快樂前行作文（精選40篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂前行作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
快樂前行作文 篇1
在生活中有悲觀的人，也有樂觀的人；悲觀的人在生活中是不會找到快樂的，因為他心中一片黑暗，認為什麼樣的燈光都無法照亮自己的；樂觀的人是永遠都很快樂的，因為他為自己點亮了心燈，天地都是光明的。
記得在一次心理課上老師曾講過這樣一個故事；有兩個老奶奶，他們都有兩個女兒，大女兒是賣傘的，小女兒是賣草帽的。一個老奶奶，他每天都是愁眉苦臉的，晴天的時候，她擔憂大女兒的雨傘就賣不出去了；下雨時，她擔憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂，雨天也愁。而另一個老奶奶，她每天都是快快樂樂的，晴天的時候，她為小女兒的草帽好生意歡喜；雨天時，她為大女兒的生意快樂。所以她是晴天也喜，雨天也樂。同樣的事情，不同的心境，享受到的是不同生活。
生活中也是如此。悲觀的人總是認為快樂遠離了他，丟棄了他，認為快樂是不屬於自己的。其實生活完全不是這樣的，不是快樂遠離了他，而是他遠離了快樂！不是快樂丟棄了他，而是他忘了要快樂！不是快樂不屬於他，而是他忘不了痛苦！樂觀的人他時時都很快樂，他時時不忘記尋找快樂，快樂也就隨時跟隨着他，陪伴着他。所以，什麼樣的事情都不會讓他煩惱，痛苦。因為他有個樂觀的心態對待生活。其實悲觀的人只要學會放棄不愉快的事情，就會快樂。快樂與痛苦是一棵並蒂蓮，如果放不下痛苦，就永遠也不會看到另一邊的快樂；只要看得開，放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼明！何愁沒有快樂的溪泉在歌唱！何愁沒有快樂的鮮花在綻放！何愁沒有快樂的小草在跳舞！
點亮心燈，照亮人生的航線，快樂前行吧！我們每人都應學會尋找自己快樂的支點，學會放棄痛苦，學會……那麼我們的每一天都會過得很快樂！黑暗就會遠離你，光明會永遠照亮你！悲觀的人只能生活在暗淡的角落裏；樂觀的人生活在光明的大地中！做個樂觀的人吧！陽關會永遠照亮在你身上！
快樂前行作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是全世界的營養品”，高爾基和莎士比亞這樣評價書籍，而對於我來説，書籍就是我心靈的甘露。我從小便喜愛讀書，尤其是古代文人的那些詩詞散文，可以洗滌我的心靈，使我拋卻一切塵世間的紛擾，沉浸於文字的靜雅之中，體會着作者的各種心境，感受着他們的不同情感。
夢醉墨香天空，心融百態人生。讀書，讓我開始領略“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的超然；體味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情感；感受“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的灑脱；想像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯景觀。我遨遊在書的海洋裏，沉浸在詞的世界裏，感受着詩詞的別樣氣息。它是獨一無二的，是古典文化的完美載體。在詩中，我明白了漢字的精彩紛呈，我理解了作者的多樣情懷。那一句句詩詞，字裏行間無不透露着中華民族文化的博大精深，流淌着作者內心的真實感受。它們流淌、押韻、內涵豐富、意境朦朧，吟誦着他們，我彷彿看見名川大山的美景，江南水鄉的輕柔……
靜坐書前，心遊萬仞，暢遊天地，一覽海納百川。讀書，就像是在茫茫大海中搏擊知識的狂瀾。面對書的海洋，我聽到的是曹孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是李太白的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”；我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”……書中到處飄蕩着自由氣息的風帆，載着夢想與奮鬥的風帆。在書的海洋中遨遊，我收穫了知識，也收穫了快樂。
書內存知己，天涯若比鄰。於是乎，魯迅、冰心、巴金與我成了好朋友。翻開書頁，與他們秉燭夜談是我最快樂的事，欽佩着魯迅的錚錚鐵骨，品味着冰心的愛與純真，欣賞着巴金的真摯自然。每次與他們暢談，我的心靈深處總會迸濺出幾束美麗的火花。讀書給予我很多美好的事情，它可以讓我陶冶情操，讓我更真實的感受生活，讓我品味到生活的快樂。
陽光明媚的下午，捧一本書，坐在窗台上，和煦的陽光照在身上，背對着太陽不讓陽光刺痛眼神經，安靜的沉浸在書的美妙中，讀書的時光永遠是快樂的。書將會伴隨我的一生，每一頁紙張都會永遠鮮活，存在那笑聲盈盈的時光裏。書籍是撫慰我們心靈最好的藥劑，是讓我們心靈豐富的營養，更是我們心靈中的一滴滴甘露，緩緩的滋潤我的靈魂，陪伴我成長。
在以後的日子裏，我會在書的陪伴下，快樂地向前走下去！
快樂前行作文 篇3
無論是在毅行中還是在學習中，這份毅力永在、信心滿滿！——題記
光陰飛逝，時光荏冉。又到了合肥最美的季節，秋高氣爽、心曠神怡，碩果累累，我們祖國的花朵們，也沒閒着，學習文化、鍛鍊身體。毅行植物園，親近大自然，走起！
這是我們來到68中的第二次毅行了，沒有了7年級時的畏懼，但也按耐不住心中的激動！
早晨八點，老師們和同學們準時在明德廣場集合。每個人臉上都洋溢着自信的笑容，對這次毅行充滿着期待。集合完畢，在老師們的帶領下和部分家長們的陪同下，我們雄赳赳氣昂昂，邁着有力的步伐，向位於科技之都——合肥的西北方向進發。
一路上我們歡聲笑語，有説有笑，有的人兩兩並排走在一起，邊走邊聊天，有的小組長帶領組員一起歌唱，有的班主任給同學們準備了謎語和笑話。幾人組成一個小組，幾個小組組成一個班級，八個班級高舉旗幟、歌聲嘹亮，行進在馬路上蔚為壯觀，宛如一條巨龍穿行於喧囂的都市，成為一道壯美的風景線。
每一個羣體中都會有一些弱者，當有些人走不動時，有熱心的同學幫他們背書包，為他們減輕負擔，有高個子同學主動揹着體弱的同學走，決不讓一個同學掉隊。
個頭有高矮，體力有強弱，但沒有思想的弱者，同學們雖然身體疲憊，卻都有着堅強的毅力，堅決不上救援車。我們雖然是年幼的學生，卻有着軍人般的意志，同學們戲稱我們都是“特種兵”！
經過半天的努力，我們終於到達了植物園。放眼望去碧藍的天空時而飄過幾縷白雲，藍天下碧波盪漾，哇！太美了，醉了！醉了！這就是爸爸和我説的合肥800萬人口的大水缸：董鋪水庫。水庫南岸就是就是我們今天的目的地：合肥植物園。走進植物園彷彿置身於秋日的畫卷，暖和的陽光照耀在金色的樹葉上閃閃發光，我們無不被大自然的魅力所吸引，無不感歎於大自然的絕美。有嘴貧的同學開玩笑：“世界上最牛的畫家也繪不出大自然的壯美”！
這次毅行老爸還給我們一個驚喜，用無人機從空中俯瞰我們行進的隊伍，讓我們感受高科技的魅力！在老師的組織下，我們全體師生和家長擺出了68字樣和愛心圖案。老爸和我們開玩笑：“我要從天使的視角，記錄你們天使般的歡笑！”
經過短暫的休息調整，我們再次出發了。經過一上午的行走大家都很累了，下午的行走不僅是對我們身體的考驗，更是對我們毅力的考驗，真正的毅行從下午才開始。每個人的內心都有一個堅定的信心：要前進，不能停留，絕不上救援車。正是這種毅力促使着大家不斷的邁開腳步向前進、向前進！
在毅行中我們有堅強的毅力，在學習中更有堅定的信心，我們要把此次毅行所體現的團結、互助、堅強帶到今後的學習、生活中去。我們六八學子有堅定的信心、我們六八學子有堅強的毅力，我們六八，牛吧？！
快樂前行作文 篇4
世界上有一種永不凋謝的花，那便是快樂之花，不分四季，不論南北，只要有人羣的地方，就會開花，就會有最燦爛的微笑。
美國科學家愛迪生髮明燈泡的時候，失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲時，助手對他説：“你已經失敗了一千多次，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但是愛迪生微笑地説道：“現在我的收穫還不錯，最起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”他沒有在別人的冷言冷語下放棄，而是給了自己一個自信的微笑。就這樣，一次次失敗，一次次快樂面對，最後，他經歷了六千多次的實驗，他成功了。
快樂是一種陽光，驅散心中的寒霜。德國天文學家開普勒，他從童年開始便多災多難，僅僅在母腹中呆了七個月，就早早來到了人間，後來，天花又把他變成了麻子，疾病弄壞了他的眼睛，但他沒有放棄，快樂地面對現實，憑着頑強的毅力，奮發讀書，學習成績遙遙領先於他的同伴。後來因父親欠債失去了讀書的機會，他就邊自學，邊研究天文學，在面對生活一次次打擊下，他從未停止工作，在59歲時發現了天體運動的三大定律，他把一切不幸都化作推動自己前進的動力，他每天帶着快樂出發，摘取了科學的桂冠。
帶着快樂，一路前行，他成功了！
快樂是一種清泉滋潤龜裂的心田。貝多芬，一個音樂家，但雙耳失聰，不能傾聽自己的樂章，這對他是多麼大的打擊啊，但他從沒有退縮，每天帶着快樂出發，用心去感受音樂，用音樂傳遞着愛，《命運交響曲》這部震撼人心的名曲，他創造了音樂的奇蹟。
帶着快樂，一路前行，他成功了！
