國小三年級我的同學作文300字（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的國小三年級我的同學作文300字（精選39篇），歡迎閲讀與收藏。
國小三年級我的同學作文300字 篇1
我們班裏有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。
肥頭大耳的徐宇健，有時會顯露出滿臉幻想的神遊表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會眯成縫，肚子大得能用來當鼓敲，這樣的他讓我看到就會情不自禁地發笑。
徐宇健平時很能吃。午餐時，當蔡秉昊端回一盆飯時，徐宇健那雙眼睛就已經鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。於是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動着，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯後，二話不説就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴裏送。不一會兒，大胃王已經狼吞虎嚥地吃下了一大半。
意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學説：“我還沒吃飽，我要再加點。”那些同學一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒，徐宇健也吃完了加的飯量，我看着他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“徐宇健同學，你該減肥了。”
這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學！
國小三年級我的同學作文300字 篇2
我有一個同學，他叫黎燁，他身材較胖，眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生，他上課認真聽講，積極舉手發言，課後老師佈置的作業他做得非常認真，“作業認真光榮榜”上他得“正”的次數最多。
記得一次老師佈置語文作業讓我們回家寫。但是，我們的作業質量太差了，只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業的字工工整整，連老師也把黎燁的作業拿上講台給同學們看。數學、英語作業也做得非常認真，數學、英語經常得由於他作業認真、工整，所以他在“作業認真光榮榜”上有許多“正”。
黎燁不僅作業認真、工整，上課認真聽講、積極舉手發言，而且愛勞動，老師讓他做星期一掃地的組長，黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地，而且自己也認真掃地。正因如此，在星期一儘管多垃圾，也一樣能很快掃完。課間經常幫老師拿作業發下去，深得老師和同學們的喜愛。
因為黎燁這樣認真學習，在四年級數學奧數競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎，今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了，希望他能賽出好成績。還有，他當選了今年的十佳少年，將在六一頒獎，經投票，黎燁當選了班長。
黎燁既作業認真，又愛勞動，幫助老師。他真是我們學習的好榜樣！
國小三年級我的同學作文300字 篇3
我的同學叫小麟，他今年8歲了，他長着兩隻像黑寶石似的眼睛，一張小小的嘴巴，還有一頭短短的頭髮，看起來像一頭烏黑的“小草”。
他在我心中簡直就是一台“復讀機”。記得有一次，他下課時跑過來，要和我玩，不過看見我在寫作業，就説:“呦呦呦，我的小熊怎麼變這麼乖了?”我不吭聲，他沒辦法，只好猛地把手放到我的書本上，可是，啊，我的黑筆要撞上去了!哎，我的黑筆歪了，字也跟着寫錯了，見此情景我勃然大然，厲聲地對他刨根問底:“你幹什麼?!”於是，他也復讀道:“你幹什麼?!”我更生氣了，對他説:“不要復讀我的話!”他又跟着我復讀道:“不要復讀我的話!”就這樣，我們白白浪費了課間的五分鐘。沒辦法，在他的強烈復讀之下，我只好放棄抗議，繼續寫我的作業去了。
他不僅喜歡復讀我的話，還喜歡打籃球，記得有一次他上體育課的時候打籃球，一開局他就搶到了球，然後一個假動作騙過了對手，接着一個跳躍和一個轉身動作就進球了，周邊的人直給他歡呼，鼓掌。
這就是我的同學，既淘氣，又愛打籃球，我也喜歡他，希望我們能做一輩子的好同學。
國小三年級我的同學作文300字 篇4
我的同學謝宇恆，他長着兩寸長的頭髮，濃黑的眉毛，粗粗的，眼睛亮亮的，就像天上的星星，他有兩顆大門牙，又大又白，他很愛笑，笑起來嘴巴都成一條縫了，他的身高比我高一點。
