【精選】美麗的國小作文（通用37篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗的國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的國小作文 篇1
秋天是一個豐收的季節，也是果農們喜歡的季節，因為秋天不僅景色宜人，而且天氣很涼爽，但最重要的是在秋天裏許多果實都成熟了，想知道的話就和我一起去看看吧。
一進門，只見果園裏五彩繽紛，許多果實都成熟了。有蘋果、葡萄、石榴、桃子、桔子……就在離我不遠處有四行葡萄樹，樹上掛滿了一顆顆、一串串紫瑩瑩的葡萄，成熟了的葡萄外皮顏色可美了，這種紫色是秋姑娘的'傑作，如果再濃一點就沒有這麼嫩，如果再淺一點就沒有這麼鮮豔。在葡萄樹的右邊有三行蘋果樹，蘋果把樹枝都快壓彎了，因為樹上的蘋果太多啦！這一個個黃裏透紅的蘋果，就像害羞的小姑娘一樣紅着臉，顯得很美麗、可愛。在蘋果樹的右邊有四行石榴樹，這些石榴有的笑紅了臉，有的笑破了肚皮，裏面露出了像紅寶石一樣的石榴子，好像在告訴人們：我已經成熟了，快點將我摘下來吧！
啊！秋天的果園，你真美麗，我愛你。
美麗的國小作文 篇2
上海是一個美麗的地方。無論白天還是夜晚，它都是一樣的光彩照人。上海也是一個旅遊勝地，比如：東方明珠、外灘、城隍廟等等都是很漂亮的地方。今天我就給大家講講東方明珠和外灘吧。
今年國慶節，我們一大家人一起去上海旅遊。我們先坐船過黃浦江去外灘，那裏有好多好多高樓大廈。晚上六點，所有大樓的燈都亮了起來，這時的外灘更加美麗了。一下子，整個外灘就變成了燈的海洋，紅的、黃的、藍的、綠的……，到處都是五顏六色、絢麗奪目，我感覺自己如同在仙境一般。
接下來我們又去登東方明珠塔。東方明珠一共有三個球，我們要坐電梯到達第二個球，它的高度是263米。雖然很高，但是電梯的速度非常快。我們在那裏可以看到整個上海，那裏還有很多商店，裏面的商品琳琅滿目，有各種各樣的小玩意兒，我買了一個萬花筒，弟弟買了一個小飛機。最好玩的`地方，還要數位於259米的懸空觀光廊，那裏的地板和牆都是用透明玻璃做的。剛開始的時候，我躺在玻璃上往下看，感覺自己快要掉下去了，嚇得我腿都軟了。但是適應了一會兒以後，我就不害怕了。我還在玻璃上擺各種造型，讓媽媽給我拍照呢！
回到一樓，我們又去參觀上海歷史發展博物館。那裏有各種各樣的蠟像人物，比如商人、司機、服務員、裁縫等等，每個蠟像都栩栩如生，就像活的一樣。裏面的地方可真大呀，媽媽説它反映了上海的發展歷史，我們在那兒看得流連忘返。
上海真是一座美麗的城市啊！
美麗的國小作文 篇3
在西寧下了很長時間的雨，今天清晨突然轉晴了，我和媽媽趕緊收拾行李揹包準備出發去青海的孟達天池。
我們一路聽着音樂，望着美景前往目的地。路邊的樹像一個個挺拔的戰士聳立着；金燦燦的油菜花像一片黃黃的地毯，躺上去特別舒服；綠色的草地鋪滿了像石塊一樣的牛羊。一路上經過了七座大橋，十個隧道。開了三個小時的路程，終於到達了孟達天池。
天池在一座山頂上，山並不陡，但要上很長的木頭樓梯。我們聽説孟達天池裏的水是個很神祕的湖水，我一口氣爬到山頂。湖水清澈見底，四周巍峨的.山包圍着，是怎麼形成的呢，我很好奇。媽媽告訴我，是在一場地震中，地質結構發生了巨大的變化。孟達天池是中國三大天池之一，天池水面海拔2500米，水深15米。天池周圍是一個山高溝深、樹大林密、植物繁多，風景優美的原始森林。還有10多種野生動物，60多種飛禽。被稱為青藏高原的西雙版納。
天色漸晚，我們返程西寧，愉快地度過了一天。
美麗的國小作文 篇4
爸爸媽媽帶我去桂林海底世界遊玩。我們匆匆的買了票，立刻進入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一進入桂林海底世界，映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚創作的圖畫。有紅尾貓，有紅魔鬼，還有招財魚等，這些在海安家的魚就是比淡水魚美麗，也比淡水魚要古怪得多，我看見了幾種我覺得很好玩的魚。吸盤魚：吸盤魚身子是銀灰色，看上去銀亮亮的，肚皮呈純白色，肚子上有一個吸盤，正因為它肚子上有一個吸盤，所以它可以吸在巖石或玻璃上。木瓜：木瓜身上花花的，有很多彩色的小斑點，可為什麼叫它木瓜呢？因為它的身子四四方方的.，怎麼看都像一個大木瓜，木瓜魚也因此而得名。狗頭：狗頭身上的顏色為蘭色，背上有幾顆米黃色的小點點，狗頭的頭很圓，眼睛大得像銅鈴，如果你在晚上看見它，可要小心，別被狗頭的'大眼睛嚇到了哦。狐狸：狐狸身上的顏色是金黃色，眼睛有一道白條，狐狸的嘴尖尖的，微微有點翹，因為狐狸很機靈，所以，狐狸魚也很聰明，人們想抓到餵食的小姐姐相處得很好，她們在一起嬉戲、玩耍，玩得可高興了。這讓我知道了一點，我們人和動物其實能成為好朋友，只要我們不去傷害它們，和它們好好相處，給它們留下一片自由生存的地方。
啊！桂林海底世界真令人大開眼界。
美麗的國小作文 篇5
平凡，一個讓人有些厭煩的詞。在這個世界上大多數不甘於平凡，可他們的確很平凡，他們一心想着出人頭地，令人仰慕。可我覺得，平凡也不一定是一件壞事！
小草平凡嗎？平凡。小花平凡嗎？平凡。清潔工平凡嗎？也平凡。但是他們平凡中透着美麗。
小草雖然平凡，但它因為為人類綠化生活環境，所以它美麗；小花雖然平凡，但它因為讓人類的生活多了一絲絲芳香，所以它美麗；清潔工雖然平凡，但她因為讓人類的生活環境更好，所以她美麗。
只要好好的生活，盡全力地做事，哪怕你僅僅是一個平凡的人，你也會變得美麗！
平凡不等於平庸，人不必因為自己平凡而在別人面前抬不起頭。因為平凡也美麗。
人們，常常把愛因斯坦居里夫人掛在嘴邊。因為他們是夢想家，偉大的科學家。因為他們是功成名就的人。而那些平凡的人呢？不過是那些平庸人嘴裏的落魄。他們怎麼會體會得到平凡人的.美麗，做平凡人的快樂。
平凡的人和平庸的人唯一不同的就是他們的品質。平凡人願意默默無聞地把他全部獻給社會；平庸人願意把自己的全部賜給自己，並且不付諸於行動。這就是他們的不同。
所以，我愛平凡的美。
如果，現在有一個人走在我身旁，問我："願做一個怎樣的人？”那我肯定自豪地説：“我願做一個平凡的人，因為平凡也美麗！”
美麗的國小作文 篇6
