翼的察看，中指的關節上有一條又深又長的刀痕，在媽媽白皙的手上顯得無比猙獰。我説讓媽媽休息一段時間再工作，可她卻在洗衣服的時候傷口沾上了水，又裂開了。我責怪她，她卻説：“沒事的，這點小傷算不了什麼，再説，你學習那麼辛苦，哪有時間洗啊。”有一股暖流悄悄在心間蔓延，有一種説不出的感覺，既幸福，又甜蜜。也許，這就是幸福的味道吧，幸福總是在不經意間悄然來臨！

幸福原來很簡單，會給你很多驚喜和感動。幸福讓我發現原來有那麼多人關心我，幸福讓我發現生活原來這麼美好，幸福帶給了我太多太多的感動和歡喜。只要你善於抓住生活中的點點滴滴，每一次歡笑，每一次流淚，每一次感動，總有一天幸福之神會悄然降臨在你的身邊！

幸福其實很簡單，有人曾説過，幸福如履薄冰，一不小心它便會稍縱即逝。其實它並不是稍縱即逝的，它可以永遠陪伴着我們，因為幸福就藏在我們身旁！快樂是一種感覺，幸福是一種境界，也許這就是人生的真諦吧。幸福其實很簡單！因為它離我們並不遙遠！

“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鑽石般耀眼；落日的幸福，留下最後的美麗；我的幸福，要和友一起去採擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”

這是記在我日記本上的一段話，採擷幸福作文。每天翻開日記本，看見它，心情總會變得很藍、很透明，沖走了沉澱在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。

時光匆匆，流年似水。不知不覺中我長大了，童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小夥伴們鑽在“小房子”裏，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。

現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，彷彿生活裏少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑 。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬於自己的幸福。

幸福是什麼？在我眼裏，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大牀;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。

成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己説：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！

又是一片澈然晴空，絲絲陽光温暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實世界究竟怎樣，答案就在你眼裏，就在你心中。

採擷幸福，給自己一份愉悦的心境；採擷幸福，離幸福近些吧。

飛啊！讓你帶着我的理想去飄舞；飛啊！讓你向着偉大的目標去奔馳；飛啊！讓你去追求你的幸福；飛啊！讓你的思緒遍滿全世界！現在是五六月份，而我們的柳絮小朋友開啟了它新的人生之旅，去追求自己的幸福與理想，向着未來的美好進發！

在校園、在家中、在馬路上、在水池邊，到處都是柳絮一大家子飄舞的影子。你瞧哪兒一簇，這兒一簇，好不熱鬧。在看到柳絮的時候，就彷彿是在看美麗的雪景，潔白無暇。當然，柳絮一家也是有自己獨特與眾不同的特點的。雪花是一片一片，抓在手上一會兒就化了，可柳絮卻不是這樣的，柳絮是像雪絨毛一樣的，容易散，不易抓。不過如果你幸運的話，那麼你就可以“阻撓”柳絮的行程了，但是最重要的一點就是隻要你一不留神，那柳絮就如小水滴一般飛出了你的手掌。當它溜走的時候它就會幸災樂禍地這樣説：“啊嘎嘎，我就是這麼會逃脱的，因為我是微不足道的啊！”

當我進入學校開始專注地學習的`時候，那小柳絮就漫不經心地鑽進了我的鼻孔裏，把我的鼻孔當成了她的目標與幸福了，呵呵，真好玩。不過可是害慘我了，接二連三地打了三個噴嚏，看來裏面有三個調皮的柳絮

柳絮的品質與精神大家一定也已經知道了，柳絮雖然是微不足道的，可是它卻不停的飛，不止地飛，勇往直前，永不停止，堅持不懈，持之以恆。它的體積是微弱的，可是它的品質與精神確是可貴的。

