思念離別作文(精選48篇)

來源:文萃谷 2.84W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的思念離別作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

思念離別作文(精選48篇)

思念離別作文 1

4月1日下午,和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不捨……

還記得一個月前的.一天,黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候,只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀,一個圓圓的腦袋,樣子十分可愛。黃老師説,從現在起,趙老師會和我們一起度過一個月的時光,我們都很高興。起初,黃老師在講台上講課時,趙老師總會坐在教室後排仔細地聽,認真地做筆記。幾天以後,趙老師開始走上講台給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容,還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識,課堂氣氛很活躍,我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝,一眨眼工夫,趙老師就要回她的學校了,我們萬般惋惜,只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。

歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》,一邊打了個暗號,讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花,圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門,走進教室時,我們便齊聲高呼:“趙老師,再見!”這時,《see you again》的音樂聲正好響起!我和姚軻禕趕忙走上講台,為趙老師獻唱一曲。接着,趙老師給我們發放了小禮物,還給我們簽名留念。這時,我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景,竟嚎啕大哭了起來,大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

趙老師,希望您不要忘記我們,到我們上六年級時還能再來看我們啊!我一定照您説的去做,戒驕戒躁,腳踏實地,仰望星空……

思念離別作文 2

菊花已殘,二月的豔陽被烏雲掩蓋。記憶中,唯有你的離別讓我難以忘懷。

我是多麼思念你,我的老爺……

多少天的相依,多少天的陪伴,你在我人生中似曇花一現,卻讓我經歷了人生中第一次的離別;你在我成長中,像那轉瞬即逝的夕陽,卻把我照的光亮;你和我相依相伴卻走得那麼決絕,含笑而去,永不相見。

我是多麼想與你重逢,感受你的温暖啊!二月的春風吹不出我對你的思念,隆冬的大雪凍不住我對你的敬愛。我努力讓我認為你還在,只是昏昏沉沉地睡一覺,但耳畔的哀樂,親人的淚水,厚重的木棺都在提醒我:你已離去,我們已不能相見。

那一天,是我們最後一次相遇,也是最後一次離別,我還在,你卻無聲無息的.離去。

你的離去,如淤泥離開荷花,如翠枝離開嬌葉,如哀傷離開淚水,一切都是那麼暗淡無光。你離去的那一天,小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行,一言不發。

只可惜我還幼小,不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站着,如今再次憶起,不禁淚如雨下。

離別是思念的愁,當一個人時,便會情不自禁地想起你。我會將你埋在心靈最深處,也算是對離別的一種補償……

思念離別作文 3

時間的流逝,讓我們成長,讓我們遺忘,也讓我們懷念。

——題記

明天就是教師節了,在街上漫無目的的走着,不知不覺中,竟然來到了國小校門口,很奇怪自己為什麼會情不自禁的走到這兒來,還會情不自禁的向裏面張望,還是和以前一樣,籃球場上總是有老師樂此不疲的揮灑汗水。足球場也不缺乏奔跑的腳印。教學樓依舊如從前那般樸素,什麼都和以前一樣,但卻多了一種親切的感覺,以前還沒發覺,但現在,離開了,卻思戀。

去年的教師節,同學們還和老師一起玩鬧,笑聲在心中迴響着,回想……,可今年的教師節,卻全是生疏的面龐,從前的笑聲,只有在記憶中細細品嚐。

還記得開畢業典禮的那一天,也使同學們分手的時候,我還記得有個同學問我會不會哭,我很堅強的把眼淚隱藏了起來。夕陽,把大家的影子都拉得很長,真的不想分離,畢竟長達六年之久的友誼,怎麼可能説斷就斷。水調歌頭裏有一句是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”有合就有離,有聚就有散。千里送君,終須一別,纏纏綿綿再久,我們依舊逃不開分離,每一個人都有自己需要走的路。朋友雖只是這條路上一道靚麗的風景線,但卻必不可少。儘管留念,卻也只有背上行李,繼續向前走,來到這個世界,大家都是身不由己的。雖然分離是一個很悲傷的話題,但是,讓我們心中永遠保存那段最美的回憶,畢業照就是那段美麗的回憶的見證。

一直很遺憾,在母校的最後一天,沒有親自和數學老師告別。我一直不明白,數學老師一直想我們的.父親一樣,而那天,卻缺席了,這是怎樣無法彌補的遺憾。彬説或許那次我們數學考得太差了,老師不想來見我們。的確,那一次,數學上九十份的屈指可數,但是,老師真的是因為那個原因才不來的嘛。但無論怎樣,我還是想和您親自説一聲再見,希望我們可以再見。

暑假,沒有約任何同學出來,那個共同的回憶——畢業照。已塵封在心底,我希望在記憶中,每一位同學都是完瓷無瑕的,不願讓它染上一點污點。卻一直和班主任老師有着郵件之間的聯繫。教師節了,只有真誠的祝老師教師節快樂。在心底裏,每一個同學都有着不可磨滅的位置,十五年之後,大家無論成了什麼樣,我們都是朋友,永遠的,心底的朋友,永遠的……

思念離別作文 4

窗外看雨漸漸的打在玻璃上,我在細想着此刻,你是否能和我一起共享?在這看雨綿綿的雨季,我深深地思念。

假期才了,你就飛向國外了。時間總是不可逆流的,細算着一日又一日的離去,這一天還是來了。走進機場她望着我,內心思緒萬千。

“不是説不來的嗎?”那一刻,所有的人都沉默了,也不知從何説起,我們相互靠着,一語不發,只有手錶的“滴答”聲傳出。

回想起暑假一次又一次的歡樂與喜悦,總令人久久不能忘卻,海灘上我們相互追逐着,家中永遠充滿了我們的.笑聲,但這一切都要在這個夏天分別了。

“姐,什麼時候你才能回來?”我問道,感覺自己的聲音有些沙啞,似乎是一台笨重的機器所發出的聲音。姐姐望着我不知如何回答。“好像。是明年六月。吧!”她的每一字都透露着不確定,這反而讓我難以回答。忽然機場的廣播傳出了登機的信號,打斷了我們的思緒。“我要走了媽,我要走了,照顧好弟弟,等到國外時,我再給您打電話。”母親笑了笑:“好知道了!你也要注意自己的身體啊!”母親剛説完,廣播中又傳來了請旅客登機的聲音。“媽我必須走了,拜拜了弟弟!”説完便跑開了,我也衝着他揮了揮手,最後,她的背影消失了,留給我只有酸楚和期待。

不知為何,我總覺着每架飛機上都坐着我的姐姐,但我知道離別,是為了下一次更好的重逢。

思念離別作文 5

道別,是一場相聚的結果。它連帶地引發想念──想念自己最好的朋友,想念自己曾經歷過的事情。當我們多年後再次遇見同一個人,再次來到同一個場景時,感受必定會是非常複雜與難以言喻的。

這次五天四夜的夏令營,使我認識了好朋友,也讓我經歷了酸甜苦辣的各種滋味,記得使我最為感動與快樂的事莫過於我們小組的表演。表演前,每一個人都盡心盡力地排演;表演時,大家都努力扮演好自己的角色,使得台下觀眾笑聲連連;表演後,我們都很滿意自己的表現,也非常地快樂滿足。

此時,燈光一暗,一個閃着燭光的大蛋糕,突然出現在我們的眼前──這最後一夜,每個人看來都如此的欣喜滿足。即使聽着曲調悲傷的民歌,似乎都沒有任何人受影響,大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮,終於可以回家了!不用再睡沒有冷氣的房間了!就在這一刻,吃着蛋糕的我,心中忽地湧起一絲惆悵,這絲惆悵是這麼的微乎其微,但卻清晰得不可掩蓋。看着這羣同學,我知道我會很想念他們,想念今天最後一晚的'歡樂,想念這個校園,想念這裏的老師……所有的一切,似乎都突然變得如此難以忘卻,難以割捨。

我不會哭,道別的時刻我不會哭,我要笑,笑着和大家説再見。幾年後重温舊夢時,就算感受再怎麼複雜、再怎麼難以言喻,我也要自己所想念的是這一切的快樂,想念此時此刻的笑容。

思念離別作文 6

“啊,終於開學了!”我興高采烈地走在上學的路上,邊走邊蹦,書包也像個大蛤蟆似的跟着跳。我心想:終於可以見到兩個月沒見的同學了。

走進教室,發現教室裏仍像往日一樣擁擠:有的在交作業,有的在打鬧,還有的居然在補作業……哎,又要擠不進去了。終於找到了座位。我回頭看了看,發現我的後桌還沒來,我不禁心生疑問:她怎麼還沒來?

我的後桌,她叫王碩碩,個頭不高,一雙圓圓的眼睛,炯炯有神……還是我的死黨。她總跟我一塊兒看書、寫作業。當我有不懂時,她還會教我……她平常都來得很早,今天卻……

我還是按捺不住,問同桌:“王碩碩怎麼還沒來?”

“她轉學了。”

同桌淡淡地説。

“What?轉學?你沒發燒吧?”她的`回答讓我大跌眼鏡。

“才不呢!你相信我,真的!”同桌急了。我相信同桌沒撒謊,可是王碩碩她怎麼會轉學呢?

我突然想起,早在三個月前,她好像就告訴我她要轉學了。我一直認為她在忽悠我——她怎麼會莫名其妙地轉學呢?於是,我便沒有相信她。

該來的都來了,可她悄無聲息地離開了我們。“為什麼?”我問自己,“她為什麼要轉學?”