今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發言》終於要去諸暨劇院演出了，大家懷着激動的心情早早地來到了學校，幾個指導老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化粧：擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、塗脣彩……一切都井然有序地進行着。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待着。沒過多久，我們一個個都化身成花仙子啦！
在車上，我們有説有笑，各自唱着喜愛的歌曲，悦耳的歌聲不時地在車上飄蕩，彷彿我們是去參加一次快樂聚會。我們很快到了演出地點，看着“諸暨劇院”幾個金光閃閃的大字，心裏有着説不出的感受：對陌生舞台的緊張、為終於要表演時的激動；有為苦練要結束的喜悦……
輪到我們上場了，我們心裏像揣着兔子一樣“怦怦”地跳個不停，但看到吳老師在舞台的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬着凳子整齊地排好隊伍走上了舞台。當燈光聚焦在我們身上時，我們把最甜美的笑容展現給在場的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺得我們是如此的美麗，就像鮮豔的花兒跳着歡快的.舞蹈，自信優雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發着迷人的光芒……
我們整齊地完成了最後一個動作，台下響起了陣陣掌聲！
我們陶醉了！我們成功了！
美麗的國小作文 篇7
你現在還看童話嗎？我仍然在看。
你還保留着小時候的童話書嗎？我還保留着。
童話也許不是最感人、最浪漫的故事，但它永遠是最美麗、最純潔的故事。
夜鶯唱着最美的歌，驅走了死神；美麗的人云公主把它一生的幸福放在了王子的手裏，化作為海上的泡沫；醜小鴨終於變成了天鵝中最美麗的一隻；賣火柴的小女孩隨着她的外祖母飛到了沒有寒冷與飢餓，也沒有憂愁的那快地方——與上帝在一起。
這是童話的時間，它向任何人敞開着大門，只要你真心喜歡，只要你願意相信，你就能進入這個世界。
也許，真的有天空的女兒，扇動着透明的翅膀，在夏夜裏送來一絲微風；也許，真的有玫瑰花精藏在最嬌嫩的花瓣後面揭發罪惡與懲罰的罪惡；也許，柔嫩的小草努力向上生長是為了與花兒説悄悄話；也許，清晨的每一顆露珠都是一個悲傷的故事中的眼淚，消失在如笑容般燦爛的`陽光下。
如果你喜歡童話，你會覺得童話無處不在。
你聽見花兒説話了嗎？
你看見小貓的夢境了嗎？
你感受到小雨滴的歡樂與悲傷了嗎？
你有沒有想過落葉一起在風中飛舞？
你有沒有聆聽過風兒訴説的細雨？
你有沒有陪伴過路燈默默的思考？
如果你相信童話你就不會冷落它。
你心中還有一片想象的天空嗎？
如果你相信童話，那片天空會變得無限寬廣。
在成長的歲月中，你是否已淡忘那份純潔的心境。
別讓童話離你遠去，好嗎？
美麗的國小作文 篇8
小草雖然沒有樹高，沒有花香，但是它也有美麗的一面。
它有着頑強的生命力。
當春天來臨時，它發芽了，吐出嫩綠的葉子。當夏天來臨時，暴風雨也隨之而來。無情的暴風雨打着小草，可小草仍是抬頭挺胸，迎接着暴風雨的洗禮；當秋天來臨時，花兒凋謝了，大樹落葉了，但小草仍吐着綠色；當冬天來臨時，一些植物因抵擋不了寒冷，而悄然死去，但小小草不畏寒冷，堅持着，因為它相信冬天總會過去，春天就會來臨。
它有着默默奉獻的精神。
在城市，小草點綴着城市，為城市增添了一線綠色；在山裏，當大雨來臨時，它緊緊抓着泥土，不讓水土流水；在牧區，小草是羊兒，牛兒，馬兒等動物的食物，它從不喊疼，只是想着：當羊兒，牛兒，馬兒啃掉我的'葉子後，我也要儘快長出葉子，繼續為它們提供食物。小草不求人們對它的讚賞，只求能為人類作貢獻。
它從不自悲，不自暴自棄。
小草從來不會抱怨自己沒有樹高，沒有花香，它想做一棵無人知道的小草。有一些小草，因被食草昆蟲啃掉了葉子，它身心受害，但它從不自暴自棄，只是努力生長着。因為它懂得它是食物鏈中的生產者，要為消費者提供食物來源。
小草你那頑強的生命力，你不自悲，不自暴自棄的行為就是美麗的一面。
只要你仔細觀察，你就會發現，小草也美麗！
美麗的國小作文 篇9
“其實，生活就像是一場戲，每當觀眾看着台上演員的精彩表演時，總是忘記那些默默在後台工作的人們。”每當想到這句話，我便不由得想起那些早早在街上打掃衞生的清潔工們。
在我們家那裏有一個阿姨，她是一個清潔工，每天總是早早地來清掃垃圾，留下清潔，悄悄離去。有一天，有一位老奶奶顫顫巍巍地從樓上下來，那位清潔工説：“您是住在二樓的王奶奶吧？聽説您腿腳不方便，但很愛讀書、看報，我看樓下的信箱裏有您的'報紙，您等着，我馬上幫您拿上來！”説完，便下去拿報紙了。不一會兒老奶奶笑呵呵地對她説：“謝謝你了！”“不用謝，以後我有不會的字還得請教您呢！”從此以後，她樂於助人的事情就傳開了，人們每天早上見到她，都會説：“早上好！”她微笑着回一句“早上好”。那時，幼小的我竟問了她一個傷了她心的問題；“您的職位那麼卑微，為什麼還這麼開心？”我清楚地記得，她愣住了，接着用温柔的聲音對我説：“你知道嗎，不管職位高低，只要能給他人提供幫助，那都是快樂的。”她説完，又低下頭去掃她的地。
相信每個人都見過小草，那雖細但生命力頑強的小草並不顯眼，但它卻默默地為世界增添着一份生機勃勃的綠色，那小草不就像是清潔工嗎？是她教會了我不能“以貌取人”，我謝謝她，即便不知道她的名字，也會永遠不忘記每天早上對她微笑地打着招呼——“早上好！”
美麗的國小作文 篇10
什麼是美麗？這是埋在我心底的一個深深的疑問……
一年級的時候，我認為美麗就是單純的漂亮，就像古時候人們常説的：櫻桃小口、楊柳細腰一樣。
二年級的時候，我認為美麗是不單單長的好還要寬容。因為那時我們用喜歡夸人：宰相肚裏能撐船。
三年級的時候，我認為美麗是為朋友慷慨解囊的的漂亮朋友。因為人與人之間需要互相幫助。
四年級的時候，我認為美麗是學習好的.乖乖女，是老師的寵兒，是大家學習的榜樣。
五年級的時候，我認為美麗是生活在大自然裏的女孩們，她們一直笑口常開還有美好景色陪伴着。
而六年級……
我認為美是心靈上的美。
有一個小女孩，她家十分貧困，家裏的收入只能勉強支持這個家庭。可當她知道她的好友要動手術而沒有足夠的錢的時候她知道爸爸媽媽一定不會幫助她的好友因為自己家裏的錢還不夠呢！可她卻自己偷偷的在山上撿柴賣錢，還要照護她的好友。她一直在默默的付出，直到在一次撿柴的時候遇到了熊是她失去了一隻胳膊。可她還是堅持到她的好友做完手術，等她聽到手術成功的時候自己也倒下了……