謝宇恆吃飯很快，他先舀一大勺，張大嘴巴吃，在嘴裏使勁地嚼，他一般都不喝湯，只有看見他喜歡喝的他才喝，他喜歡酸菜粉絲湯，綠豆湯。
謝宇恆跑得很快，有一次正好是我和他比賽跑步，我們個手臂擺動地很快，腳步也跨得很大，我們張開嘴，發出“啊，啊”的尖叫，你追我趕地衝過終點。我們意想不到的是，萬老師説，我們同時衝過終點，當時我們都好開心。
他有一雙靈巧的手，很愛教別人折東西。這一次，他教會了我折戰車，摺好了，用中指彈它的尾部，就可以玩了。如果很多人一起玩，就要比誰彈得遠，誰就勝利。
國小三年級我的同學作文300字 篇5
我同學是一個很愛祝福別人的小孩，他總是全班第一名，功課那麼好，卻一點也不驕傲，經常面帶微笑，大家都喜歡和他做朋友。我從來沒有聽到他罵任何一個人，也從來沒有聽到他説不好聽的話。
我很喜歡他，他很愛幫助別人，如果大家功課有不會的，他都會很大方的教人，比老師還有耐心。
我常聽到他祝福別人：“祝你好運！”或是：“祝福你越來越快樂哦！”
他是我的好朋友，所以我有把他當成一個好榜樣，天天跟他學習，也學習祝福每一個人。
我也要在心裏真心的祝福我的這個好同學蕭凱莉，凱莉！你真是個好朋友！我要祝福你每件事情都順利，越來越漂亮哦！
國小三年級我的同學作文300字 篇6
他怎麼會是我的同學呢？他曾經讓我喜又讓我怒，有他在，我就會變得非常高興。他——是我們三一班最聰明、愛讀書的人。你猜猜他是誰？我想你一定能猜出來，他叫李嘉懿。
為什麼説他是最聰明的呢？因為在我們上一二年級時，我們班第一就是他，但是到了三年級，班裏來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學習跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓，經常輪流名列前茅。為什麼説他愛讀書？因為他家的書非常多。他的書就像水，他像一艘船，正所謂水漲船高。他家的書非常多，現在要説出來的話，我想還真是沒記住多少書名呢！我跟你説，他現在已經開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳説故事。
對了，我忘記介紹他的外貌了，他有一雙圓溜溜的大眼睛，在黃綠相間的眼鏡後面閃着智慧的光芒。名如其人，他的小名是可愛的”豆豆“，這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。
同學之情是寶貴的，我希望能和更多的同學建立起友誼的橋，讓我們的童年充滿快樂。
國小三年級我的同學作文300字 篇7
我有一位聰明的同學，他有一頭烏黑髮亮的短髮，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有着一張櫻桃一般的嘴巴。
他的性格比較內向，不愛説話，但上課挺認真，發言特別積極。他的字很好看，很多老師都誇他字寫得好，他考試是全班最好的，英語100分，語文95以上，數學100分，科學100分，做學生的誰不羨慕啊！
他比較喜歡運動，每次體育測試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍着操場跑四圈，再跳300個跳繩。我歎氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍捲風一樣跳了起來，一會兒就跳好了。當時，我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學，你喜歡他嗎？
國小三年級我的同學作文300字 篇8
你知道我們班最調皮是誰嗎？不知道吧，他就是我們班的蔣乙呀！
蔣乙同學的身高大約150釐米左右，他長着一個大大的可愛的臉，大家都説蔣乙同學的頭非常有用，蔣乙想：“大家的頭都一樣，怎麼會是我的頭有用，大家的頭都沒用呢？”他越想越糊塗。
蔣乙説一個勁地問：“為什麼我的頭有用，大家的頭沒用呢？”
大家説：“因為你的頭能擋雨呀！”
蔣乙説糊塗地説：“為什麼我的頭能擋雨啊？”
我説：“因為有句話説，‘大頭大頭，下雨不愁。人有雨傘，我有大頭。’”
“話是這麼説，可實際上是不能擋雨的呀！”蔣乙摸着大大的腦袋迷惑地説。
“不能擋雨，但是也可以讓你顯得好看一點，帥一點啊！”周老師説。
蔣乙同學長着一對水汪汪的大眼睛，和一個大鼻子，他的嘴巴可會説話了，有人説他的嘴巴連一百個大人都説不過，他會説許多許多的笑話，弄得大家哈哈大笑。
蔣乙還長着一對大大的耳朵，我覺得這挺熟悉的，對了，想起來了，原來，蔣乙同學是“豬八戒”耳朵啊！
蔣乙同學最喜歡穿運動服了，顯得很有活力。
這就是我們班的蔣乙同學，他可是非常調皮的哦！
國小三年級我的同學作文300字 篇9
我的同學名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。