我突然好懷念以前,我們一起説笑,一塊兒遊戲……可惜,一切都成為過去了。

當看見她那空蕩蕩的座位,我的心中總有一抹説不出的傷感。我想,此時此刻,她應該也會想念我吧!

思念離別作文 7

同樣的鈴聲,同樣的教室,今天這裏卻瀰漫着離別的氣氛。我們的同學唐宗懿要去日本了,這節課特此為他舉行歡送會。

歡送會開始了!主持人是詹熔成和嚴樂天。“唐宗懿要去日本了,我們依依不捨地為他送行”主持人開門見山,一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩,加上朗誦時眼含淚花,最後一句“能不憶唐兄?”還沒落音,剎時,教室裏由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音。“下面請楊澤晟——”主持人嚴樂天哽咽了一下,“為唐宗懿唱首《我和你》。”這又是一首改編的歌,改到送別的場面,格外令人傷感。“我和你 ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好,改編的'歌詞卻深深地感染着全班同學的心。他流出了激動的熱淚,緊緊地抱唐宗懿,因為他知道今後也許再也見不到同學燦爛的笑,見不到他瘦瘦的身子,他跑步的長腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘,誰又捨得四年同窗共讀的同學就要匆匆離開我們遠走他鄉!我想到這兒,也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈,雖然這樣説,但全班男生仍然哭成一團,此時此刻,有無數的話想要對唐宗懿説,怎麼也捨不得他離開我們……唐宗懿要給大家發糖果了,全班同學不再像以前那樣爭着要,而是一片寧靜,寧靜得反常。

歡送會結束了,唐宗懿要漂洋過海走遠了,但他和我們的友誼永遠留在我們的心中,我們會珍惜這四年在一起的美好時光。

思念離別作文 8

我們即將畢業了,我們帶着深深的懷念,離去了,雖然我們在一起六年了,但畢竟還是要分開。我們第一次踏進國小的校門,第一次認識新的朋友,其實那早就證明了既然認識了就必定要分別。教了我們2年的李老師,教了我們3年的郭老師。我們都想和她們永遠在一起。老師你能不能不走,我喜歡這樣的老師教我,我不想讓你們離開我們。因為在課上她們是我們的老師。在課下她們是我們的大朋友。我們可以隨心所欲的交談。我們不想離開,但是最終還是要離開,心中總有一絲的不捨。

我們的母校,我會懷念你的。在10年以後我會回來。因為你是培育我的母親。李老師,郭老師,我祝福你們永遠健康幸福。馬老師我們快畢業,我們或許再也見不到你了。在這一年中我學到了很多,是,不錯我的確學到了很多,但英語成績沒原來好了。我也不知道怎麼回事?可能是換新老師了,不適應。經過了一年還是不適應。我想你老師,雖然我們離別了,但是我絕對不會忘記教過我的老師,曾經給過我關愛的`老師,凱一的每一位老師我向你們致敬!

我也要面臨着和同學分別,可能我們會抱頭痛哭,可能會不捨得分開。在一起久了畢竟有感情了。老師啊,你給過我們母親般的關懷,同學你給過我親人之間的感情。我想10年以後我們還是朋友,永遠的朋友!離別是痛苦的但我們還是要面對,不得不面對,面對這個殘酷的現實。

思念離別作文 9

遠去了,遠去了。

你孤獨的背影漸漸消失在路的盡頭,道一聲珍重,望你走好。離開了久居的故土,你是否也曾難過?

陪伴我走過六年春秋的哥哥,今天踏入高校的大門。太陽為什麼那麼沒有骨氣?花在悄悄抽泣,草微微低頭。我踢着路上的石子,試圖踢去煩惱,可依然改變不了你那孤獨悲傷的背影。

一路上長途跋涉。三個多小時,媽媽一直在和你交談,似乎想在分別的歲月裏,多留下一點痕跡;爸爸獨自開車,始終沉默寡言;而我,一路聽着手機中的歌,然而什麼音樂也沒有聽見!

汽車停在了在你的新校園裏,枯黃的葉兒打着旋兒,飛離樹梢,你提着行李,依次和我們道別,最後摸了摸我的頭,説了一句至今還令我記憶猶新的詩:“仰天大笑出門去,我等豈是蓬蒿人。”説完後,向我們揮了揮手,轉身離去。

走了幾步,我的眼淚就像奔湧的泉水,奔湧不止,“哥,你什麼時候回家?”我顫抖的聲音追上你。你停下腳步,向我跑來,緊緊抱住了我,悄悄在我手中塞了一本書之後,消失在路的`盡頭……

回到車上,打開書,扉頁熟悉的字體映入眼簾“人言落日是天涯,望極天涯不見家。”簡單易懂的詩句,使我的眼淚再一次落下。抬頭望天,朦朧中,不知何時已飄起小雨,灑在臉上,閉上眼睛,任淚雨沖刷……

幾次離別,也使我明白,離別總有重聚時,人生何處不相逢,執手笑談再敍情!願你在南大的校園裏,書寫不平凡的軌跡,找到你的無限可能,在人生旅途上高歌猛進!

思念離別作文 10

過幾日還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲於高興!或者你認為我不會有他們的高興,那麼你錯了,因為我不能完成的心願由他們替我完成。

這段時間可能是所有的高學生不太願意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓於任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!

昨日是8月12號,是我的同學回高三複讀的日子,為了能夠見他最後一面,我冒着大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達他的不滿!

那晚我們所有的同學都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不捨得睡覺,害怕時間就這樣過的`太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲,我們八人是無話不説的好友,雖然我因為我不是和他們一個學校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,但是有點事情需要解決,所以提請走了,當老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不捨於祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!

過幾日還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲於高興!或者你認為我不會有他們的高興,那麼你錯了,因為我不能完成的心願由他們替我完成!

思念離別作文 11

離別,這兩個字好恨,當我站在車站送走他們的那一刻時,我的淚水在濛濛的細雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性。回憶起我們在一起的`日子,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩裏的悄悄話,一切都是那麼值得回味,記得當初也是在離別時,你問過我一個問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心。

説實話,這個問題我也答不出來,可是你今天又問了我同樣的問題,我依然無法回答你。我不想離開你,直到我看見你在背地裏抹眼淚時,我也知道,你也捨不得我。但是……從前,我們在一起會相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關心和珍惜,因為我們知道…每一次的離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法,但感情裏的堅強是多麼的微不足道啊!

現在我面對的是相同的環境,記得昨天我們還在一起説過的話,記得今天上午我們還在一起做過的事,現在都成了一場空了,所以我努力在回想我們在一起的日子。

當我送走你們後狼狽的回到家中時,我還在想,前幾個小時,你喝過咖啡的杯子,會不會殘留你不經意的餘温?唉!為什麼每一次的離別後,心中會有種莫名的傷感,就會感覺房子裏少了樣東西,於是彷彿空蕩蕩的。其實不然,只是在心中少了一個你很在意的人。她,我很在意對吧?恩,確實如此。

思念離別作文 12

一轉眼,國小六年學習生活結束了,我是多麼不捨。就讓這篇作文為這六年畫上一個圓滿的句號吧。

彷彿間,我們還坐在一個教室,我看看你,你看看我,是多麼美妙,多想時間在那一刻定格。這六年發生的點滴,每一件事回憶起來都是那麼美好,那麼讓人懷戀。課堂上,老師正為我們授課,但總有人在底下竊竊私語,侃侃而談,甚至唾沫飛濺,老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發自肺腑的教誨,一次次樂此不疲的言傳身教……讓三尺的講台有了温度,讓碩大的黑板有了樂趣,帶領我們在知識的海洋中遨遊。

六年同學,臨到畢業才有滔滔不絕的話想對對方説。六年了,一眨眼,我們從幼兒園跨進了國小,又即將從國小跨進國中的大門,這六年,將成為最珍貴的回憶。一次次考試時的緊張,一回回公佈成績的激動,也都將雪藏在心底。還記得誰借你書嗎,還記得是誰為了小事跟你大打出手嗎,還記得是誰偷偷借你作業抄嗎……是同學,同班同學!從膽小懦弱變得勇敢頑強,從性格內向變得陽光開朗……這六年,收穫了友誼,收穫了知識,收穫了……謝謝,這六年中你的`陪伴。

歲月依舊,再過一個夏天,教室不變,最開始的初心不變,唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們,又是一屆六年級學生,一屆一屆接着一屆,經歷了多少次難捨難分,多少次依依不捨?

六年轉瞬即逝,是多麼多麼不捨啊!

但我們的不捨終將釋懷。

思念離別作文 13

新學期開始了,老師給我們安排座位。因為我個子高,又得坐在最後排了,沒有人能跟我配同桌了,看着同學們都在和自己的同桌聊天,我心裏很難過。有一天,一個男生突然坐到了我旁邊,我主動和他攀談起來,交談中我知道了他叫洪春宇,是我班新轉來的同學。

開始時我們相處得還算好,可是時間久了,我覺得他有時候令我非常不開心。一天放學時,我坐在椅子上整理書包,可他不知為什麼把手放在桌子上使勁地晃動桌子,我就輕輕地對他説:“請你把手拿開。”他不理我,我連續對他説了好幾聲,他還裝作沒聽見的`樣子。我火了,把他的語文書扔在了地上。他看到自己的語文被我扔了,就猛地站起來,抓起我的語文書扔出了窗外。那時,我急得哭了起來。後來,我們也吵鬧過幾次。

但在最近的一次語文考試中,我改變了對他的看法。

那次考試,我寫錯了字,剛要用橡皮,卻發現自己沒帶橡皮,我左看看右看看,心裏非常着急。我的這一舉動被同桌發現了,他慢慢地把橡皮移了過來,我心裏很不是滋味,真想對他説一聲:“謝謝!”可是萬一被老師看見了,還以為我們在作弊呢。回想起以前,他雖然對我不是很友好,可我也有錯,我不該動不動就對他發脾氣。我接過橡皮後,用力地擦去試卷上寫錯的字,就好像要竭力抹去以前發生過的所有的不愉快。考試結束後,我對他表示了謝意。

從那以後,我們又和好如初,再也沒有吵鬧過。但一眨眼,又到了要換同桌的時候,我真不想讓老師把我倆分開!