她的診斷結果是：傷口嚴重感染和體力不支……
她的心靈就是的美，所以我認為她也是美麗的。希望我以後有更深刻的理解。
這簡簡單單的美麗二字……
美麗的國小作文 篇11
人們喜歡雨後的彩虹，因為它美麗壯觀。人們喜歡盛開的花朵，因為它們有濃郁的香味。人們之所以參觀美麗的山河，是因為它的山河美麗…
黃昏時分，耀眼的太陽匯聚了它的光輝，懸掛在西方的天空。它不僅像一個臉紅的小女孩的臉，而且像一個巨大的金色油餅。更像是一個頭發健康沒有倦意的老人，臉上洋溢着喜悦。它柔和的光線照射在大地上，似乎給大地染上了一層橘紅色，一種鮮紅色的橘紅色。難怪一代偉人毛澤東發出“馬蹄碎，日頭似血”的感歎！
漸漸地，只有半張太陽的臉在蜿蜒的山丘上，就像一個年輕的女孩在吉他後面仍然把半張臉藏在我們面前，帶着想説話又慚愧的魅力。夕陽倒映在江面上，如同一面鏡子，就像鮮血塗抹在河水上，特別鮮紅。人們不禁會想到“一個夕陽被水覆蓋，半條河生鏽，半條河紅”這句話。同時，“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”的感覺油然而生。
夕陽的光芒越來越柔和，紅得像辛苦了一天的農民伯伯。
不知何時太陽悄然落山。西方的.太陽只留下一抹胭脂紅。夕陽如百萬大軍，佔領西方。一連串的晚霞如火龍，吹起火焰，把天空渲染成紅色的天堂。
有人説紅葉似火的楓林最美；有人説，白雪皚皚的冬天最美；有人説，皎潔的月光最美；也有人説，克服困難的勇氣是最美的……而我想説的是：血淋淋的夕陽是最美的！
美麗的國小作文 篇12
2008年8月，媽媽帶着外公、外婆、妹妹和我開始了我們一家三代的奧運之旅。
到北京的第二天，在我這個小饞貓的軟磨硬泡下，媽媽終於答應帶我們去逛西單順便吃肯德基。晚飯我吃了個半飽，呵呵，為我那垂涎欲滴的薯條、漢堡、雞翅留了個“一席之地”。
“西單到了”，我和妹妹一躍而起，衝到了公共汽車門口，興高采烈的準備下車。哈哈，我盼望已久的肯德基就要收入囊中了！可年邁的外公外婆由於行走不便，到車門前時門已關了。唉！我們只好恭敬不如從命，只有等到下一站才能下車了。
下了車，我和妹妹沮喪及了，垂手可得的美味就這樣和我們擦肩而過了。突然，媽媽興奮地説：“你們看前面那個球型的建築物!”mygod!那就是傳説中的國家大劇院吧！我和妹妹迫不及待地飛奔了進去。國家大劇院是如此的.宏偉壯觀，讓我們大飽眼福。我們興致高漲：“媽媽我們步行到西單吧！説不定還能看到更多的東西呢！”“有道理！Let’sgo!”
華燈初上，我們漫步在長安街上，看着熙熙攘攘的人羣，欣賞着兩旁被彩燈裝扮着的建築。一座燈火輝煌的中式建築耀入眼簾，我急切地問媽媽，媽媽告訴我那是新華門，是胡爺爺和温爺爺工作的地方。聽了媽媽的話我凝視着新華門，彷彿看到兩位爺爺還在裏面為中華人民共和國夜以繼日地操勞着。
到了西單天色已晚，我們沒有再去逛了，雖然我們錯過了去吃我夢寐以求的大餐，但我們零距離接觸了國家大劇院，佇足新華門前。
美麗的國小作文 篇13
今天，終於有時間來照顧我的寶貝花草了。我拿起小巧玲瓏的噴霧器，對着那被陽光照蔫吊蘭猛噴了一陣。嘿！真有趣，吊蘭在水霧裏顯得精神多了，也變得更加綠了。
我又去水池裝了滿滿一罐水，飛快地跑到吊蘭邊給它噴水。忽然，我看見被陽光照射的水霧後面有一條彩虹，很小，顏色很淡。水霧很快散去，彩虹也很快地消失了。我想，只有雨過天晴時才有彩虹，這兒怎麼會有呢。
於是，我又對着天空噴了許多水，這時彩虹更大了，它圍在吊蘭的旁邊，宛若一條彩色的小橋，又如天上仙女的美麗綢帶。赤橙黃綠青藍紫七色光閃耀着，把我都看呆了。每一種顏色都有不同的美：紅色，像是孩子的臉蛋；黃色，像鴨梨；橙色，似熟了的大橘子；綠色，如小草發新芽……在七色中，黃色和橙色最耀眼，真像用金汁塗上去的。
少頃，彩虹消失了。我乾脆用嘴含了一口水，然後猛地噴出去，咦？彩虹又出現了。那彩虹的色彩比蠟筆、水彩筆、油畫棒畫的.都要美，像彩色的糖，我真想咬它一口。但水霧散去了，彩虹也消失了。
這是什麼原因呢。爸爸告訴我，這是因為水珠在向下落的時候，遇到太陽光產生了散光的現象，從而折射出不同的七色，這就是彩虹。水霧消失了，彩虹也就消失了。我若有所悟地點點頭。
這讓我明白了：生活中處處有科學道理，用心去學就能掌握很多知識。
美麗的國小作文 篇14
放學回家的路上，路邊有許多茂盛的大樹和鮮豔的花朵，好看得很！
我家前面髒髒的馬路變乾淨了，人們也不到處扔垃圾了。以前我們這裏垃圾好多，都堆在那裏，沒人管。現在好了，垃圾沒那麼多，馬路就乾淨多了！散步的人也多了，這可都是清潔工叔叔阿姨們的功勞！
門前的樹和花開得更茂盛了。一陣風拂過，許多葉子就蕩起波紋，好漂亮啊！
天上的雲朵白白的，就像幾朵小棉花糖。藍藍的天空藍得那麼漂亮，就像一瓶藍墨水不小心潑在天空中。
我家住的這裏有許多房子，一棟接着一棟，就像幾座連綿起伏的羣山擺在我們面前。
我的家就住在玉潭鎮振興南路十二棟二樓，你可不要小瞧我們的家，我家可乾淨了！如果你想來我家玩就給我打電話，我會隨時歡迎你迎接你哦！
離我家不遠處的地方有一條河，那就是我們這裏最漂亮的地方，叫沿江風光帶。那兒水天一色，鮮花盛開，有許多鳥兒在天空飛着，那兒的`樹千姿百態，大的樹都可以當好多人的傘了，還有很多柳樹，垂下來的樹枝就像女孩子的長辮子，好看極了！那裏的湖水緩緩流動，清澈見底，都能清楚看到水底的魚兒了！
風光帶的植物很多，空氣新鮮。很多人都喜歡去那裏散步，還有人帶着音響去那裏跳廣場舞呢！
這就是我家鄉的美景，漂亮吧？就連我自己也被迷住了！
美麗的國小作文 篇15
透過那白而純潔的雲朵，曬着濕暖的陽光，那裏，就是一片綠色的天地，可能它是大海媽媽的兒子，經歷了風吹雨打，鵝毛大雪的飄落，它才從水面展現出自己的身貌，離開了它們。這時還是個早晨，鳥兒也剛如夢初醒，這就是山。
我們在山路中散步，早晨的露水是那樣晶瑩，鳥兒的歌聲也是十分清脆，陽光似乎有點火辣辣，不久，我們就出了汗。走着走着，一陣清涼撲來，汗也馬上沒了蹤影，這裏的參天大樹用樹葉做了個遮陽傘，把陽光也拒之門外，在這個夢幻的大山裏，陰涼也可能是一種特色吧。
在瞭解了這座山的清涼特色過程中，我們和動物又擦出新的火花。
