寫給先鋒的一封信(精選7篇)

來源:文萃谷 2.6W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信可以傳達自己的思想感情。那麼一般書信是怎麼寫的呢?下面是小編整理的寫給先鋒的一封信,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫給先鋒的一封信(精選7篇)

寫給先鋒的一封信 篇1

文斌叔叔:

您好!我是五年級的一名少先隊員,雖然我們並不相識,但是你的精神,我永遠記在心裏!不會忘!

山崩地裂之時,綠色的迷彩支撐起了生命的希望,你豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災難的黑色背影下你26歲的青春,是那道最亮的束光。

“犧牲”在今天的語境中已經有了些陌生,文斌,你是一個英雄主義漸行漸遠時代下真正的英雄。

雖然,你只是一名士官學員。還沒有建立功勛,但是這片土地永遠珍存這你的汗漬、體温和靈魂。

在抗震救災的第一線,上萬民眾為您哭別。所有參加弔唁的人都與你素昧平生,他們只聽説:“一位解放軍戰士在抗震救災中活活累死了!”僅聽這一句話,已經讓人們淚流滿面。因為你留給人們太多太多的感動……

那是,當知道災區需要更多的救援,你堅決要求上前線。

你在參與抗震救災的32個日子裏,你總是找活幹、槍活幹,幹完份內的事,就是去幫其他班排幹,別人攔也攔不住。你身上的迷彩服總是濕了又幹、幹了又濕。因為,您的心裏裝的全是災區羣眾。“我們要多救人,才能對得起這身上的軍裝。”文斌叔叔對戰友們説。

但是,在和戰友們冒着大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完後,你累了,累的癱倒在泥水地上。就在這個夜晚,因勞累過度,你就這樣走了。您,不怕困難、熱愛勞動的精神,我永遠刻骨銘心。

祝:

文斌叔叔走得安息!

寫給先鋒的一封信 篇2

小先鋒林浩:

你好!首先,允許我自我介紹一下,我叫馮林穎,今年11歲,是玄武區長小分校一名五年級的學生。自“5.12”大地震發生後,我就一直深深牽掛、惦記着你和你的小夥伴們。我每天與電視形影不離,密切關注你們的最新情況。當我看着你們的樓房一次次地倒塌,看着你們的書本一次次地被埋沒,看着你們的親人一次次地遠去,看着你們一次次悲痛欲絕地哭……我的心就一陣陣撕心裂肺地痛;當我看見屏幕上的死亡數字不斷攀升,我感到恐懼和不安:到底什麼時候,這一連串數字才會靜止不動;到底什麼時候,你們的世界才不被哭泣、悲傷所籠罩……

就在這時,一個天使般的化身,你——林浩,出現在我早已模糊的視線中:在廢墟里,你表現出與年齡毫不相稱的鎮定,帶領同學們高唱《大中國》;堅強的你經過兩個多小時的自救,終於從廢墟下爬出來;勇敢的你冒着生命危險,先後兩次鑽入廢墟下,救出兩名同學。直到現在,我仍清清楚楚地記得,當記者問你為什麼要去救同學時,你用稚嫩的聲音堅定地答道:“因為我是班長!”“因為我是班長!”多麼淳樸的話語,感動着我,感動着每一個中國人。因為你展現的是沉着冷靜、智勇雙全的本色,是臨危不懼、奮勇救人的崇高精神,是團結友愛、樂觀向上的良好風貌。小林浩,你是最棒的!你用堅強的毅力打敗了得逞一時的死神,用感人的事蹟樹立了中國少年的學習榜樣,用智慧和奮勇吸引了世界的目光。

你,是我的心中的大英雄!小林浩,你近來身體還好嗎?要多加註意哦。腦袋上的禿點長頭髮沒有?教室房屋都建好了嗎?學習成績怎樣?要加油哦……不由自主地問了你這麼多問題,因為我太想立刻了解你的情況了。

我嘛,一切都好。我的愛好是打羽毛球和英語,理想是當律師和作家,你呢?小林浩,冬天到了,我從電視上得知:最近全國許多地區都普降大雪。不知道你們那兒天氣冷嗎?下雪沒有?小林浩,你不用擔心,這個冬天雖然冷,但是,我們會用我們的心温暖你們的心,讓你和所有災區小朋友那冰冷孤寂的心融化在我們的一片温情裏……這個冬天,我們會和你們一起度過!寒冷的冬天很快就會過去,温暖的春天就在我們的面前。

小林浩,如今,災難已過去,歷史將翻開嶄新的一頁,讓我們共同努力,把過去的傷和痛化作新的動力和希望,抬起頭,追趕燦爛的朝陽,追尋金色的理想吧!