柳絮，如櫻花的美麗一般實際而不浮泛；柳絮，如冬雪一般潔白而不絢麗；柳絮，如清水一樣清澈而不復雜；柳絮，如春風一樣和煦柔軟而不輕易動怒。

柳絮就是如此，實際、潔白、清澈、和煦、柔軟不炫耀，不浮誇。柳絮的品質魅力是不可擋的。它的精神我們就應當去學習，用在適當的地方。

就讓可愛的柳絮隨着風，隨着時間的流逝，隨着大部隊，去往幸福的大門，踏入理想的道路。

“喂，媽媽……”

電話的那頭是我的媽媽。“媽媽，我想家了”。媽媽帶着笑説；“才去幾天呀！就想家了！”顯然是想安慰我，媽媽説：“抓緊時間學習，把時間安排緊一些就不會想家了。”我説了，啊！我驀地感覺，其實聆聽囑咐也是幸福的，為什麼以往總是責備媽媽囉嗦呢。

“不會的題，要問老師，問同學”這是爸爸那蒼老的聲音，爸爸説話總是那麼直截了當，以往聽起來那樣生硬，這次我同樣感覺心裏暖暖的，爸爸又説照顧好自己。我説：“嗯！”

媽媽接過電話説：“照顧好自己，晚上睡覺蓋好被子，彆着涼。”在我記憶中在家時媽媽説話從來沒有這麼温和過，“沒事掛了吧！”過了好久，兩頭都沒掛電話，我聽到了輕輕的哭泣聲，我心裏怦然一動，彷彿看到媽媽趴在爸爸肩上哭泣，過了好久，電話佔線了，“嘟……嘟”

我緩緩的放下電話，迎着秋風，走進了教室，天很冷，但我感到很暖很暖……

從來沒有感覺到我原來是這麼的幸福作文，升入國中我離開家，看到別人的父母三天兩頭拿着各樣的好吃的，或新買的衣服給孩子送來，只要稍有一點不舒服，或以此為藉口，父母就來接，我是那麼羨慕別的同學，他們有這麼關心他們的父母，他們真幸福，而我的父母呢？他們從沒來學校看過我，軍訓時，我感覺太累了，堅持不下去了，就哭着打電話，讓父母來接，沒想到父親在電話里語氣嚴厲的説：這麼點苦累都受不了，將來有什麼出息。母親則説：“那麼多同學都能堅持，你為什麼不能堅持。”放下電話，我哭的更厲害，心中有些怨恨父母，他們為什麼不像別人的父母那樣關心國家大事自己的兒女呢？他們難道不愛我嗎？也許就是。因為就是在他們身邊，他們總是讓我學做飯、洗衣服、做家務……還嚴厲地斥責我學習為什麼馬虎，學習成績下降……

噢，我現在明白了，其實父母很愛我，那是一種別樣的愛——是為讓他們的女兒獨立自強，我一樣擁有幸福。現在我品嚐到了這幸福的滋味，這滋味是甜甜的、暖暖的……

“知了，知了”窗外，高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，發怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱啊！

屋內，我無奈的看窗外。怎麼辦？怎麼辦？離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒背上。看着那密密麻麻的五線譜，特別是那些小音符，像一隻只小臭蟲，我恨死你們了！看着那架黑得發亮的鋼琴，我恨不得把它砸個稀巴爛！ “鈴鈴鈴”電話鈴響了，我不滿地接起了電話：“兒子，練多長時間了？晚上我要檢查的”又是媽媽的嘮叨，真煩人！我不由得想起了和她吵架的一幕： “媽媽花了那麼大的代價，給你買琴，找老師，你還不肯練”

“彈鋼琴，有什麼了不起，我們班就我一個學琴的，還不是為了你們的面子”我大聲地説。

“你是身在福中不知福！”

“幸福？練琴是最痛苦的事！”我吼叫着。

“啪！”媽媽打了我一個耳光。我哭了：“練琴真的好苦呀！五年了，我不看電視，不打遊戲，不和小朋友們玩耍，我還幸福嗎？這就是幸福嗎？” “不行，明天開始，每天彈五小時琴。”媽媽憤怒了