我們邁着大步，只見一隻松鼠在我的面前站了出來，搖着毛茸茸的尾巴又蹦蹦跳跳地走遠了。突然，讓我歎為觀止的`是一羣鳥兒在枝頭高唱，那聲音就像音樂會裏的歌聲一般動聽。沒想到，這座大山裏，還有許多新祕密，在等着我發現，這現在我覺得更像動物們的樂園一樣。
中午的時間裏，我們快走到了盡頭，只要跨出這裏的大門，這山嶺半日遊就要畫上句號了，我回頭望了一下，這景色讓我十分難忘，之前那段時間也讓我十分留戀。
大自然裏，有許多奇怪的景物，可能你這次去的地方，會有許多祕密，但我這次去的景點讓我一生難忘，動物的樂園和奇特的遮陽傘在這裏展現了出來。如此美麗的大山，我怎能忘懷？
美麗的國小作文 篇16
秋菊，平凡中的美麗六五班王赫揚正午的陽光下，牡丹花伸展着淡粉色的花瓣，如此婀娜多姿；荷花靜靜的對着水面梳粧，吐出淡雅的芬芳；熱情如火的玫瑰在烈日下競相開放，無比妖豔。它們是美麗的，是高貴的，是引人矚目的，觀賞它們的人，無不讚歎它們的秀麗。可又有誰會去注意那盛開在凜冽秋風中的菊花呢？望着那絢麗晶瑩的秋菊，我的心裏便感到無比的温暖。秋菊啊秋菊，或許你姍姍來遲，錯過了百花盛開的季節。你亦沒有其它花朵的甜美，可你那迎着風吹雨打綻開的笑臉，卻更加的嫵媚動人。淡黃色的花瓣似長長的麪條，如小姑娘蜷曲的捲髮，又像細細的藕絲粘在一起，多麼嬌美。
花壇裏，那五顏六色的菊花向我們展示着它那勃勃的生機，真是千姿百態。花的顏色更是多，白的如雪，黃的似金，粉的.像霞……望着這淡雅清高的菊花，不禁讓我想起杜甫的“寒花開已盡，菊蕊獨迎枝”。是啊，在萬花凋謝的秋季，只有你依然堅強的盛開，像一個保衞祖國的士兵。風再大，卻吹不到你不畏艱險、堅強不屈的精神，這種精神正是許多人不具備的。
菊花還可以做藥，它有清熱去火的功效。記得有一次我上了火，服下了菊花泡的茶，沒過幾天，病就好了。
秋菊，你雖平凡，可你確是美麗的。温室的花朵經不起風雨，只有堅強的花朵才能勇敢的活下去。你是我們中華民族不屈不饒精神的象徵啊！
秋菊，我愛你，秋菊我讚美你！
美麗的國小作文 篇17
一株小草，幼嫩灑脱的，飄逸在春風裏。
它默默地站立在花叢中，生長在高大的樹木下，即使懸崖也有它的倩影，石底下也有它的風姿，它，靜靜地吟誦着春天的詩句。
它沒有花的鮮豔，它沒有樹的高大，它沒有藤那麼纏綿低語。那麼幼小、那麼讓人不經心似的。但是它嚮往陽光沐浴着雨露，努力向大自然奉獻一曲美麗的小插曲。
就在我家門前，生長着這麼一株不起眼的小草，它在風中搖擺着身體，哪怕風吹雨打，它越發堅強。因為它的性格給我啟迪，催我奮進。它讓我想起了母親，想起母親的任勞任怨，忘我工作。
一個黎明，我從夢中驚醒了，看見昏黃的燈光下，母親晃動着身影。她是準備到田裏割菜，收了莊稼到集市去賣。外面的寒風呼呼地吹個不停，
“媽媽，外面很冷，別去了好吧！”
母親的臉露出一副很堅定的神情。“不行，那不行啊！”
“這麼冷會凍壞身體的。還是……”
“你堅強，困難就脆弱，你脆弱，困難就變得頑固，孩子家懂得什麼？”
多番勸説，我知道只是枉然的，因為母親慈祥的背後還有執著的性格，任何困難都阻擋不她。母親，終於騎上自行車，頂着寒風，向前蹬去，直至她的身影漸漸由大變小地隱退矇矇亮的.曙光中。
……我伏身撫摸着那株小草，多麼平凡的小草。
啊！小草，平凡的母親，你們的性格何其相似。
從此，我的生命充滿了熱血，每根血管都在膨脹。
美麗的國小作文 篇18
天使是美麗，忠誠，聰明的化身。如果有一種動物有“天使”的美譽，還是上帝派來的，那麼狗當之無愧。
大狗的毛常常不會長，清清爽爽。短毛髮更加能襯出它的威武健壯。小狗呢，為了彌補身材上的不足，它們常常會在毛髮上下功夫。小狗把毛髮染成五顏六色的，有黑白相間，有金黃色，有棕黑色……茶杯犬討人喜歡的一點就是小。它們小巧玲瓏，水汪汪的眼睛盯着你，一下子就把所有人徹底征服了。
狗是天使，美麗的天使。
現在，許多狗都加入了營救工作中。警犬從來不怕匪徒的真槍實彈;雪山營救犬從來不怕雪崩將自己掩埋;救火犬從來不怕大火燎燒自己的皮毛;導盲犬從來不怕飛馳的汽車……為什麼，它們如此勇敢?它們沒有榮譽的概念，它們不知道什麼是金錢，那麼只有“忠誠”能解釋了。
狗是天使，忠誠的天使。
狗擅長用肢體語言表達自己的心情。開心時，會咧開嘴，把舌頭伸出來，看起來像是在笑。生氣時，會瞪圓眼睛，躬起背部，毛全都豎起來，這時最好別惹它。但是如果它把全身最柔弱的地方——肚子露出來讓你抓癢，這説明它認你為主人，信任你。
狗是天使，聰明的.天使。
狗是上帝派來的天使，上帝不希望看到它成為我們的盤中餐。狂犬病就是上帝給人類的懲罰。尊重狗，也尊重自己吧!狗的生命會因你而幸福，你的生命也會因為狗而美麗。
美麗的國小作文 篇19
時光似流水，一晃九年過去了，你我都是一名中學生了。而我們再也不能天天見面，不能一起學習、一起玩耍了。雖然我們不見面，但友情不會因為時空的變化而改變，甚至比以前更堅固了。
對我而言，你是同學，是朋友，是知己，是閨蜜。
在國小時，我和你在同一個班級，你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時，你總能第一個察覺，耐心地開導我。圓圓的、胖嘟嘟的臉，讓人忍不住想捏一把，鼻樑上架着一副很有“學問”的眼鏡，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛綻放着智慧的光彩——這就是你。
在學習上，你和我是競爭對手。記得一次英語考試，我們都沒能取得好成績，看着試卷上赫然寫着的“86分”，我不禁有些氣餒，呆呆地看看窗外。天空中飄着小雨，陰沉沉的，我的心情也是糟糟的`。這時你走了過來，拿起我的試卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看着你。
你拉着我向教室門口奔去：“出去散散心，別老悶在教室裏。”我抬頭驚訝地看着你，你看出我的不解：“一次考不好沒關係，下一次一定會考好的，只要努力便有回報。”“嗯！”我給你一個大大的微笑。
現在，“只要努力便有回報”成為了我的座右銘。
雖然你我分別了，不在一所學校讀書，但曾經屬於你我的快樂時光、曾經屬於你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。
你依然是我最好的搭檔，永遠都是！
三年後的今天，你我高中見面，這是屬於你我的約定。
有你真好，生活因你而美麗，我最要好的閨蜜。
美麗的國小作文 篇20
