【必備】國中生活作文集合九篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國中生活作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中生活作文 篇1
國小時，當聽到別人説起國中生活是多麼地豐富多彩的時候，我就會對她充滿嚮往。可是一旦親身經歷過時，就會品嚐出裏面的酸甜苦辣。
知識是無價之寶，我每天都做夢盼望着能夠學到更多的知識，所以也每天都期待着快點能夠升入中學。現在，我的願望終於實現了，我已經是一名七年級的學生了，每天都生活在知識的海洋裏。在老師和同學們的幫助下，我已經成為一個滿肚子裏都是墨水的'人了。
從小我朋友不是很多，走在路上看到同學們都的拉着手和自己的朋友回家，心裏便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨着年齡的增長，我上了國中，在國中生活裏 我終於交到了許多別有趣味的朋友。他們給我帶來了無限的歡樂。
我現在已經是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多麼希望能夠隨着年級的跨越，能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現，促使自己快點長大啊！
一上國中，老師就給了我一個班幹部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙着學習，就得忙着去開會，回來後還得向同學們彙報開會的內容，國中生活真是酸。
升入國中後我有了自己的愛好，課餘時間裏我都處在自己的愛好中，愛好讓我嚐到了國中生活的甜滋味。
現在 的我已經逐漸地走向成熟，我會更加努力，讓自己變得更加優秀，讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失，呈現在別人面前的 一個懂事、只事幹練的小大人形象。
我想，這是我一定能夠做得到的！
國中生活作文 篇2
千家萬户生活都離不開電。電除了供民用外，還能用在農業、工業和國防事業等各行各業上。可以這樣説，今天的我們已經離不開電了。
現在的汽車，尾氣排放破壞着環境，還對人的身體健康造成危害，同時也有噪音污染。但是利用電能作動力的節能環保的電動汽車就改變了這一切。
3月26日，我在銅陵供電公司計量中心有幸目睹了一輛白色的`電動汽車。乍一看，這不就是我們在馬路上看的汽車嗎？但仔細一看，你會發現它與其它車子有很多不同：車的排氣管消失了，不會再有黑糊糊的尾氣排放了；車內，只有前進、後退和空擋三個擋位，操作十分簡單、方便！
這時計量中心古阿姨坐上了駕駛室，她要親自開車帶我們兜一圈。我們很榮幸地成為這輛電動汽車的首批乘客———這可是我市第一輛電動汽車哦。車子非常輕鬆安靜地啟動了，我們都驚呼：“沒有聲音哎。”“電動車沒有噪音污染，真好！”
電動汽車顧名思義就是用電作動力的汽車。目前全市已有35處設有電動車充電樁。這種車一次充滿電要15-20分鐘，可跑100公里，如用蓄電池，則可跑200-300公里。我仔細觀察了一下，充電樁上不僅有像梅花樁一樣有多個接點的充電插座，還有電源、充電進程、故障、電量、金額等顯示屏，可以直接刷卡。據公司叔叔介紹，他們還要在學士路建造一個充電站呢！
電能為城市服務，電能改變生活。現在，人們正運用自己的智慧不斷地開發電能，讓電能為低碳經濟、促進環境和人類和諧發展做出更大的貢獻吧！
國中生活作文 篇3
年華似流水，國小生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地迴盪。回憶起那些玩扔沙包的遊戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包裏塞進一張寫着“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。