讓我們喜悦的時候，心生這快樂，讓我們在成功的時候，收穫着快樂，讓我們在悲傷的時候，保留着快樂，帶着快樂前行，一片荒涼的大地也會變得綠草如茵，烏雲密佈的天空也會變得晴空萬里。
帶着快樂，一路前行。
快樂前行作文 篇5
書籍是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，書籍對於一個國家、一個民族都很重要，書籍也決定了一個人的品格修養與道德素質。
讀好書、好讀書、讀書好，讀書可以提高我們的閲讀能力，對語文成績和寫作有很好的幫助。開卷有益，很多書我們都可以讀，只要是對我們有好處的、對我們有幫助的，我們都應該讀。書是點燃知識火把的那盒火柴，是指引我們走出愚昧的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
在書籍的世界裏，你可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難，難於上青天”的感慨；你可以與徐志摩在康橋上信步徜徉，共同欣賞河中的水草；你還可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，還是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，感受她那重得連船也載不動的愁。
古人云：“書為師，多拜多得識。”魯迅先生也曾説過：“讀書，就是要把書當作朋友一作文樣，去讀懂這位朋友內心最深處的世界。”從古至今，人們都把書當成精神食糧，可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”。
但讀書並不是盲目地讀，應該讀一些積極健康的書籍，有一些同學在課堂上看小人書，看漫畫，看暴力小説，這些我們不可以去學，而且要堅決抵制。
古今中外很多有名的人都喜歡讀書，俗話説腹有詩書氣自華，我一直認為人識了字最大的實惠就是讀書。愚蠢的人説：“讀書是無聊的。”那麼他則是無聊的。只要人類的文字存在，書就存在。書，以它本身的力量引導着一切。只要光明存在，書就存在，書是人類永恆的光明。
書從字裏行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由地遨遊，是思想無窮無盡地騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。總而言之，讀書對一個人來説非常重要。讓我們一起閲讀，一起提高自身素質。閲讀，讓我們變得睿智，它會載着我們通向成功的彼岸。
快樂前行作文 篇6
雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨後的美麗——題記。伴隨着七年級逝去的鐘聲，迎着涼爽的秋風，我開始了八年級漫長的旅程，在這新的學期裏，我轉到一所新學校，即將面對一種嶄新的生活。對於這個不太熟悉的圈子，我既好奇又害怕。當我進入學校的一瞬間，彷彿世間萬物都靜止了，只聽見我呼吸的聲音。 “好大的一所學校啊！”這正是我理想的棲息之地，我彷彿看見所有的事物都在像我招手。
這裏的環境甚是優雅，百花爭豔，百草齊放，綠樹成蔭。一羣鴿子也不甘寂寞，在上空中盤旋，似乎歡迎我這位新學子的加盟。以後，這將是我灑滿汗水和歡笑的地方。隨即，去了一趟宿舍，我任意的選擇了一個寢室，在這個寢室中我認識到了幾個女生，得知她們在這裏已度過了一個學年了，我很高興能和她們成為室友，同時希望自己也能早點融入她們當中。
寢室中小聊一會兒，我來到教學樓，在屬於自己的教室外徘徊，不敢進去。畢竟第一次來這裏，心裏肯定緊張萬分嘛。但是，抵擋不住前進的動力，腳還是一步一步的踏入這個新家。隨後，老師和我談了各方面的要求，在這個新老師的言語中，我受益匪淺，我感覺到老師慈藹可親的話語中透入着一種強烈的吸引力，我不禁對這位老師肅然起敬。可是，老師説今晚全體同學要在教室集合，我一聽，十分驚慌。我不知道如何在這個新的班級中讓同學能接受我的到來。緊張的氣息撲鼻而來，可是我終卻鼓起信心，決定讓同學們認識新的我。快了，快了！集合的時間如雷響般敲擊着我的胸腔，我深深的吸一口氣，踏上了我新的旅程。在班外我仍在徘徊，我無法不讓自己緊張，就當我快要絕望的時候，老師出現了，我緊張的心情頓時舒解而開。
接着，老師帶領我走進班級看着同學們歡迎的眼神，我的勇氣似乎更大了，徑直走向一個空位做下，我堅信，終有一天我會融為新家的一分子，我一定盡我最大的努力，讓大家接受我，肯定我！轉眼間，我已在這個學校待了半個月了，考過幾次試，雖不理想，可那也是我努力的結果。以後的考試，我一定不會辜負父母對我的期望。老師對我的厚愛，我一定要努力，爭取贏得大家的肯定，不辱大家對我的厚望！因而，每一場磨難都是人生中的一次挑戰，而每一次挑戰都會激發出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷昇華。歲月的土壤裏，磨難正是最肥沃的養料，我們的生命之樹因之而鬱鬱葱葱。有語云：千層寶塔平地起，英雄出於平凡中。
要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅信只要我一步一個腳印,踏踏實實地做學問，我們一同前行。
快樂前行作文 篇7
擁有許多財富的巴菲特，用的還是最老式的按鍵手機，半個月吃同一款漢堡，過着簡樸的生活。他卻認為人生需要快樂。
由此，就讓快樂伴我們前行吧！
許我流水潺潺，鳥語花香，我當立足塵世，字享繁花；許我古木參天，林靜山幽，我當靜心潛息，夷猶詩畫；許我雲海茫茫，羣山隱約，我當極目望遠，胸懷天下。不必輕信人言的好與不好，也無需糾結於位置的高與不高，更不要歎什麼人世虛妄生命無常。最重要的是，心懷快樂。
心中有快樂，眼裏所見都是美好的風景。
當袁隆平要去條件艱苦的農村培植水稻時，他説我還有小提琴，可以拉琴自娛；當陶淵明種的莊稼收成不好時，他調侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當蘇軾仕途不順被一貶再貶時，他依然祝福蒼生“但願人長久，千里共嬋娟”。只因快樂，自在其心。
心中有快樂，眼裏就沒有醜陋污穢。
加爾各答貧民區的垃圾埇邊，躺着瀕死的窮苦人，有的竟至傷口中生滿蛆蟲，路人避恐不及，可是年輕美麗的特蕾莎修女推着小車，到處尋找他們，把他們扶上簡陋的小車，帶回醫院，為他們清洗傷口，醫治疾病，讓這些被社會拋棄的垂死病人在平靜與尊嚴中走完人的道路。沒有別的原因，只因為特蕾莎心中充滿了助人為樂的愛。
心中有快樂，世界沒有苦毒。
家中遭遇盜賊光顧，人們都覺得晦氣倒黴。而當羅斯福總統家裏遭到盜竊之後，朋友們擔心他盡情不好，就寫信安慰她，沒想到他回信説：“謝謝你們的安慰，我現在很平靜，因為，他偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部。感謝上帝，做賊的是他而不是我。”他的回信讓我們深思：如果心中沒有和平，仁慈的心念與快樂，怎能如此平靜與淡定？所以，持守我們心中的快樂，這樣我們的人生便會變得美麗無比。
李清照低吟“聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟，又恐雙溪舴艋舟載不動許多愁。”心懷憂愁的人看到的是俗，心懷快樂的人看到的是雅。
讓快樂伴我們前行；收穫屬於我們的幸福喜悦與成功。
快樂前行作文 篇8
人生是美好的，也是豐富多彩的，我們生活在這樣的世界裏是幸福的，也是幸運的。在這樣的和諧環境中，我們要堅定生活信心，快樂前行，向着理想的人生目標前進。
生活的美好，豐富多彩性是由我們個人來決定的，熱愛生活的人才能感受到生活的美好，感受到生活的多彩性。這是因為，生活是由我們來打造出來的奮鬥成果。可謂是自己親手釀成的生活美酒。面對人生，我們要正確對待，用積極的熱情的態度來對待，並且以自己的汗水勤奮地澆灌，促進其健康成長髮展，這樣才能分享美好的甜美的生活，才能分享幸福的韻味。正如，人們常言的那樣，春天撒下一粒幸福的種子，秋天收穫一擔幸福的結晶。
在生活的道路上前行，會遇到一種瑣事，一些麻煩，一些困難，一些不經意的事情，這是再所難免的事，就是品嚐鮮美的佳餚時，也會出現一些意想不到的事情的。所以，不管遇到什麼樣的處境，都要擺正心態，正確面對，正確處置，把事物擺平後，繼續向前邁進，向着生活的目標挺進。在困難的一刻中，千萬不能喪失生活的信心，那是人生中的大忌，也是喪失鬥志的前提。生活上缺乏了生活的信心，其他人不管怎麼努力，最終都不會有結果的。例如三國中的阿斗，不管諸葛亮如何的輔佐，如何的努力，最終還是以樂不思蜀而告終人生。相信我們誰不願做阿斗式人物的，因為那是失敗的人生。
在生活中我們要堅定不移地堅守着一個原則，那就是勤勞開拓生活環境，以自己的雙手打造屬於自己的生活圈子。任何依靠，任何等待，存在着僥倖的心理期待着天上掉下餡餅的行為，最終會是一無所有，所有的理想均會化作泡影，只能眼睜睜地看着他人收穫幸福生活的成果，而自己則是兩手空空。勞動致富是顛覆不破的真理，到任何時候都適用。憑藉勞動開創幸福生活，離不開堅定的生活信心支持。有信心才能贏，才能勇往直前，生活信心是一種原生態動力源泉，是人生的法寶，到什麼時候都不能遺棄。不管生活環境如何的優越，如何的如意，生活的信心不能丟失。喪失了這一法寶，不久將失去身邊的一切，一切化作泡影，美好的生活將不復存在。因為，生活的信心與美好生活是孿生姐妹，時刻緊緊地相互依存，缺一不可的。美好的幸福生活完全依附在堅定的生活信心上的。有堅定的生活信心，才能迎來美好的幸福生活到來。這猶如夜幕下我們期盼黎明的陽光一樣，那樣的重要，這是因為我們有堅定的生活信心，有生活目標，從而向着美好的生活方向奮力邁進。