又看到了蘆湖公園旁的十字路口，一幅幅歡樂的場景又在我的腦海中浮現。啊！蘆湖公園，那充滿回憶的地方，我來了！
入蘆湖公園的大門，就看到一棵又高又大的松樹挺拔地站在草地上，好像一個威武的'哨兵在巡邏。再繼續往前走，就可以看到一排排豎着的欄杆，咦？這是什麼啊？原來欄杆底下的就是這個公園最著名的蘆湖了！你看！小金魚們高興地跳起來，一個個跳過水麪，好像在為人們表演雜技呢！“哈哈哈……”“嘻嘻！好玩！”嗯？什麼聲音？我向聲音源頭走去。原來這裏是“兒童樂園”啊！好多遊樂設施！有秋千，有木馬，還有翹翹板！都是我喜歡的！這一次一定要好好玩一下！
玩了“兒童樂園”，我又繼續向前走去。“終於思念的人相聚……”哇！好美的音樂！哈哈！介紹一下，這就是中、老年人最喜歡的地方——跳舞區了！隨着音樂，人們偏偏起舞，就像一隻只美麗的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！看了無與倫比的舞蹈，我哼着小曲，又上路了！我走進了一個和“兒童樂園”相似的地方。我定睛一看前面的牌子，原來是大人們的“健身區”呀！怪不得有那麼多健身器材呢！
在蘆湖公園轉了一圈，我感到神清氣爽，整個人都變輕鬆了！聽了我的介紹，你是不是也心動了呢？那就快快來吧！蘆湖公園等着你呦！
美麗的國小作文 篇21
我之由來
天和地的傑作，不再是忍痛割愛，而是噼噼啪啪地油然而生。在某年某月某日，隨着一位婦女驚天動地的呼喊聲，我使命地從她肚子裏痛苦地爬出來，是因為實在忍受不了母親大人賜予我的“搖籃曲”，就這樣，讓家人歡呼雀躍的我，誕生了。
我之幼兒
記得三歲那年，吾披風衣，身着花裙，上上下下都是五彩繽紛，乍看就像一隻花蝴蝶飛舞着。可惜，吾不甘只當花蝴蝶，因為這隻能招花惹草，所以奔向迎面而來的.小哥哥，不顧一切把他手中心愛的足球一腳踢到九霄雲外的池塘裏，然後笑嘻嘻地對他説：“我們踢足球吧！”，吾偷瞄他一眼，只見他橫眉豎眼，即將大發雷霆，所以我36計――走為上策。
我之少年
暑假時老師佈置一個作業：我的暑假，於是一次騙去媽媽的一張游泳卡，一件泳衣，一個泳鏡和一對鼻塞。興奮之餘，常常在家裏全副武裝（發神經），把牀當游泳池，拼命再上面游來游去（爬來爬去），以至――棄其仗，化為鄧林。
我之現在
瘋狂迷戀電腦，之後，又瘋狂迷戀小説，只是目前為止一部小説都還沒看完過。然後瘋狂迷戀網球，實話説我還沒有碰過網球。於是我決定瘋狂迷戀學習，直到爸媽嚇得沒話説。可能這就是我的個性吧！
這就是本人的sky簡歷，不過我現在最想做的就是躺在草坪上，仰望天空，大聲説：我的sky很美麗！
美麗的國小作文 篇22
那天傍晚，晴空突然佈滿陰雲，一場大雨將至。我開始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地立於屋檐下。
來到車站，沒有一會兒功夫，雨點就拍打下來了。我急忙撐開早已準備好的傘，不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了。“多虧臨行前帶了傘”，我想着，露出了得意的微笑。我下意識的向兩邊望了望，等車的人羣間已經形成了一條“分界線”：一邊是沒有傘人，他們有的用手抱住腦袋，有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上，大家都不時的仰起臉，用無奈的眼神望着這場雨；而另一邊是包括我在內的有傘的'人，你看，那位在傘下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣賞這雨中的景色。
人們都在靜靜的候車，各色各樣的傘在我眼前晃動。突然，在雨絲中，一個朦朧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶着驚訝，注視着車站上的人羣，她明顯地皺起了雙眉，更高的舉起手中的傘，向一位在雨中被淋濕的老人走過去……老人和小女孩都露出了微笑，那麼的甜。
頓時，人羣中出現了微微的騷動，我垂下了頭，撐起傘，向“分界線“那邊移動。漸漸地，兩邊的人越來越近，直至相融了。
這時，我不再怨恨下雨天，因為我在雨中看到了最美的景色，觸摸到了生活中的美麗。
美麗的國小作文 篇23
一年是如此的美麗！春天，把荒蕪的大地重現生命；夏天，是這一片充滿生命的大地，不再是一片單調的綠色，而是五顏六色的；秋天，那綠色的`樹葉已經慢慢地變成了黃色，又好似只蝴蝶，翩翩起舞的落了下來；冬爺爺是一個容易發怒的老頭兒，它一會兒引起大雪，一會兒又引起大雨，人們最不喜愛它了。
“轟隆隆”一陣雷聲過後，蛇出洞了，熊都伸着懶腰，好像在説：“春天到了！春天到了！春天終於到了，我終於可以去捕獵了！”在春天的叢林中，許多動物都甦醒了。
同時，小草探出了小小的頭，彷彿是剛出生的嬰兒，在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中，一切都擁有了生命力，堅強的迎接着着一個四季後面的磨難。
“夏風草木薰，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。”對，夏天就是有詩中這麼美，夏日中，一顆顆樹上的綠芽已經變成了生機盎然的綠葉荷花散發出迷人的芬芳，是河岸邊的人都陶醉了。
秋天是一個使農民和果民最快樂的時候，最高興的日子，因為所有的稻子，蘋果……都成熟了。因為你一出門，一定看到了一片片從樹上落下的樹葉，那十分美麗，一定可是你難以忘卻。
冬天是一個善變的老爺爺。一會兒下大雨，一會兒引起大雪，使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮，你一看就會喜歡上它。
一年四季都不一樣，每一個季節都有不同的感受。
美麗的國小作文 篇24
又一個春天回來了。春天讓萬物復甦，充滿着勃勃生機。
天空上，一羣羣小燕子穿着花衣，唱着歡快的歌兒，一會兒落在電線上一字排開，目視着遠方，好象在期盼行人的檢閲；一會兒又衝向藍天，暱暱細語，好象在訴説春天的喜悦。喜鵲總閒不住嘴，吱吱喳喳地唱着春之歌，好像要讓人們都知道春天又回來了。
公園裏，小草探出尖尖的小腦袋，探視着這清新的世界，並時不時點點頭，好像在説“這世界真清爽呀”。粉紅的桃花、雪白的梨花、黃色的'迎春花爭着撐開惺忪的睡眼掃視四周，好像在説“漫長的冬天終於過去了，我的地盤我可以做主了”。湖水邊的柳條微微垂下，如同身披綠裝的姑娘迎風站列着。