他是一個愛笑的人，不管什麼時候都笑。就算遇到很不開心的事，他也能笑得出來。有一次，我給他講了一個笑話，笑得他從早上上學一直到放學還在笑。我説：“李鑫，你別笑了，都笑了一天了。”李鑫剛想説話。誰知一開口，又忍不住哈哈大笑起來。
李鑫不僅愛笑，還樂於助人。
有一次，放學了，我和李鑫一同回家，我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見了一位老奶奶在走路的時候腳下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滾落在地上，那袋子裏的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見了，急忙跑過去，上前把老奶奶扶起來，並把梨一個一個撿起來，裝進袋子裏。李鑫問：“奶奶，你沒事吧？”“沒事，沒事，孩子真是謝謝你。”老奶奶感激的説。“不用謝，奶奶，我們應該做的。”李鑫微笑的説。
看，這就是我的朋友——李鑫，你們喜歡他嗎？
國小三年級我的同學作文300字 篇10
我有一個很要好的同學，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長得很漂亮，能説會道。同學都很喜歡她，她有一個最大的缺點，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經不在乎了。
她的學習很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學習、一起寫作業，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業，寫完作業，我們互相檢查作業，然後，看書、學習，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。
我們看了一會書，我們就出去玩遊戲了。
這就是我的同學，也是我最要好的朋友——龐旭。
國小三年級我的同學作文300字 篇11
在我們班裏，有一個在看書的小女孩。她有着彎彎的眉毛，明亮的大眼睛，腦後還扎着一條小辮子。
那些《故事會》《十萬個為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時間就會拿起來讀。她還常常把書中的主角當成自己；在看《幽默大師》的時候，她常被書中的幽默逗得哈哈大笑，有時甚至還捧腹大笑呢！
一次，她在我家讀《金色的魚鈎》的時候，被老班長那捨己為人的高尚品質感動得流下了眼淚，我當時還以為什麼地方得罪了她，連連道歉......
她平常還喜歡和朋友，同學一起談書，她説："書，確實是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現在的幸福生活；一篇《雪》使我認識到冰清玉潔，粉粧玉砌的世界之美；一篇《今昔》使我懂得了現在的生活，學習環境來之不易；一篇友誼使我特別珍惜與朋友，同學之間的友誼。"
聽了我的介紹，想和這位愛書的小女孩交朋友嗎？哦，對了，瞧我這記性，説了半天也沒提及這位小女孩的姓名，她就是我們班的林曉琪。
國小三年級我的同學作文300字 篇12
瑤瑤是我們班最開朗的同學。
她是個愛笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮膚黝黑，但笑容燦爛。她長的並不是很漂亮，但十分可愛。她個子不高，不過“短小精悍”。
這是個愛想象的天真女孩。她沒有遠大的理想，並不是野心勃勃，但她希望能造福人們。
在老師談到關於“理想”時，她十分積極，第一個舉的手。
“我長大了，我要發明一種機器，下邊是座位，上面要有機械手，能給人按摩理髮，然後我要批量生產，開一家老年人服務中心，連着一家便利店，向老弱病殘廉價出售商品······”她用這樣天真爛漫的句子描繪她的理想，讓老師十分感動。
她不會有壞點子，只是愛開玩笑。她純潔，她善良，她可愛，她就像陽光一樣，讓人感到温暖······
國小三年級我的同學作文300字 篇13
朱光亞是我的同學，他喜歡讀書，在課堂教學常常聽見他精彩紛呈的講話，大家都喜愛叫他“百科辭典”。
有一次上課的時候，教師讓同學們説説想創造發明哪些智能機器人，朱光亞馬上把手舉起來，教師問起：“你要創造發明哪些智能機器人?”朱光亞迴應：“教師，我覺得創造發明一種納米機器人。”同學們都問納米是什麼，朱光亞説：“一百萬個納米技術才抵上上一毫米。”同學們都震驚，教師問起：”你是如何判斷的?”他説道：“我是以課外讀物上見到的。”教師不但稱讚他課外知識豐富多彩，也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物，才可以累積大量的專業知識，變成一位知識淵博的人。朱光亞喜歡讀書的這類習慣性真棒，古代人説得對：“人求勤奮先閲讀嘛!”