思念離別作文 14

閨蜜茗要回中國了,財神做東,給茗踐行。同桌的有我和峯哥。一壺濁酒話離別,大家比較輕鬆,言語中是為茗高興和幸福。

在外飄了這許多年,決定回中國是一件特需勇氣的事,得重新開始適應自己要生活和工作的城市,畢竟這多年,時過境遷。有了勇氣和方向的茗,讓大家有的是滿滿的祝福,我亦是祝福。

其實最早知道消息的`我,剛開始難過,因為偌大的城市裏,以後很久都估計沒有一個人讓我能打開心扉,毫無顧忌得哭,肆無忌憚的笑。一壺濁酒和我兩不識,忽然覺得特別孤單。孤單之際,比較任性,打電話給別人,任性得開玩笑,放佛是在找自己的存在感。孤單之際,肆意得表達自己的想法。在朋友圈裏發了貽笑大方的酸腐句子,但確實記載了我那時的心情。言:你我共度三載,叮囑繞樑經年。朋友此去珍重,空餘山人獨佇。夜靜寂風簌簌,載不動滿心愁。薄衫難庇心悵,餘能飲幾杯無?朦朧不辨虛無,任性不理側目。一枕黃梁飄無,待我傴僂征途。

醉過了哭過了,擔心開始大過了自己的情緒。留下的人兒,不過是一如既往,可回去的人兒還得重新開始未知的一切。於是終於作為朋友坐在她對面,很誠懇得告訴她,以後任何情況下,還有你閨蜜在呢,儘管按照自己的想法前行吧。

他話不説,今天我們共飲這壺濁酒,在異國他鄉里話離別,他日一壺濁酒我們喜相逢。

思念離別作文 15

那是我有史以來最難過的一天,因為——我和我的國小同學徹底分別了。在我身上,最重要的,便是友誼。友誼,使我愉快地度過了國小的最後一段美妙且珍貴的時光。但是,分別卻是那麼無情,使我們和手足情深的小夥伴分別。

那一天,驕陽似火,似乎就連太陽都不願讓我們分別。到了熟悉的校園,一羣小夥伴們在肆意的聊天,既然分別已是事實,何必愁眉苦臉,不如來享受這最後的時間。可話是這麼説,但心裏的那份悲涼,如同幹掉的膠水,無法抹去。我望着每一張熟悉的臉,努力將他們刻印在自己最深處的記憶裏,只給自己回憶。

和往常一樣,女生依然在追着男生打,男生也依然大喊大叫。老師要是按以往,一定會拍着講台,叫我們安靜,而我們,則像嚇破膽的`兔子一樣動都不敢動,但現在老師卻只是和同學們聊天,可能,老師只是希望,讓我們再在這熟悉的校園裏,再瘋最後一次,以後,想瘋也瘋不了了。

不過,紀律始終是紀律,怎麼也要管一下,老師叫我們安靜,不然加作業,我們一聽,立刻安靜了,呵呵,果然,作業是最恐怖的存在。老師再對我們做最後一次班會,做最後一次叮囑……

班會結束後,便要走了,大家沒有電視劇裏的眼淚和哭泣,但是這份心情又有誰可以理解。我的朋友們,即使我們身處異地,但只要心在一起,六一班就不會分離。

思念離別作文 16

秋實春華,落葉紛飛。此時,農民伯伯臉上綻開了笑容一一終於可以豐收了!是啊,是該豐收了,已經在這兒度過五年多的時間了,是該告別了,在這裏,我們留下了記憶深處最不捨的東西。

階梯上,大堂的榮譽榜中,擺放着琳琅滿目的獎盃,那是大家用幾十年來辛勤的汗水凝結而成的結晶,也是歷史的饋贈。

走廊上,充滿了歡聲笑語。歲月的代價,是走廊裏的瓷磚從強健的體魄變為衰弱的'老先生,他們的臉上還有些許劃痕,想必,他們為我們擋住了多少風雨和困難。還有走廊角落的書桌,他們現在已經苟延殘喘,奄奄一息了,架子上擺放着凌亂的書,但是不知為何,書桌臉上沒有一絲不情願為我們服務?雨過天晴,兩旁的花壇裏,秋天的花朵綻開笑容,如羣蝶飛舞般壯觀!

教室的黑板上,老師用粉筆寫字“嘩嘩”的聲音獨一無二,很有節奏地演奏着,門外的花草樹木傾聽着我們的朗朗讀書聲。辦公室的飲水機,常為辛苦勞累的老師送去清涼可口的水;老師緊握着紅筆,為我們批改作業;窗外的樹枝總會聽到老師的訓斥,落葉感受到了我們心中驚恐的心情。

莊嚴的少先隊部室裏,渾黃的牆壁上掛着一面五星紅旗,我們在這裏宣誓:準備着!為共產主義而奮鬥!這些誓言總會在我們耳邊迴盪,當時的情景是否還歷歷在目?

落紅不是無情物,化作春泥更護花。一片黃葉凋零落地,秋天就來了!落葉的離別換來新的開始:舊校舍的永別給我們帶來了嶄新的學校。

別了,舊校舍!

思念離別作文 17

那天,哥哥要走了,他又要一個人回四川,該上大二了。

早晨,媽媽叫我起牀送哥哥,我極不情願,因為離別的那一刻不好受。我説:“知道了。”語氣中夾雜着些許煩惱。

到了火車站,遠遠地看到了哥哥,我那不爭氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊進站時,看到一對夫妻在哭,原來,丈夫要外出打工,妻子捨不得,兩個人都十分傷心。一看到他們哭,我立刻想起往日和哥哥在一起的情景:我們在一起寫字,在一起玩耍,甚至睡覺也擠在一張牀上。想到這兒,我的淚水又止不住了。哥哥摟着我的肩膀反覆勸我,可他也是眼圈兒紅紅的。

哥哥要上火車了,我們互相擁抱,媽媽也是淚流滿面。真情流露總是那麼自然,無法掩飾。火車緩緩開動了,舅媽、舅舅、大姨望着車上的哥哥,還在反覆叮囑:“照顧好自己!照顧好自己!”列車啊,請慢點開,讓我們再和親人説句話吧!列車啊,請慢點開,讓我們再多看親人一眼吧!

哥哥走後,我整天很少和別人説話,寫過作業就看書睡覺,整天無精打采的。那幾天,我頻繁地用QQ或發短信的方式跟哥哥説話。他也很想我們,常叮囑我要好好學習,保重身體。

離別帶給我們傷感,卻也拉近了親人的心。正如書中所説的':人間處處有真情,真情時時暖人心。當真情自然流露的時候,往往人心中最善的那一面就表現出來了。

思念離別作文 18

月懸半空,恍如玉盤,皎潔明亮。在這美好的夜晚,蘇軾只能獨自觀賞這一輪明月。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”

那天傍晚,章老師忽然對我們説:“你們要珍惜哦,這是我給你們上的最後一節課了。”我們面面相覷,“可能因為這是夏令營的最後兩天,這是最後一節語文課。”我想。然後,章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外,章老師把手搭在我肩上,平靜地告訴我們,下學期她不教我們了。我一驚,“不會吧?”章老師點了點頭,“不過我會再爭取一下的。”

拖着沉重的腳步回到教室,心裏默默地安慰着自己,這是不可能的,我們都跟章老師兩年了,再説章老師也會再跟學校説的……

不知不覺,夏令營已經接近尾聲了,我原本認為夏令營結束就能放鬆,可現在多的卻是對夏令營的'不捨。過了夏令營就再也不能在那温馨的教室見到章老師了,就再也不能聽章老師講課了,再也不能看到章老師批作業時認真的神情了……馬上就是夏令營最後的拍賣會,我打起精神,一心想給章老師拍一樣紀念品。我不敢去想章老師會離開。

拍賣會開始了,一開始東西都很貴,不敢買。終於,我們買下了一大袋東西。我開心地回頭,卻看到章老師拿着手機傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消雲散。我不敢再回頭,不敢觸到那傷心的眼淚……

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我默默仰望天空,但願人長久,千里共嬋娟!

