背影優秀作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的背影優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

日本有一句諺語説：“孩子是看着父母的背影長大的。”數數時光十幾載，我默唸道：“父母是從背影中看着孩子長大的。”

我不知道永遠有多遠，只知道從温州到北京乘動車要八個小時，乘飛機要兩個小時，一張普通動車票要六百九十八元，一張機票要一千八百七十二元。

父親常年在北京打拼，我們一家聚少離多。父親與我喜好相通，旅行是個典範。跟隨他，遊山玩水，收穫頗豐，其中我最喜歡的是遊樂園。因為我喜歡玩刺激的，而只有父親願意陪我。從中國最高的過山車，到360度自由旋轉的太陽車，再到180度高空旋轉的摩天輪，父親一直站在我身後。驕陽似火，在長長的隊伍中，他肩挎揹包，手握相機，雙眼注視地圖。我站在旁邊兩手空空，只見汗水順着他溝壑縱橫皺紋肆意流淌。我伸手，欲拿包，父親連忙阻止：“不用，我來。”父親話不多，卻句句戳我心窩。等待的時間很長，父親有時候會望着我的背影發呆，當我轉頭望向他時，他總會緩緩地説：“琪長大了。”父親的眼眸像一潭水，我怎麼也望不到底。在旋轉木馬前，我駐足，問父親去否，他搖頭，説站在欄杆外等我。在木馬前，我挑了最外邊的。木馬輕搖，我的眼睛掃過人羣，隱約望見父親。他站在人羣中，持着相機記載下我的成長時光。陽光正好，灑滿父親一身，好久沒有這樣認真地看過父親。木馬一圈圈地轉，在來回間，父親的衣服寬了，皮膚黑了，身子像是矮了。一圈過去一圈回來，我盯着那背影，眼睛濕潤了。

我不知道永遠有多遠，只知道八個小時是要從白天到黑夜，六百九十八元我賺不來。

我們一家人在火車站分離，我走在前面，父親在後面。他送我，一路叮囑不少，在站台前終究還是冷場了。我拿着車票向父親揮手，他説：“老爸走了。”我裝着淡定自若地説：“好，走吧。”父親幫我拎起包，我接過，不經意地，碰到他那雙粗糙的手，很大，很温暖。下次相見是何時？時間的河裏，我們是何其的微小。我喜歡與父親在一起的時光，只要有他在，我的心就坦然，就算做錯了事也覺得沒有關係，天塌下來也有他幫我撐着；只要有他在，今天不經意地説起想吃涮羊肉，明天廚房裏就會飄出濃濃的羊肉香；只要有他在，雨天淋不着雨，冬天吹不到西北風。回憶在蔓延，母親和妹妹回頭向父親道別，我不敢回頭，淚水浸濕了我的眼眶，但是覺得背後有一寸目光尾隨着，滿含期待。我躊躇了一會兒，終沒回頭，淚卻止不住地在流。

我不知道永遠有多遠，只知道到飛機場兩個小時，出機場兩個小時，乘飛機兩個小時，一千八百七十二元可以花很久很久。

父親一早又要離家，奶奶在煮長壽麪，母親在一遍遍地檢查行李，父親也在忙着，我站在一旁，卻無所可做。父親走到我面前拍拍我的肩説：“老爸走了，學習壓力別太大，累了要説……太晚了，回去睡吧。”我看着父親，深邃的眼裏佈滿紅血絲，雙手不停的摩挲着，我點頭轉過身，父親望着我，沒有離開。吃完早餐，父親拎着行李，走出家門，我站在門口，望着他的背影一點一點地被空氣吞噬，他突然回頭，搖搖手説：“走了，別送了。”我也搖搖手，赤熱的淚燙傷了了我的臉。突然憶起龍應台在《目送》寫過一句耐人尋味的話：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。他用背影默默告訴你：不必追。”

我不知道，永遠有多遠，只知道，一年三百六十五天，每一天都在想念，這種想念會持續很久，這是不是永遠？

我與父親一前一後，他望着我慢慢長大，我望着他慢慢老去，彼此的背影傾訴的是深沉的愛。

倪萍在《姥姥語錄》這樣寫：你（姥姥）年輕時説的那些“廢話”，我都像寶貝一樣“拾到籃子裏都是菜”，有的都不用擇，下到鍋裏就養命。那些蘿蔔、白菜不值什麼錢，卻是最順口、最對胃的好東西。

