友情真好作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的友情真好作文，歡迎閲讀與收藏。

友情猶如春夏秋冬，使我温暖無比。在你孤寂的時候，在你遇到困難的時候，在你一個人面對一切的時候，一個懂你，知你，愛你的人是誰？是朋友。

友情猶如春天，生機勃勃。春天的小草，生機勃勃，友情也如同春天的小草，生機勃勃。“野火燒不盡，春風吹又生”的情感，在友情面前一一體現，當在困難過後，一直幫助你，在你身邊的人，是朋友。友情在愛的春天，生機勃勃。

友情猶如夏天，風高氣爽。在烈日炎炎的夏天，一片綠蔭，便是人們所希望的。友情就如同一片小小的綠蔭，在你被烈日曬的低下頭時，出現在你的頭頂，為你遮擋住一切陽光，使你感到心情愉悦。朋友幫你把困難都分擔了，這是友情的付出。

友情猶如秋天，如影隨形。當秋天的黃昏來臨時，一個人走在黃昏大道上，每個人都感到孤寂。但每當這時，朋友便會靜靜的陪伴在你的身邊，陪你走過這孤寂的黃昏大道，陪你欣賞黃昏的美景。當你感到孤寂時，朋友總會過來給你安慰。

友情猶如冬天，温暖手心。冬天的雪，雖然晶瑩剔透，但卻寒冷刺骨。當你還一個人站在雪景裏慢慢搓手取暖時，朋友已然默默的出現在你的身邊，將雙手伸過來緊緊握住你的手，而隨之而來的，是那雙手裏傳來的淡淡温暖。而站在雪景裏的不再是一個人，而是兩個手握手站在雪景裏欣賞雪花。

友情的感覺，真好。友情是愛，温暖你的心，當友情降臨在你的頭上時，孤寂 無助遍消失的`無影無蹤。有了友情，一個人的浪漫，不再孤寂。

朋友，不一定要形影不離，但一定要惺惺相惜；不一定要錦上添花，但一定要雪中送炭；不一定要天天見面，但一定要放在心裏。

期末考試的前一個月，我有“點睛”複習資料，而我的同學有“全解”複習資料。那本書上面有各種類型的難題，所以我就和他借了一本準備回家複習。

好朋友見我有了這本書，他也想複習，但是我不能借給他，因為我還要複習。我的心裏很慚愧，不能因為這本書而冷落了好朋友吧！可是我想:“你的成績和我差不多，如果我把資料給你了，你可能會比我考的高。所以還是走一步看一步吧！”我就給我的好朋友説:“週一借給你。” 兩天很快就過去啦。週一，我的好朋友果然來問我藉資料 ，我撒謊説我忘帶了。當時我的心裏很猶豫也很緊張。我明知道那樣做是不對的，但是最終還是怕你的成績可能會因為這個資料超過我，就毅然決定—— 不借給你。 第三天，我又故伎重演，那是你已經不相信我了，之後也不怎麼跟我説話。

我知道局面變得僵硬了，就去找媽媽了請求幫助，媽媽語重心長的説:“你聽過逃得了一時逃不了一世嗎？”一時就是你考試成績不會影響你太久，但是友誼會跟隨你一世。‘一時’和‘一世’哪一個長啊！”聽了這一番話，我就把資料給了你。我明白了:友情最可貴的不是一曾走過的歲月，友情最難得的是分別以後依然會想起。過後我不會再因為這件事而與朋友搞得不愉快了。

在我一二級時，我的成績算中等，再加上我不怎麼喜歡接近別人，在班裏，我就是默默無聞的一個吧。

但隨着我年齡的增長，我的成績開始漸入佳境，同學們也開始和我一起玩、一起鬧。但在四年級發生的一件小事，更讓我體會到友情的珍貴。

在四年級的某一天，我忘了帶文具盒，正好在第一節課又是語文考試，但那時的我還並不知道。“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響起，我接過老師手中的卷子，從容的打開書包，正在我打算大幹一場時，我突然發現我找不到文具盒了！剛剛還從容不迫的我，此時卻急的像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。