快樂前行作文 篇9
人生如行道，我亦是行人。每個人在行道上行走，有時會留戀於路旁景色而駐足，有時也會磕到路上石子而停留腳步，但都不會阻止我們向終點邁進，願你我皆能砥礪前行。
去年，父母帶我去白雲山爬山，眼前的路途如登仙梯般蜿蜒消失在雲霧中，望不到盡頭。路旁的松柏挺立，一片綠意，清冷的陽光照射下來，台階上的青苔幽幽地泛着光，彷彿在昭示着路途的艱難和遙遠。
我咬咬牙，硬着頭皮跟上父母，一開始，輕鬆地跨過幾十級台階，我笑起伊始的緊張和懦弱，好景不長，在又一次轉彎，迎來新的道路之後，我顯得吃力極了，碎髮狼狽地貼着額頭，汗水順着臉頰而下，純白的運動衫被汗水浸透，雙腿努力地向上抬起，力求多堅持一會。可望着前方依舊在前行的父母，心中的委屈如野草般瘋狂滋生，我以停留原地來表達我的抗議。
父母來到我的身邊，沉默地將路線圖調出，我才驚覺路途已過半，可是身體上的疲憊阻撓着我，我依舊不願繼續前行，不經意間低頭，地上一塊較深的地方吸引了我的注意，蹲下身仔細辨別着，“行百里者半九十”我低喃出聲，學校時老師解釋過它的意思，大意指前行一百里路，到了九十里後的十里才是一半的開始。
我低頭沉思，叩心自問着，真的堅持不下去了嗎？還是因為自己打算退縮了呢？再次前行，我的心中已經有了答案，青石台階上，少了一位退縮懦弱的後退者，多了一位砥礪前行的奮進者。
直到登上主峯，清風喚醒我的思緒，驚覺行程已至盡頭，陽光傾瀉而下，為雲霧披上戰袍，雲霧上下浮沉于山嶺之間，五彩紛披，燦若錦繡，耀眼奪目。山峯被捧於手心，成為一顆明珠，那成為我眼中最美的風景。
砥礪前行並非某些人的特權，也並非可望不可即的品質，它只需要你放棄私心，放棄雜念，向着所認定的目標前行，記住“行百里者半九十，”不流連於路旁美景，不駐足於石子坑洞，就能做到砥礪前行。
快樂前行作文 篇10
人生就是要不斷地前行，不斷地努力。可能你稍稍放鬆一下，這個世界就會把你淘汰。你可以休息，但不能鬆懈。你需要不斷地前行。
不記得具體是哪一天，我在陽台上，湊巧用餘光瞟到了那牆角的一絲絲青苔，那牆縫裏還長出了不知名的草莖。草莖卻胖胖的，顯得十分有營養，並不像牆縫中求生的“野”孩子。
過了幾天，我又跑回陽台，想看那頑強的小草究竟又長大了多少。我驚喜地發現它竟長出了兩小片蒼翠欲滴的小葉子。尖尖的葉尾，可愛極了！
一段時間後，我又去看望小草。那小小的葉子，如今已經大得驚人，也變得更綠了，不比花園裏工人們精心照顧的差。
又過了許久，我再次去看小草的生長情況。真令我沒想到，本還是稚嫩少女，如今卻已經變成了兩個“孩子”的媽媽。而那兩個“孩子”還只是小小的嫩苗，瘦瘦的莖，還沒有長出葉子。但我相信，它們也會像它們的媽媽一樣，茁壯成長。
草那頑強的生命力真的不得不令我敬佩！在暗無天日的石頭縫中，它有如此強大的意志力，能夠破壁而出。在石縫中，它並沒有像公園中其它的草一樣，它沒有陽光的沐浴，也沒有水的滋潤，更沒有土的栽培。它沒有硬件條件，就只憑一身毅力，在暗無天日的石壁中，憑藉自己的一點點力量，一點一點地往上爬。哪怕身上壓着千斤巨石，也要向上生長，這就是小草！哪怕身上烈火焚燒，也要向上生長，這就是小草！哪怕有多大的力量阻擋着它，也要持續生長，這就是小草！哪怕只有一點點的希望，也不會就此放棄，這就是小草！
人就好比小草，你要不斷地前進，前進！人生如果失去了前行的歷程，也就失去了意義。這世界本就不公平，你有多麼努力前行，就有多特殊！在前行的道路上，我們學會了反思，學會了抉擇，也學會了謙卑。在前行的過程中，我們也會有所收穫，有所進步！
快樂前行作文 篇11
清風，穿過花香，掠過竹林，漸行，漸遠；驕陽，漫過青山，跨過滄海，隱約，流逝；歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬，即逝。
一一題記
臨近期會考試考試，壓抑的氣氛，壓迫着我脆弱的神經。期會考試最能檢驗出開學到現在，自己有沒有收心，認真的學習，聽課，是否自己的心思還留在放暑假期間的玩樂上，一張試卷便能瞧出。
為此，有些同學在期會考試前幾個星期就開始了複習準備。誰都不想自己學了半個學期的內容在期會考試中發揮不好，誰都想父母拿自己的優異的成績在親戚面前炫耀。
面對整天要背的語古詩，要默的英語單詞，要記的數學公式……買了這麼多的資料，這麼多的數學題要寫個不停！天天覺得心事重重，有很多次想過放棄，心中的魔鬼在叫囂着。但理智告訴我自己，你不能啊！ "縱使你沒有爬上月亮的雲梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀。″劉墉一語驚醒夢中人，還沒有上戰場，怎麼可以輕言放棄？
累是真的，但家裏面的衞生不需要我做，飯菜也不需要我做，什麼也不需要我做。我就只是坐着動動腦袋，動動小手嘛，又有什麼臉面可説自己累，再累能比得過父母嘛？
父母每天都在外面打工，有時連雙休日也不能休息。我每天所吃的，用的都花着父母的血汗錢。他們每天在外奔波，頂着烈日，頂着寒風，只為讓我們擁有更好的生活。他們這麼辛苦的供我讀書，每次聽到我考試成績很好時，他們才會幸福的笑一笑，那欣慰的笑容，一直盪漾在我心房。
就衝這個原因，我也必須得努力讀書，讓父母常笑笑，不會每天因為自己要背多少內容，記多少單詞而愁眉苦臉！ 因為我知道，為了父母我不能輸！
既然世事滄桑難料，何必事事苟求完美，盡遂人意，只需帶着微笑出發；相信：做最好的自己，我能行！苦也罷，累也好，快接近終點了，只有奮起直追，才是智者。
快樂前行作文 篇12
“哥兒，有畫兒的三哼經，我給你買來了！”這話語牽動着我的情思，讓我追溯起那無姓無名，匍匐於命運腳下的阿長。
初識這個角色，想起那句“歲月像把無情的刀，改變我們模樣”，認為歲月，生活會將她蹂躪成一副奸詐貪婪的模樣——祥子的模樣。但隨着深入瞭解，我竟沒察覺到一絲猜想的影子，更是從那時起，我敬佩起這角色。
王爾德曾説：“藝術即是説謊”，也許，是阿長的樸實藏匿了那份“藝術”，她被虛偽的時代遺棄了——這迷信，愚昧，無理，粗俗，一點兒都不完美的人兒，這個對於世界既無風月心情亦無蓬勃野心的人兒。
此時，我開始一輪思考，認為聰慧的人是知變通的，改變不了環境就改變自己，是可以融入時代的。但，祥子呢，那對"知變通，改變不了環境就改變自己"完美詮釋的角色，他的下場呢？
掩卷深思，我再次品咂角色，真正認知了那個沒有因痛苦和不幸而被生活擊垮的阿長。祥子，阿長都生活在黑暗的時代，喪失至親，綣縮在社會的最底層。但，阿長笑了，祥子哭了。祥子用自己的不幸證明黑暗的不可抗拒；阿長用自己的微笑詮釋了黑暗中抵力前行的意義。此時我深刻體會到希望的含義：阿長一一苦日子奔好日子去，感恩的；祥子一一好日子淪落到苦日子，頹廢的。
很喜歡林清玄先生的那句話："黑白分明當然是最好的，可是黑白調合的時候，畫面上是灰色，黑白不分時，畫面上也是灰色，這兩種灰表達上沒不同，本質上卻大不一樣，純粹只是一念之間的差別。”
阿長與祥子面對生活不同的態度鑄就了他們灰白的不同，黑暗中砥礪前行的灰白得到了魯迅先生的思念與追溯，在其心底鋪上一層柔軟亦或一硯濃墨，供魯迅先生的筆有所飲汲。而消極墮落的灰白正藏匿在北平哪條黑暗的巷子裏，只留下被生活壓扁的影子，成為那個時代的見證品。
黑暗中，砥礪前行！願得哪天，成為他人內心最温暖的追溯……
快樂前行作文 篇13
有目標，就有了希望；展風采，就戰勝了自己。我好像懂得了幸福……——題記
在我揮灑過汗水的綠茵場上，我感到了別樣的滋味。
今年的運動會經常因天氣原因而推遲，好不容易舉行了。
那天早上，同學們很早就來到了運動場，大家都十分激動與興奮，都對自己的比賽充滿了希望。
我獨自一人在那裏熱身，因為100米的預賽不久就要開始了。蹲身，蹬腿，提跨，鬆踝一系列的熱身動作。我有目標，那就是第一。
上午925，100米預賽逢時開始，站在起跑線上，身旁都是很強的對手，但我無所畏懼，因為我相信自己。
“預備”我做好起跑姿勢，緊張地聽着槍聲：“啪！”清脆的槍聲突然襲來，我順勢衝出，狂奔起來，到10米處，我身旁無人，這時××突然衝出，並超出了我有5米之多。我猛地加快步頻，增大擺手幅度，提高了速度，但總差那麼5米左右，在50米處××與我都進入了高速，這種差距一直保持到了終點，在衝線一瞬間，我放鬆了。我是小組第二。
決賽見！
經過一個上午的休息調整，我又站在起跑線上，只不過這次是決賽。
場邊的同學正在給我加油，“終點等着你”，“加油，盡全力就行了”，“我看好你，”……這些鼓勵的話振奮了我，我十分亢奮。
六個運動員站在起跑線摩拳擦掌，大家做着適量的熱身，裁判開始清場，把滯留在跑道上的人推出跑道。
大家做好起跑動作，“預備”，我的每一根神經都繃緊的，“啪”一聲響起，每人猶如離弦之箭一般衝了出去，當在25米處，我落到了第三，我奮力加速，使每一個奔跑動作都做得充分，終點只有10米了，我還是第三，我再一次加速，差距近了，快追上了，“啪”衝線了！我停下了，大口喘着粗氣，第三名。但我並不失望，我享受了這個拼搏的過程。
我為一個目標為努力，我在這個過程中展現了自己的風采，我還有同學老師們的鼓勵，第三是對我的肯定！
在灑滿夕陽的跑道上，我搭着同學的肩釋懷地笑了，這就是幸福的感覺……
快樂前行作文 篇14
劉同説過，“抱怨深處黑暗，不如提燈前行，”前者像是在説祥子，後者寫的就像是楊絳先生筆下的老王了。老王與祥子都同為車伕，老王是已經歷許多滄桑歲月，而祥子卻用一兩年便遠離了那個滿懷初心的自己。
一條路並不因為它路邊長滿荊棘而喪失其美麗，對於他們來説，那條路何止是荊棘，更是漫漫……