馬路旁，一棵棵粗壯的樹木慢慢地長出了嫩葉，過不了幾天，又將是滿目青翠。一場春雨剛過，迎面吹來一陣涼爽的風，使人心曠神怡，留在葉子上的水珠在葉子上滾來滾去，就像流行的街舞。
校園中，兩個小花壇又熱鬧開了。兩排大王椰樹象士兵一樣日夜守護着，好象不許任何人侵犯。白玉蘭、勒杜鵑、滿山紅爭相怒放着，引來一對對豔麗的蝴蝶翩翩起舞。同學們也趁着春日的暖陽在花壇旁邊嬉鬧着，他們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩遊戲，快樂極了。兩座假山上寫着“書山有路”和“學海無涯”的警語，時刻提醒着我們學習要勤奮、勤奮、再勤奮，莫讓青春辜負美好的春光。
這麼美麗的春天，誰不熱愛呢！
美麗的國小作文 篇25
我們身邊擁有着許多美麗，善良的美、勤勞的美、誠實的美……
星期天，我跟往常一樣準備到李阿姨的攤子上買一袋冰豆漿。正當我已經要走到攤子的時候，看到一個頭發亂糟糟、衣冠不整的小夥子走到了攤子前，説：“喂，給我來袋豆漿。”
“馬上就來！”李阿姨招呼道。“快一點！”李阿姨從桶裏拿出一袋豆漿，用剪刀剪了一個小口子，遞到了那個小夥子的'前面。“小心，拿好。”就在李阿姨要遞到他手上的一剎那，他竟然沒接到。“啪”，袋子掉了，豆漿撒了一地。“喂！你這個人怎麼這樣，連遞個豆漿都不會！”那個小夥子大聲喝道，使得周圍的行人都聚集到攤子前。“對不起，對不起。”李阿姨連聲道歉。説完，又從豆漿桶裏拿出一袋豆漿，剪好口子，重新遞到了那個小夥子面前。“小心一點啊，別掉了。”年輕人悻悻地接過豆漿，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，説那個小夥子的不是。我走到李阿姨跟前，不解地説：“李阿姨，剛剛明明是那個人不對，你為什麼還要重新給他一袋豆漿呢？”
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空嘛。如果我跟他吵架，只會讓那個年輕人更覺得他是對的。”李阿姨微笑着對我説。
是啊，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。寬容，可以使你變得更美麗。
美麗的國小作文 篇26
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。
下課了，同學們都一窩蜂似的衝出了教室，活潑的男同學們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水窪，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場雨，就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建築上的青瓦愈發古樸，硃紅的格子窗，映着碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發滿樹黃綠，如同美術老師用顏料染過一般。文靜的女生，當然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發酵了似的，伴着微風傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的豔麗轟動了稚嫩的`小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發現，原來雨中我們實驗中學的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個個威風凜凜的教官，還在堅守着自己的崗位，注意着同學們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐着小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景緻，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
美麗的國小作文 篇27
一個秋天的早晨，我和爸媽乘車離開了喧鬧的城市，去往寧靜的鄉下看望爺爺。我們一路行駛寬寬的柏油馬路上，沒有了城市道路的擁擠不堪，也沒有了以前鄉間小路的崎嶇顛簸，不經意間便到達了目的地。
走下車，撲面而來的是那芬芳清新的空氣，久違了的自然氣息，快洗一洗我那可憐的肺吧，我貪婪地呼吸着，生怕漏過一點。咦，怎麼還有水果香呢？噢，原來是路旁的一個生態果園。一走進果園，各色各樣的水果更是香氣四溢，讓人不禁垂涎三尺。蘋果穿上了紅襖，葡萄披起了紫袍，柿子也咧嘴笑了，像一個個紅燈籠。我摘下一個成熟的蘋果，在衣服上擦了擦便放到嘴邊，一口下去，哇，真甜，一直甜到了心底呢！可一個蘋果又怎能填滿我那貪婪的胃，我幾乎把果園裏的水果嚐了個遍，才依依不捨地離開了果園。
再向前走，便走進了秋天的田野。無邊的稻田裏，放眼望去，目之所及滿是令心醉的金色，在陽光的.照射下，越發光耀奪目。爺爺正在指揮着收割機收割呢，轟隆隆的機器聲響徹耳際，地裏到處是人們忙碌的身影，就連小孩兒，也都跟在大人的身後，幫着撿稻穗，乾點力所能及的活兒。好一派豐收的喜人景象，我歡呼着帶領爸媽投身了這開心的秋收大軍。
感受着這美麗的鄉村景色，我這才明白，怪不得爺爺總不肯離開鄉下和我們一起住到城裏，守着這美好的新農村，誰又願意離開呢？我這才明白，怪不得爸媽總説退休了一定回到鄉下住，這美好的新農村，又怎能不令人神往呢？
美麗的國小作文 篇28
農村雖然沒有城市的商業繁榮，但卻有着城市看不到的獨特美。去年暑假，我和媽媽一起去鄉下欣賞這些美景。
走在鄉間狹窄的小徑上，深吸一口氣，一陣幽香從鼻子裏冒出來，讓我心曠神怡；小路兩旁的花五顏六色，有粉的，有黃的，有藍的，有白的，有粉的，有彩霞的，有黃金的，有藍的像海的，有白的像雪的，還夾雜着各種雜草；“啾啾，啾啾”一聲清脆響亮的啼叫聲飄過我的頭頂。我抬頭一看，那是一隻鳥。這種清脆響亮的歌舞昇平聲在城市裏幾乎沒有；走到路的盡頭，有幾棵參天大樹，枝葉眾多，是夏天乘涼的`好去處；穿過小路，你可以看到前面有一個小池塘。池塘裏的水清澈見底，你可以看到許多魚在水裏追逐嬉戲。還有搞笑的蝌蚪悠哉遊哉的游來游去，別提有多開心了。池塘上濃密的荷葉呈現出新的綠色，荷花挺拔而優雅。新開的花瓣有點白，早開的花瓣是粉紅色的。陽光下，它讓我想起了“荷葉”再往前走，就到了菜園子，種着各種新鮮蔬菜。瓜架上掛着綠色的黃瓜，像燈籠一樣掛在竹竿上的紅色西紅柿，還有黑紫色的豐滿圓潤的茄子……數不勝數。夕陽西下，夜幕降臨。鄉下的晚上沒有白天熱，我搬了把椅子坐在院子裏。一點點涼風吹過，一點點花草的清香撲面而來。在這漆黑的夜晚，螢火蟲最顯眼。它們通常在汩汩的小溪旁移動，閃爍着，看起來很好，尤其是在這個黑暗的夜晚。