倪萍筆下的姥姥，睿智、心態好，雖然不識文字，卻看懂了人世間的悲歡離合。可以説，沒有姥姥，就沒有倪萍的今天。而我的姥姥，我敢説也是這樣。

一夜之間，心如桑葉，又是不眠之夜。一閉眼就想起姥姥，想起姥姥家那條碧綠碧綠的河，那門口延伸着的鐵路，那片黃黃的油菜田，那片不高不低的山坡……

今年夏天，我國中畢業了。哥哥極力央求姥姥來鄭州散散心。姥姥開始是拒絕的，她心裏想的有收穫的田野，有給姥爺做家務的忙碌，有家裏離不開她的地位。記憶裏姥姥來到鄭州只有一次，那是前年的暑假，家裏都忙完了，姥姥才在媽媽的要求下來玩，説是來玩，只不過是換了一個地方勞動！其中最令我難忘的是姥姥的背影。

那是姥姥臨上車的時候，她把什麼都安排好了，才安心上車，其實她並沒有提前上車，是最後車都快啟程了才上去的。這期間她噓寒問暖，買了東西讓我帶回，又是那説了許多遍的話語：“給你爸媽爭氣。”之後隨即用手摸着扶手上了車，她瘦小又堅毅的身體只留給我一個背影，讓我唏噓。

現實再次將我從回憶帶回。現在，我已升入高中。暑假裏，姥姥也在哥哥的央求下來，她是把所有的活都做完了以後來的。最令我唏噓的還是姥姥的背影。

六月份，我們畢業生等待着高中的錄取。那天是錄取通知書在網上下發的時間，我想去一所沒填報志願的學校瞭解自己的錄取狀態，姥姥也要去，其實她的心思十分明確，看看外甥的高中。我是有信心被錄取的，也就同意了。我們坐地鐵坐了很久。姥姥是第一次坐地鐵，一路上不斷感慨。到了地鐵口，我們走了許久到了學校的招生辦，向老師詢問我的情況。老師説我沒有填報本學校志願，並不能作為特長生進入。姥姥聽後，惶恐不安，自己去跟老師説我的情況，她轉身，瘦弱的背影再次將我打動！她認真且耐心地向老師説明我的情況，並掏出我的榮譽證書遞給老師……中午十二點一過，我自己查詢了錄取狀態，展示已錄取。其實那老師也不知道具體情況，姥姥為我深切的學業關心使我動容。

姥姥嘴裏總是説自己過的很好，不需要錢，説自己有錢，其實姥姥過的很辛苦，也很不容易，一生清苦。媽媽希望帶她在身邊，可是她總是各種藉口，不想去麻煩。其實她希望自己在兒女身邊，但是她還是選擇了承受孤獨！自己默默地呆在那間簡陋的小屋裏！

情不知所長，在驀然間，終之為所動。姥姥和我在軍訓結束後回了老家辦身份證，那次我回頭，姥姥的背影再次深深地鑲嵌在我的心裏。我回鄭州時間是早班車五點，姥姥在四點匆匆把我叫起，並把晚上準備打包好的西瓜等特產裝上了車子。她麻利地推上車子，和我去往車站。

路上，一種濕潤的帶着清香的氣息撲面而來，很清爽。多少次了，就是和姥姥同行在這條蒼翠的路上，承載了我童年的點點滴滴。草叢裏的蛙鳴，成為我和姥姥談話的和鳴。來到了車站，與姥姥寒暄後，我終於上了車。姥姥留給我最後一句話依舊是那句“給你爸媽爭氣”。我進入車裏，姥姥始終沒有走，一直在等着車開動。後來車開動幾米後，姥姥終於轉過身去，只留給我一個瘦削的背影。她慢慢地推着車子走了，只有那個背影在我的淚眼朦朧中忽隱忽現。

原來，最後讓我感動的，是縈繞我童年的背影。看着背影，也就想到了姥姥的艱辛與愛。原來啊，所謂親情，是在離別時她轉身過的一刻，你終於明白她（他）的不易想到目送她時，她（他）始終沒有和你對視，你還是錯失了這唯一的'機會，她（他）只留給了你一個背影！

姥姥的背影，是一本永遠讀不完的散文詩……

漫長的記憶長河裏，常有個身影忽隱忽現。那身影很模糊，黑乎乎一片，矮矮的，瘦瘦的。記不大清他的面容，也好像我們之間沒有任何聯繫，甚至素未謀面。但是，他卻是我親愛的小爺爺。