祥子總是給自己不好的定義、自暴自棄，他的前路他自己也不知該如何走下去，老王雖有殘疾，但在那個時代裏，他遇見了楊絳夫婦，如祥子遇見了曹先生般，對他們倆何嘗不是一種救贖？
維尼説過“平凡的人，聽從命運，只有強者才是自己的主宰。”他們倆都是平凡人，但不同的是，老王卻是有努力在提燈前行的。
飽經歲月滄桑，他卻也保持着善心，對楊絳給予回報，而祥子年齡不大，一兩載歲月卻已不再在乎前路，“人之初，性本善”也快泯滅得沒了，至少他現在已然無所謂了，他沒什麼可牽掛，也沒什麼初心理想可言了，“這些都不實際！”
在任何時代裏都會有不幸的人，但大家卻都是一樣的，都不容易！為生計所迫，為情感所逼…人羣形形色色，卻都是甘願平庸。
祥子遭受一次次不公，卻總是默默忍受，沒想着説要反抗，他似乎到了最後也沒明白自己人生失敗的原因，老舍也説他是“個人主義的陌路家”，太麻木偏執了。
而老王出現在我們面前已是老態，我們沒法知道他經歷的所有，他也許也被生活壓榨許多次，他努力地儘自己最後的力量，表示他對楊絳的感謝，可見他心之所向是善的。
人生本是不易，如若他它荊棘便停下來思考該如何通過，若它漫漫便提燈前行，理想如星辰，我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置航行，負重前行。反對不公，需要勇氣，從初心、善心出發提燈前行才是最好的方式。
快樂前行作文 篇15
風雨兼程十幾載，於坎坷中感悟，於失意中總結。無論多少艱難險阻，扶搖直上，我始終不渝，微笑着前行。
伴隨着記憶的漩渦，將我拉回到國小時候。剛上三年級的我，應學校要求，到活動中心去選擇興趣愛好學習。當時年少無知的我，不知怎的，欣然選擇了舞蹈。
還記得第一次上舞蹈課，音樂一響起，老師開始了舞蹈教學。老師頗有耐心地講解：“胳膊要舒展，胯部扭動起來，想象自己身輕如燕。”我也開始照葫蘆畫瓢，可別説老師，就連自己也感覺哪裏怪怪的。“一二三四，二二三四……”老師依然在念着節奏，可我怎麼也跟不上了，自己心裏想放棄。就在這時，老師挽住我的胳膊，在空中比劃，又扶着我的胯部，上下扭動，此刻我的臉上又出現了笑容。
由於我對舞蹈的執著，加上我一次一次地堅持練習，在四年之後，我不僅學會了各種基本套路，還能夠克服許多高難度動作。同時也激勵着我，遇到困難微笑着前行。
升入九年級以來，每一件事對於我來説都不容易。每當拿起筆，目光望向寫滿了密密麻麻數字的題目，那符號和圖案，彷彿在我的面前是多麼巍峨聳立的丘壑般令我難解。已是深夜，汗水順着額頭滴滴答答地流了下來。我拿起鉛筆在圖上根據我的理解，畫上了輔助線。終於有了思路，我興奮地將其謄寫到作業本上。往後每次遇到數學題，我則不畏懼，帶着笑容從容面對。
精神上的“折磨”還不夠，肉體上則更甚之。為了會考體育，學校安排了大量時間讓我們練習體育。這對於從小身體素質就不強的我來説，簡直是……
教學樓門前是兩大級台階，老師要求每位女生必須跳四級台階，我運動細胞又不盡如人意，體育老師很快就注意到了我。“老師，我害怕跳上去，這裏挺高的。”我微笑着對老師説。“有我扶着，別擔心。”在老師的攙扶下，我成功跳上去了四級半，也算是對自己努力的成果吧。
風雨同行，只爭朝夕，在逆境中改變，步步登高，我懂得了微笑着前行。
快樂前行作文 篇16
在生活中，每個人都會遇到挫折，遇到磨難，但是隻要你不氣餒，不放棄，那你一定會成功，你一定會踏浪前行。 ——題記
在我們的日常生活中，總會遇到挫折，遇到磨難，但是不經歷風雨，怎能見彩虹。要有不放棄的心理，你的成績才會提高，名次才會提前。
不經過日月風雨洗禮的大樹，要怎樣才能堅固的樹立，紮根不扎得深，要怎樣才能直立呢？所以要做一個有心人，笨鳥先飛，踏浪前行，保持你勇敢的心態，保持你的自信，相信你，一定會看見彩虹的.。在每個人的人生中總會遇到挫折，遇到磨難，但是隻要你戰勝這些挫折，消除這些磨難，超越自我，超越對手，打敗敵人，自信勇敢的衝向我們人生的第一關——會考。在踏浪前行的過程中，會有絆腳石，但是也一定會有一片大海，我們要衝破自己的小世界，衝過大海，你就會成為一個成功的人，少壯不努力，老大徒傷悲，將來的你，一定會感謝現在拼命學習的自己。請你一定要相信，你的付出終究是有回報的，不要辜負了曾經美好的時光，不要錯過了曾經的絕佳機會，等你年老的時候，你一定會衷心的感謝曾經拼搏的自己，曾經那些沒有虛度的年華，讓你過上了幸福快樂的生活。一個勤奮努力的人，必定是一個能吃苦的人，一個成功的人，必定是一個勤奮努力的人。該吃苦的年紀選擇安逸，你以為安逸是休息，是福氣，但實際上它是倦怠，是消沉。要想不被安逸所吞噬，要做好自己，把握當下，就要立即行動，不忘初心。
踏浪前行有磨難，有困難，有挫折，但是相信你一定會戰勝磨難，戰勝困難，戰勝挫折，想要閃耀就不能懼怕風雨的，誰的人生不是一路荊棘，一路磨難，不要擔心努力會徒勞無功，所有的腳印都會留下痕跡，照耀前進的路。加油，你一定可以衝過海浪，走向那片汪洋大海的。
快樂前行作文 篇17
海面上，揚起的小帆時常會被湧來的波浪打倒。對於一隻小小帆船來説，每一個浪花都可能會成為他航行途上的阻礙。它有可能會被就此推翻。從此，淹沒在海水之中，但它也有可能經過風浪的吹打後，再次重振旗鼓，踏浪前行。
在我們成長的路上也會經歷不同的挫折，它可能是微風捲起的小浪，但也有可能是海底洶湧而起的大浪。不要懼怕這些征途上未知的風浪，也不要刻意的躲避它。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可能正是有了這些風浪，這些磨礪才會使我們變得更加強大，更加堅強，從而到達希望的彼岸。
從前，每當我遇到困難挫折時，我總是會喪失信心，總是會在困難面前低頭，像是縮頭烏龜一樣，不敢面對困難。可經過那件事後，使我發生了改變。
那天是開學第一次月考的前一天，因為我自以為我開學的這一個月所學的知識都已經掌握了，所以就沒怎麼在意複習的事，痛痛快快的玩了一天，一直到了第二天上考場考試前，我還信心滿滿，想要考出個好成績，可是試卷下發，提筆答題時，才發現一題、兩題、三題……怎麼這麼多不會的啊？我頓時慌了手腳，艱難的考完了試。
幾天後成績便出來了，果不其然，是我上國中以來考的最差的一次，面對老師的訓斥，父母的失望，我感到心灰意冷。就這樣沉淪了幾天後，我認為我不該再繼續下去了。我要重拾信心，在下一次的考試中，讓父母，老師對我改觀。於是我便從上一次考試中汲取教訓，在臨近期會考試前，我認真複習每一門學科，平穩心態，終於，努力總是會有回報的。通過這段時間的付出，最終取得了一個優異的成績。
拿到成績單的那一刻，我忽然發現，原來直面困難也沒有那麼可怕。當你決定要為打敗困難而邁出第一步時，你就已經成功大半了。
正是有了上次的教訓，才讓我有了收穫，不會再重蹈覆轍，所以我堅信，不輕易被困難打敗，就一定會變得更加強大。無論未來人生路上再出現什麼困難，我都會抬頭面對，踏浪前行！
快樂前行作文 篇18
微笑是一米陽光，照亮我們的前方；微笑是一汪清泉，滋潤我們的心田；微笑是一縷清風，拂去我們的疲累。微笑伴我前行。
窗台上的水仙花，像蝴蝶似的舒展着雪白的花瓣，散發出幽幽的清香，沁人心脾……嗅着花香，我的思緒早已飛向記憶深處。
窗外細雨濛濛，在一個畫架前仍有一位少女拿着畫筆刷刷移動着。
“怎麼就畫不出令我滿意的作品呢？”我無奈的抱怨着。
説着便草草地收拾完東西準備回家了，在路上我百無聊賴地踢着路上的石頭，突然發現牆角出現了一抹綠意，我看着那株在石頭縫中努力生長的小草，感慨道：“小草用柔弱的身軀戰勝了堅硬的石頭，堅強勇敢的生長，我為何不能勇敢笑着面對困難呢？”想到這裏我便衝回家看起了繪本。
媽媽進來給我送牛奶時，看到我的狀態，便明白我又畫不出作品了。忍不住嘮叨：“陽光總在風雨後，不經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹呢？即使作畫遇到了瓶頸期，我們也要微笑面對！”聽完媽媽的這番話，我的臉上也情不自禁露出了笑容。
這幾天的我整天整天待在畫室，鉛筆削了又削，只為畫出最優美的線條；橡皮擦了又擦，只為畫出最完美的構圖；顏料調了又調，只為調出最合適的色彩……雖然這些過程中也遇到過煩惱和困難，但是我從未被打倒過，仍然微笑着面對。
終於我畫出了令我滿意的畫作，臉上露出了高興且自豪的笑容，當我給老師過目時，老師露出了欣慰且滿意的笑容。我的作品被掛上了優秀展，太陽光穿過窗户照到了我的作品上，反射出了耀眼的光輝。
微笑，很簡單。嘴角向上揚，露出牙齒，眼睛眯一下，透過的是幸福，然後頭輕輕的一歪，歪出的是可愛。記住別讓自己太枯燥，用微笑去面對生活，生活也將用微笑回報你。微笑是最美的語言。微笑着前行吧！
快樂前行作文 篇19
白茶清歡無別事，我在等風，也在等美好沁入心田。
——題記
"媽，我出去走走。”
遠山無情地吞噬了夕陽的餘暉，昏暗的小路上沒有一絲風，空氣顯得格外的悶熱，我獨自一人走在孤寂的小路上，紛亂的思緒將我牽回到那個早晨。
“這次大家考的都很好，只是有那麼一兩個人真讓我大跌眼鏡。”數學老師將剛考完的那份數學卷子拿進了教室，邊説邊環顧四周，我低着頭，默不作聲。我感覺得到，數學老師的目光瞟到了我這裏，可我仍然抱着一絲僥倖：“萬一老師説的不是我呢？”
失望的事情總是那樣不期而至。
當79分的數學卷子發到我手中的時候，我的鼻子霎時變得酸起來，淚水直溢滿眼眶，我強忍着不讓它掉下來，可卻無濟於事，旁邊幾個鮮紅的大字也映入我的眼簾——“你自己好好反省反省吧！”話語不長，卻字字扎心，我能感覺到老師的失望，無奈，恨鐵不成鋼……
