我的人生作文（精選30篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的人生作文，歡迎大家分享。
我的人生作文 篇1
每個人都希望自己有一個成功的、多姿多彩的人生。可為什麼卻有那麼多的人生活都祿祿無為呢？有些人抱怨説是上天不公，是命運等等。其實是因為沒有努力。
我的人生，其實我不明白，也不知道會是怎麼樣的。人生只有走到最後才會明白是怎麼回事，但是我可以先給自己規劃一個自己想要的人生。但並不是紙上談兵就可以成功的。德國著名的物理學家愛因斯坦説過：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。當然還要有自信，不能盲從於別人的説法，要有自己的見解和計劃。我的人生是很不確定的，我現在能夠有堅強的意志來控制自己的思想，成功是用汗水換回來的，不能只想着眼前快樂的時光，沉迷於精彩的電視劇，正所謂業精於勤荒於媳我必須時時刻刻告誡自己，因為每個人的意志力都和脆弱，很容易摧毀，但是隻要你時刻告誡自己它就會變得堅不可摧。
人生地來説就是人的生活，我想要美好的人生，有意志的人生。我現在只有努力地讀好書才有可能實現我的夢想，人生就像一座階梯，必須一步一個腳印地往上爬，我現在的目標是上一個好的高中，等走完這一步梯我的目標是上一個好的大學，我最大的希望就是可以出國留學，見識一下外國的人情世故和學習方法等，充實自己的人生，讓生活變得更加豐富多彩！當然，在人生的道路上，誰也無法預料，只有靠自己從現在開始努力地向自己的目標前進。我的相信這個目標並不是很難實現。
閒話少説，你是否也有你自己的人生計劃呢？如果你有你自己的目標和理想的話那莫等閒，白了少年頭，空悲切。從現在開始，讓我們一起努力吧！
我的人生作文 篇2
只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有經過風雨才能迎來彩虹，只有經過挫折才能走向成功，磨礪如同嚴冬，精彩如同嚴冬後的盛春，磨礪如同風雨，精彩如同風雨後的彩虹，磨礪如同挫折，精彩如同挫折後的成功。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚痕、犧牲的血雨。”
烏雲密佈，電閃雷鳴，狂風呼嘯，傾盆大雨，天上滾滾翻動的烏雲如同一團濃墨，像黑蛟龍一般在其中有律地翻滾着，咬合着，受驚了草原動物，紛紛逃竄，雨點如槍林彈雨攻擊着。看！懸崖邊上屹立着一隻蒼鷹，呼嘯一聲，凌空疾翔，搏擊長空，但，在風雨中顯得無力，風吹雨，雨隨風，小蒼鷹在風雨中構成了優美的弧線。終於，蒼鷹掌握方向，扇動翅膀，如一架戰鬥機一般直衝雲霄，衝破天空。
無垠廣闊草原之上，馬羣恣肆奔騰，無拘無束，放眼望去，茂盛青翠的草原上有潔白如雪的羊羣，棗紅如火的馬羣……千姿萬態。看！馬羣中一隻母馬耐心地等待小馬站立，小馬後腿一蹬，緩慢地支起身子，前腿配合着後腿勉強站立，撲通一聲小馬摔倒，失敗乃成功之母，在千萬次失敗後小馬亢奮地長鳴一聲，馬站立起來了！
蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會在空中留下美麗的身影；魚兒因為有了驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳説；雄鷹因為經受住了風刀霜劍的磨礪，才會有叱吒風雲你的豪邁。
人生離不開磨礪，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其皮膚、空乏其身”，只有付出才有收穫。
磨礪自己，堅強自己，磨礪我的人生，創造奇蹟。
我的人生作文 篇3
敬重的師長曾告訴我，人從他出生的那一刻起就是為了更隆重的死去。
——題記
現在的我，18歲，闊言暢談自己的人生，似乎是有些誇誇其談了，也許你會想到早熟二字。但事實上這樣的人只是為了自己的生活富有詩意！我熱愛寫作，落筆繪下字體，組成句子的那一刻，內心百感交集，情感豐富！我喜悦於這些句子，那是屬於我自己的心情和感懷，是的，那是一種沉醉，是一種享受，更是一種傾訴。