唉！想到這兒，我又坐到鋼琴前。“哆唻咪”單調的琴聲又響起來了。當我彈《圓舞曲》，《奏鳴曲》的時候，感覺肖邦親切地向我走來，莫扎特含笑對我點頭。忽然間一股曖流充滿我的全身，彈奏的激情湧向指尖，柔美、優雅、高亢、激昂此刻，我感到了從未有過的快樂和興奮。

一天，兩天，三天轉眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞台中央的鋼琴旁，流暢地彈起了肖邦的《升C小調圓舞曲》，優美的琴聲時而像微風拂過水麪，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶湧澎湃90分，全場響起了熱烈的掌聲，哇！我成功了！

我得了一等獎，還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動得一下子抱住了我，老師也微笑地摸着我的頭，好朋友們都圍上來了想起這麼多天的辛苦沒有白費，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有經過艱辛的付出，才能取得成功的喜悦！

那一刻，我很幸福！

踏進暨陽國小第一天，老師告訴我們：“除了家這一個點，從現在開始你們又多出了兩個點——班級、校園。你們一定要愛惜這三個點！”

我覺得我是一個幸福的人兒，因為我生活的三個點——班級、校園、社區，一直湧動着“綠意”！而綠色就是我的幸福色！

　　綠色第一點——班級

一木不成林，

兩木才是林，

再加三個木，

一片大森林！

這是一首兒歌，開學第一天，老師就教我們念，並要我們時常掛在嘴邊。老師還告誡我們要爭做綠色小衞士。我們似懂非懂地點點頭。

從此，我們學着老師的樣：每天整理好自己的桌椅；把垃圾分類處理；讓我們的教室每天都整整齊齊，乾乾淨淨；愛護公共財物從小做起……六年了，我們已是學校裏的大哥哥、大姐姐了，可這些習慣我們一直保留。因為我們是綠色小衞士！

　　綠色第二點——校園

在暨陽國小生活了六年了，我一直覺得這是一個處處洋溢着綠色氣息的校園。

盈盈的小草，美麗的花壇，參天的樹木，高聳的教學樓……這景是綠的。你瞧這邊樹下還有幾位嬉戲的孩子；哦，那邊圍着一羣人在幹嗎呢？原來是老師帶着他們在觀察花壇邊的小螞蟻……這人是綠的。琅琅的書聲，悦耳的琴聲，嘹亮的歌聲，再加上操場上的歡笑聲，置身於此情此景中，你的心怎麼不會湧動出一種綠色的生命的氣息呢？

　　綠色第三點——社區

小時侯，我們小區裏也有很多樹，像噴香的桂花樹、四季常青的廣玉蘭、茂盛的盤槐，還有那些我一直叫不出名來的樹……我和小夥伴們一起折樹枝，編花環，摘樹葉，採花芯，許多嬌嫩青翠的小樹被我們折成了光禿禿的樹幹，美麗的花瓣扯下一片又一片扔在花壇邊上。那時，不懂事的我一直以為，折幾根樹枝不要緊，大不了一棵小樹沒了；花兒敗了，明年依舊會開……自從上學後，我知道了愛綠護綠，小夥伴們也懂得了，綠色——生命的顏色！後來我們小區裏，草綠了，樹綠了，花兒笑紅了臉，我們自然樂開了花……

老師曾對我們説：“兩點決定一條直線，而你們的這三點，也能連起一條直線。要讓這三點都一樣美麗哦！”面對着踏進畢業班的我們，老師又對我們説：“直線可以無限延長，在延長線上你們將會建起更多個點，希望你們能點亮每一點！”

是啊，這麼多個點串聯起來其實就是我們的諸暨，甚至更大，人人都能愛自己的點，何愁綠色不染遍？

我將要給你們講的幸福可是經過我的努力獲得的，收穫這份幸福可來之不易呢！

以前，我是一個愛隨便罵別人家長姓名、愛捉弄人的孩子。班裏的同學沒有幾個人願意與我交往。同學們都很討厭我，背後都叫我“討厭鬼”。我生活在寂寞與孤獨之中，從來沒有體會到集體的幸福是什麼。