寫信人:馮林穎

日期:20xx年11月6日

寫給先鋒的一封信 篇3

親愛的劉翔大哥:

您好!

您那雙曾經傷過、痛過的雙腳,如今又成了飛天腳。全運會上精彩絕倫的跨欄比賽,令全中國對你康復之後優秀的成績歎為觀止。

依稀記得,在去年的奧運會場上,哨聲一響,你便拼命地奔跑起來,可跑不道一半,你的雙腳就好像被一條魔力繩索絆倒,臉上那痛苦的表情讓人看了於心不忍。全場觀眾的“心情墜落”,就好似從華美天堂掉道冰冷地獄,失落極了!你不願放棄,不斷地揉着雙腳,渴望跑完剩下的路程,可,幸運女神似乎不眷顧你,那蹙緊的額頭絲毫沒有舒展開過。最終,你一瘸一拐地走回了起跑點,那高大的身影透過電視,依然清晰可見,我相信,在退出與復出這兩個重要的抉擇中,你會選擇的是——復出。

如我所願,在全運會上的比賽場地上,你熟悉的身影讓我感到欣慰與震撼,迫不及待地,當天,我準時地守在電視旁想“目睹”你的風采。開始了!全國人民的加油聲激勵着你,我也情不自禁地為你鼓氣,當你奪得冠軍時,全家上下激動不已。

你就好像先從平面爬到金字塔的塔頂,可一不小心又跌到了最底層,但你並不氣餒,一步一個腳印地向上爬,就宛若你一年來艱苦的訓練。功夫不負有心人!你又再一次地爬上了成功的`頂端,成為全世界一顆最閃耀、最顯眼、最璀璨的珍珠!

你就好似一支隊伍的先鋒,帶領着整支隊伍前進,你那堅持不懈、頑強拼搏的精神將是我學習的榜樣!

劉翔哥哥,也許當你收到這封信時,又會創造出一次奇蹟,一次讓中國引以為榮的優秀成績!

祝你

萬事如意

  你的體育迷:王XX

  二零XX年十月十四號

寫給先鋒的一封信 篇4

辛苦的抗疫一線大夫們:

你們好!

我是一個來自徐寨國小的國小生,新春佳節,萬家團圓之際,一場邪惡的病毒在我們無意中傳染給我們,它就是新冠肺炎。

它雖然不起眼,但是在中國,已經傳染了好多人了,這時,是誰挺身而出?在幫助傳染的人?是你們啊!抗疫一線的大夫叔叔阿姨們!是你們挺身而出,過年時不能回家,還在搶救着傳染着,而且,一工作就要工作好長時間,你們穿着白色的隔離服搶救着病人,因此,被人們稱作“白衣天使”。哦!對了,你們還有些人甘於奉獻,大愛無疆,主動書寫了“請戰書”。

寒冬過後就是春暖花開了,我們要堅信,和在你們“白衣天使”的保護下,我們一定會打敗病毒,取得勝利。

我真佩服你們“白衣天使”,你們不怕困難,堅持不懈,我要向你們學習。

武漢加油!中國加油!

“白衣天使”身體健康,工作順利!

xxx

寫給先鋒的一封信 篇5

親愛的叔叔阿姨們:

你們好!

在冠狀病毒橫行時,我們不得不躲入家中。而你們卻義無反顧地奔向一線,為我們築起一道安全防線。為了我們,你們願意與病毒抗爭。雖然沒有目睹一線的現狀,但是從報道中,看到你們身穿防護服戴着護目鏡,我想那一定充滿了危險。要知道許多人被感染,仍在受病毒的侵害,在他們心中你們就是希望,在全國人民心中你們就是戰士。你們一定要保重身體,你們一定能夠打贏這場沒有硝煙的戰爭。

我們身在後方,但我們會盡力支持你們。我們一定會做到不亂跑,不傳謠,出門戴口罩,不給社會添亂,以減輕你們的負擔。

我們在等着你們平安歸來的消息!

加油!我向你們致敬!

你們身體健康,平安歸來!

xxx

寫給先鋒的一封信 篇6

尊敬的叔叔阿姨們:

您們好!

今天是我們舉國歡慶的日子——國慶節。在這美好的節日裏,您們卻依然要奮鬥在工作一線,您們一切可安好?我想您們的眼裏一定飽含着淚水,那個一聲回答如鯁在喉!在這沒有硝煙的“戰場”裏,您們英勇無畏地衝了上去,救活了無數的生命,拯救了眾多的家庭,讓無數人兒又重新掛上了歡顏。而此時此刻,您們本應該和自己的親人團聚,可是現在卻連自己的家人都顧不上了,連一餐團圓飯都成了奢侈。您們奮不顧身地為堅持打贏這場防控阻擊戰已經犧牲的太多太多了,這是多麼偉大啊!