思念離別作文 19

那一次,我跟他吵了一次架,但他一直沒有跟我和好,我挺難過的,但想來想去這件事還是我不對,跟他道歉了,心裏還是彆扭,事情是這樣的:

一天下午,我在學校乒乓室打乒乓球,打得正起勁時,他正好走了過來,於是我不打了,拿起球,一扔,正好扔到他的頭上,他很不高興的對我説:“幹嗎?”我笑滋滋的説:“玩兒唄!”他白了我一眼,走了出去(不來了),我小聲嘀咕道:“這麼小孩子氣,幾歲了,哼!”於是,我又把球扔了過去,他一躲,再一踩,我的乒乓球喪氣身亡,他又回過頭來説了一句:“神精病!”我撿起“犧牲”的乒乓球,説:“你幹嘛踩我的球,白痴!”“誰叫你扔我的!”“好好,我不跟你吵,我跟一個白痴吵有什麼用!”“我也在懶得理你!”我也再沒理他,又從口袋裏掏出了僅剩的一隻“珍貴”的`乒乓球又打了起來。

過了幾天,我越想越納悶,他怎麼一直都沒來找我呀!前幾次吵架,都不過24小時,到現在已經都快96小時了,還看不見他的蹤影。每天一起回家,一起上學多愉快呀!一個人獨個兒,多沒意思。

後來,他終於來找我了,只對我説了一句話:“我要轉學了。”我一聽,猶如五雷轟頂,他不在的幾天裏,我是多想他呀!一聽要轉學,心裏很難過。我對他説了上回的吵架事,他早忘了。我終於明白了,失去朋友是多麼痛苦,一個人失去了朋友,就等於失去了一切。

我會記住這個教訓的。

思念離別作文 20

煙朦朧,飄然,連綿,籠罩;水清涼,隨風,流絲,飄渺……

——題記

浮游,飄然落下,水珠的世界,本以為是空靈一片,但,卻嫣然飄渺。霧濃了些,地上的落葉,帶了些傷愁的淚水,但,又像是一個晶瑩的眸子,反射着這個朦朧的世界。踏着露水,遊風輕扶過身邊,冰冰涼涼的,聞起來,帶一點樹的味道,許是楊樹,要麼,哪有那般迷香,因為,楊樹的香味算是飄的遠了。

臉上能感到,被雨水親吻過的痕跡還未消散,那小小的朱脣,不知有哪般魔力,逗得人心裏癢癢的`,不覺中,勾勒出了一個笑臉。濕潤的空氣,許是有精靈在跳舞,從這一枝頭,旋轉,上游,漂流,來到那一枝頭,怪不得,樹兒會將那一封封寫滿“脈絡文”的詩篇,送去讚美、祝福。

小路兩旁的星燈,也是迷的,像是一片散發神祕光圈的雪花,茸茸的光輝,不免,帶點温度,彷彿,也是淡淡的,迷迷的。

天還早,馳過的車輛不多,但,過去的,都閃着兩隻大眼睛,車內的音樂聲,也隨之一馳而過,而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響,像是風鈴、像是三角鐵、像是碰鈴,又像是那點點雨水,拍打世界的混合、擴散,又慢慢消失在煙朦朧中。

祭,秋,霧,暮秋,將自己放進那暮秋的霧中,心情隨之昇華,彷彿,踮起腳尖,就能飛上天去,撥開那雲層,又彷彿能飛出地球……

思念離別作文 21

每個人的生活中,都會有“離別”這兩個字眼,因為他們都曾親身經歷過。而我呢,也曾感受到讓我寂寞、孤獨的離別。

那是一個星期天下午,太陽火辣辣地炙烤着大地,風呼呼地吹着我孤獨的身軀,心裏淒涼淒涼的。那天,我深深地體會到了離別的痛苦。

早上,我起的很晚,迷迷糊糊醒來,頓時臉色大變,我記起今天是我堂弟回武漢的日子。我立馬跑下去,看見了堂弟,他們還沒有出發,仍然是那活潑可愛的樣子,小小的臉頰上面有着明亮的眼睛和紅紅的小嘴,大大的耳朵,讓我十分欣喜。

堂弟馬上就要出發了,我感到十分孤獨。他看到我心灰意冷的`樣子,立馬跑了過來,對我説:“哥哥,你怎麼啦?是不是不捨得我走啊?”我抽泣地回答説:“是,我真地捨不得你走。”説完這句話,我立馬把他抱起來轉了一圈,才把他放下。他也察覺到我的這番異樣,想安慰一下我,便説:“哥哥,你不要傷心,我下個月就回來。”聽了這句話,我更傷心了,頓時想起我和堂弟玩耍時的快樂,實在不想與這麼可愛、活潑的小孩分開,不要説一個月,哪怕一天我都會很傷心。我只説了聲好,便跑上了樓,在房間裏哭了起來。

最後,堂弟出發了,我站在窗户旁對他一直説拜拜。看着他那離別的背影,我頓時熱淚盈眶!

思念離別作文 22

在你離別自己最好的朋友時,你會傷心哭泣嗎?而就在我快被學習壓得喘不過氣之時,就遇到了這件事情。我在班級裏最好的朋友葛晨瑤因為在石浦的房子租掉了,她們沒有了住處,所以她們得搬到寧波去住,而葛晨瑤也得離開學校去寧波的新芝國小讀書了。

在我們組織委員的一致認同下,這次的主題班會是給葛晨瑤送行。我很傷心,因為我是她最好的朋友。主題班會開始了,我們的`同學給葛晨瑤準備了很多的禮物送給了葛晨瑤,葛晨瑤很激動,所以流出了眼淚。

在多媒體的幫助下,我們看了關於新芝國小的資料,其實這是一所剛開起來不久的學校,比我們的學校小很多。教師和學生也是我們多。

終於到了最後一個環節了,那就是用照相機拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時很開心得和我們一起合照,有所有女同學、個別男同學和葛晨瑤一起拍的照片,有我和葛晨瑤一起拍的照片,有我們鐵四角的照片等等。在快樂的同時,我也有一絲傷心,因為葛晨瑤要離我遠去了。雖然葛晨瑤説學期結束就會回來石浦,玩會兒再回去,可我還是有些傷心。

主題班會結束了,可同學們還是意猶未盡,沒有辦法,只能依依不捨地回到了教室,在四年級的暑假裏,我看見葛晨瑤把我加為了好友,我也加了她,她説她在寧波那兒過得挺好的,作業已經做得差不多了,並還得知新芝國小其實是要通過考核的,如果考核不過關,那就不能就讀。

葛晨瑤是我永遠的好朋友!

思念離別作文 23

姐姐走了,回到了大學。

她也帶走了和我朝夕相處了兩個多月的貓——六佰。我對它的留戀之情難以言表,只剩下了無邊的傷心。

我走到四樓,面對空空如也的房間,不由地搜尋那個熟悉的身影。驀然驚覺,它已離我遠去,距我千百里。我想哭,哭不出,堵在我的喉嚨裏。

望着房間,我回憶起我們之間的點點滴滴:陪它玩時,雖然有些地方被它撓了、咬了,可我依然興致不減,樂此不疲;幫它鏟屎、洗碗時,雖然不願不意,可一想到是為了它的健康,一切不開心皆化為泡影。多少次,它倒在我懷裏,安然睡去;多少次,它蹭我的'褲腳,讓我滿心歡喜。現在,這裏什麼也沒有了,只有一個我,在這寒冷的夜裏,傷心,孤寂。

“啪嗒啪嗒”淚水如雨,灑了一地。

我多麼希望能再看見它睡覺時那可愛的模樣,能再看見它那雙綠瑩瑩的眼睛;多麼希望叫一聲“六佰”,還能聽見它“喵嗚喵嗚”叫着迴應。

它的物品,每一件都殘存它的氣息。貓砂盆已被清理乾淨,兩隻碗在我親手為它支起的小架子上擺放整齊,逗貓棒安靜地放在櫃頂,帶不走的零食在櫃裏站立,牆上的項圈上有一塊銀牌刻着它的名字。窗前小凳上再無他望向窗外的身影。一切都那麼平靜,那麼安詳,那麼無異,只是少了些許生機,少了一個活蹦亂跳的小生靈。

淚水如瓢潑大雨,放肆地在我臉上亂爬。為什麼心愛的終將離我而去?為什麼建立起的感情,卻要遭受別離?我把“六佰”二字,反反覆覆念。唸了千遍萬遍,在心裏。

思念離別作文 24

放學後我走在回託班的路上,心想:“今天老師會給我們講什麼樣的故事呢?”可是萬萬沒想到,今天孫老師沒有來,我想應該是老師家裏有什麼事請假了吧!

於是我寫完作業回到家,對媽媽説:“媽媽,今天孫老師沒有來。”

“唉,兒子別説了,孫老師不幹了。”

“什麼!不幹了?為什麼?”

“老師家裏有事兒,來不了了。”

我急切得給老師打了一個長長的電話:在電話裏,老師説她找到了新工作,就不在這邊幹了。一開始我有些不信媽媽,聽老師説“不在這幹了”我心酸得哭了起來。老師安慰道:“天鵬,天下沒有不散的宴席,一定要堅強,男子漢不能哭!”通完電話後,老師又給我發了一條信息:孩子,不要因為我影響了你的心情,希望你以後展翅高飛,以後會有更好的前途。看完老師的信息後,我難以入睡,回想起老師陪伴我學習的這段美好時光:每天老師給我們複習,然後講故事,讓我們從故事中明白道理,還會調動我們的'積極性,讓我們愛上學習,有時也會給我們講她給殘疾兒童上課和她的種種經歷……

老師,就像我的知心朋友,我會和他談一談心裏話,我們的友誼不會因為距離而隔斷,不會因為時間而消磨,就像王勃所説的“海內存知己,天涯若比鄰。”

第二天早晨我告訴同學老師不來的消息,大家對老師的離開都很難以接受,但是我相信:“一葉浮萍歸大海,人生何處不相逢!”老師,我們還會再相聚的!

思念離別作文 25

媽媽説現在的小貓咪已經會吃飯了。外婆家又有老鼠。再説了夏天來了,四隻貓咪在一起多臭啊!