這個國家似乎是一幅美麗的圖畫。我愛這個可愛迷人的國家，因為它獨特的美讓我陶醉。我愛這個國家！
美麗的國小作文 篇29
我的家鄉在美麗的湖州市，它素有“魚米之鄉，絲綢之府”的美稱，它還是一個山清水秀，美麗富饒的好地方。
湖州有許多美麗的好地方，有被稱為竹鄉的安吉，炎熱夏天可以避暑的莫干山，還有被稱為“太湖明珠”的長興等。接下來我就來介紹一下我的出生地長興吧！長興最熱鬧的地方就數行政中心了，這裏到處鮮花盛開，綠草如茵。每當夜幕降臨的時候，這裏就變成了一片歡樂的海洋，吸引了很多外地遊客。行政中心燈光閃爍，有紅的，綠的'，紫的······折射出五顏六色的光芒。人們有的散步，有的跳廣場舞，還有的玩各種遊戲。最吸引人的還是那音樂噴泉。當音樂響起，噴泉就像一個個仙女一樣跟着節奏跳起舞來。到了高音的時候，噴泉越噴越高，最高的水柱有十多米呢，真讓人讚歎不已！廣場西面是圖書館，每到週末，這裏便成了我們小朋友的樂園。一到星期天，我都要吵着媽媽帶我去圖書館看書呢！
長興最美的自然的風光就是太湖了。太湖物產豐富，盛產的銀魚，白蝦，梅鯽，被稱為“太湖三寶”呢！每年夏天，都會有很多人到太湖邊乘涼，時不時還有人下去游泳呢！每年九月份，漁民們就開始撒網捕魚了，那是漁民最開心的時候。當船回碼頭的時候，人們為了要買新鮮的太湖魚，就開始“瘋搶”，這場面真讓人震驚啊！
聽完我的介紹，大家是不是覺得我的家鄉特別美啊，我們湖州像這樣的好地方還有很多，還有許多更美的地方等着大家去發現呢！
美麗的國小作文 篇30
有人喜歡草長鶯飛的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我卻獨喜歡金色的秋天! 漫步田間小路，路旁長着許多高大的梧桐樹和楊樹，梧桐樹的葉子像一個個小手掌扇啊扇！楊樹的'葉子飛到了樹媽媽的腳下，形成了一條天然的地毯，踩上去軟軟的，真舒服，還發出了”沙沙...”的響聲呢！ 我又來到一片果園裏，真是瓜果飄香啊！我看見柿子火紅火紅的真像一個個小燈籠！橘子黃黃的，你挨着我，我碰着你，真像一個個小皮球太可愛了！蘋果紅彤彤，真像小朋友的臉蛋呢！都像在爭着要人們去採摘呢！ 我又跑到花園裏，啊！花園裏像成了一片花的海洋，菊花，月季、芙蓉、桂花、百合全都開了，它們紅的如火、白的如雪、粉的似霞，我像是來到了花仙子的王國了！真美啊！ 我又來到了一望無際的田野裏，看！稻浪滾滾，多像一片金色的海洋啊！太壯觀了！還有那一朵朵雪白的棉花，多像一片片白雲飄落在田間地頭啊！大豆也笑大了肚皮，玉米也樂開了懷，農民伯伯摘的摘，採的採，雖然他們都汗流浹背的，但臉上都洋溢着豐收的喜悦！ 啊！秋天，你帶給大地的是一首豐收的歌，帶給大家的是一首歡快的歌，我愛你，神奇而又美麗的秋天！
美麗的國小作文 篇31
在深圳市龍崗區有一所美麗的學校，它有着一個響亮、美好、動聽的名字——福安學校。
説它美，美在哪兒呢？瞧，第一個映入你眼簾那棵茂盛的鳳凰木，樹上住着幾隻歌聲優美動聽的小鳥，他們陶醉在紅得像火焰一樣的鳳凰花叢中，不僅小鳥聞到了，還引得蜜蜂和蝴蝶千里迢迢地提着小桶趕來了。看了無數次，我都只説得出：“哇！”
鳳凰木的右邊是實驗樓，三樓是生物園。裏面有許許多多的動植物，動物雖然是用木頭做的，但都活靈活現，栩栩如生，好像一隻只小動物怯生生地望着你，想趁你不注意再靜悄悄的偷溜。在一旁還有一些動植物標本，一個個都保存得很好，那些標本都是嶄新的，全部貼有標籤。在園內，有許許多多的小生命，比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中國的赤楠……
在生物園下面，是書香四溢的圖書館，裏面有許多對我們開卷有益的圖書。放學時，有許多同學來借覽圖書，到了該回家的'時間，他們也無動於衷，依然排隊借覽圖書。
上課了，從教室裏傳來了爽朗、清脆的讀書聲。當同學發言時，其它人尊重着他（她），直視着他（她），一聲不吭。鳥兒傾聽着，小草鼓起掌來，大樹哈哈地笑着……
我們都説“每天一千米，健康一輩子。”的確是呀！健康的同學們踏着整齊的步伐，邁開大步，在偌大的操場上飛奔着。跑完後，一個個累得氣喘，但我們收穫了健康的身體。
我愛我那自然風景美麗的學校，那書香四溢的學校，那以健康為榮的學校，它是美麗的、可愛的！
美麗的國小作文 篇32
藝術家説青春是一朵露苞欲放的花；跳舞野説青春是一曲最美的旋律；詩人説青春是一瓣盼望的萌芽；莊稼人説青春是春地的一場雨；巨人説青春是八九點鐘的太陽。
對你們，青春無信 是最出色的名訓，然而，也是最欠久的時刻。青春之花未謝的己正歸味着青春的歲月；處於青春時期的我，正享蒙着青春的沐浴；而青春未到的小孩則盼望青春的到去。
我，十二歲的一個男孩子， 憧憬着青春的大門，靜靜地來臨在我的眼前，於是，我走入了這個神祕而我又神往的青春之門。我享受到了，享授到了青春的樂趣，它是一首詩卻不能把它吟誦的酣暢淋漓它是一首歌、卻不能用歌聲唱出它的美好；它是一幅畫，卻不能用畫筆繪沒它的輕微之處。在青春年華面，對於我來説青春如花，由於我們可以置聲去大泣，也能夠抬聲去大啼，不造作，不嬌嗔。共時，我們的青春又是繁忙的，在這短暫精彩的時刻我們又不得不替成為國度的棟樑之才而擊下堅真的基本。於是，盡力地去教習，去拼搏、去鬥爭。忙得不可開交。但我們不會埋怨，果為青春是五彩繽紛的。
青春有喜有愁、有樂有哀。青春的.每一刻皆值得我們往細細咀嚼。
童年時光是呆頭呆腦的而青春則是一集體成長跟倒退的最主要的時間，我會齊身口的投進到青春的懷抱，居心去領會專心去品嚐。讓我們去擁抱青春！領有青春吧！
美麗的國小作文 篇33
秋天是一位仙女，伏去了夏日的燥熱；秋天是一名歌唱家，歌唱果實的豐收；秋天更是一個鬧鐘，提醒小動物們該儲存糧食，準備過冬了……秋天，在每個人的眼中是不一樣的。
孩子們説：秋天是五顏六色的。看，果園裏那蘋果樹上的蘋果姑娘羞紅了臉蛋，梨樹上的`梨子先生穿着優雅的嫩黃衣裳，而住在桃樹上的桃子小姐則穿着粉色的舞蹈裙，在風中跳舞。田野裏，金燦燦的稻穀被淘氣的風娃娃吹得彎下了腰。一些可愛的孩子們拿着成熟的橘子，歡快地在稻田裏跑啊跑。你説秋天是不是五顏六色的？