暑假慢慢過去，我即將進入我的國中生活，終於，伴隨着明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這裏不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，國中生活帶給我的卻是更加的成熟穩重。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們彷彿脱下一件童稚的外衣，披上了一件堅強的外套。
幾天的軍訓，是汗水將我送進了這所中學，而汗水過後就要進入學習了，老師對我們要求很嚴格，我們也不敢馬虎，進入了國中，學習任務加重，課程也越來越多，但慢慢我也適應了七年級的生活。七年級生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝着酸甜苦辣，裝着喜怒哀樂，令人回味無窮。一個蜕變的起點，美麗的蝴蝶的曾經是一個不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個等待蜕變的毛毛蟲吧，所以我會更加努力地去尋找屬於自己的夢。回想起剛進入國中學堂的大門的時候，第一次踏入校門的緊張；第一次舉手的驕傲；第一次找到朋友的開心；第一次排隊打飯的興奮；第一次與朋友共餐的'激動；第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀念冊裏，把我的國中生活點綴得更加美麗、充實和多彩了……
夢幻般的九月，我就要成為一個八年級生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。
繁忙的七年級，寂寞的七年級，快樂的七年級……記得六年級的暑假對將要開始的國中生活的遐想，一切依舊昨天發生一樣。我只能説，它來得快，走得更快！
國中生活作文 篇4
Ａ
我們的班主任姓“熊”，他在介紹自己的時候説：“我和國寶姓氏一樣，好記吧？”熊老師上課用方言，説的十分搞笑。“注意”老師把它説成了“聚義”，把“數學”説成了“嗖學”。而且老師説話的時候陰陽頓挫太誇張了，説一句話，要揚起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑，只得抿着嘴偷笑。
Ｂ
我們的副班主任是新來的，姓“張”，他只負責管理班級的一切雜務，不上課。這個老師高高瘦瘦的，看起來弱不禁風，但是，他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口，最後一個到班的就要受老師的一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口，所以我們一到班上就必須讀書，沒有出去的機會了。因此，我們叫他“張管”。
Ｃ
我們的語文老師姓“彭”。記得第一節課，老師説：“生活中到處都是語文。”然後舉了“酷”、“偶像”（嘔吐的對象）、“蛋白質”（笨蛋白痴加弱智）等例子。我還記得老師問我們：“語文是什麼。”有一位同學説：“語文就是做不完的作業，寫不完的作文，學不完的知識。”從老師用食指和中指夾着粉筆的.動作中，我斷定，老師平時肯定吸煙，唉，又是一個“煙蟲”。
Ｄ
我們的英語老師姓“桑”名“茂春”，好友呂悦在聽到這個名字時説：“什麼？偶巴喪？”我故做休克狀，幸好呂悦不和我在一個班，要不，她這麼説，肯定會被“張管”整的很慘。桑老師説英語的時候洋腔怪調的，還要我們也這樣，算了，我可不想這麼讀。老師説：“我們學的是洋文，就得洋腔怪調的。”想來也有道理。
ＡＢＣＤ四位老師，天天佈置許多作業，再加上父母佈置的作業，英語班的作業，我覺得眼前一黑——暈了。
國中生活作文 篇5
在希望的田野上，有着一隻小蟲，小蟲每天尋尋覓覓，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿奇蹟，好似童話般的生活。最後它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。