國小三年級我的同學作文300字 篇14
我現在已經讀四年級了，從一年級到四年級，我有許許多多同學。有的喜歡學習，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡玩遊戲。其中最喜歡學習的是我們的班長——鄧思妍，她不但長得可愛，而且學習很好，是我們班的好榜樣。
她學習很努力，也很善於發現問題，動腦思考，解決問題。記得有一次，老師在課堂上提了一個問題：“學了《幸福是什麼》這篇課文，你懂得了什麼道理?”同學們聽了後，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個問題。我的學習成績也不錯的同桌劉宇軒想了很久，也沒想出來，心裏很着急。過了一會兒，我們的班長鄧思妍在這個時候，把手舉起來。大家好奇地看着她，正在等待她的回答。
老師看見了，讓她站起來，她用洪亮的嗓音回答：“學了《幸福是什麼》這篇課文，我懂得了：靠自己的勞動，很好地儘自己的義務，做對別人有益的事情，這就是幸福。”大家聽了她的回答，都羨慕不已，唉，我們怎麼沒有想到呢?。老師表揚了她，告訴大家要向鄧思妍學習，學習她善於動腦思考問題的優秀品質。老師説完，教室裏就響起了一片熱烈的掌聲。
鄧思妍在學習上善於動腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學習的好榜樣，我要向她學習。
國小三年級我的同學作文300字 篇15
我班有一名出色的男生叫小明。他長着一雙大眼睛，高鼻樑，嘴巴紅紅的，個子很高。小明在學習上很認真，畫畫很細心，小明熱愛勞動、關心集體，他還有一種不服輸的勁。他和我一樣當上了標兵，老師和同學們都很喜歡他。
小明做題很少出錯，他會把做完的題檢查一遍才交給老師；他課餘時間很喜歡畫畫，總是把每個細小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶着擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護教室裏的公共財物，關心班級體。這些都是值得我們學習的。
我和小明都喜歡跑步，跑步的時候，都按老師教的姿勢跑，每次都是我贏。小明説：“我一定會努力超過你的。”我也希望小明會超過我，當然我也不會讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學習。
在學校我們一起學習，放學一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當個出色的男孩。
國小三年級我的同學作文300字 篇16
我們班稱得上是很優秀的班了吧，可就算是在這樣一個環境下，我們也不至於成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……
我們班的奇葩同學是我的表哥。我們班的班長是唐鈺娜，是女的。要是誰在她後面做動作。她都不會發火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長。
首先介紹的是活潑可愛的何同學，他有一頭烏黑亮麗的秀髮，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通裏的蠟筆小新呢!他在各方面的表現也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝同學，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有着”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。
除了我介紹的幾位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風雲人物。
國小三年級我的同學作文300字 篇17
她，可愛，她，漂亮，她，琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰嗎？她就是咱們班的徐芃艽 。
徐芃艽頭髮直直的，喜歡扎一個馬尾辮，有着水靈靈的大眼睛，個子小小的，特別可愛。
徐芃艽不僅外表可愛，還會彈鋼琴呢！
記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動聽的聲音吸引了，那是什麼聲音，那麼好聽！於是，我便上了樓，聽了個究竟。我拍了拍門，是 徐芃艽的弟弟開的門，他讓我先坐，説姐姐正在彈琴，讓我等候一下。於是，我便坐在一旁。我邊聽着這動聽的鋼琴聲，一邊等待着她。
不一會兒， 徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進了房間，我看見架子上有幾本是關於鋼琴方面的書。我便説：“小鋼琴家，彈一首吧！”説完，她便彈奏了起來，我彷彿也沉醉在其中。
徐芃艽不僅鋼琴談得好，為人也不錯，她真不愧是我最好的朋友啊！
國小三年級我的同學作文300字 篇18