當時我一口就答應了。一隻就一隻又沒關係,還有三隻呢!不怕!我跟媽媽説好這個星期日抓去。眼看着日子一天天過去,小貓和媽媽在一起的時間也不多了。週日悄悄地邁着步伐來了。我一大早開開心心的找了個盒子把貓咪放進去。幸好沒被他的媽媽發現。爸爸先把貓咪放在汽車裏,我卻一直觀察着母貓的動靜。5分鐘過後,母貓開始找小貓了。她不停的尋找每一個角落,看看有沒有自己的孩子。我想:她現在一定非常着急,如果我是她的話我一定也會着急的。不看了,在看我也會心動的。

在汽車裏,小貓不停地叫着。她是在尋找他的媽媽吧。在另一頭的媽媽也一定再找他。我聽着這痛苦的叫聲,我的眼淚都快流出來了。外婆家到了,外婆拿着它最喜歡吃的'魚肉拌飯招待他,她不理不睬。也許是剛剛與媽媽離別後痛苦的心情連飯都吃不下了。我也是看在眼裏急在心裏。過了一會兒,小貓也熟悉了一點,又像在家裏一樣調皮了。又開始東玩西玩了。玩累了他攀上“軟軟的牀”呼呼大睡了。我想她一定再做一個夢:夢見她又與媽媽在一起快樂的生活了……

母女離別,她們的心情一定都是灰濛濛的,我希望小貓咪能夠快點熟悉這裏的生活,快快樂樂地活下去。

思念離別作文 26

畢業季節像夏天的暖風,把我們推向一個新的起點,讓我們更加珍惜現有的日子,讓我們在心中留下不可磨滅的記憶。

我輕輕地離開了,就在我輕輕地走來的時候,六月的風吹走了離別的氣息。在這個梔子花的.季節,我們將離開美麗的校園,踏上新的旅程。三年前,我們為了同一個綠色夢想走到了一起。

三年來,在這個年輕的校園裏,我們有多少共同的記憶?校園裏的每件事都可能有一個關於我們年輕的故事,這個故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵和同學的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個秋天,當我們剛邁出校園的第一步,當我們第一次走在綠色的學校路上,當我們坐在難忘的教室裏尋求知識。然而,時光飛逝,“那些年”的旋律經常在我們耳邊響起。

我們真的要分開嗎?我們都不敢面對這個殘酷的現實。離開讓人像雨一樣哭泣。學生們過去的衝突已經過去,三年的關係已經濃縮為兄弟情誼。國中生活可能是短暫的,但我們與老師和同學建立的友誼是深厚的。許多年後當我們回首往事時,我們一定會記得初夏的雨水中有你我的微笑。當我們走出校園,我們肯定會比現在更強大,更自信。畢業總是充滿悲傷!世界上沒有沒完沒了的宴會。畢竟,我們不得不離開我們日夜相處的老師和同學,踏上一段全新的旅程。

哦,天啊!讓我們揚帆遠航。即使我們遇到無數的困難和挫折,只要我們心中的信念依然存在,我們一定會戰勝過去。總有一天我會乘風破浪,然後揚帆遠航。

思念離別作文 27

何謂離別?我不禁啞然,細窄的喉嚨宛如被頓然堵塞,任何語言我都吐露不出,被突如其來的一股悲傷的火焰所穩穩的征服。

離別,與親人説一生美麗的再見後,此時,晶瑩的眼淚就會忍不禁奪眶而出,低聲地啜泣着,看着他的背影越來越遠,心情也跟隨着漸離的步子越來越沉重……為何?為何要流淚?因為那是一種不捨的依戀,那是一種不分的情別,彷彿是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩隻血脈相連的蓮藕,玻璃般的.心碎了,沉痛的悲傷油然而至,淚,有何奈呢?

活生生撒手而去的離別,至少都還生活在這一個廣闊的世界裏,但,另一種離別,更是讓人痛苦不堪,那就是——生離死別。

它猶如是上蒼所賜的一個沉重的包袱,沉甸甸地壓着,讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場,每當欣賞完時,我一頭涔涔而淚潸潸,手裏緊緊攥着爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……

世上有太多的不公平,人們為之痛恨地抱怨,為何?為何生離死別往往發生在幸福的頃刻間?家庭,不再有一個完整的心,在一張張美滿的全家福裏撕裂了幸福與美麗的動人傳説,宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個個家庭歡笑的雕琢……

儘管如此,人類的力量人渺茫而弱小的,是無法改變上帝對於命運的擺佈,但只要懂得珍惜,踏實地渡乘生命的大海,風霜雨雪總是一片蔚藍的天宇與美麗的彩虹,相信自己,把握現在,讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……

思念離別作文 28

六年時間轉瞬消失,一切只能用眼淚來明説。

最後一場考試在漫長的等待中結束了,説不出是激動還是悲傷。邁着沉重的步子再次來到了六(3)班這個難忘的集體。我們就這樣默默的等待着,等待着,等待着老師的到了……在等待的過程中誰也沒有説話,儘管心目裏有着千言和萬語。一場期末考試就在全班寂靜無聲中度過了。今天意外的我們沒有馬上興奮地整理書包,而是慢吞吞的站起身,低着頭,我知道大家都在隱忍着一樣東西,那就是眼淚啊。我趕忙整理好書包,衝出了教室,因為我已經忍不住了,那在眼眶打轉的眼淚,終於流了下來,流進了每個人的心裏,當我們的眼淚匯成長河時,我要折一隻小船上面寫下那我已近醖釀了很久的話語,讓這條河帶着它漂向每一個人。結束了,六年的時間結束了,是到了離別的時候,我知道有相逢必有離別但沒想到這一天竟來的那麼快,讓我那麼措不及防。

有人説;“離別也是新的開始。”沒錯離開國小,我們就將到達新的起點了,但是説忘就忘,這我實在辦不到。

再見了我的朋友,上天讓我們相識,相知,可其實他早已佈置好了這場遊戲的結局。請不要忘了我,朋友,我真的`真的很愛你們,我真的真的不願與你們分別。再見了我的朋友,上天讓我們離別,但是他一定會安排我們在茫茫人海中相遇,流下眼淚吧,朋友,讓它來述説我們心中的不捨。

我深深地望了一眼那高高掛着的牌子,心裏默默的念道:再見了,我的天堂。再見了,我的兄弟姐妹們。我將永遠記住你們。

思念離別作文 29

有一件心事,我忘不了,那就是即將來到的離別。我哥即將上高中,即將與我分開,我哥告訴我他對高中生活充滿了期待,但我的心裏卻很不捨。

我哥告訴我他們班的黑板上寫着倒計時:距離會考還有幾天。而我卻在我的大腦中計算着與老哥離別還有幾天。眼看着天數一天一天減少,我就想跟老哥多相處一會兒,可是他每次都叫道:“別吵啊!思路都被你打亂了!”我就低着頭走出來,偶爾我哥陪我玩,我都會珍惜那每一分每一秒。

我抬起手擦擦照片上的.灰塵,那時我只有五歲,那段時光我很是快樂,我們幾乎每天都在笑,一起玩。但現在卻截然不同,照片上是我和老哥坐在馬鞍池公園的大榕樹下,我的眼睛一半睜開,嘴角微微笑着,我哥用右手摟住我的肩膀。我懷念那段時光。雖然有時候有爭執,但還是充滿了回憶……我又戀戀不捨地把照片放回原處。

現在每天也只能想想罷了……

我還記得那次我哥捉弄我的事:我哥把我叫到一株仙人掌前,讓我試一下用鞭炮炸土,我毫不猶豫地把鞭炮點燃,塞進土裏,我往後退,捂住耳朵,突然我哥推了我一把,然後自己跑了。“砰!”一聲,炸飛的土黏在我的頭上,我瞬間變“黑人”,我很氣憤,追了好久。

但我現在想起來也不感到生氣,可能以後也只能在週日見到他,那種日子我會很不適應,但我也沒辦法。也許只能在剩下的日子和我哥多相處一會兒,哪怕一秒,我也會珍惜。

思念離別作文 30

秋天到了,這可是很多人都喜歡的季節,可這個秋天,卻是我最傷心的秋天。

原因請聽我道來。

我的爸爸是一位公司的總經理,他平時工作很忙,沒有什麼時間陪伴我。好不容易因為他表現優異,而獲得了一個星期的假期,卻因為一個突發狀況而不得不回到工作崗位上,他的'時間很緊,但仍然堅持送我去學校。

一路上經過了我和爸爸都十分熟悉的地方。

那無比熟悉的小吃店,爸爸曾在那兒給我買過許多小吃。這都是爸爸對我的愛。

那無比熟悉的沔陽公園,我們一家在那兒無比温馨的散步。不知什麼時候能再在一起散散步?