爺爺有兩個弟弟，都終身未娶，長輩們叫我管他們較大的為二爺爺，小的為小爺爺。 小時候跟小爺爺接觸得不多，至少我腦裏沒有任何一絲關於他的記憶。就依稀記得我有個小爺爺。 五歲那年，爸媽讓我跟奶奶一起留在老家。

那天，雨，下得很大，很大。風，瘋狂的刮個不停，不停。

家裏只剩奶奶、表弟和我，祖孫三人在家正忙着收好乾糧。猛然間，大門被撞開，一個人惶急的闖進我們家，上氣不接下氣得跟奶奶耳語了一會兒。之後，奶奶顧不上整理好衣飾，披好蓑，戴上笠，到廚房裏拾幾根稻草，就跟那人急匆匆地走了。留下懵懂的我，和不懂事的表弟。

我們不停的猜測家裏是不是出了什麼大事，奶奶去幹嘛了。很長時間過去了，奶奶還沒回來。倒是家裏擠滿了看熱鬧的小夥伴們，“走走走，到我家來幹嘛！”忽然間，對他們產生了一種從沒有過的排斥感，感覺他們都在嘲笑我！“哈哈！難道你們還不知道嗎？你們家出大事了！”什麼？“你小爺爺死了！”“騙人！你滾！”雖然小爺爺跟我沒多大關係，我那刻也沒有傷心感，但是家裏死了人，這畢竟不是什麼好事情。

轟走了小夥伴，奶奶回來了，我趕上去忙問是不是出了什麼事，奶奶説沒有。我問是不是小爺爺出了事，奶奶仍然搖頭。我還想追問，但又怕奶奶依舊不肯説，就不再刨根問底下去了。奶奶回來安頓好我們後，又想走，我抱住奶奶，乞求她帶我去看看小爺爺，他説不能去。我問為什麼，她又只是搖頭。

外面下着滂沱大雨，我們央求奶奶也帶我們去，奶奶生氣地説了幾句我們太不懂事了，就又仰起濕漉漉的臉，茫然的望着外頭的雨，閃着晶瑩晶瑩的光，很久很久，屋裏靜悄悄的，只有大雨的嘩嘩響聲。奶奶臉上滿是水，分不清是雨水還是淚水。看着奶奶哭，我們也跟着哭。忽的，她好像想起了什麼，轉身欲出門口，

“奶奶，不要去了好嗎？”

“不行，我要去幫你小爺爺……”

奶奶好似意識到説漏嘴了，又一陣可怕的沉默。

“小爺爺？你不要去，我們把小爺爺接回家來，我們家可以再容納一個人的！”表弟天真地喊道。

年雖幼的我，終於懂得了事情的嚴重性。

“奶奶，你説……什麼？難道説……”我想起了之前小夥伴來我家説的那個噩耗，“小爺爺怎麼啦？”

“你們不要管這些事，去玩吧……”

奶奶説罷，終又淚流滿面地走了。

很久都沒回來，雨，依舊下個不停。

記憶中只有這一幕是最清晰的。餘後的全忘了。模糊一片，又有些朦朧記憶。第二天，小爺爺就下葬了，看來是真的……死了。葬的那天，大人們都一直不讓我進靈堂，問他們為什麼，仍是無人迴應。葬禮很簡單，沒有鳴鑼響鼓，沒有人山人海的場面，沒有隆重的儀式，沒有像爺爺下葬時的那樣風光。而今天的老屋裏也沒有他的遺像（也許是掛了，我沒認出來吧），也似乎很久沒去拜祭他了。

幾年了，這件事已差不多該漸漸淡忘了，但多年後的今天，我又想起了那個背影，瘦瘦的，矮矮的，黑乎乎的，有些恐怖。

不敢問媽媽當年的種種疑惑，怕又一次碰壁。

實在忍不住，問媽：“小爺爺死了，對吧？”

“當然了，死的那天你還去拜他了呢！”

“啊？”“他怎麼死的？”我追問。

“掉進河裏。”媽倒答得乾脆。

“媽，那天不是下了很大很大的雨，還颳了很強很強的風嗎？那他為什麼還要去河邊？”

“不知道！”

媽也許真的不知道吧，但我卻不甘心：

“媽，你騙人！”

媽無語，面無表情的忙開了。

“為什麼小爺爺死的那天，他們不讓我去看他？”