不知不覺馬上就要國小畢業了。我覺得在這剩下的時光裏要體會到集體的幸福是什麼樣的。我下決心要戰勝自我，與壞習慣做頑強的抗爭。

當我腦子裏想捉弄人的時候，我就用手打頭，但效果不怎麼樣明顯，還弄得頭暈腦脹的，氣得我真想用殺蟲劑像殺滅蒼蠅一樣把腦子裏那些捉弄人的想法殺死。不得已我又想另外一種方法：在想捉弄人的時候想一些開心的事情就不再有捉弄人的想法了。嘿，還別説，這個方法挺管用！

愛捉弄人的壞習慣戰勝了，接下來就剩下罵人的壞習慣了。

當我想罵人的時候，就用手打嘴巴，邊打邊説：“不能罵人、不能罵人。”但是結果還是控制不住，我想用“武力”不行了，就只能“智取”了。在想罵人的時候努力使自己想些笑話。這樣罵人的情況也有戰勝的方法了。

用了這兩種方法以後，果然不出所料，壞習慣出現的次數越來越少，甚至沒有了。我和同學們的關係開始像夏天的凍塊開始“解凍”了。開始有個別同學和我接觸，而我的笑話也讓同學們開懷大笑，他們都叫我“開心果”。自從我有了這個有趣的稱號以後，全班同學都願意和我交往了。我和同學們融合在一起了，不再孤獨、寂寞了。

在融入這個大集體之後，我感到了友情的可貴。在日常生活中，有了困難，同學們一方有難，八方支援；有什麼好東西，大家一起分享。勞動了，大家一起幹；生病了，有人關心、慰問；受傷了，有人安慰、關懷。在融入這個大集體之後，無論幹什麼，都有同學來幫忙。我時刻都在被幸福包圍着，被友情滋潤着、關懷着。啊，這樣的幸福真是來之不易呀！

從“討厭鬼”到“開心果”，使我明白了：只要改掉壞習慣，才能得到他人的認可。只有戰勝了自我，才能收穫成功，收穫幸福。

隨着人們生活的改善，社會科技的發展。汽車，走進了千家萬户。因此，人們生活更加方便、輕鬆，而一系列的社會話題也由此展開。

過去，到處都是低婑破舊的房子，遍地都是坑坑窪窪的小路，甚至連個像樣的自行車都少有，人們就是在這樣的環境下艱苦的生活着。然而，現在變了，什麼都有了。高樓林立，寬闊的馬路遍地都是。瞧！周邊的樹木花草，栽得整整齊齊，美不勝收，環境是如此的優美。更重要的是有了汽車這個方便的交通工具，用最快的速度將你送達目的地。如果還靠你的兩條腿那需要多少倍的時間呀！醫務人員用救護車，去搶救過無數的重病患者，用風馳電掣般的速度將患者送達。試想一下，如果沒有汽車憑一個笨重的擔架，如此遙遠的路程，你又能堅持多遠？再看一些貨物運輸、還有我們的工作、旅行.....何處不用汽車，何處不見汽車？交通公路上怎能沒有汽車與紅綠燈。沒有它們，哪又有交通規則、秩序呢？在我們日常生活中，也不可沒有汽車。不然，每天上班、上課可不是連奔帶跑嗎？可見汽車對社會、對於人們的生活真是必不可少呀！我們要好好利用它，讓它對人類、對社會多揮發揮它的作用，使生活更充實、更美好！

看來，汽車真是個好幫手。不過，是不是每個人都是好好利用它呢？有些不遵守交通規則的人，他們只當汽車是個玩具，胡亂駕駛，最終把車子弄得遍體鱗傷，一翻折騰後才安心下來。如此對待汽車，它又怎能安然無恙來報答你呢？也更不會再對社會有什麼幫助了，留下的只有罪惡。所以我們要善待汽車，小心駕駛它，這樣它才能對你有益而無害了。讓我們共同遵守交通秩序，為大路添些安寧吧！

讓我們好好利用汽車，用心去善待它，用它來開啟幸福之路，為社會、為國家做有利的事，使整個大家園至善至美！