那無比熟悉的蛋糕店,爸爸不知在那兒為我定製過多少次蛋糕,這都是爸爸對我的愛。

不知不覺已經到了校門口了,令我吃驚的是,一向堅強的父親這次眼眶竟然紅了:“我只能送你到這兒了,你一定要聽媽媽的話。”聽到這兒,我的眼淚止不住的流下來,我都不記得怎麼進的教室。

就如同大雁南飛,在這蕭瑟的秋天爸爸只是像大雁一樣,暫時去了遙遠的地方到,到了來年,爸爸就會回家和我們團聚。

就如同落葉,在蕭瑟的秋風中也會和大樹分別。這個世界很大,處處充滿了離別,家人、親人、朋友誰沒有經歷過離別,誰不是從離別中成長,從離別中學到堅強,最後走出離別的悲傷。

蔚藍色的天空,在深秋時節,一塵不染,晶瑩透明,朵朵霞雲照映在清澈的小河上。爸爸,我們全家人都等着,等着你回來…

思念離別作文 31

天灰濛濛的,烏雲覆蓋了整片天空,街道上只有寥寥數人,顯得壓抑,寂靜。我們屋裏更是清靜得很。

我和媽媽、祖父母站在門口,爸爸的身旁卻放着幾包行李。我拉着爸爸,並不想讓他走,一走便要明年才能再見。想到這裏,我鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉。“爸”僅一字便哽咽不能成句。爸爸摸了摸我的頭,捏着我臉説:“爸爸要走了,你要聽媽媽的話哦!”爸爸抱了抱我,無奈地歎了口氣。

車到了,縱有萬般不捨,也無可奈何。爸爸拖着笨重的行李,三步一回頭的走上車,我跑過去,拉着車門不肯鬆手。“小姑娘,我要關門了。”開車的師傅笑了笑。“爸爸,爸爸,你不要走。”望着車裏爸爸的身影,眼淚終於奔湧而出,滑過我的.臉頰。

這時零星的雨點落了下來,打在我身上,就像冰刀,身上,心裏一陣刺痛。

車駛向遠方,雨漸漸大了,我忍不住朝車行駛的方向跑了出去,臉上分不清是雨還是淚。

車消失在茫茫大雨中,一陣寒風襲來,我渾身發抖,媽媽拿着一把傘,把我拉回屋裏,然而我滿腦子都是爸爸。我不禁回想起爸爸在我身邊的時光,當我傷心難過時,爸爸在身邊安慰我;當我驕傲自滿時,爸爸嚴厲地批評我;當我生氣煩躁時,爸爸用心地勸解我。不知不覺,兩行滾熱的淚從臉上悄然落下。

不知何時,雨停了。

我在陽台上眺望,雨雖停了,可寒氣仍在。屋前的那片草坪裏嫩嫩綠綠的小草,經過細雨的滋潤長高了幾截,像厚厚的、柔軟的毛毯。但那滋長的不是小草,而是我無盡的思念。

思念離別作文 32

晚上,我獨自躺在牀上,呆呆地望着窗外銀盤似的圓月,不禁又想起身在蓮洲鄉下的奶,想起了那令人難忘的離別時的情景。

那天上午,我和三叔家的孩子玩得正起勁,突然聽到一個驚人的消息:我和爸爸明天就要離開奶奶,離開我生活三年之久的故鄉—蓮洲,到望江城裏去。頓時,我的心坪評地跳了起來,久久不能平靜。三年了。我和蓮洲的鄉親們結下了深厚的.友誼,現在卻要離開他們。心裏真有難捨難分的感覺。再説,奶奶把我當作掌上明珠,她能捨得我離開嗎?我心情沉重地走進正屋。奶奶看見我。從椅子上慢慢地站了起來,用哀傷而難捨的目光呆呆地望着我。好像不認識似的。“春春,你走嗎?”她問我。我搖了搖頭説:“我不走!我要跟奶奶在一起。”奶奶遲疑了一會兒,説:“我不留你,你去吧,還要上學讀書。要聽爸爸媽媽的話。好好學習。”我使勁地點了點頭。

第二天一大早,奶奶就起來為我們準備早餐。我看到奶奶眼圈通紅,那佈滿皺紋的臉顯得更蒼老了。想來。她也和我們一樣沒睡好覺。飯後,奶奶送我們去車站。一路上,誰也沒有説話。都一聲不吭地走着。當我邁着沉重的腳步登上火車時,看到奶奶那滿臉的淚水,我也情不自禁地流下了眼淚……

我躺在牀上,望着窗外那輪圓月,心裏默唸着:奶奶,我好想您啊!我相信,不久我們會相聚的!

思念離別作文 33

離別,總是召來哭泣的時刻,的確,在我國小畢業的.這一個時刻,離別讓我掩面哭泣!

今天是我們國小時期的最後一次考試——升學考試,今天,我們都緊張地進了考場,一場考試過後,我馬上就要和與我同窗三年的同學離別了。

雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優書説拜拜了,我們從負擔裏解脱了,但一想到要和同學離別,我只要想升學考試不要來。

我來這個班級雖然只有兩年半,但我愛上了這個班級,一刻也不想離別,我與這個班級離別,於這個班級的同學離別,我不想……

在我這兩年半的學習裏,我與同學相處,我很快樂,雖然與同學有時候打打鬧鬧,就像我和我的同桌一樣。

在考試前的學習生活中,我和她經常吵架,要麼是我超過了分界線,要麼是我故意惹她,於是引發一場“世界大戰”。我想,離別後,不在一起吵架,我也許還不習慣吧!和我前面的他,我們在沒事兒地一起談些閒話,他是我的知心朋友,雖然有時會因為意見不統一而小吵小鬧,但過不了多久就又會和好,所以,我不想離別他們。

老師有些兇,常常罰我們抄作業呀,多做家庭作業呀,但是,一想到升學考試過後,我就算想聽到老師的話,可能機會也很少。我以前討厭老師對我們太嚴格,讓我們玩的時間太少了,但老師不是為他自己,而是為了我們啊,現在升學考試結束了,老師是認為沒了我們而高興,還是難忘呢!

離別在一瞬間,離別就再沒有機會了,我不想離別……

思念離別作文 34

成長唯一不會改變的,就是離別這一原則。沒有離別,又何來成長之談?

成長的意義,萬物皆有萬物言語,不同之人也自有千萬方解析。對小孩,長高就是了;對女星來説,變美就是對了;對於老人來説,識遍人間煙火,走過萬千世事就全了。

對於我來説,成長僅離別一詞可辯其意。

送哥哥去火車站的路上,我依偎在他的懷裏,一句話也不説,只定定的看着他。他也一句話不説,眼睛望向前方。一路伴着我們的是怕人的沉寂。沉寂歸沉寂,窗外無風,遠的海,近的`樹都絕無漣漪泛起,可我內心如深海那樣波瀾不驚。

想必哥哥也是如此。我們的心如此之近,可我進不去。

我盼着,盼着他對我的叮嚀,在他進站時,他沒有過來叮囑我,在他驗票時,他也沒有過來叮囑我。走入人羣中,他還是沒有。

我漸漸放棄了,堅持無果之下,放棄是最明智的。

我漸漸瞭解到,所謂兄弟一場,就是我站在車站口,你在往裏走。你不回頭,我不揮手。但你篤定的背影,給我帶來離別的悲傷,我只好回頭,學會一人支撐頭頂那片不大廣闊的天空。

哥哥走後,我日日將自己置於沙海之中,一片流動的沙海。留下的每一步都帶着離別之苦。每一步,風會抹平。看淡離別的痛苦,我終於學會釋懷。每一個腳印我都不再刻骨銘心,每一步都雲淡風清。

神説:世間愛恨皆有,獨缺成長。人若要成長,先應在離別中學會放手和離開。

離別,我感謝你,你教會了我成長!

思念離別作文 35

今天是大年初八,子翰,樂樂他們都要回家了,我好傷心啊!

今天一大早,子翰就對我説:“這七天過的好快,轉眼就要回家了,今年春節我一定還會來的,做為記念,我把名偵探柯南的漫畫書給你,想我就看看漫畫。”樂樂也不知道從哪裏蹦出來的,對我説:“我們都要走了,我們今年春節一定來,有可能暑假也會來,我把這個最心愛的龍玩具給你。”我感激得眼淚盈眶,我把最心愛的兩輛賽車送給了他們,我們眼裏都是依依不捨的感情。

過了一會兒,我們都到外面去騎車啦。去看外面的'風景,他們馬上就要走了,我帶他們去參觀一下風景。

風景參觀完後,我們都回到我家,子翰仍就是在哪裏看名偵探柯南,樂樂弟弟在玩植物大戰殭屍,樂樂也在那裏讀書。

到了下午,他們馬上就要走了,過了一會兒,他們的父母都來接他們了,樂樂説:“我不回去,我不回去。”但最終樂樂還是走了,樂樂帶着弟弟都走了,也依依不捨的離開了。我好傷心難過啊!