“怕你被你小爺爺嚇着了，聽説他被撈起來後，面部已變形扭曲了，很恐怖。”

“哦。”原來如此。

還是疑惑着，為什麼刮颱風那天，小爺爺要去河邊？為什麼他會掉進河裏？為什麼我對這沒了印象？

為什麼……

那是去年的七月份，我因為受到別人的排擠，情緒極度低沉，心情差壞透了。

自己走在空無一人的街道上，天色與我的心情一樣，陰沉沉的，不知不覺間飄起了牛毛細雨。

雨水滴落我的衣服，不一會就濕漉漉了，我依然無動於衷，仍然用空虛而凋零的腳步，低着頭慢悠悠地踏着這沾着雨水的人行道前進着。

旁邊開始有了人走動，但是很少。打着傘，抱着頭，好像在往家裏趕。唯獨我，雙手垂落，任風吹，任雨打。

我抬頭望着遠方的天空，十分模糊。那一刻彷彿整個世界都變得陰沉。

我在學習上的努力，沒有讓別人看到，內心淒涼無比。我走到了公交車站旁邊，車站上沒有一個人在等車，我繼續往前行走着。這時，我往不遠處看，有一個熟悉的身影在樹下，仔細一看，那是我的語文老師。

老師正在樹下避雨，整個街道上只有我們兩個人。老師也望見了我，看到我在雨裏站着，便連忙招手，讓我過去。可是我不知為什麼，腳好像被捆在地上，一動都不能動。

我在那裏呆呆地望着老師，老師好像看出了我的心情不怎麼好，於是便離開樹下，冒着雨跑出來了。來到了我的身邊，問道：“你怎麼了？”

我歎了一口氣，説道：“老師，被人排擠，心寒。”老師聽到我的話後頓時不説話了，他的眼神變得極為複雜。

我們兩個人，就面對面站在道路上，衣服都濕透了。過了一會兒，老師望着左側的馬路，也歎了一口氣，説道：“人生，因為有挫折，變得精彩。生命，因為遭受過磨難，變得富有價值。”

我也轉頭望着那沒有一輛車經過的馬路，問道：“老師，為什麼人生會如此的艱難？我感到好辛苦。”

老師回答道：“人生的意義便在於貢獻。不經受磨難，怎麼貢獻？我們經受的挫折，不算什麼，有很多人經受的挫折我們是遠遠比不起的。只要它沒有達到毀滅的地步，這一切都是有價值的。”

我結結巴巴地説道：“老師，可，可是我......”我的話還沒有説完，老師便打斷了我的話，説道：“人活着就要有尊嚴！沒有尊嚴，那活着還有什麼意義！不論別人怎樣看待自己，我們都不能輕視自己！”

我呆住了，看着老師那憔悴的面孔，沒有再説話。老師拍了拍我的肩膀，便離去了。

我的語文老師，如今已經五十六歲了，從事教育三十多年，將自己的青春都投入了奉獻。他為人師表，對工作負責，愛學生。他所經受的挫折，遠比我要多。

老師在前方一步接着一步地走着，我望着他的背影，早已熱淚盈眶了。雨下大了，之前那棵樹已經遮擋不了這樣的傾盆大雨了。老師沒有再回那棵樹下，而是越走越遠。在這傾盆大雨中，我清清楚楚地看到了老師頭上的銀髮，如此的明顯。

我的眼淚大滴大滴地低落在地上，看着老師的背影離我越來越遠，耳邊不斷地迴盪着老師剛才説過的話。我低下頭擦眼淚，當我再抬起頭時，老師的背影已經無影無蹤了。

不知為什麼，每想起老師在那一刻的背影，我的就心如刀割般的疼痛，上課時看着老師那輕鬆的模樣，但是我們誰都明白，老師在我們看不見的時候，要做出多麼大的努力，才能將這堂課講好。

一位五十六歲高齡的老師，本是可以離開學校不再任教的，但是他為了我們，為了教育，沒有離開，繼續留下任教。每當想起老師頭上的銀髮，我便感到很對不起我這偉大敬愛的老師，不由得想流淚，在這想來，我經受的這挫折，能算得了什麼。

老師的背影，讓我在那一刻明白了很多很多做人的道理，人此一生能有幾個好老師不容易，可是我曾經卻如此的不懂事，不懂得珍惜，如今，我已經馬上要畢業了，希望我能用我的努力，用優異的成績來回報我偉大的老師吧。