正當我失神之際，一隻手拍了拍我的肩膀，原來不知何時，媽媽追了上來，默默跟在我身後。她看着我通紅的眼睛，笑着説：“閨女，你不是很喜歡王嘉爾嗎？那你還記得他曾説過的那句話嗎？——‘沒有什麼能影響到你，除非你自己去介意。’我們所看到的，是舞台上熠熠生輝的他，他背後所付出的努力，又有多少人知道呢？”
我愣住了，看着媽媽的笑容，我一時不知道該説些什麼，我抬頭看了看天空，恍惚間，空氣似乎變得清透起來，月光也剝開雲霧，撒下一抹皎潔。
我百感交集，但隨即笑在眉宇間慢慢散開。
是啊，一次失敗又算得了什麼呢？不就是一個79分嗎？它不可能決定了我的一生，未來的路還很長，就這樣中途退出，我會甘心嗎？答案顯而易見，很多美好的事情都在等着我，微笑着大步向前，才應是我真正的姿態，給理想留點時間，熬過低谷繁華自現。
美好已悄然而至，微笑將始終伴我前行。
快樂前行作文 篇20
沒有風雨怎麼能遇見彩虹，沒有遇到困難怎麼能變得堅強。我們在生活中經常會遇到許多荊棘，但只要我們勇敢地跨過它們，我們就會看到前方的玫瑰。
考試前，我焦急地坐在課桌前，窗外下着雨，擾亂了我考試的心情。不知過了多久，一道斜斜的黑影出現在了書桌上。猛地抬頭，發現一隻蝸牛正在慢慢爬上來，很快就被大風吹倒了。 “傻瓜，你真想用你那微薄的力量征服大自然？”我搖了搖頭，又把頭埋進了書裏。
過了一會兒，我又抬頭想放鬆一下脖子，卻發現蝸牛又爬上了窗户，它抓的痕跡形成了“V”字形。我愣在原地，這是蝸牛在激勵我嗎？只要你勇敢，有可能贏嗎？
雨停了，我走進了公園。
花瓣帶着露珠，在陽光的照射下晶瑩剔透。鳥兒在藍天下瘋狂地飛翔。孩子們拿着風箏在草地上歡笑奔跑，來來往往的行人臉上都洋溢着笑容。新生的草再次煥發出綠色的光芒。
往前走，我發現一個盲人老人靜靜地坐在石板椅子上，一個女孩正在為他撥絃。歌聲一響，老爺爺就忍不住為她鼓掌，臉上掛着笑容，感歎自己無法彈奏出像她這樣優美的曲子。
“爺爺，你不難過嗎？你不後悔看不到世間的繁華嗎？”我疑惑的問道。老爺爺不緊不慢地朗誦着普希金的詩：“如果生活欺騙了你，不要難過，不要急躁！陰沉的日子需要冷靜：相信，幸福的日子總會到來！”
很博學的爺爺！我不想問他經歷了什麼，光是這首詩和這濃濃的笑容，我就已經能感受到老爺爺的不同了。 “謝謝你的詩，再見了爺爺！”告別爺爺時，我向他深深鞠躬。是的，困難只是暫時的，只要我們微笑着面對它，我們就能克服它。
回家的路上，遠處的夕陽染紅了天空，就像一朵盛開的紅玫瑰。夕陽無限好，但這不是黃昏，而是告誡我們遇到困難時要微笑面對，勇往直前。
快樂前行作文 篇21
每個人在人生的漫漫旅途中難免遇到或大或小的困難，而對此我們所展現出來的勇氣，不僅決定了困難的戰勝與否，還體現了我們的責任與擔當。
我們之所以讚頌勇氣，是因為人類總是在明知風險的時候仍然選擇做我們該做的事。勇可以分為多種，大勇——項羽，不畏強敵，敢於面對千軍萬馬，展現了男兒當自強的率真與豪氣。忠勇——史可法，堅守到最後一刻，面對敵人的種種誘利，不動於心：不亂於行，展現出愛國的忠貞與堅守。智勇——魯迅，面臨敵人的壓迫，他用筆桿，給予敵人精神上的打擊：面對麻木的世界，他用語言，喚醒人們沉睡的心靈……積極面對困難，展現責任與擔當，是我們通向遠方的必經之路。
於今朝本應闔家歡樂，團聚一堂的春節，一張沒有硝煙的戰爭爆發了，並以迅速蔓延的趨勢，襲捲了全國上下。本應舉國歡慶的時刻，變得鴉雀無聲，籠罩於一片死寂之中。此刻，一批身穿白衣大褂的醫務人員挺身而出，懷着“召必戰，戰必勝”的英勇的壯志豪情，奔赴一線。“戰士不下火線，戰時勇往直前。”哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換上了一件衣服，學着前輩的樣子，和死神搶人罷了。他們置身死於外，用果敢與善良，給華夏撐起了保護傘，用夜以繼日的鑽研，發明“殺蟲劑”。而我們堅信，在我們的共同努力下，我們一定會創出個美好的明天！
人如此，國亦然。一個國家，若是連抬頭的勇氣都沒有，勢必遭受淘汰：若是沒有勇往直前的精神，也只能落後就要捱打。正是因為我們舉足上下，齊心協力，不忘初心，砥礪前行，方得如今的燦爛輝煌，繁榮昌盛，人民幸福！在困難面前絕不低頭，在失敗面前絕不輕易放棄，勇往直前，沒有不可逾越的冬天！
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。攜帶着勇氣，秉持着信念，必將迎來柳暗花明的別樣春天。
快樂前行作文 篇22
夢想是迷茫大海的燈塔，指引我們航行的方向；夢想是乾涸沙漠中的清泉，滋潤我們乾渴的心田；夢想是寒冷冬日裏的陽光，温暖我們前行的軀體。
幾十年來，我們可能有過無數的夢想。從颯爽英姿的武警到奔向月球的宇航員，從甘為人梯的教師到博學多才的科學家一個個夢想，映照出一個個純真的你我，表達了我們對生活對生命的熱忱和希望。 為了自己的夢想，我們必須具備無畏和真誠。
人們在追夢的路上，有成功也有失敗。成功當然高興，但失敗也未必垂頭喪氣。事實上即使是成功者，大多時候還是以失敗的背影來寫意的。因此，當我們失敗的時候不要一味的低迷和消沉。此刻的我們正值飛過一羣麻雀都會嚮往多彩生活的年齡，青春擁有無數個可能，每個人都應該是陽光明媚的，再多的憂鬱也不可能永遠帶走笑容。
無畏和真誠 是我們追夢的雙翼，雖然勉不了有時會失敗，但我心依舊。試想，當年越往勾踐，如果沒有被吳破國的失敗，哪有三千越甲的雄姿奮發？我們還年輕，無畏而真誠，如果在追夢的路上再點綴些陽光和自信，夢想難道不會成真？
為了自己的夢想，我們必須具備耐力和堅韌。
孟子曰：天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。
也許有人會有這樣的疑問：我明明已經很努力了，為什麼還達不到我所期待的目標？為什麼不給予我與付出相等的回報呢？
其實，在我的印象裏，夢想不僅是一個靜止的動詞，還是一個持續性的動作。追逐夢想猶如種莊稼，歷經幾季，才會有豐收的時刻。若是年復一年積累下來，聚沙成塔，就會使一輩子富足。正所謂積跬步而至千里，集細流而成江河。
耐力和堅韌是追夢的兩個輪子。試看體操運動，是力與美真正完美的結合，可這彙集了多少年艱辛多少血汗。再説夢想，雖然世事不能盡善，但擁有耐力和堅韌，夢想總能接近希望中的樣子。
為了我們的夢想，讓我們劈荊斬刺，奮然前行吧！
快樂前行作文 篇23
眼淚，絕地之花，噙着淚水，一路向前。
—— 題記
眼淚，莫不是一種情感的宣泄
每個人的眼眶都紅紅的，空氣中瀰漫着一種特別傷感的味道。這一天，我第一次品嚐到了分離的滋味。走在偌大的校園裏，望着旁邊熟悉的建築，我感覺一切都是那麼陌生。這個我念了六年的學校，終有一天，我要離去了。坐在草坪上，和最好的朋友相互訴説着這六年來發生的事。終於，我們相擁號啕大哭、淚如泉湧。那一天，我明白了，每個人總有離開的時候，這是人生必須反覆要上的一堂課。
眼淚，莫不是一種愛的表現
站在手術室外，我感到很迷惘。明明一週前還生龍活虎的，意氣風發，怎麼一下子就倒下去了。外公，我説過,我長大以後要讓你過好日子，可是你就這麼倒下去了!手術室的燈熄了，家人們紛紛圍了上去，外公被推了出來，經過我身邊時還對着我笑。蒼白的、佈滿皺紋的臉上，努力地笑着，似乎那個意氣風發的外公又回來了。那一瞬間，我的眼淚刷一下流了下來……流下了兩行滾燙的熱淚。我坐在外公牀前，望着這個兩鬢花白的花甲老人，不禁感歎，再堅強的人都經不起時間的摧殘。那一天我明白了:原來,愛並不是一味地索取抑或是順從對我，來説一家人和和美美地生活在一起，那便是幸福。
眼淚，莫不是一種向上的動力
哎！又考砸了。拿着成績單一步一步向家門挪去，此時的我正想象着媽媽看到成績單後火冒三丈的表情。哎，又要捱罵了!回到家後，媽媽並沒有像我想象的那樣對我發火，她只是告訴我要好好學習，便轉身離去。她似乎早就預料到了，應該是對我失望了吧！眼淚又不爭氣地掉了下來。我抹開眼淚，心裏想着，我一定要努力學習，下一次掉眼淚絕對不會在成績上。原來眼淚莫不是一種向上的動力。
我從來都不是一個堅強的人，一直都是眼淚陪伴着我。帶着眼淚，一路前行，加油吧!
快樂前行作文 篇24
不見風雨怎會見彩虹，不遇困難怎會變堅強。在生活中我們往往會遇到許多荊棘，但只要我們勇敢地跨過它們，就會看到前方的玫瑰。
考試前焦慮的我頹廢地坐在書桌前，窗外下着淅淅瀝瀝的雨，擾亂着我做題的心境。不知過了多久，書桌上映出了一條斜斜的黑影。猛抬頭，發現一隻蝸牛正在緩緩地向上爬，並且很快便被大風颳了下來。“愚蠢的東西，你真的想靠自己微薄的力量戰勝大自然嗎?”我搖搖頭，又將頭埋在了書中。
半晌，我再次抬頭想讓自己的脖子放鬆放鬆，卻發現這隻蝸牛又重新爬上了窗子，並且劃過的痕跡恰好組成了一個“V”形。我愣在原地，難道這隻蝸牛是在激勵我嗎?難道只要勇敢就能勝利嗎?
大雨停了，我走進公園。
花瓣依託着露珠，在陽光的照射下晶瑩剔透。鳥兒在湛藍的天空下肆意的飛翔。孩子們拿着風箏在草地上笑着、跑着，來來往往的行人臉上都洋溢着笑容。新生的小草又煥發出了屬於它們的綠意。
繼續向前走，我發現一位盲人老爺爺正安靜地坐在石板椅上，一位女孩正在為他撥動琴絃。一曲下來，老爺爺不禁為她拍手，臉上露出了微笑，並且感慨着自己不能像她一樣彈奏優美的曲子。
“老爺爺，您難道不感到悲傷嗎?不為自己看不到世界的繁華而遺憾嗎?”我疑惑地問。老爺爺不緊不慢地吟誦起了普希金的詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂鬱的日子裏需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨!”