我走到外面時他們都上車了都不時的回頭看了看我一眼,後來,他們爸媽開車走了。

我手裏拿着一本柯南漫畫書和龍玩具。我不知不覺的滿臉都是淚水了,過一回我想了想他們走了,我要好好的寫字,不去想他們在我家裏歡樂的時光,今年的春節過的好快。

思念離別作文 36

在人的一生中,肯定會有一些悲歡離合的事情,就如宋代詩人蘇軾所説:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”曾經有一瞬間使我歷歷在目,彷彿發生在昨天一般。

那天,炎熱的太陽無情地炙曬着大地,絲毫沒有一點涼快的意思,還有那羣烏鴉,似乎像發了狂一般的叫,讓人做事沒一點耐心。

中午吃過飯,哥哥要去金馬碑等車去南京。他才回來五天又走了。我和哥哥一起在那等車。不一會兒,就滿頭大汗。這時,哥哥非要讓我回家,我只好悶悶不樂地走在回家的路上。心想:我非常捨不得他,我要看着他坐上車,他可是我的哥哥啊!不行,我得轉過身再去,但又不敢讓他發現,我只好繞道而行,躲在他身後那高2米、寬3米的大理石後面,一直在那默默地哭。這時,我的心情是烏雲密佈,電擊雷轟,而又那麼的不安和焦躁。

我在大理石碑後面看蝸牛在草叢裏爬行,螞蟻尋找食物時的路線。但是我要等下去,因為哥哥還沒有走。我告訴自己:事情的結果還不到最後一刻,就不要放棄,總會有希望的。忽然,我看到一輛班車在路口停了下來,哥哥把行李箱放在車箱裏,準備上車的那一剎那,我忍不住急速的'猛跑過去,不顧一切地跑,喊了一聲哥哥。我情不自禁地流出眼淚去擁抱他。他對我説:“你去哪了,看看頭上的汗……”他還是坐上車走了。

車漸漸遠去,消失在我的視線中,我遲遲沒有回去。

夜裏,睡覺的時候,想着哥哥陪伴我的日子……

思念離別作文 37

日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

曾何幾時,我也那麼幼稚過?那麼期盼過?可期盼來了,我卻想回到過去。一切在快結束時,我才懂得了原來那時的我們是那麼的開心快樂。

一年級的純潔,二年級的懵懂,三年級的情竇初開直到六年級的滄桑。一年又一年的變化,洗去了我們身上的純潔,擁有了煙火氣息。因為以前我們都明白了。歲月極美,在於它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。可為什麼越美麗,我卻越討厭它呢?

還記得,在沒上六年級的.時候,望着那些哥哥姐姐們離開,沒有作業,也不用再來學校了,這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀!但是他們似乎並不開心,一個比一個難過。那時的我什麼都不懂,還在心裏編排他們有什麼好傷心的。沒有作業,也不用再來學校了,哭什麼呀?這也太不容易滿足了吧,可真貪心。

直到現在我才明白,貪心是真的貪心。不過這次貪心的可是時間啊!想在這所國小裏多呆一會兒,哪怕只是一分一秒,我也願意。

我沒曾想過我會離開,會長大。但這只是一眨眼的事,“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”這句話一直留在我的腦海中,時間的飛逝呀。我也想留住這一刻,我也想讓時間慢一點。可它好像一直都不聽話,調皮地向前跑着,讓我怎麼追也追不上。我傷心了,我承認我傷心了,害怕離開,害怕再也見不到你們了。

歲月不堪數,故人不如初。

思念離別作文 38

如果説,朋友是一種遇見,那麼下一次,我們還會在哪裏重新相遇呢?

一個城市有多大,我們生活了那麼多年,直至今日方才認識;一個國家有多大,不過短短一年,你我就要分別,不知何日才能再見;一個地球又有多大,熟年之後,你我是否會相隔萬里,再難重逢?

“我們註定無緣,”我曾對自己説了好多次,因為你我手掌的線總是無法重合,“所以你註定會離開。”我與你,也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線,永沒有相交的一天,只不過,不小心被一條垂線相交,彼此間才多出一道橋樑。但是過了橋以後,又重歸平行,再也不能交集。

佛曰:“前世五百次的回眸換來今生一次擦身而過。”

一切都是人自己修來的吧,一切也都是緣,可如此辛苦的修行,總會有人耐不住而放棄。因而,千,我與你今生無份,只能做一年的朋友,也許,前世我們沒有努力修煉。

蝶戀花

塵埃落定憶離愁,愁卻滿天,日暮現悲容。落也歸根歸何處?只見昔日黃花故。

長恨蕭蕭去別離,離至天涯,餘日等閒度。長歌當哭哭誰人?只恨當初未能留。

千,還記得這首與你同寫的`詞嗎?你寫了上闋,我補了下闋。你不明白我為何要你寫詞,現在我終於敢告訴你了,因為我想讓你在我的世界裏多留下一點痕跡。

千,假如我們的友誼只能算做黃昏,那麼,你就是我的黃昏中,那一抹燦爛的晚霞。

思念離別作文 39

昨天是在校的最後一天。早上,因為沒有試題讓我們做,老師就給我們講故事,很多同學拿着留言冊讓老師簽名,有些學生還拿出手機照相機給老師照相。可我既沒有相機手機,也沒有留言冊,就留下了老師的QQ號。下午上完前兩節課,大家就鬧了起來,第三節課前,班長打開了多媒體,插上班主任的優盤,給我們放PPT看,還放了離別的音樂,看着聽着,同學們的眼淚就無聲地滑落下。幾個女生放聲大哭。同桌看我哭,不停地逗我,我不停地給他晃拳頭,他依然很淡定。到第二遍放音樂時,我同桌陰陽怪氣地説:“你先不要哭,讓我哭一下。”但是他最終沒有哭,而我還是被這傷感的.音樂打動了。

放完時我抬起頭,老師的眼圈也是紅紅的,她説:“感謝大家三年來的陪伴……”,大家鼓起掌,之好後老師讓兩位同學拿着兩個大袋子發食物——這是老師前幾天承諾的,用剩下的20元班費買點糖,不夠的她就來墊,當作是請客。等同學到我跟前時,我很激動。雖然只是小小的四塊糖,但包含着深深的師生情。接着,老師發畢業照,我看着照片,聽着老師説話,眼淚滴落到照片上。教室裏依然很安靜,都在流淚沉思。

我不會忘記離別時老師的眼淚。

國中三年過去了,臨近畢業,卻非常不捨。所以,在畢業之際,我要祝願我的老師永遠健康幸福,祝我的學校越來越美……

思念離別作文 40

今天,我同爸媽一起去送外婆回老家。我的心情非常低落,因為捨不得外婆回家。

很快,高鐵站就到了,我懷着沉重的心情送外婆到候車站。我坐在外婆身旁,一句話也不説。外婆看到我這個樣子,笑眯眯的對我説:“外婆回去了,你要聽媽媽的話,別哭,馬上你就要放寒假了,等你放假回了外婆家,外婆給你做好吃的。”我滿不在乎的對外婆説了句:“知道了。”可誰都知道,我只是臉上不在乎,但心裏比誰都不想讓外婆走。

馬上就要進站了,我們把外婆送到站台前。我的淚水不停的在眼裏打轉。一陣陣風吹過,並沒有吹走我低落的心情,遠處的鳥兒不叫了,檢票的'站口也不在轟鬧了,彷彿一切都凝固了。

天空一片朦朧,一輛高鐵從遠處駛來,我看着將要走的外婆,終於忍不住哭了。我撲到外婆懷裏,抱着外婆哇哇大哭。我帶着哭腔對外婆説:“外婆你不能走,你能不能再陪我待幾天”外婆含着淚水對我説:“外婆也想再待幾天,可是你外公還在家,外婆還要回去照顧他。”突然,一行熱淚滴在了我的臉上,原來外婆哭了,那是我第一次見外婆哭。

高鐵到站了,我和爸媽把外婆送進了高鐵。雖然很捨不得外婆走,但是沒有辦法。可能跟每個人的離別都會依依不捨,但每次的離別是為了下次更好的相見。

思念離別作文 41

我終於放暑假了,可以來到我那活潑瀟灑的弟弟那裏玩耍,坐着火車慢慢靠近着我親愛的弟弟

時間像小魚一樣一分一秒的遊走。我也終於到達了弟弟的老家附邊,終於,我看到了時隔一年的弟弟,他彷彿又長高了,可是依然瘦的像個八大金剛一樣。我二話不説,激動不已地跑過去一把抱住他那瘦小的.身軀。怕他再一次離我而去!

快樂的一天開始了,我早上很早就起來喝了一碗熱騰騰的稀飯,還有各種各樣的食物,比如包子、粑粑、油條吃完這些後,弟弟帶我認識了很多他的小夥伴,並一起愉快的玩耍,跑得滿頭大汗,就像洗過澡一樣,回到家裏,弟弟就給我開着涼爽的空調,拿出好吃的零食,放出有趣的電視節目,享受着,這時的我非常感動,因為平常外公外婆他們都不會買那些零食的,而因我的到來,他們什麼都給我們買,中午也會給我們買一碗香噴噴的鴨子湯,捨不得吃的肉留給我和弟弟吃,我的眼淚很快流了出來,並微笑説:謝謝你們!他們迴應我説:不用謝!看着那幾張慈祥的臉,我暗暗發誓:努力學習,長大後供養他們,讓他們不在那麼辛苦,隨着時間的流逝,我和他們相處的時間也越來越少了,很快兩個月過去了,我依依不捨的和他們道別,因此不能在和我的小弟一起爬山、一起奔跑、一起去玩耍、一起去尋寶,看着我嘴裏説着再見,心裏卻又説不出來的難受

雖然兩個月不怎麼長,但是他們讓我這個暑假充滿樂趣,我捨不得和他們離別,期盼能早日和他們再次相聚。

思念離別作文 42

今天,是一個流淚的日子,不是因為訓練苦而是傷心和難過所流的淚。

上午我們認真訓練,下午我們有一點不聽話讓教官生氣,但是過了一會兒我們就聽話了,快到吃飯的時間時,教官聽了一個電話後,整個人無精打采的。原來是因為教官要離開我們了。對於我們是晴天霹靂,我們也變的淚眼朦朧。眼睛充滿淚水,但是我們強忍着不讓眼淚流下來。當沈老師聽説教官要走時,也很傷心。沈老師説了一句:“我們遇到的教官很好,喉嚨啞了還帶着我們遊戲。玩耍,來我們跟他合影留念。”

當照完相後,老師叫鄭紫瓊拿來一袋吃的送給教官,教官也很感動。這時我們餐桌長去打飯。回來時隊伍中,許多同學流下了傷心的眼淚,眼眶都紅紅的,我們的.三位餐桌長也流淚了。吃完飯後,我們去握教官的手,不時流出眼淚,這時老師過來説:“有什麼好哭的,教官是因為要考試才離開你們,還不如説一聲祝你考試順利的話。”我們聽了老師的話,説了一聲:“教官祝你考試順利,成功進級。”教官差一點流出了眼淚。我們回到教室,老師説:“等一下,我把教官的電話,地址給你們記下來,過幾天寫一封信給教官。”這時教官來做交接儀式,把我們交給了鍾教官。交接完後,教官要把我們再訓練一下。這麼好的教官就這麼走了。

我們明天一定要用最好的表現回饋教官!