我的國中生活就是平凡，但這平凡的生活中卻充滿感動……
“今天留下來畫畫板報吧！”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“知道了。”我回應了一句。雖然我是答應了，但心裏卻是很不情願的。“同學們我們明天見！”隨着老師的話語，同學們都陸續的走出教室，只有我們幾個慢慢悠悠的收拾着書包，不着急不着慌的。“你們都過來，看看我設計的版面如何？”“還可以。”“那個角的花不好。”……我們討論了一下開始行動了。我們每個人大都認真的畫着。突然外面的天被烏雲遮住，頓時屋子裏一片陰暗。“怎麼又要下雨，真討厭。”我心裏暗暗的想着。“帶傘了嗎？”“帶了”旁邊的同學説到。“真是的，就我和她住的近，結果，她還沒帶傘，都怪她，讓我畫什麼板報，要不然我就不會落到這種地步了。”我想。“同胞們，我出去一下，馬上回來。”説完她就跑了出去。“她可真是的，總想偷懶，這一去八成就不回來了，明天再以下雨回不來為藉口，真陰險。”想着想着，“轟隆—”一陣雷聲把我的目光轉到窗外，只見豆大的雨點打到窗台上。“我看她還沒到家，這回可慘了。”我心裏帶着種冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了！”只見她氣喘喘的推門而入，身上已經淋透了，臉上全是水珠，看看它的頭髮，已經都成一?一?的了。手裏拿着一把雨傘。“姐們，你幹什麼去了？”“我？我去拿雨傘了。”“你被淋成這樣，還拿雨傘？有用嗎？哈哈……”“不是，我沒什麼，我是給紅虹拿的，她總是感冒，別淋了雨，又感冒。”“我？”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看着我，臉上帶着微笑，頓時，我的心就像刀刺一般，我無地自容，她出去全為了我，而我卻把她當成惡人。當時，真想找個洞鑽進去算了，在我“醜惡”面孔的背後，卻有着一份珍貴的友誼，讓我感動到了極點，把自己“醜惡”的面具拋到十萬八千里外，不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次，我因為做了一個小小的手術，走路很不方便，身體狀況也不是很好，結果她就成了我的`枴杖，無論我要去哪裏，她都扶着我去，就連我每天放學回家、上學她都全包，早晨在我家門口等我，接我上學，晚上放學，一定把我送到家門口，看我進去才肯離開。這樣的時間雖然不長，但在我心裏卻總覺得很長，每當看着她的背影離開，我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。
這就是我的國中生活。看上去是不是很平凡呢？而且會覺得很俗氣，但我不這樣認為，我認為這些都是奇蹟，都是童話般的生活。就像名人所説的那樣：平凡的人過好平凡的生活，就變得不平凡了。
國中生活作文 篇6
回首漸行漸遠的學生時期，國小階段已淡忘，高中階段有壓力，國中幾年是一段快樂的時光。
就學習而言，和現在的國中生比，我們太幸福了。
學習負擔輕，沒有各種各樣的教學參考書、輔導資料。學校作業和家庭作業都少，且作的多是課本上的`題，很容易，很快就能作完。下午早早就放了學，沒晚自習，晚上睡覺也早，絕不會因作業多而熬至半夜。
當年，雖然我們用於學習的時間少，但我覺得我們仍然學得很好。國中的數學公式、幾何定理我爛熟於心，至今仍然記得清清楚楚。
作業少，有的是大把的課餘時間。學校圖書館對學生開放，那段時間，我借閲了不少書。
當時國中畢業有多種選擇，上高中好，上中專也不錯，學習差的同學可以上技校。學校和個人都沒有升學壓力。
十幾歲的孩子，花季少年，純真無邪。大家在一起，嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧。有時也鬧矛盾，吵架。那也只是孩子鬥氣，沒有算計，不用提防。
那年月，已講階級出身，班上家庭有“問題”的同學不是很少。但老師對學生比較愛護，學校氛圍寬鬆，沒有歧視，不會被整。
用八個字概括國中生活：學習輕鬆，精神愉快！