這時，我感到後面好像有誰碰了我一下，我扭過頭去，後桌杜家炫正在擔心地看着我，説：“你是不是沒帶文具盒呀，我筆很多，我借你一支吧。”我害羞的點點頭。這一次考試，我考得十分優秀，不知是我複習的好，還是杜家炫給予的筆起了神奇的作用，把我牽引到成功的彼岸。

這件事情後，我便愈發地珍視友情，小心的保護着，不讓這來之不易的友情從我指尖溜去。珍惜友情吧，不要妄想讓已經枯萎的友情之花再盛開，不要讓你的友情在你不知不覺間悄然失去。

勝利時分享，跌倒時扶助，都是友情的體現，感受友情的温馨真好！

以前，我跳繩總是不及格，因為我根本就不會跳，這讓我非常難過。這不老師又説快要體育考試了。我一聽就愣住了，想，這次我一定要及格。

體育課上，我想：這節課我用來學跳繩，我一定要學會。我拿起繩子卻不知道怎樣跳，手腳不知道怎樣配合才能跳過去。我正在着急時，孫盼麗來了。她看了看我，説：黃子熙，你想學跳繩嗎？”我點點頭説：是呀！難道你教我嗎？”孫盼麗點了點頭，回答道：可以呀！我教你。”她拿起繩子説：你聽到啪的一聲時，就要跳。”我拿起繩子照樣跳了起來，可是繩子還沒有到地，我就跳了起來，等繩子到地時，我已經站在地上了，沒有跳過去不説，繩子還把我的腿給打烏青了，一股疼痛感湧入心頭。我唉聲歎氣地説：我還是放棄吧，不跳了這麼難。”可是孫盼麗堅定地説：黃子熙，不要放棄，你可以的。”聽了這句話，我咬咬牙説：好，我繼續跳。”説完，我又拿起跳繩努力地跳了起來，可是我怎麼跳也跳不過去。這時孫盼麗在旁邊喊着：一二三，跳！一二三，跳！”我本想放棄的，可是看她這麼熱情，又不想辜負了她對我的希望。我就對自己説：黃子熙，你可以的。加油！”我又拿起繩子隨着她的口令跳了起來。這次居然跳了過去，我興奮極了。

我又繼續練習，終於可以一口氣跳五個了，你可千萬別笑我，我這可是已經有很大進步了喲！

我終於學會了跳繩，友情真好！

“譁——啦，譁——啦——”，窗外大雨如注，又下雨了！“我要快點寫完作業，鑽進温暖的被窩！”我打了個寒顫，“真冷啊！”

好啦，就剩一張《語文試卷》！我把手伸進試卷夾裏尋找試卷。噫？怎麼沒有？我又把手伸進書包，也沒有！我一股腦地把書包裏的東西全部倒出來，還是沒找到我那“失蹤”的《語文試卷》！

老師的批評！媽媽的責怪！考試複習前的關鍵……難道只有跺腳的份兒？

望着窗外的雨簾，尋思：還是先給管教室鑰匙的倪康佳打電話試試吧。電話拔通了：“喂，是康佳嗎？我的《語文試卷》落到教室裏了，可不可過來幫我開下門？”我怯怯地問。

這麼晚的大雨天了還要麻煩他，我本以為他會拒絕，但聽到電話那頭乾脆的聲音：“好，我馬上就來！”

來到教室門前，我提着傘一直望着學校門口，生怕倪康佳會違背諾言。他的家離學校比我遠很多。

突然，一個打着小傘的人影出現在校門口，是倪康佳！他信守誠諾，來送鑰匙了！我高興的朝康佳迎了上去。發現他的衣服已經被雨水打濕了，幾乎沒有一處乾燥的地方。看着他的頭髮往下滴着水，我的思絮不禁拉到從前。每一次忘記帶筆，倪康佳總會慷慨地借給我一支筆；在我與別人鬧矛盾時，他總會來調解安慰；當我孤單時，他也會來和我聊天……

“譁——啦，譁——啦。”雨似乎小了點兒。我和他同時出校門。我看着我的好朋友倪康佳的身影，感到十分的温馨。我不由感歎：“友情，真好！”