我有一個女同學叫楊乃華，她高高的個子，大大的眼睛，扎着一條長辮子，還戴着一副眼鏡，看上去很有學問。她是我們班的班長，是個有責任心的人，雖然許多同學覺得她有些嘮叨，但其實她只是指出我們的不足。她的成績很優秀，課外知識也非常豐富，而且作文寫得很好，是我們學校“小白鴿記者團”的小記者。
有一天，老師在課上個我們佈置了一篇作文，正當大家還在苦思冥想時，楊乃華的筆已經“沙沙”地響了起來。突然，她舉起了手，説“老師，再給我一張紙！”她接過紙，繼續專心致志地寫着作文。不一會兒，她第一個交流作文。我們本以為寫這麼快，很難寫出優秀的作文，但是，她一回來就興沖沖地説“太好了，滿分！”當時我們都感到很驚訝。
她是不是很厲害？楊乃華就是這樣一個優秀的學生。
國小三年級我的同學作文300字 篇19
張智皓是我的同學，平時我最喜歡和他一起玩。
張智皓他有一顆水汪汪的眼睛，眼珠靈活地轉動，彷彿有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛裏。他長得瘦瘦的，但跑步很快，在體育課上他總是跑第一。
有一次我上四姑家玩，我的哥哥説帶我去找張智皓玩，這時我想起我們班也有一個叫張智皓，我跟我的哥哥説了我們班也有一個叫張智皓的，他説我帶你去看看吧，我説好的去的時候我想：他到底是不是我們班的學生。到他家的時候，我恍然大悟，一看這張臉，就是我們班的。從那時候起我知道了他的家。
還有一次，我記得是星期六，我在那裏認識一個人他叫樂樂，我去找他玩，那時我發現他家裏面還有一個人，我想：他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家，我想他是誰呢？我一進去一看他居然是張智皓，我去問他他為什麼在這裏，原來如此，他的姥姥家在這裏，樂樂就是他的弟弟。
從那時候起，我越來越喜歡和張智皓一起玩了。
國小三年級我的同學作文300字 篇20
我的同學叫劉璐嘉，他是我最好的朋友，每次課間我們都一起玩。
有一次課間，我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來玩打排球遊戲。我跟他們説：“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組。”比賽開始了，劉璐嘉用左手把球往上一扔，再用右手一排，球像小鳥一般地飛到了孫宗洺的身上。之後，孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來，張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的進攻。之後，張澤亞把他的力氣都使了出來，孫宗洺再次擋住了他的進攻，劉璐嘉氣急敗壞地説：“太可惡了，我要戰勝你。”劉璐嘉把球扔了過去，孫宗洺居然沒接住。劉璐嘉接二連三地反擊，把他們打得落花流水。最後，我們輕輕鬆鬆地打敗了他們。
劉璐嘉實在太厲害了，我以後還要跟他一起玩。
國小三年級我的同學作文300字 篇21
我的同學王凱有一頭烏黑髮亮的頭髮，兩條細細的眉毛，一張能説會道的嘴巴。他還有個美稱，就是"美食大王"。他特別喜歡吃，因而長得胖乎乎的，看上去特別可愛。我也特別喜歡看他東西的樣子。
他的嘴巴除了吃，説，還會吹笛子。在去年的六一兒童節，他還代表我們班表演了笛子演奏呢，我們都為他感到驕傲。
打籃球也是王凱的最愛。記得在一次體育課上，王凱向班上的強者程雷發起了挑戰。他從程雷手中搶過球后，迅速投籃，吔，進了。我們都歡呼起來，可是程雷發火了，只向球衝來，也進了一球。王凱沒有認輸，只見他一躍而起，進了一個三分球！啊，我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。
好了，王凱的事情就跟你們説到這兒，一時半會兒也講不清。
國小三年級我的同學作文300字 篇22
我有一個同學，她的名字叫李菁菁。
她的個子和我差不多。她的頭髮很長，像一根根黑黑的絲線。她最大的特點：有一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一對黑黑的寶石。
李菁菁的學習也不錯，上課很認真，從不説閒話。有一次上課的時候，一個同學的桌子摔壞了，發出很大的響聲，還把幾個同學嚇了一大跳，過了一會兒，又有很多工人過來修，先有幾個同學七嘴八舌，接着很多同學左顧右盼，而李菁菁依然認真聽講，積極發言，認真抄寫老師黑板上的板書。
説她上課不説閒話也不假。有一次，老師給她換了一個新同桌，那個新同桌上課老和她説話，而李菁菁卻不理他，依然上課認真聽講，積極發言。
我真的想像她一樣認真刻苦地學習，然後再努力超過她！
國小三年級我的同學作文300字 篇23
我有一位同學，他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭髮，一對炯炯有神的大眼睛，他的臉上時常掛着燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚裏做小動作和搓橡皮屑，寫字有點慢。希望他能把這些壞毛病改掉。
他是一個樂於助人的好同學，你們知道他是誰嗎？我來告訴你們他的故事吧！