在屬於自己的世界裏，繪下屬於自己的感受，落筆成文。在沉醉中找到成功！我的生活是平凡無奇的，清晨，我會和其他的女生一樣，愛睡懶覺；然後在大人的催促下無奈的起牀；和其他的女孩一樣，愛購物，喜歡買一些動感的小發飾；和其他的女孩一樣，愛看好看的大哥哥，會害羞的臉蛋紅起來。只是，老師告訴過我，有了夢想就不再平凡，因為那些為了理想而拼搏的人，總有一天，會改變自己的人生，總有一天，他的理想會閃閃發光，重要的是不要讓自己成為一粒沙，而要成為一粒金。
每一個人都有所值的二十四小時，而重要的是你是否真的瞭解和珍惜這每一分每一秒，師長還説生活中有着許多東西可以詮釋所謂不同的人生，例如音樂、植物、語言、眼神……而我的人生就像那片片落葉，隨風而至，隨風而去。最後還是會落葉歸根在某個角落，風吹雨打，電閃雷鳴，無數次的踐踏……不！可以更堅強，為什麼我不可以盡情的享受陽光，為什麼我不可以與風兒共舞，為什麼我不可以與鳥兒唱和。我可以更堅強的，就算死，也要死的精彩，死的輝煌，死的有價值。那麼，現在活着，就要學着做一顆金子，就算你被埋沒在沙地裏，有一天，還是會煥發出美麗的光華，為自己閃亮！
如今，我所期盼的，所等待的，所要做的，就是好好活下去，要活的有價值，那麼，死的才更華麗。
我的人生作文 篇4
理想是人生導航的燈塔；我們在絕望的時候，往往是理想給了我們以活下去的勇氣。理想是人生的奮鬥目標；人的一生應為理想奮鬥，只有有了理想，人生才能開花結果。
我的理想是老師，老師的職業是光榮的，是神聖的，是受人尊敬的，我們的國家還設立有“教師節”，是對每位老師的尊敬，老師不僅教會我們許多文化知識，還教會我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長大後也要做一位受別人尊敬的好老師。我現在必須好好學習，掌握更多的文化知識傳授給學生。假如我是老師，首先，我要讓同學們意識到，我們到學校來的學習目的。同學們可能會説：“當然是為了將來的一份好的工作，好的前途。”話是説得不錯，可是，更重要的一點是我們來到這個世界，先應該好好讀書，成為一個有用的人才，將來才能更好地為社會做貢獻。
老師像一截蠟燭，為了點亮學生的前途，一直在拼命的努力着，我們作為學生，應該體諒老師的辛苦，我的理想為什麼是老師呢？因為我的舅舅是一名優秀的教師，我特別的佩服他，他不但口才好，還很愛開玩笑，但是真正辦起事情一點也不馬虎，有一次，我的舅舅在給同學上晚自習，我也跟去湊湊熱鬧，舅舅在講課時我在向身邊的大哥哥借筆，這時舅舅走了過來，我看見他滿臉通紅，好像着火似得，我第一次看見慈祥的舅舅大發脾氣，我心裏“砰砰砰”的跳，不出我所料，舅舅走過來把我罵了一頓，當時心裏很不服氣：不就是老師嗎？為什麼要管好自己的學生，真無聊！我越想越氣。後來我仔細想想：老師為什麼那麼負責任？原來老師有着無私奉獻的精神，用自己的青春打造下一代祖國的棟樑，我看着舅舅熬夜，在台燈下，兩眼凹進去，趴在桌上，時不時打一兩個哈欠，當時舅舅多麼想睡可是他卻聚精會神的堅持改下去。
如果説“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
我的人生作文 篇5
假如人生沒有鬥志，那夢想就會化為泡沫;有夢的人時常被人批評、嘲諷和惡言相向，能成功的人往往可以超越同學，往目標去攀爬去實踐。“有夢最美，築夢踏實。”是每顆種子萌芽的起點，我們必須是時澆水和補給養分，不管遇到多大的風、多大的雨，有着持之以恆的心，就有這麼一點點的希望。
我覺得能幫助別人，且能讓世界改變是很偉大的夢。醫生就是個很棒的工作，我希望可以當個仁心仁術的牙醫，在衞生條件不好且貧困的地方去治療別人。它的風險很大，有可能傳染到當地的病，甚至可能喪命!不過，我願意付出代價，讓他們不會因為牙痛而放棄自己，我希望可以讓他們看到生命中的一絲絲的光芒，也不會因為牙齒長得不好，而讓自己看起來很沮喪且整天渾渾噩噩的，沒有自信;更希望讓他們像我一樣追逐夢想，與風競逐，隨着夢想起飛，讓他們不再感覺人間如煉獄般的痛苦;人與人之間的温度逐漸上升，感覺到人情味的温暖，不再感覺自己是被世界孤立的一方，看到他們的笑容，使我無比的温馨與欣慰。
我站在巨人的肩膀上，是為了看得更遠;一個夢可以使我們茁壯，沒有夢的人，在一旁嘲笑別人的人，是因為缺少了一顆恆心，不能維持到最後，導致自信心枯竭。鼓勵是最好的能量，掌聲是最營養的雞精，不管陷入泥濘，或是被野獸逐趕，都不要氣餒，因為寶物就在前方;內心的澎湃情緒，如戰火一樣雄偉，懷着夢想啟航，我們便不覺得孤單，夢想永遠不會消失，只等待着被有“想要成功，不怕畏懼”的人去挖掘!