幾十年過去了，我也離開那座城市多年，國中同學早已斷了聯繫。但我依然懷念輕鬆愉快的國中生活，懷念可愛的國中同學和可敬的國中老師。
國中生活作文 篇7
生活如此多嬌，它會有笑、有悲傷、有快樂、有煩惱、還有幸福…。。
在我們的青春時代，生活又是怎樣的呢？它是令人回味的，也是甜美的。
每次放學回家的路上，天空幾乎將是黑影，想想一天之內發生過的所有事情，感到日復一日，年復一年，每天重複着同樣的事情，但有時，也會感到是幸福的。
早晨的陽光透過窗户，灑到屋子來伴着6：00的鐘聲，我不情願的起來。“快，刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。”老媽的聲音又一次飄了過來 。成為每天早晨對我説的第一句話。洗刷完畢，大約在6：15分左右，其餘時間只是吃飯，6：45就必須準時出門。
到校後，一邊忙着掏書，一邊課代表就摧着交作業。6個人的作業，必須一個一個的批閲，隨後，開始一早的早讀。15分鐘後，迎來了晨讀。
以後的時間 ，全用在課堂上。一天結束後，下課的鈴聲顯得那樣的美妙，每一個音符都充滿着無限的歡快。
放學時的紀律簡直是説不過去，記作業的有，説話的也有，收拾書包的也有。整個教室，就像一個熱鬧的集市，鬧哄哄的。
班長在上面一直街頭，拿着黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進來。還不時地伴着舞滿天亂飛。班長使出最大的聲音一遍遍重複着“安靜，安靜。”一晃，10多分鐘過去了，大家也就忙完各自的了，都 會集中注意力聽班幹部佈置一些事情，但無論怎樣，學校的廣播卻又成了一大幹擾。
回到家，便開始做一天中的`所有作業 ，語文、數學、英語、物理、歷史…。什麼都有，寫完這些作業後大約也接近10點鐘，便洗洗睡了。
有時想一想，現在的生活，其實挺好，過了現在的中學 時代，何曾還有機會再一次享受呢？所以説，無論怎樣，這3年的時間已過去一大半了，要想再次重温這樣的生活，又有機會嗎/
珍惜現在的生活 ，讓我們明確記憶，珍惜現在的生活，讓它在我們的腦海中永不磨滅。
珍惜，其實很簡單，珍惜過後，會成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會露出甜甜的笑;珍惜過後，我們會發現，生活，原來如此美妙！
生活如此多嬌，我愛這多嬌的生活。
國中生活作文 篇8
我很愛花，自然家裏也少不了花，陽台上有許多我自己種的花，他們可是我盡心盡力呵護出來的。不知是不是我太寵愛他們了，他們總顯得可憐，弱小。總少一種剛勁之氣。因此，漸漸的，我也淡忘了他們。
學習漸漸成為我的主要任務。因而生活的節奏也加快，緊張了許多。可是，家離學校也的確遠，騎車一趟，真的'讓人受不了。晴天還好，一到下雨。我可就慌張了！這天，上最後一節課的時候，教室窗户上就有了許多雨點，漸漸的，外面從“滴滴答答”的聲音變成像有人從樓上潑水“嘩嘩啦啦”的聲音。這下我可急了起來！“怎麼辦！怎麼辦！下雨了！還這麼大！怎麼回家啊！”我只好期望放學時，這雨能停或者下小一點。就在我百般焦急的時候，放學鈴響了。可是雨還是不見小。同學們有的撐着傘回家了，有的家長來學校接走了，有的乾脆冒着雨衝了回去。而我呢，只好呆呆地望着天空。漸漸的，同學們都走光了，就剩我一個，孤獨的等待着。這時，老師下班走過班級，看見我“夏威，你還沒走啊？沒帶雨傘吧！”我點點頭。老師笑了笑：“來，我這把給你！”我很高興，緊鎖的眉頭舒張了，可頓時又緊鎖起來：“那您呢？！”“我辦公室裏還有一把，騎車小心一點哦！”我鼻子酸酸的，心裏暖暖的走了，好像要把身上的雨水蒸發了，心裏開了花！我騎着車，手中握着傘，路人也握着傘，而我的傘好像一朵花，開在花叢中，開得格外耀眼，格外挺拔！把其他的花都比了下去。我好不容易騎到了家，雨不下了。陽光像利劍刺過雲層，照在陽台的花上，淋過雨的花分外挺拔鮮豔，在陽光的照耀下，顯得奪目！他們又奪回了我的愛！誠然，花盆中的花開的使人欣悦，而心中的花開，卻凝聚了百般滋味。生活中處處有花，而開花卻需要真誠的愛。我想，只要我們願付出一點點愛，一點點關懷，花，就會開得更燦爛！