一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學都聚精會神看着圖片。我害怕得要叫出聲來了，蚯蚓真噁心啊！這時，他看到了我驚恐萬分的表情，忙用身子擋住了我的視線，還耐心地對我説：“蚯蚓是益蟲，它可以使土地鬆軟，使莊稼長得更好，使花兒綻開得更美麗，使小樹長成參天大樹，蚯蚓沒什麼好害怕的。”聽了他的話，我心想：蚯蚓確實沒那麼可怕。於是，我和別的同學一樣，一起專心致志地看蚯蚓的圖片，聽着老師講課。他幫我克服了對蚯蚓的恐懼，他真是我的好夥伴！
你們能猜出他是誰嗎？
國小三年級我的同學作文300字 篇24
我有一個好朋友，他是我的同班同學，他長得胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上有着一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的，講起話來粗聲粗氣，平時最喜歡講笑話，總是逗得我們全班同學開懷大笑。
我的這個同學做起事情來可認真了，他每天負責檢查小朋友的飯盒，看每位同學飯有沒有吃完，湯有沒有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營養好好學習，他檢查的時候一絲不苟、仔仔細細，確保每位同學吃飽午飯，這個工作很辛苦，但是他卻做得樂此不彼，從不怕苦。他上課回答問題也很積極，我記得有一次上數學課，老師提了一個問題，他“蹭”地從位子上跳了起來，連聲説了好幾個“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你説他可不可愛？
我們班裏有這樣一位同學，給我們大家帶來了好多樂趣和歡笑，你猜出他是誰了嗎？
國小三年級我的同學作文300字 篇25
小朋友們，你們有沒有好朋友呢？他們有什麼特點呢？我呀，有許許多多的好朋友，其中一個和我住在一個樓的好朋友，他有很多其它同學都不知道的特點呢！讓我給你們介紹吧！
他是我的組長，長得特別瘦，骨頭似乎都能看見。他平時不説話，顯得有點兒膽小，不過回答問題的聲音很響亮，而且上課坐得很端正，數學老師經常表揚他。可他來我家玩的時候，似乎變了個人，蹦蹦跳跳的到我家，話很多，而且還很搞笑，有好多次都讓我和妹妹笑得前俯後仰。他還有一個讓我佩服的'地方，別看他平時不怎麼愛説話，可説起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕，頭頭是道，真讓我羨慕！
我覺得他的確是個好學生，但如果他再膽大點兒，主動點和大家交往，就會得到更多同學的喜愛了！你們説是不是呢？
國小三年級我的同學作文300字 篇26
我有一名同學，他叫高霖,他有一個與眾不同的喜好——你猜對了嗎？對，就是好客。幾乎每個星期天，他都會邀請我們去他家做客。
一天週末，我和幾名同學不約而同地等在門口，有人還拿着禮物，高霖打開門，看見我們給他禮物，連忙擺手説:“你們來做客，幹嘛帶禮物！快進來！”我們邊笑邊走進屋。哇，高霖家準備的好周到，六個大大小小的杯子、六把紅褐色的椅子，和六盒拼裝、一隻小白狗。
我們坐在椅子上興奮地玩起拼裝來，小狗則在我們周圍轉來轉去。我被自已的拼裝弄迷糊了，這時高霖卻帶着幾分神祕地把我們拼的拼裝帶進卧室拼了起來。好奇心不斷催促我們，我們走進一瞧，一個高大、威武的變形金剛站在那裏。哇！是擎天柱！我們驚呆了！
到了晚飯時間，我們戀戀不捨地離開高霖家，高霖喊道:“下次你們還要來哦！”
國小三年級我的同學作文300字 篇27
我有一位可敬的同學，她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學身上都不能找不到的好品質。這種好品質並不是虛偽的，而是每一個同學、老師都親眼目睹的。
每天下午放學後，就算不是蘇杭景做值日，她也會主動去幫助同學打掃衞生。
就説那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打掃的包乾區旁有個垃圾箱，極髒而且臭。正當我犯愁時，蘇杭景又出現了。她手拿掃把走過來，笑眯眯地説：“我來幫忙。”我本以為她有什麼上上策，可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久，平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衞生時，是那麼的不怕髒。我羞愧極了，連忙拿起掃把和畚箕，一邊掃，一邊畚。不一會兒，包乾區被我們打掃得乾乾淨淨了。
蘇杭景是一位關心集體，熱愛勞動的好同學。
國小三年級我的同學作文300字 篇28
我今天要説一位我永遠不可能忘記的同學，先不説他是誰，你們來猜猜吧，就這麼定了！
他是個男孩，長得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學校讀書，生肖屬牛，長得一表人才。他的愛好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠的“對手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發誓：下次我一定要爭取打敗他。