學生們説，秋天是快樂的，為什麼呢？秋姑娘帶走了夏伯伯的炎熱，換來了秋高氣爽。讓同學們精神飽滿，快樂地學習。你説，秋天是不是快樂的？
小動物們不同，它們認為秋天是忙碌的。小松鼠上竄下跳賣力地找松果，狗熊四處尋覓甜甜的蜜糖，螞蟻集體出動合作搬糧食……你説，秋天是不是忙忙碌碌的？
秋天對於農民伯伯來説更是豐滿的。果園裏的果子們等着農民伯伯來採摘，田野裏的玉米、地瓜、稻穀等着它的主人們來收呢！你説，秋天是不是豐滿的？
秋天是五顏六色的，秋天是快樂的，秋天是忙忙碌碌的，秋天更是豐滿的。秋天，我愛你，我愛你的金秋送爽，愛你的淳樸善良，更愛你的香飄四野！
美麗的國小作文 篇34
我的學校是富民國小，那兒真美，有許許多多的樹木、有籃球場、有跑道……
一進校門，你就能看到一棵筆直的大樹，那棵大樹上有茂密的枝葉，這棵大樹的高度約有3米高。放學時，如果媽媽沒有來，我常常去那棵大樹下寫作業、看書。
再往前走，就到了行政樓前，能看到一棵彎彎曲曲的、樹葉很茂密的樹。又粗又壯的大樹就像一把把太陽傘，能讓小鳥躲避炎熱的太陽，保護着小鳥健康成長。我們上體育課玩抓人遊戲的時候，我通常會躲到大樹那裏去，這樣就不容易被別人抓到。
走到操場，你會看到橢圓形的跑道，圍着長方形的六個籃球場，在長方形寬的兩邊，有半圓形的草地。上體育課時，我們通常會在操場上跑步、打籃球、丟沙包……
走到1號花園，能看到一個長方形的花園，花園的外邊有許許多多的草圍着花園，裏面有許多高高的樹。還有許許多多的花，這些花，紅的似火，粉的像霞，白的.如玉。它們都仰着頭，在邀請蝴蝶去它家做客呢！小蝴蝶們通常在花叢中跳舞、採花蜜。
走到2號花園，你能看見長方形的花園，外面有很多草，裏面有大大小小的竹子。小螞蟻們常在花園裏建巢穴，我們能看見它們成羣結隊地出來搬運食物。
來到教學樓前，上課時你能聽到老師熱情講課的聲音和我們朗朗的讀書聲；下課時你能看到我們開心地玩耍；放學時你能發現老師帶着我們排着整齊的隊伍走下樓梯。
這就是我美麗的富民國小，這兒真美！
美麗的國小作文 篇35
春去秋來，美麗的渭南國小好像被畫家畫上了許多五顏六色的顏料。
天是藍的，雲是白的，在天和雲的底下，有兩棵高大的梧桐樹。走到近處才發現，梧桐樹的葉子並不是都穿上了黃色的“跳傘服”，還有很多葉子是綠色的。仔細看去，枝條上還有新發出的小小芽苞！我想，這兩棵樹真有點蠢，難道天氣暖和了，就錯亂了季節嗎？又是要落葉、又是要發芽的！就像一個蠢人，一會哭、一會笑的。
我繼續向前走去，推開那青綠色的鐵網門，美景一下子“跳”進了我的眼睛。淡黃色的木頭過道上，掛着許多五顏六色的風車。一陣清風吹來，那五顏六色的風車好像活了一樣，一會兒滾來滾去，一會兒翻跟斗，他們好像在説：“我在做遊戲，我很快樂！”
我興沖沖的跑去噴水池邊，那一碧如洗的池水裏生長着許許多多的荷葉，一片片荷葉上的一滴滴小水珠，在陽光的照耀下顯得格外閃亮，就像一面小鏡子。綠綠的'荷葉下不時有一羣羣小小的魚兒游來游去，正如詩中所説：“魚戲蓮葉間”。不時，幾條愛美的小魚還在水面上搖搖尾巴、擺擺造型、照照鏡子。
這時，一陣狂風吹來，遠處的梧桐樹的葉子“跳”了下來，剛一落地，那梧桐樹葉就迫不及待的玩起了賽跑。這陣狂風是一個導遊吧，把他們這些遊客帶去遊覽我們美麗的渭南國小了！
我覺得，我們的校園真美麗呀！
美麗的國小作文 篇36
在歷史悠久的千年古鎮――鹹祥，有一座美麗的國小，它的名字叫――鹹祥鎮中心國小。
我就是其中的一名四年級國小生。
學校的名字是用鍍金的大字，刻在拱形的大門上的。大門的兩邊有兩個大屏幕，一個播放校園裏的趣事，一個播放天氣預報。走進校門，迎面會看到一個大花壇，裏面種了鐵樹、梧桐樹和一些無名的小花，最引人注目的是，在花壇的中心有一塊大石頭，上面刻了一個鮮紅的大字――真，這就是我們學校的標誌性建築。
繞過花壇就來到了大廳，大廳是以海洋的風格設計的。正面寫我們學校的校訓，右面有很多海星，上面貼了很多學生的照片，他們都是海洋之星的.獲得者。右面則貼着整個學校的老師的照片下面還寫着名字和等級。穿過大廳就來到了走廊，只見走廊兩邊的陽台上擺滿了花盆，裏面種着許多鮮花。再往前一點就來到了圖書角，裏面擺滿了圖書和凳子，中午的時候可供同學們閲讀。
穿過走廊繞過教學樓，就是學校的果園了，它有個好聽的名字，叫――快樂果園。裏面種植着很多果樹，有梨樹、桃樹、柿子樹……裏面的梨樹就是我們班種的，上面還掛着我們班的班牌，當春天到來的時候，果園裏的樹木就會開始開花，整個果園瀰漫着沁人的花香。等到了秋天，果子都成熟了，那滾圓滾圓的果實就會散發出香氣，那味道如同棉花糖一樣，讓你口水直流，一發不可收拾！
美麗的中心國小，你雖然不能和其他大學校相比，但你在我心中，永遠是最美的！
美麗的國小作文 篇37
我們的衞前國小一年四季的景色可真美麗呀！
春天，花壇裏生機勃勃，萬物復甦，一切都好像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼睛。小草從地上探出了它的小腦袋，月季花有的含苞待放，還是花骨朵，有的只開了一兩半，像害羞的小姑娘，還有的已經早早的開放在花壇中。雪白的雪花梨花也開了，她那麼純潔，又那麼豔麗，她那小小的嫩嫩的葉兒，就在這葉芽中間開放着，嫩黃襯着雪白的梨花，非常協調。
夏天，同學們最喜愛的就是那棵大榕樹了，榕樹的葉子長得葱葱蘢蘢，彷彿連一絲陽光也射不進來，就像一把巨大陽傘。當下課鈴剛剛響起，同學們就奔出教室，跑向那棵大榕樹下玩起了遊戲。
秋天，果園裏的'柿子樹結出了一個個紅彤彤的大柿子，一個個火紅的柿子，遠遠望去好似一個個小燈籠，道路兩旁的銀杏樹葉，也黃了一片，銀杏樹葉都已經準備開始“跳傘”了。黃黃的葉子從樹上飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶從樹上飛下來，美麗極了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，整個操場，好像被塗上了一層厚厚的白油漆，用腳踩一踩特別軟，好像鵝毛落在操場上一樣，一堆堆白雪把樹枝都壓彎了。我伸出我的手掌。雪花落在了我的手掌上，雪花瞬間融化了，變成了一滴小水珠，安靜的躺在我的手上。
我們的衞前國小不管春夏秋冬哪個季節，景色都可美麗啦。