我的人生作文 篇6
鳥兒的人生，是在藍天下飛翔。他們的淚水與酸辛，只有他們自己知道。面對高山峻嶺，它們奮力飛越；面對人類黑乎乎的槍口，它們身上流血，心中流淚。我想：它們的生命歷程，幸福的日子短暫，悲傷的日子漫長，惟一值得欣慰的是：它們有一雙可以翱翔的翅膀，遠載着他們飛向自己的目標。
綠樹的人生，是在大地中成長。儘管會遭遇狂風暴雨、電閃雷鳴，但它依然昂首挺立。因為，那根，已深深地扎進了大地的胸懷。它汲取着大地的乳汁，伴着雲霧和朝霞，茁壯地成長。大地的心聲，只有它知道；難過與幸福，只有樹知道。難過的日子短暫，幸福的日子漫長。只因為，它生長在大地母親的懷抱；只因為，多年以後，它已向大地獻出一片濃蔭。
流水的人生，是在山谷中奔騰。他一路歡歌，時而徜徉在大地的懷裏，時而凌空而下，雖然也會有高山峻嶺阻擋，但他一如既往、從不停下前進的步伐，儘管路途遙遠而艱辛。奮鬥過後、激情過後，便是平靜。值得欣慰的是：他為自己的人生奮鬥過，為人類做出了貢獻。
我的人生，像多數的人那樣：生、老、病、死，我無法改變，但我，要在有限的生命歷程中創造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥兒有力的翅膀，為我的人生目標衝刺；我要用那綠樹的精神，雖汲取了大地的乳汁，但我會傾聽大地的心聲，為大地撒下一片濃蔭；我要有那流水的精神，百折不回，不達目的，誓不罷休。
我的人生，由我來作主，無論怎樣的結局。我笑過、哭過，但我也奮鬥過。我的人生，將是一幅幅奮鬥的畫面交織而成，因此，我相信我的人生道路上，雖鋪滿荊棘，但也會開滿了鮮花，未來的我，會因為我的人生而驕傲。
拼搏的人生、奉獻的人生、奮鬥的人生，其樂無窮。
我的人生作文 篇7
"三人行，必有我師焉"，"温故而知新、可以為師矣"、"人而無信、不知其可也"。每天，我們都是伴着這些經典名句而學習，通過誦讀經典詩文，我走進了一個奇妙的世界，在這個世界中，我知道了什麼是儒家風範，什麼是道家精髓，什麼是千古美文這些經典、精髓，端正了我的一言一行，使我逐步成為一個品學兼優的學生。
"三人行，必有我師焉"這是選自《論語》的經典，也是老師教育我們的格言，這句話的意思是許多人行走，其中必須定有我的老師，這句話使我受益匪淺，因為它包含着一個哲理"能者為師、虛心請教"。
在我們的身邊就有着許許多多稱得上是老師並值得大家學習的榜樣，他們既是我的同學又是我的老師，學習能手張智、英語奇才劉晨墨、作文能手郭凱。他們的才華與智慧使我們的班集體熠熠生輝，更讓我感覺到他們才是我學習的榜樣，真可謂是良師益友，這不正應了那句"三人行，必有我師焉"了嗎?
是的，經典中還有很多我們學習的地方。"温故而知新、可以為師矣"，意思是温習以前學過的知識的時候，就一定能從中有新的發現和新的收穫，不用多長的時間就可以做別人的老師了，在現實生活中有着很多這樣的例子。
記得有一次下課，我看見一位同學坐在位子上翻開看以前的書，問她為什麼，她説這樣會提高學習效果，果不其然，在那次考試中，她因為複習得好，結果拿了全班第一，這使我更加相信"油故而知新"這句話了。
莎士比亞説過"讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。"還有人説，打開經典，就走進了心靈，開始了與書的對話。多讀兒本好書，就多了幾次交流。交流如清苟，悠香而淡遠;如對酌，會心有靈犀。好書的積累，奠定了聰慧與善辯，鑄成了機敏與鋭利。
與經典同行，以書香為伴。我們的思想將與書香一起升騰，我們的靈魂將與經典一起永恆。回首已經走過的人生之路，我發現，這一路有經典相伴，那是何等幸福的事!