他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個三角形，兩隻耳朵合起來就像一個圓圈。最愛穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒我厲害，不過不得不説他的下棋水平還是不錯的。因為我倆下棋居然沒有一次不是平手，看來我還得繼續努力練習棋藝，將來一定要讓他甘拜下風！
大家看完我對他的描述，有沒有一種立馬想要看到他的衝動呢？想的話，就來找我吧，我把他介紹給你們認識一下。
國小三年級我的同學作文300字 篇29
我的同學有很多，但我最喜歡其中的兩個，她們一個叫高嘉玲，另一個叫高嘉悦。她們不但是我最好的同學也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹，在學校裏可是很受歡迎呢，大家課後都特別願意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個子有點矮。額頭上有一顆黑色的痣，有着一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛一眨一眨地好像會説話，看起來特別的可愛。高嘉悦是妹妹，但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悦的眉毛是細細的柳葉眉，眼睛大大的，頭髮短短的，特別愛笑。她還是一個“開心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過去逗姐姐開心，姐姐也會馬上被她逗笑。
她們是我在學校最先認識的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學。
國小三年級我的同學作文300字 篇30
我有一個同學，他很活潑，也很認真，你知道他是誰嗎？
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色，常穿着一件藍白相間的衣服，十分樸素。
他很調皮，卻是我們同學之間最大方的一個。
每次下課，他都是急迫的衝出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做着鬼臉。
記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站台上焦急得走來走去，想着該怎麼辦才好。這時他走過來，二話不説，塞給我一塊錢。看着我説：“以後不能再忘記帶卡了哦！”於是我高興的坐上了車，不停的給他招手説謝謝。
這就是我的同學，也是我最好的朋友——張皓軒。
國小三年級我的同學作文300字 篇31
我有很多同學，給我印象最深的是李佳欣。
他長着一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長着高鼻樑，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中説出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。
他很講究穿着，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不温和也不急躁，樂觀而又開朗。
李佳欣學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎麼做，就跑去問肖老師。問完後，他還給我們講那道題該怎麼做。
李佳欣還樂於助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——李佳欣。
國小三年級我的同學作文300字 篇32
趙嘉儀是一個樂於助人的同學。她經常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長着一個圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白淨淨的，很愛笑，老師和同學們都很喜歡她。
她樂於助人，每當同學們遇到了困難的時候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術課，我忘記帶美術用具了。上課了，老師讓同學們拿出彩色筆和紙，我在書包裏翻了個遍，怎麼也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎麼了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她説：“謝謝!你把筆借給我，你用什麼呢?”她説：“沒關係!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的美術作業我得了優，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學而感到自豪!