好一個淵博的老爺爺!我不想去問他到底經歷了什麼，單憑這首詩，這堅強的微笑，我已經能感受到老爺爺的與眾不同。“謝謝您的詩，老爺爺再見!”告別老爺爺時，我真誠地向他深深一躬身。是啊，困難只是暫時的，只要我們微笑着面對，就一定能夠克服它。
回家的路上，遠處一抹夕陽染紅了天際，猶如一朵紅彤彤盛開的玫瑰。夕陽無限好，但這不是黃昏，而是在警示我們在遇到困難時要微笑着面對它，不懼怕，不退縮，勇敢地向前行。
快樂前行作文 篇25
我抬起頭笑對人生，我在等，等時間嘉許，等春風得意。
——題記
一場叫着不幸的風，刮在了我的青春歲月中。但也是那場風，讓我微笑着前行，它對於我來説，是不幸的，亦是幸運的。
一次考試的失利，瞬間將我推向谷底，我以為，努力了就會有好的結果，就會有好的收穫，可誰又曾想，努力的道路。上真的是一帆風順嗎？我望着手中畫滿鮮紅叉號的數學卷子，自己無數個挑燈夜戰刷題的場景彷彿浮現在眼前，無數張列滿式子的草稿紙彷彿在眼前飄蕩，我的心如刀割一般，已然沒了抵抗的動力，死寂沉沉……
我在通往夢想的道路上原地踏步着，看着那隨手丟掉的書籍，夢想被摺疊在小小書本里，顯得倉促又沉悶，夢想在腐爛的夢裏發了黴。茫茫，無助，前方的道路模糊的看不清，遠處的風景朦朦朧朧，像是陷入了蜿蜒曲折的森林裏，憧憬的未來一下變的縹緲虛無。
秋日的小路邊，一朵小小的菊花傲然，挺立，這讓我想起了他一史鐵生
那年，一場同樣叫作不幸的風，亂在了史鐵生本該充滿激情的歲月裏，他雖終生坐在輪椅上，但他卻用自己的筆尖舞動充實着人生，用自己的人生點亮了無比璀璨的人生道路，笑對人生。
停止？已經失去回頭的權利，返航？已沒有勇氣回首背後無數充滿關切與期望的眼神。我想，此刻能做的只有重新揚帆起航，像前方眺望，微笑前行。
我拾起腐爛的夢想，微笑着前行，很慢，但很堅定。
我在通往夢想的道路上，帶着微笑堅定的奔跑。在五點被鬧鐘叫醒，在夜晚的枱燈下奮筆疾書，午後的陽光透過窗户灑在手中的書上，手中的筆跟着老師的粉筆不停划動，--張張在極度睏倦中強撐着完成的試卷，我始終相信彼方尚有榮光在，微笑可以戰勝一切。
漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景，我們不僅要張開雙臂迎接萬紫千紅，更要昂首挺胸，笑着面對人生的坎坷與不平。
快樂前行作文 篇26
鬧鐘的響聲不斷在我耳邊穿梭，我從舒適的牀上彈起，拉開窗簾，天空像是刷了漆般黑，我抓緊時間向舞蹈室趕去。
兒時我夢想成為舞蹈家，最喜歡在閃耀的舞台上盡情舒展舞姿，享受表演完後觀眾如雷般的掌聲。為實現這個夢想，從小媽媽便送我去舞蹈班。隨着年齡的增長，在舞蹈之路上湧現出一個接一個的絆腳石，面對骨骼越發堅硬，基本功訓練的痛苦也在所難免，我逐漸沒有了頭緒。那晚，我睡在牀上深思着一切……
“五、四、三、二、一，落腿。”腦海中浮現出曾經在練功室受各個舞蹈老師的百般折磨，尖叫聲，撕心裂肺的哭聲迴響在那個小小的房間。水袖甩起，落下；團扇張開，合住；腳尖繃直，放鬆……一次又一次不斷重複着相同的動作。抽筋，摔傷，哪有人會在意我們背後的疼痛，大家欣賞的只不過是在舞台上短暫的炫麗的表演。膠皮地板上滴下的汗水，淚水也不過早已成為我們努力過後不可磨滅的痕跡。
我猛地驚醒，看着牀邊已收拾好的行李，心中湧起堅定地信念，我一定能行！明天前往北京的表演，便成為了我第一次用努力兑換夢想的地方。乘務員的聲音在廣播中響起，我距離舞台更進一步了，心中的喜悦溢於言表。安頓好住宿後大家便緊張地再次鞏固排練舞蹈。
“啪——”閃光燈打開，光束照在身上，散落在臉頰上。音樂響起，每個人揮舞道具，飽滿有力的舞姿在台上盡情綻放出來。節拍整齊劃一，動作緊密順暢，身體在台上舞動，思緒在心中跳躍起伏。隨着音樂的結束，表演落幕。觀眾席上的掌聲傳入耳中，淚水像斷了線的珍珠不斷湧出。這時，我為我的舞蹈而榮幸，為我的堅持而欣喜。
下場後，大家相擁喝彩，酸甜苦辣鹹的韻味在我身上不斷交織，對於我實現夢想，沒有任何捷徑，身上的淤青足以證明努力的結果，台下的掌聲成為我驕傲的資本。
不斷前行，帶着那一份微笑。寒冬可能將至，努力可能無人問津。即便如此，我們更應該成為那道劃破黑暗的流星，承載期望，微笑着前行！
快樂前行作文 篇27
勇氣是迷霧之中亮起的燈塔，為你帶來信念，祝你不斷前行。——題記
駝羊，鐵定是比不上兇狠的狼的，但那又怎樣?它敢攀登陡崖，它敢昂着頭顱向狼衝過去，它能克服一切困難，像是一位戰無不勝的勇士。這樣的勇氣實在可贊，這樣的氣魄實在可歎。小小的駝羊都有這樣的勇氣，那麼作為萬物靈長的人，在面臨困難和艱險時，就更應當鼓起勇氣，不斷前行。
李娜，是中國人的驕傲，她曾拿下大滿貫的輝煌戰績。可誰又曾想過她當年經歷的波折。他在國家隊的時候，被教練罵，得不到認可，人生跌入低谷之中。隨着時間一天天地過去，李娜越來越明白這不是她想要的生活，她毅然決然地和姜山一起退出國家隊，自己單獨練習。要知道，國家隊耶，那可是多少人削尖腦袋卻擠不進去的，可李娜，她説退就退，在她身上，就是有着一股勇氣，一股拼勁，最終，她以大滿貫的成績證明了自己，我為她驕傲，她是真正的勇士，倘若李娜當初沒有勇氣抉擇，那麼就不會有如今的成功。勇氣像是魔法，令一個人變強大，變獨立，不斷前行，取得成功。
陳歐，一個勇敢的追風少年，成功的完成了八零後的逆襲。他打造了化粧品網站的夢幻奇蹟，他向世人證明了自己的夢想。可又有誰知道，當年，他提出網上營銷化粧品時，遭受了多少的嘲笑和白眼，可他毫不畏懼，他帶着他的夢想一路前行，支撐他的便是勇氣與信念。他是如此的有膽有識，他的選擇是正確的。聚美優品一炮打響，而陳歐，這個為自己代言的年輕人，也被世人熟知。他這朵在貧瘠之土盛開的勇氣之花，結出了成功的果實。
靠着勇氣而叩響成功之門的例子，自古以來就不勝枚舉。
諸葛亮氣定神閒，在城樓上彈着琴，以空城計嚇退敵人，這是一種謀略之勇。劉胡蘭寧死不屈，咬緊牙關，不説出共產黨的藏身之處，這是一種愛國之勇。破釜沉舟的項羽，背水一戰的韓信，都是以勇氣而戰，凱旋而歸。勇氣是信念，是力量，是魔法，沒有勇氣，何以成功?
讓我們以勇氣為舟，以堅持為槳，駛向成功的彼岸。
快樂前行作文 篇28
我始終帶着你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好......
——題記
天始終飄着細細的雨絲，灰濛濛的烏雲遮蓋了天空那張潔白的臉頰，走在淅淅瀝瀝的小雨中，努力説服自己的不安，爸爸他是為我好，然後努力在臉上擠出一個微笑，這個笑容是苦澀的。
吵架NO.1
“不是説了，寫作業的時候不準掛QQ！”
“我只是放在上面，又沒動，管寫作業什麼事！”
“學習的時候，就是不準掛，還有你的音樂，馬上關了！”
伴隨着一段爭吵聲，我摔門走出家，總覺得有爸爸的世界不屬於我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的軟弱，恨爸爸的獨裁。電線上的小鳥也呆呆的望着我，“啾啾”的叫了幾聲，我拿起石頭就朝它扔去。發泄後，在嘴邊勉強擠出一絲微笑，面部僵硬的把這一縷微笑帶回家，帶到爸爸的眼裏，一切都過去了，但是，心裏卻是另一種味道。
吵架NO.2
“怎麼回家這麼晚？！”
“生物老師留下背卷子了。”
“你們全班都背卷子？怎麼就你回來呢麼晚？”
“不是，B班的同學去，背不過不讓走。”
“是麼？！看來我以後得每天到學校門口接你了，不然一天回家比一天晚了！”
“怎麼？不相信我？”
又是一段爭吵聲，受夠了這種僵硬的氣氛，開始討厭自己的家，不知道是不是青春期在作祟，我在大人的身邊是越來越不合羣了，想了很久，在嘴邊流出久違的笑容，讓這件事過去吧，就這樣，心情的污漬不斷累積......
我喜歡在任何方面把最好的一邊展示給別人，包括“微笑”。
我習慣了，笑着面對所有的事情，但是並沒有我想象的那麼輕鬆，一個微笑可以讓所有的事情化解，卻不能讓我得到內心真正的快樂。
對自己説，在以後的道路上，我依然帶着微笑前行，因為，在我的世界中，所有的人，都會喜歡微笑着的我......
快樂前行作文 篇29
“微笑面對生活”這類話，我們經常在網上聽見，不過它從起先的積極向上轉變為了人們對無奈和失望的描述。但在我的理解裏，這句話的意思是説——煩惱丟棄，微笑前行。
曾經有一個實驗是這麼做的——在人們不開心的時候，讓他們對着鏡子一直微笑。起先他們笑得很勉強，但堅持一會兒後，人們的心情也變好了。
微笑會讓人的情緒平靜下來並逐漸變得積極樂觀，反之，如果將自己沉浸於過去的悲傷之中，情緒只會越來越糟。
我就曾是這樣一個人——記得國小六年有段日子，每天醒來，就會想起昨日的種種“不幸”。當然這些所謂的不幸只是些雞毛蒜皮的小事，譬如一次失敗的小考，亦或是一次與老媽的失敗的交流。我常常無法忘懷過去的所謂的痛苦，這導致我無心學習，無法正常溝通，然後在新的一天裏又鬧出大大小小的矛盾——你應該也看出來了，這是個惡性循環。那時的我，沉溺在負面情緒中，不知才能何時靠岸。
偶然一次演講比賽時，我對着鏡子反覆練習，卻總覺得自己死氣沉沉。去問老媽，她説：“那是因為你不笑。臉上沒有笑容就失了光彩，肯定死氣沉沉。”於是我嘗試着微笑，一遍一遍反覆，待練習結束，我驚訝地發現，我內心的陰霾竟一掃而空。從那以後，我每天都將沮喪丟棄，只留笑容，一點點開朗起來了。
與其是沉浸在過去的陰霾中沮喪哭泣，倒不如笑着向前走，萬不可因過去而耽誤當下的自已。
微笑着前進，一路上記得保留些大好風景，不因一時天陰遮了陽光就黯然失色，這才是“微笑面對生活”的正確解讀。
發自內心的微笑是一種自我救贖，是一種將自我於悲傷中拯救般的解脱。在微笑面前，一切悲傷沮喪都將不攻自破，換一片晴空。
願我們都能在人生的道路上，丟棄沮喪和煩惱，攜快樂和微笑出發。
快樂前行作文 篇30
堅定信心，坦然面對，路在腳下，夢在遠方，我們微笑前行。——題記
在成長的路上，我們總是磕磕絆絆，與其抱怨挫折不如微笑前行！在困境中激勵自己，在成功中尋找初心，一步一個腳印到達夢想的彼岸。