國中生活作文 篇9
我一直有個願望，就是去海邊露營。我經常跟大海見面，可是在大海邊露營卻沒試過。今年暑假，我終於實現了這個願望。我們選擇去西涌露營，因為那裏的海灘大，而且燒烤也很豐富。
我們準備了許多食物，還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌，我和哥哥就立刻喜歡上了這個地方。首先，我們先去大海游泳，到了中午，就上岸吃午飯，尤其是瑤雞，又嫩又香，美味極了。午飯後，我們就開始挖沙坑。 我們每人挖一個，準備把它們打通，我挖了一個大沙坑。
到了傍晚，為了好玩，爸爸把我的身體埋到沙子裏，我要體驗一下木乃伊的感覺。埋好後，我張牙舞爪地想爬起來，可是一直也站不起來，哥哥和媽媽游泳回來一看，都哈哈大笑起來，並且還問要不要幫忙，我就立刻答應了。就這樣，全家人都忙起來，有的用小鏟子挖，有的用手刨，不一會兒，我就被“救”了出來。出來後，我們又去海里遊了一會兒，就把帳篷搭好，又洗了個舒舒服服的涼水澡，然後去燒烤。晚餐很豐富，有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等，吹着海風，伴着周圍的嘈雜聲，我們一家人圍着火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多，尤其是我老爸，幾乎把剩下的全吃完了，真厲害！燒烤完後，我和哥哥又累又困就鑽進了帳篷，可是怎麼也睡不着。我們打開帳篷燈看起書來，看了一會兒，還是睡不着，乾脆就爬出了帳篷。因為今天是七夕節，海灘上很熱鬧。有的在放孔明燈，有的在放煙花，還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤，直到深夜，海灘上漸漸地安靜下來，人們都開始休息了，我倆也鑽進帳篷，聽着海浪彈琴的.聲音，進入了夢鄉。
第二天，太陽公公早早地升了起來，大約六點多的樣子，我和哥哥迷迷糊糊地醒來，透過帳篷的小窗往外看，看見媽媽正在跟一個小朋友嬉戲，就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海，環繞三門島周遊一圈。三門島上有房子、遊客，聽説還有在那兒露營的。讓我最驚訝的是，有人在高高的巖石上坐着，並且隔三門島很遠。我在想，他們是怎麼上去的呢？ 過了幾分鐘，我就忘掉了這件事。快到岸邊時，遊艇加快了速度，“嗖”地一下衝上了沙灘，真是太刺激啦！
坐完遊艇，我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這裏的海岸線很美，沿着海邊，我們踩着雙人自行車，説着、笑着， 不一會兒就來到了山腳下。本來我們只打算騎單車、捉螃蟹，但是路上卻有了意外的發現，“微型”亞馬遜叢林。其實這是一條清澈見底的小溪，看上去很淺，其實水沒過我的腰。岸邊長滿了大樹和灌木，水是從山上流下來的，又清又涼，不知水的盡頭會是什麼樣子？ 我們忍不住穿着衣服下了水，還認識了一位小朋友，大家在水裏嬉戲，叔叔還帶我們發現了一羣小螃蟹躲在樹縫裏，真是太有趣了！
玩了很久，媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿，巖石只露出了一小半。一開始不知道怎麼撿，經媽媽指點，我才發現原來海螺殼的顏色和巖石差不多，表面還長了一層海苔，加上海水的流動，一眼很難辨認。順着媽媽指的方向，我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門兒。爸爸見到這麼多海螺，穿着衣服就下了水，不一會兒，我們就撿了滿滿三瓶，高高興興地回家了。
這個意外的收穫，讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆，大家圍着桌子吃起來。別看海螺小，味道還真鮮美！大家邊吃邊樂，最後決定再去一次。這些大人可真瘋狂啊！我禁不住為小海螺擔心起來，海螺，海螺，快快跑！跑進大海躲起來呦……