國小三年級我的同學作文300字 篇33
在教室裏，你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運動場上，你可以看見她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長着一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長着一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴着一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀髮配着粉撲撲的小臉，特別漂亮。
李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽，我心不在焉地寫完卷子，空了五道小題，檢查時也不太細心，李佳寧卻認真檢查，對那些疑難題用心思考。考試卷發下來了，就因為一時疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此後，我下定決心要超過李佳寧，以後一定不要浮躁。這次期末考試，我終於跟李佳寧考了一樣的分數。
李佳寧，你認真踏實的學習態度讓我佩服，希望我們在學習上互相幫助，共同進步。
國小三年級我的同學作文300字 篇34
學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地説話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閒着。他是邊説邊寫，邊寫邊説。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他説：“你別再説話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看着我説：“你拍我幹嘛?”我説：“拍你怎麼了?誰讓你説個沒完。”他説：“我説話跟你有什麼關係?”“怎麼沒關係，你打擾到我了!”
他聽我這樣一説，非但不聽勸告，反而説話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
國小三年級我的同學作文300字 篇35
如果要在我們班上選一個“開心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現他的幽默。
課堂鬧劇
有上課，袁銓要上廁所，老師允許了。可袁銓回來的時候，像故意和他的同桌鬧着玩兒似的，偏偏從她的後面走到自己的座位，這時老師説：“真是的，你為什麼不從中間的過道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落，陸子芃就接着説：“地獄無門你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。
任課老師
下課，我們都不知道玩什麼，就在大家一籌莫展的時候，陸子芃説：“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因為是陸子芃推薦了這個遊戲，所以由他來當任課老師。遊戲開始了，一開始同學還很挺認真，可過了一會兒，有的同學聽音樂，有的同學和旁邊的同學説話，有的同學睡覺。這時陸子芃説了一句話：“麻煩前邊聽歌的同學告訴旁邊説話的同學，不要吵到後邊睡覺的同學。”這句話我現在還記得，簡直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?
國小三年級我的同學作文300字 篇36
張馳浩雖我們班的“説話大王”，也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來就眯成一條細縫，他還有一隻小巧玲瓏的鼻子和一張能説會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂，所以我們給了他一個綽號，叫做“笑話大王。”
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種，他最拿手的就是改詩了，有在上課時，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來到懸崖邊，臨死之前點支煙，抱着嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了。可他卻強裝嚴肅，抓了抓頭，一本正經的説：“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆，現在聽他這麼一説，我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實雄辯”
張馳浩不但善於改詩，而且還會改名言，在老師説道事實勝於雄辯時，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過熊便。”讓我們又大笑一回。
怎麼樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
國小三年級我的同學作文300字 篇37
我的同學逸瀅長着一頭烏黑的秀髮，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和逸瀅異口同聲地説：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中，還經常從嘴裏溜出一些好詞妙句，更是令我自歎不如。
國小三年級我的同學作文300字 篇38
我的同桌名叫王強，兩肩上扛着一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視着什麼，一張大嘴常在説個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數學課上，老師在講一道數學題，當分析題目的數量關係時，老師要求同學們舉手發言，許久，班裏仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發，同學們還是一言不發，這下，老師生氣了，説話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發言了。這時候，我的同桌王強把手舉得高高的。説。老師，你別急，我才想起來呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強站着分析，説得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。
當王強講完題後，向老師深深地鞠了一個躬，説；老師我解得怎麼樣老師被他逗得笑彎了腰，説；好好好，這時班裏又爆發出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
國小三年級我的同學作文300字 篇39
他，身着一身藍色的衣褲，留着一頭烏黑的刺蝟頭，一雙明亮的眼睛閃爍着智慧的光茫，兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰嗎？他就是我們班的班長：小潘。
大夥兒還給他起了個外號，叫潘老大，為什麼呢？你聽我為你慢慢道來。
他是個嚴厲的人，每天上學時總是板着一張臉，他就像一個悶油瓶似的。下課，他會走到學習差的同學前輔導功課，每次有同學犯了獵，他會把那個犯錯的同學拉到他的座位上好好地審問一番，像警察審問犯人一樣。從此，就沒有人敢犯錯了，如果還有人執迷不悟，他一個”河東獅吼”總會把你嚇得魂飛魄散。
他非常聰明，每次第一、第二名就是被他奪得，雖然是這樣，但他也從不驕傲。
他總是説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”正因為他的謙虛，才使得他保持了這樣的好成績，真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨啊！
他是一個聰明的人，一個品學兼優的人，一個我們班的大功臣。