假日的午後，我推着單車走在路上。一路上，媽媽在我耳旁諄諄教誨。我心裏想着自己騎車的樣子，總覺的得這是很簡單的一件事。來到廣場，我坐在單車上，想着媽媽説的步驟。一隻腳踏上腳踏板，一隻腳腳尖點地，抬頭直視前方，深吸一口氣，使勁兒一蹬，車子左扭一下，右晃一下，就這樣晃晃悠悠的跑了起來。車子晃悠了一段距離後，終於平穩的走開了。看着遠處微笑的媽媽，如我所想，騎單車如此簡單。心中的喜悦如同綻放的花朵。正當我洋洋得意時，車與人一起摔倒在地。膝蓋與大地進行了親密接觸，瞬間青了一大塊；手掌與地面相互摩擦，滲出血絲；也不管手上的血與土，只管擦拭臉上滾落的淚珠，殊不知，此時的臉蛋就像畫家的畫盤，各種顏色盡在其中。心裏剛綻開的小花一下子就枯萎了，委屈且彆扭地嘟囔着：“好好的，怎麼就摔了呢？”
媽媽不慌不忙地將我扶起，看了看我的傷，微笑着跟我説：“孩子，你很棒！第一次就能走這麼遠，媽媽不如你。但是發脾氣不能解決問題，應該想想是為什麼？”我看看媽媽，看看自己的傷口，回想自己摔倒的瞬間。問媽媽：“是太快了嗎？”媽媽説：“車速太快，你剛開始還控制不好。不過只要膽大心細，多練習，你一定會做到很棒。媽媽相信你！不經歷風雨怎能見彩虹呢。”
媽媽的話温柔而堅定。瞬間讓我信心大增，擦乾眼淚，鼓起勇氣，手握穩了車把，再次嘗試騎行，接下來的過程不斷摔倒，不斷嘗試，循環往復。在陽光的照耀下，額頭上的汗珠晶瑩剔透，臉頰的淚水閃閃發光，單車旁的身影透着努力與堅強。慢慢地我終於騎穩了。此時再看媽媽微笑的臉龐，我的心中充滿了坦然與堅定。
面對人生如逆旅，我們應當堅定信心，坦然面對，微笑前行，一切美好都在彼岸等你！
快樂前行作文 篇31
給我的微笑，是天空對大地的微笑，是大樹對小鳥的微笑，是長河對小魚的微笑，那是一份厚愛，一份好重的愛。
真情——久伴的微笑。從我出生那天起，你彷彿就成了世界上最幸福的人，換尿布，衝奶粉，你每天忙的不亦樂乎，就這樣，一天天看着我長大。從我學會走路那天起，我就成了你的跟屁蟲。你也總帶着我走南闖北。還記得上幼兒園，那天我坐在你自行車的後座上，和你一起去學校。路邊的每一株花花草草都能讓我興奮不已，我不停的叫你回頭看，你非常耐心的一次次回頭解答我每一個無知可笑的問題。最終，我們摔倒在路邊的花叢中，正當我準備洋洋得意自己沒有被摔疼的時，卻發現，是你為我擋住了潭中的石子，陽光下，拉長的影子中有你的微笑……
燃燈——通明的微笑。上國小了，你教會了我騎自行車，讓我每天在放學的人潮中得意洋洋飛馳而過。還記得那個下雨天騎車飛快的我，將一位老人撞倒在地，慌忙之下，我扶起車子就跑躲在牆角里，害怕又內疚。這時，是你路過，將老人扶起詢問他的傷勢，撿起了我落在地上的那把花傘。回到家後，卻什麼都沒有説，依然以微笑待我。你的一言一行如春風化雨般影響着我改變着我，讓我逐漸成為一個有責任擔當，有愛心的少年，那煙雨，長存……
厚愛——無言的微笑。隨着我年齡的增長，叛逆也愈演愈烈，你聲色俱厲、面紅耳赤。我歇斯底里、淚如雨下。漸漸的，我選擇用沉默來反抗壓迫。晚自習後，你還照樣出現在校門口接我回家，默默地跟在我身後，嘴角洋溢着微笑，一路無語。在漫長而幽深的小巷裏，你微笑的臉龐，陪我走過那段灰色的時光……
親愛的爸爸，16年來，你無私地用微笑給予我這樣一份厚愛。是你，在微笑中前行；也是你，教會我在微笑中前行。從責怪到耐心溝通，從嚴肅到無私奉獻。你的微笑時刻刻在我的腦海中。
窗外的陽光正好，大樹在陽光下挺直了腰桿，小鳥站在樹梢嘰嘰喳喳的叫着，樹下的人在微笑中前行……
快樂前行作文 篇32
我來了，伴着早晨第一縷陽光，我悄悄的趕到你的身旁。
你一定你是否還記得以前的這些日子：
沒有花香的情況下，你會讓我在你的心底釋放出來最迷人的清香;
沒有太陽的情況下，你會放我在你的眉目投射最迷人的光輝;
沒有晨露的情況下，你會請我在你的眼眸流蕩最美麗動人的水珠。
是的，我們在一起的日子，你一定你是否還記得。
日子從身旁滑已過，那以前的難過、苦惱、孤單、寂寥都交到我啊，讓我將他們趕跑。
由於，我賞讀過你的歡愛，我看到過你的打動，因為我紀錄過你的春風得意！
今日，你又將踏入新的旅途，那你要一定要帶上我。
你瞭解，我那麼的想和你一起再賞花看落花、看花開花落。
你要一定帶上我前行。
運動場上，你無須是那第一個用胸口頂部紅帶子的參賽選手，我依然回等着你在運動場的終點站。
演出舞台上，你無須是那一顆最閃耀的大牌明星，我都會在後台管理與你一起共飲取得成功的佳釀。
考試後，你也無須是那一位總獲得親睞眼光的才俊，因為你的勤奮，我懂得你的思緒。
或許，明日的日子會鋪滿黑雲。可是，我堅信，要是有我陪着你，太陽都會通過傷痛，將期待的光輝灑在你的身上！
很有可能，明日的親身經歷會鋪滿荊棘，可是我雖並不是利刃，可是有我在，你揮動利刃的胳膊會更為強有力！
當黑喑籠罩着的情況下，你絕不會擔心，由於有我在，你的愛會更為英勇！會更為堅定不移！堅信日常生活會帶來大家柳暗花明又一村！
而當夕陽斜灑，越過全透明的落地玻璃窗，昏暗暈了滿堂紅，撒落在大家的身上。屋子裏殘餘着未分輸贏的黑與白棋盤，和繚繞清茶韻。那，將是樹輪蒼桑的味兒。
因此，讓我們一起前行吧！
帶上我啊！流水有音，我卻默然，就要默然的我引燃你的夢想，信心、坦然、開朗的你會與我一起相擁即將到來的幸福快樂。
帶著我前行，你一定會擁我入懷，由於我是---笑容
快樂前行作文 篇33
有一個年輕人，走在人生的旅程中，他擁有7個背囊，其中一個是“誠信”。當他到達一個渡口時，為了減輕負重，輕易將“誠信”拋棄在水中。
誠信作為中華民族的傳統美德，幾千年來備受人們的推崇和信奉。為取信於民，商鞅立木取信，實行變法富國強幫；為獲得百姓信任，沛公劉邦還軍霸上，與關中父老約法三章；為謹守兄弟情誼，關將軍身在曹營心在漢，傳為千古美談……誠信為本，無信而不立，這本是做人的應有品質，而時至今日，人心為物慾所蔽，“誠信”為此蒙灰，多少人為一己之利背信棄義，造假、販假、欺上瞞下、坑蒙拐騙……不勝枚舉。
為什麼誠信突然缺失而我們如此迫切地呼喚誠信？因為“民無信不立，國無信不強”，這是一個歷史驗證過無數次的真理。周幽王為取悦褒姒，數舉驪山烽火，失信於諸侯，最後死於犬戎刀下，給國家帶來災難。有着70年曆史的國有企業“上海冠生園”，因使用陳年餡做月餅，最終導致破產倒閉。像這樣的例子還有很多。失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。
“誠之者，人之道也。”古人尚能如此明白，作為21世紀的新一代，揹負振興祖國的重任，更應該經得住誠信對我們的考驗。考試作弊、抄襲作業、説謊話等不誠實的行為看似小事，但有一必有二，久而久之就養成了習慣。我們正處在人格塑造、品德修養的重要時期，假如隨意踐踏自己的誠信，最終將會成為毫無信用、品德喪失的人，所謂“騙子”就是這樣養成的，這樣的人得不到他人的信任，很難交到知心朋友，在社會上也難以立足。我們應該把誠信作為人生的一個座標，待人真誠、表裏如一、言行一致、信守承諾，在誠信的考試中交一份滿意的答卷。
同學們，時代呼喚誠信，讓我們拾起誠信的“背囊”，帶着誠信一起前行，讓誠信之風拂綠山河春色，讓誠信之雨滌盡世間污穢。惟願天朗氣清，惠風和暢，路不拾遺，暗室不欺。
快樂前行作文 篇34
人生有夢，有了夢便有了嚮往和追求；有了執着的追求，夢想才有機會一步一步變成美好的現實。追逐夢想、與夢想攜手同行的過程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。
兒時，我的夢想是當一位著名的畫家，用我的渺小之筆，來潤澤祖國的柔美風光，來再現祖國的壯麗山河。於是，在別的孩子嬉戲的笑聲裏，我毅然決然地揹着畫夾踏上了通往美術學習班的小路。望着及時到校的我，老師總會露出暖暖的微笑，誇我一句“真準時”！而我，則快樂地將這份煦暖的微笑映在了我的畫夾中。
可是，好景不長，接下來的幾節課，我始終無法將精力全部放在3個小時的課堂繪畫上。我開始應付差事般地胡亂塗鴉。在這種境況下，我接近5年的美術生涯也隨之半途而廢。
從那以後，我迷戀上了烹飪，開始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家裏的雜誌也被我剪得七零八碎。然後我照着菜譜開始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習。那段時間，爸爸媽媽總要捧着我的傑作痛苦地吞嚥上幾天。後來，我的廚藝有了翻天覆地的變化，即便家裏來客，我也敢在爸媽的邀請下從容地掌廚，坦然露上那麼幾手。
現在，我又有了新的夢想，那便是考取我夢想的重點高中。因為只有在那裏深造，才能實現我美好的未來。而今我正照着我夢想的塔頂努力攀爬。為了節省時間，有時我會去姥姥家蹭飯，每當這時，阿舅總會開玩笑地問上一句：“燕啊，怎麼不給我們露上兩手？”“不了，我還要學習呢！九年級了，忙得很哪！”於是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進我的題海中了。
與夢同行雖然勞累，但回過頭來想想，我並沒缺失什麼，反而活得相當充實！因為在追求夢想的過程中，我收穫了非同尋常的快樂，收穫了色彩斑斕的知識，更收穫了一段最美好的經歷。
夢想與我們同行的過程中，學識、才幹、快樂與我們同在。所以，讓我們從現在開始，爭分奪秒，與夢想同行吧！
快樂前行作文 篇35
每天早上是什麼叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥鳴，是媽媽，還是那一份憧憬着未來的心。
人從一生下來，就會有夢想。我很早就接觸到了夢想。
五歲時的夢想
五歲時，我只是一個懵懂無知的小孩，只是覺得叔叔就像夢想一樣，因為我的媽媽每天都灌輸我叔叔很好。那時我覺得叔叔無所不能，精通天地，從那時開始我的夢想就是成為像叔叔一樣的人，考他一樣的大學，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會盼望着生日的到來，因為在生日的那一天，我可以許一個願望，它會成真。每一次生日我都會許同一個夢想——和叔叔一樣。
但我並不知道。每個人的夢想是不一樣的，漸漸地我長大了。我好像明白了夢想是屬於自己一個人的夢想，不是走着和叔叔一樣的路，慢慢的，那個夢想已在我心頭死掉了。因為在這個夢想的骨骸上會開出屬於我的最美的花朵。
九歲時的夢想