思念離別作文 43

不知不覺,兩個月已經過去了,我敬愛的實習老師龔老師也要走了,我十分捨不得她,不僅僅是因為老師和我們一起已經相處兩個多月了,還有她是我所見到的最棒,最好的老師,雖然我們是那麼調皮,不聽老師的話,經常把老師氣的不行,可老師依然對我們是那麼的好,她是那麼的寬容,那麼的愛我們。可是,天下沒有不散的宴席,老師是肯定要走的,這是無法改變的事實,只能和老師一起愉快的過完這最後的一天。今天是我們龔老師給我們上的最後一節音樂課了,這次教的歌不是書上的而是一首叫《再見》的流行歌曲,開始時,我本是十分高興的聽,跟着錄音機小聲的唱,唱着唱着,看着歌詞——“我怕我沒有機會跟你説一聲再見,因為也許就在也見不到你,要分離,我的'眼淚就掉下去,我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給我的思念,我就不禁流下了淚水,想止住卻止不住.看着老師,我哭得更兇了,卻忍不住發出聲音,又擔心別人看見、聽見,忙把樂譜豎起來,遮住自己。可這又怎麼瞞得住呢?寥勝男,毅見我哭了,也隨之哭了起來,漸漸的,一半的同學都哭了,特別是在放深情版的《再見》時,更多人哭了,包括周鵬程都在哭,老師也是.沒辦法,誰也捨不得誰呀!離別,是痛苦的,但為什麼還要有這麼多的離別呢?

思念離別作文 44

別了,我的朋友,還是要分開,再見了。老師,再見,謝謝您的啟蒙之恩,但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學校,再見了。都再見了。

這個童年的時光還是太短暫了。六年,只是一個時間詞罷了,一回頭,什麼都沒了。

我的朋友們,都還好吧!久分必合,合久必分,這一切都是命中註定。但我捨不得你們,卻又不得不這樣做,儘管路途的風景再美,也必須要及時放下,因為那並不屬於我。

曾經的'我們,無話不談,一起分享喜悦,一起承擔痛苦,為什麼現在卻再也笑不起來了呢?哦,我知道,我知道,不用再説了。想念了,就翻翻相片,記得我們這幫死黨,記得我們曾經美好的笑容,一定要記得我們……

老師,唯獨您的啟蒙之恩,我無以回報,花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師,我答應您,以後我一定會認真學習,不會辜負您對我的栽培之恩。

您知道嗎?這些日子裏,我經常念起您,睡夢中是您慈祥的微笑。温習課本時,書本像是您的課堂,看着筆記,耳邊卻是您授課的聲音,娓娓道來。

我捨不得您,我捨不得您的笑,捨不得您的責備,捨不得您生動的課堂。

學校,謝謝您,存放着我的童年。給了我温馨似家的教室。我捨不得那張曾經屬於過我的課桌椅。

再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號,只剩下一張照片,一聲再見,一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學生,你的朋友,你校園中的一個小小的學生!

思念離別作文 45

這一天終於到來了,我的心情就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。今天,我們珍惜着每一節課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來。

時間走的真快啊,不知不覺就到了下午。在歷史課上,老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》,我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了,“氣球”是我們的代表。“我唱了你們該哭了。”“唱吧,我們想聽。”接着教室裏想起了一片掌聲。 “第一次你陪我坐着 我的手心是空空的——”

我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉,但很快大家就成為好朋友了。還有老師,盡心盡力的教我們,讓我學到了很多,最重要的是我學會了堅強。“我捨不得 可是時間回不去了—— ”我哭了,大家也陸續流下眼淚。

轉眼間第三節課已經上課了,老師把考試事項説完之後。數學老師來了。“三年了,我又工作了三年,你們是我教的最後一屆學生。”老師的眼眶濕了。

班任並沒有多説什麼,她讓我們最後唱一遍《鄂倫春小唱》,無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢?這首歌我們唱了三年,也是憑藉着這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。“高高的興安嶺一片大森林呦,森裏裏面住着勇敢的鄂倫春——”我們都哭了,哭的'泣不成聲,我們仍堅持唱着,畢竟這是最後一次了。老師走下來和我們握手、擁抱,老師的眼睛紅紅的,淚水從眼眶中流落下來。數學老師的淚水也像流水一樣不停落下。

思念離別作文 46

離別是什麼,是兩個人各懷鬼胎的分離,還是難捨難分的相送。我們一生需要經歷過幾次離別,或許是無法割捨的痛苦,或許是寄予希望的不捨,這些終會不可避免的發現在我們身邊。

童年時,當我結束了滿腦子之想着玩耍的年齡階段。父母就會開始打算送我們去幼稚園,讓我們試着在沒有他們得陪伴下獨立生活。於是我們迎來了人生中的第一次分別,我們大聲哭喊着,用着略帶可憐的語氣喊着父母,他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。後來我才明白,他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會到分別的感受。後來,隨着我們慢慢成長,上學的離別我們逐漸接受了。開始迎來的,是更多的離別。國小二年級時,陪伴我長大的爺爺離開了我們,那時我第一次感受到了永遠的離別,再也見不着了,也再也觸摸不到了,留下的只有在腦海裏的記憶。

時間過的很快,轉眼又到了畢業的時候,我們都要離開曾經朝夕相處的同學和老師去往新的學校,又或者到社會上開始拼搏了。我們都帶着不捨的情感在學校裏過完最後的.時間,這會是人生中一次難過的離別,或許會是彼此的最後一次見面,或許是一次可惜的錯過。

長大之後的我們,開始懂得珍惜了,我們珍惜時間,珍惜每個出現在我們身邊的人。我們開始想要留住某人,不敢去想如果分開後的感受。

思念離別作文 47

每個人對離別的理解都不一樣,有人認為離別是一件好事,因為它能讓我們結交到新的朋友,有人認為離別是一件壞事,因為離別後我們就很難與老朋友相遇了。

詩人對離別也有不一樣的理解。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”這是高適的理解。“海內存知己,天涯若比鄰。”這是王勃的理解。“又送王孫去,萋萋滿別情。”這是白居易的理解……

今年我已經六年級了,即將要與陪伴我6年的朋友説再見了,其實我心中是非常的捨不得他們,但也不得不接受現實,其實在這之前我想過很多國小畢業後能與同學相見嗎?相見時我們能認識彼此嗎?要不進一個羣在羣裏聊天吧……每當想起這件事的時候,我的心酸酸的.,我是多麼想將這件事拋之腦後,永遠別想起來,可是我做不到,因為陪伴我6年的同學就像是我的親人一樣,與同學分別就像與我的親人分別一樣。我多想讓老天爺大發慈悲,讓我們考上同一所國中,同一所高中,同一所大學,讓我們不離不棄,永遠不分離,可那只是我的幻想,但是現實是殘酷無比的,我們還是要分別,最後想開了離別這樣的事情是非常非常平常的,當你與人,動物或植物有了情感時,你失去他或與他分別時,你便會捨不得他。我也想通了,其實分別也沒什麼不好,分別之後我們還能結交到新的朋友,也有可能與過去的朋友相遇。

分別之後我們是會傷心,但只要想開了去,我們照樣能快快樂樂的成長,去結交更多的朋友。

思念離別作文 48

我有一條小泥鰍,它和我一起生活了兩年多,我非常喜歡它。

每天早晨和放學回來,我都會第一時間去看一下我的小泥鰍,並拿出它最喜歡吃的魚食餵它。每當我撒下幾粒魚食時,它便“撲通”的一聲衝向魚食,一口氣就把它們全都吃光了。吃飽後,它悠閒地扒在那裏,小嘴還一張一張的,像是在打飽嗝,可愛極了!

一天一位同學來我家玩,我得知她的泥鰍死了,很難過。心裏突然蹦出一種不好的感覺:我的泥鰍總有一天也會死去的,反覆思考後我做出了一個重大決定:放生。

星期天終於到了,我帶着我的小泥鰍上了車來到了郊區的一個魚塘旁。“哇!好美啊!”我不禁感歎。垂柳把溪水當作梳粧的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜;人影給溪水染綠了,樹枝上立着一隻紅蜻蜓。這時我發現我的小泥鰍眼睛裏透出一種即將獲得自由的'快樂。於是我壓低身子,把魚缸輕輕一斜,泥鰍直接從魚缸裏蹦跳了出來,歡快的游來游去。我很高興,因為泥鰍得到了自由,我也不用看到它死的樣子而傷心難過了。

回家後,我有幾時難過,也有幾時快樂。我難過是因為我知道,這不是一個小小的旅程,而是一個離別的啟示;我快樂是因為泥鰍得到了自由,它即將成為魚羣中最亮的那個,也許他會在池塘的某個角落找到另一條泥鰍做伴。

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