雪人作文400字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的雪人作文400字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

雪人作文400字 篇1

下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪終於來了！瞧！天上的雪花像扇動着翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞着。不一會兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的`樣子：樹上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又鬆又軟，像鋪了白毯，美麗極了。

大家被這美麗的風景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，繫好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，衝到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滾雪球，準備堆一個帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個小冰球，然後，把它放在地上滾，不一會兒，我們要奮力才能推動。

我們滾了兩個大小不一的雪球，把大的放在下面當身子，把小的準備放在上面當頭，可是問題出來了，怎麼把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來，可是小雪球一抬起來就碎了，我們只好又滾了一個小雪球。我們苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”説着他跑去拿來了一個光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球對妹妹喊：“快把木板拿走！”接着，我和妹妹拿來彩紙剪了兩個大小一樣的圓當眼睛，偷偷從家裏拿來個胡蘿蔔當鼻子，從花壇裏撿來兩個樹枝當胳膊。哈哈！一個漂亮的雪人就出現在我們的面前。

我喜歡這個雪人。

雪人作文400字 篇2

叮鈴鈴!下課鈴響了!同學們飛一般地跑出教室，迫不及待地衝進了白雪茫茫的操場上玩了起來……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個校園充滿了歡樂。

“伏佳琦，多弄點雪，我們來堆雪人吧。”“好的，嚴然，來幫幫我。”

“加油!咱們的雪球已經有西瓜那麼大了。” “彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點。”

這時候李老師來了，説道：“加油!再大一點，當雪人的頭吧。”“好!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個人都抱不動了，只好一點點滾過去，越滾越大。最後，我們四個女生一起抱都抱不過來了，只好讓他就地而坐不動了。

這時，安琪走了過來，説：“我們的'雪人頭也做好了，一起把它給安上去吧。”我和伏佳琦、嚴然一起過去幫忙，由於雪人頭太重，我們只能推過去。

“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終於被幾個男生推了上去，跟身子安到了一起。

“雪人沒有五官怎麼辦呢?”李老師下意識地問我們。“用掃把給他當手，尺子當鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧。”於是，大家齊動手，沒一會就弄好了，一個大大的雪人就這樣做好了。

雪人作文400字 篇3

又到寒假了，我們天天盼望着下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終於下雪了，我們興奮地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。

到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。於是分為兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭髮，就差兩隻胳膊了，用什麼做呢？文文提議用笤帚做，可是哪裏有呢？於是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終於做好了，我們都拍手叫好，圍着雪人又蹦又跳，堆過雪人後，我們決定再玩打雪仗。

兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的.被打到身上，有的雪球還進了領窩，但我們一點也不怕冷，興奮地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不捨的回家了，相約吃完飯後下午再玩。

雪人作文400字 篇4

幾十年一遇的冰雪氣候，襲捲了整個中國，冬日極少下雪的宜昌也迎來了大半個月之久的冰雪天氣。天上飄着朵朵白雪，讓我終於知道了“鵝毛大雪”是怎樣一種奇觀。這天晚上我躺在牀上翻來覆去睡不着，腦海裏計劃着明天怎樣打雪仗，想象着堆雪人的樂趣。

清晨，往窗外望去，哇，大地銀裝素裹白茫茫一片，地上、房頂、樹木都穿上了厚厚的棉裝，真美啊！大家興奮地跑出門，看到院子的積雪竟有十釐米厚，我驚喜地跳起來。爸爸趕緊拿來鏟子、盆、蘿蔔和其它工具，開始堆雪人了！爸爸負責成形，我負責裝飾，弟弟和姑姑補充細小的'漏洞。雪人的身子經過大家的努力已經堆好了，頭由爸爸做，將滾得圓圓的雪球往身子上一堆，雪人的輪廓就做好了。接着，我把蘿蔔、煤球安在雪人的臉上，弟弟和姑姑找來掃帚插在身子上做手臂。一個漂亮的雪人就完成了。我和弟弟繞着雪人開心地拍手大笑，欣賞我們的得意之作。然後，我們還痛痛快快地打了四人雪仗。

下雪給我們帶來快樂！我會永遠記得這一天——第一次堆雪人的難忘經歷。