那時的我漸漸明白了，只有好好學習，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時，發生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話語，閃耀着，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。記得那是一個寒風刺骨的夜晚，風呼嘯着，我坐在書桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買的資料都寫了，就一定會考好的，慢慢的我的手戰慄了，看着已過午夜的鐘，才發現要睡。
考試了，我一邊想着我的夢想，一邊考試，想象着它實現，就更奮筆疾書了，沒過幾天，成績就出來了，我考的很好，我很開心，我離我的夢想又近了一步，一到家，就把我的成績報告給了我的爸爸，他無屑的對我説“這點成績算什麼，考了第一嗎？”“沒有。”“沒有，你這麼還高興，有沒有理想，去學習，以後沒考第一不要跟我説你的成績。”我忍住眼淚，使勁不讓它滴下來，走進房，關上門，豆大的眼淚不自覺的滴落下來。
我決定我要好好學習，出人頭地，一直到現在，這個夢想一直在我心中，領着我前行。
快樂前行作文 篇36
在放學的路上，天陰沉沉地一片，雨在滴滴答答地下個不停，帶着糟了透了的考試成績。又望了望跟我作對的天，在雨中憤怒地瘋狂地騎着自行車。前方的道路已經漸漸模糊。我在盲目地前行着，焦急地想找個避難所。
車輪在不停地轉動着，我也不停地喘着氣。到了拐彎處，我沒有減速。突然，迎面來了一個騎着自行車的人，我左拐右拐，慌張無措，恍地一聲兩車撞在了一起。我人仰車翻，樣子很狼狽，變成了一個的“落湯雞”。我不停地小聲地嘀咕着，不知道是淚水還是雨水，從我的臉旁緩緩地流了下來，看着那位因我的疏忽而跌倒的大哥哥，我一臉的慚愧，不知道該説些什麼，我撞了他，他不會打我吧。但是令我意想不到的是，他走過來將地上的我扶了起來，替我擦了擦身上的泥水，問：“小妹妹，你沒事吧，沒有傷着吧？”我很驚訝：不會吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動了。看着他，我有一種温暖的感慨。
面面相覷了一會兒，他問我家住哪，我告訴了他。他擔心我，要陪我一快回去。我害怕耽誤他的事情，推辭了一下，可他執意要陪我一同前。
路上，從我與他的交談中，我知道，他是一位在校大學生，因為這一次考得很不理想，本來想放棄學業，但經過一位好心人的安慰與鼓勵，使他重新振作起來。那人告訴他：如果遭遇挫折，還能以堅強者的身姿站立起來並與困難對抗，那麼，這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經歷使他最終取得了成功。在回家的路上，他還鼓勵我：“挫折，並不是一件壞事，因為，在它的背後寫着：積極向上，永不放棄！”就這樣。到家了，我説了聲“謝謝”，還未來得及説“再見”，他卻已經騎車走遠了。望着他漸漸消失的背影，我明白了：堅強是一盞盞明亮的燈，照亮我們前行的道路；堅強是一首催人奮進的樂曲，指引着我們人生的道路。我想，我已經領悟了堅強的真諦，找到了前進的方向。
雨停了，我朝西邊望去。彩虹已破了灰沉的天空，向我展開了燦爛的笑容。
快樂前行作文 篇37
今天已經三月出頭，距離大學聯考也就只有98天，早已從三位數變成兩位數。但是，今年又是特別的一年，新型冠狀病毒的爆發，導致這個寒假比暑假還要長久，而幾乎全國的學生都已經差不多在各類遠程線上授課有一個月吧。雖然，疫情已經有所好轉，但是可能是考慮到人員流動的關係，到現在都還未決定何時何日開學。
這是一次機遇，也是也是一場浩劫。
對於那種能夠自律的學生來説，無疑是最好的機會，可以在家裏通過各類電子設備，學到比在學校更為豐富且有效的知識。但是，大多數學生，可能也包括我，沒有那種自律的心，會控制不住自己去玩遊戲的心，以至於現在都沒有進入到以前上學的較為高效的學習狀態。現在，留給我們的時間不多了，我最近心裏也常常矛盾，不知道該如何抉擇，也對前途有所迷茫，不知道要怎麼樣力挽狂瀾，只能用一個字形容，“累”。
開學遙遙無期，大學聯考紛紛踏來。現在雖然在家裏學習，但可能比學校活着還累。沒有固定的作息時間，又有電腦等電子產品的誘惑，再加上網課的長時間用眼，以及寫作業時經常用眼聚精會神的痠痛，累。是累，但是，必須要堅持，並且一定要比在學校裏更加努力。
所以，我也在想方法，如何剋制自己。
所以，我打算列一張計劃表，雖然可能沒用。但是以前國中的時期還是勉強做了許多要乾的事情。每天的任務由前一天晚上寫下。記住，一定不能寫太多，否則很容易反悔以至於堅持不下去。另外，還不能滿打滿算，畢竟一個人的精力有限，四個小時看似能做完兩張試卷，其實，實際要花費的時間要再多，因為連續四個小時的用腦，頭腦一定會讓你強制走神，所以要安排一些休息時間。但是休息時間又不能幹遊戲，看娛樂視頻，否則計劃百分之九十九的概率會失敗。
無法用言語表達內心的遺憾，加油！累，仍需堅持；熬，繼續努力；負重前行，成功在望！
快樂前行作文 篇38
人的一生，挫折是難免的，每個人只有通過了挫折才能得到更進一步的機會。俗話説得好：“愈挫愈勇”嘛！我也同樣經歷了許多挫折，才漸漸成長的。挫折伴我前行並非是件壞事，有時也會讓我們從中汲取教訓。
兒時的挫折
挫折不分大小，都會給你留下較深的記憶。兒時，因為貪玩造成了手上燙傷的疤痕，不過那一次讓我長進了不少，讓我知道，危險的東西碰不得。也正因為如此，我以後做每件事都會深思熟慮，小心翼翼走好每一步。
上學時的挫折
上學時，往往是成績沒有考好給我們帶來的挫折。我也同樣。我的成績問題並不是因為我沒有實力，而是因為我很粗心。經過那次沒考好帶給我的沉痛教訓後，我汲取教訓，每次考試我都會認認真真地複查，大大地減少了考試的失誤。
難忘的挫折
小的時候，朋友很少，所以大部分的空閒時間都會和我的日記呆在一起，彷彿是兩個親密的朋友。不過，只是都是我向她傾訴我的祕密。
就是這個日記本闖的禍。有一次，我放學回家翻出放在抽屜裏的日記本，不過當我打開抽屜時，卻發現日記本是開着的，頓時我的腦子裏只知道，肯定有人動過我的日記本，不過是誰呢？我也不知……
第二天，媽媽異常地看着我，我感覺會有不祥的事要發生。果然不出我所料，那天早晨上學，我因為忘帶紅領巾。於是我就跑回家去拿，而當我回到家看到的卻是媽 媽正坐在桌旁偷看我的日記。當時我很生氣，一把將日記本奪了回來。可是媽媽卻讓我交給她，我不聽，結果媽媽把我狠狠教訓了一頓，我就只好把日記上交了。
經歷那次之後，我發誓再也不寫日記了，也許是那次的挫折讓我傷害很深吧。但現在回過頭想想，我們不應該瞞家長太多，有事要和家長多溝通，現在想想那些日記是多麼地可笑！
前行路程挫折並不是不幸，而是一次知識的汲取過程，所以當我們遇到挫折時，不能一味地垂頭喪氣，而是要振作起來等待下一次的機會並將他把握好。
快樂前行作文 篇39
一陣風迎面而來，帶着夏季的熱情。此時，月光籠罩在這條小道上，我揹着吉他前行着……
從第一次進吉他班時的緊張到現在與朋友之間練吉他時的輕鬆，在這中間，不知經歷了多少困惑與磨難……
那天上課，老師教我們掃弦，最開始是節拍的練習，可我一直掌握不了節奏,我和周圍的同學漸漸的拉開了很大的差距，於是我變得十分焦慮。感覺手足無措。一滴滴汗水，從我的額頭落下。同學們都盯着我，露出了嫌棄的表情，我既緊張又羞愧。正當我準備放棄時，那顆熱愛吉他的心，使我重新振作起來，讓我打消了這個念頭。
我又開始練習，揮霍着汗水，堅持自己的信念，陣陣絃聲傳入了我的耳朵，在我的心中徘徊着，使我忘記了指尖的疼痛。不知付出了多少次努力與汗水，經歷了多少次失敗，我終於找準了節奏。
彈吉他不僅要準確的彈奏琴絃，還要練習如何按住琴絃。它們之間的搭配十分的巧妙、精明，任何一步錯誤都會使這首曲子存在瑕疵。這不僅需要信心，更需要耐心。一首曲子在舞台上之所以可以贏得掌聲，是因為彈奏者付出了他的寶貴時間去努力練習。所以我決定傾盡我的努力，將它們花在吉他上。
最後，大家依次上台進行表演。一首首曲調，進入我的耳中。我更加的緊張，抓住最後的時間進行練習。終於輪到我了，我抱着吉他忐忑不安的走到講台前，鞠躬後顫顫巍巍地坐在椅子上。隨後伴奏開始響起，我跟着伴奏的旋律開始彈幾吉他。一個個優美的旋律，從我的吉他中撥出來。我漸漸沉浸在這音色之中，忘記了緊張。心也隨着這旋律開始律動。大家都閉上眼睛，靜靜地聽着這優美的旋律。演奏完畢後，現場響起了雷鳴般的掌聲。我忘記了疼痛，在這掌聲中露出了笑容。
回想起彈吉他的原因，僅僅是因為在琴行中它優美的旋律深深地吸引了我，我便再也忘不了那優美的旋律給我帶來的喜悦。
這一層疊一層的老繭，不僅見證了我的成功，更見證了我的成長，同時讓我明白了成功是在不斷堅持之後。
快樂前行作文 篇40
霧散煙收，一個涼亭裊裊於水中。閒雲靜躺在江上，一片落葉劃破了水面的寧靜，蕩起層層漣漪，漫向江心。
佗傺的秋風駛過，路過嘈雜的街心公園，我不由得加快了腳步，想躲避這裏喧響，可轉過街角時，目光停留在那一隅上。
一位婦人，一把木椅，一卷詩集，這畫面靜靜地盛開在喧鬧嘈雜的街角。
她，約三十歲左右，已褪色的上衣上，蠟黃的臉頰顯得沒有神采。但嘴角的笑意，似陽光般淺淺綻開，那麼明豔，那麼絢麗。那份笑顏浸染了陽光，透過時光的罅隙，生出了一絲又一絲無比温暖的氣息，她就靜靜地端坐在那裏，粗糙的手不急不緩地翻動着每一張書頁，似白瓷瓶中的一枝臘梅，暗香疏影，自從千年前的詩詞裏走來，穿過依依的古道，穿過魏晉風骨，穿過唐月宋水，恰如憑空飛起的一聲輕歎，靜靜地落在我的心裏，就像水墨畫一樣，在每一個時光的流連。
周圍嘈雜的環境對他來説，你是白駒過隙，絲毫不能夠驚擾其思緒。
他就這樣，沉浸在書的海洋裏。
曾幾何時我不也是這樣？性情如水般純淨，把書當作摯愛，把寧靜放在心中。曾記得，我愛聽巴山夜雨的傾訴，曾記得，我愛聽子夜琵琶裏的商宮角羽。曾記得，任窗外雲捲雲舒，我只願望庭前花開花落。
可這樣的我哪去了？
緊迫的生活逼亂了我的步伐，也忘了心中的摯愛。我忘記了川端康成凌晨四點海棠花的未眠，我忘記了倉央嘉措白鹿踏雪時的淡然，我更忘了蘇子的一衰煙雨、王維的清泉石上流，這些曾就都漫流在我的生活裏，成為我的摯愛，如今卻被我拋在一隅。
夕陽西下，陽光一寸寸浸入河水中，西邊的天空是一片玫紅鳥，在霞光裏飛翔，那為婦人優美的影子彷彿是剪出來的剪紙，木椅上的婦人準備起身，而我也帶着這份寧靜歸去。
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路……