當您簽下那份沉甸甸的請戰書時,您們就明白這意味着什麼?雖然您們知道去了戰場就有可能回不來,但在您們眼裏,醫生就是有一種使命——永遠守護着廣大人民羣眾的生命安全。您們從未放棄病人,對待他們如同春天般的温暖,猶如天使下凡。那些年輕的戰士們,用自己最美好的年華換來了人民的安康,得到了祖國和人民的讚許,這怎能不令我動容!

當然,您們的努力沒有白費,我們國家眾志成城,終於,病魔即將被我們戰勝,迎來了闊別已久的晴空。毛主席有一首詩寫道:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”就是我們形容白衣天使們偉大壯舉的最好寫照。

我曾經夢想成為一個光彩奪目的名人,可如今,一批又一批默默奉獻的白衣天使,留給我太多的感動和震撼。我在心中暗暗立下誓言:我也要像您們一樣,在祖國危難之際,挺身而出,用自己的羽翼去保衞祖國一片晴空。

此致

敬禮!

  松山湖橫瀝實驗學校六年級:曾子奕

  10月1日

寫給先鋒的一封信 篇7

親愛的天天學習的全體老師們:

你們好!

前幾天,我就上抄襲作文的事寫了一文章,試圖告訴小朋友們,上抄襲沒有用。今天我給你們寫信,討論的還是同一個話題。

首先要感謝這個站,給全國各地的小朋友創建了一個很好的交流平台。在“星月童話”裏,我可以採摘童心童趣;在“少年文學”中,我可以欣賞詩歌、散文。作文前我可以從“精品作文”中得到啟迪,作文後我可以在“作文點評”裏得到昇華。有困難時找“作文求助”,需要溝通時點“消息管理”。老師們的熱情鼓勵似春風,吹綠了大江南北;你們的小心呵護似春雨,滋潤了無數的心田。在這裏,請允許我深情地叫一聲“老師!”因為,我從未見過面的老師,我未曾給過任何報酬的老師,能給予我那麼多的幫助,無疑是世界上最偉大的老師。

尊敬的老師,上抄襲在我看來,並不是一件小事。因為它埋下了弄虛作假的禍根,助長了不勞而獲、投機取巧的風氣。它降低了抄襲者的人格,侵犯了作者的權益。你們説,道德教育具有長期的作用。那麼上抄襲對青少年靈魂的腐蝕,具有極大的殺傷力。照此推理,今天我可以抄襲作文,明天我是否可以盜竊別人的版權呢?

我所説的“抄襲”,是指包括題目在內的全文一字不漏的抄襲,變化的僅僅是作者的姓名。這樣的作文在你們的站上投稿,不僅發表在“精品作文”裏,而且還上了“今日十大”,當然現在已經刪除了。你們可能要説,全國有無數的出版物,老師不可能任何事情都知曉。但是,就在你們的網站內,能否避免這樣的抄襲不再發生呢?

我認為是完全可以做到的,因為你們的站裏有“全文搜索”功能。你們在審稿前,只需把待審稿件的題目搜索一下,如果題目相同,再比較一下內容,不就可以發現抄襲者了嗎?在“作文求助”論壇中,我發現許多小朋友反映,他們的作文被抄襲了。我想這些小朋友肯定會向值班老師發短信,請求核查。但是,有些問題並未徹底解決,或許這些現象僅僅是暫時的,我也期望如此。但是,只有全體老師都重視了這個問題,才能嚴格把關。只有全體老師都重視了這些反映,才能積極予以核實。只有老師們都不怕麻煩,才能及時地刪掉這些文章。當然,老師也可以給抄襲者發短信,講清其中的道理,讓其通過不斷地努力來提高自己的作文水平。只有這樣,我們的站才能辦成既教作文、又教做人的好站。

據我觀察,老師對“精品作文”裏的文章把關較嚴,但對於“最新來稿”中的文章要求較鬆。“最新來稿”中的文章畢竟是通過審查通過後發佈的,因此,也應對抄襲的文章予以刪除。否則,長期以往,一個站上將會同時出現兩、甚至3內容完全相同,而署名不同的文章。這不是對站的玷污,是什麼?

因此,我希望老師都能正視這個問題,為杜絕上抄襲而盡責盡力。願“天天學習”的全體老師們,個個是淨化作文空間的美麗使者,人人是杜絕上抄襲的能手。我也希望我和我所喜歡的上天天學習站,都能夠茁壯健康地成長。

上述文字,有些尖酸。由於表達能力有限,意思也不一定完全貼切,還希望老師們海涵。

祝天天學習的全體老師,身體健康,萬事如意!

僅致以深深的謝意和崇高的敬禮。

xxx

20xx年x月x日

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