我的人生作文 篇8
即使你是大千世界的一粒小小塵埃，也要做不一樣的自己。
——題記
有一顆蒼耳，它很年輕，和眾多兄弟姐妹一起愜意的汲取大地的營養，渴求雨露的滋潤，憧憬陽光的明媚。
我沒有這樣的生活，我是獨生女，也是個留守孩子。兒時，印象之中就只有外公、外婆。而他們常常對我説：“燕子，要認真讀書哦！”其實我並不懂得其中緣故，只依得這樣做，可以讓外公、外婆少唸叨而已。
蒼耳有一天，被流浪的小狗捲走。它離開了舒適的家，前方未知。它感覺興奮，卻又嫌惡小狗身上的惡臭。
我一直記得外公、外婆的話：要認真讀書。漸漸長大，也知道些老人家的酸楚，心中更加堅定要認真讀書。雖不常有父母陪伴，沉默少言也無多少朋友，但仍過得安然自在，畢竟有書相伴。常常因看完一本好書而心情愉悦，也時常因品得一兩句好句而嘴角上揚。忘不了《城南舊事》的恬靜歲月，也追憶《邊城》的種種故事，更喜歡探尋四大名著的悠遠時代。書亦美好，我亦心醉。有時看起書來便什麼都不管不顧。本打算一醉到底，奈何學業日益繁重，外公、外婆的話亦在耳。心中煩躁，卻還是想兩者兼得。
蒼耳終於被小狗拋棄，卻沒想到來到了一個更加惡臭的地方——垃圾堆。它大為失望，在蒼蠅橫飛、腐腥包圍的日子裏，也日益絕望，日益淡然。
我喜歡讀書，而那些書卻不能對我的各種學科加分添彩，唯語文，偶能沾邊。我卻不信了，都是讀書，又有何不同？卻不想，當今考試考什麼？心有不甘，於是，在繁忙的時候，偶爾看上一眼書，心裏全是滿足。忍痛割捨大多時間寫作業，但忙裏偷閒的滋味不可謂不愉悦。
蒼耳又一次被勾走了。它已是安然自若，閉上眼，什麼都不看，已經有了接受更殘酷現實的準備。它沉沉睡去又朦朧醒來，它欣喜，它看見青草，看見清水，身下是潤濕的土地。明媚的陽光讓它感覺一切是那麼真實，它為之一振。它就此安家，什麼激情，已不復存在。
那是蒼耳短暫的一路，從此平靜的一生。而我仍為學業而惱，仍為前路而憂，仍為愛好而忙裏偷閒。這是我要走的路，它平凡無奇，卻有獨我的煩惱，有獨我的欣喜，驚不了天地，泣不了鬼神。但，確是我的路。
我與蒼耳終究是不一樣的。我於世界，渺小而唯一，我行走在我的人生路上，喜憂自得。
我的人生作文 篇9
或許是上天註定吧！一個人來到這世界上無論家庭背景好或壞，必定會經歷許多自己完全不知情的事，在這個過程中，坎坷而曲折，其實還帶有棘刺，有時還免不了經歷很多磨難。
當站在會考的邊沿上，我也曾後悔過、哭過，甚至有放棄的念頭，但我還是選擇了職校這條路，在原以為這是我想象中的學校。然而，當我踏進這所學校大門時，我看到的卻是滿地的垃圾和泥土，操場根本就不是什麼操場，一切皆不如人意，但那些已成為過去，現在學校的環境已慢慢好轉，學習風氣也有所變化，於是我慢慢地適應這個環境，開始好好學習，認真聽課，我不能後悔，因為這是我選擇的，我必須認真的面對，面對每一次的選擇。
我的人生，轉折點的曲折，總是讓人很無奈，梅花不經過寒冷的季節，那得梅花撲鼻香。人生，也就是像寒梅一樣，有的人説：“人生如戲”，而為卻不這麼認為，因為戲演遭了，可以重演，而人生卻不能。鐘錶，可以回到起點，卻已不是昨天，將來的過去是過去的將來，我回不到過去，也到不了將來，抓住現在，我的過去和將來，昨天已成為過去，今天是新的開始，時間一分一秒的消逝，我是否去珍惜過，又是否去思考某些事，直到今天遠去不在回來，才發現我浪費了太多時光，已經不可能挽回，只能減少類似的事再次發生，然而，我眼前卻有些模糊，不知道我所選擇的方向是否正確。
是什麼讓我如此不堪，那是我心靈深處的呼喊，不懂得時光的流逝，於是遺失了太多的瞬間，才感到自己很在乎那些已遺失的過去，有些事，一瞬間便成永恆，有些人，一轉身就是一輩子，或許，有些事讓人真的很無奈，但應該試着學會面對，沒有跨不過去的坎。
我的人生，我自己的選擇，我只有盡力去讓自己的一生沒太多遺憾，我的人生，我不後悔。
我的人生作文 篇10
我是一支在商店裏久未售出的蠟燭，躺在暗無天日的盒子裏，外面很嘈雜。我伴着時光一天一天的無趣下去。
今天，老闆訂的日報送來了，聽老闆的話和語氣，封面又是關於貧困家庭的生活。
夥計們感歎道：“看着照片裏的孩子，辛酸。沒有間好屋子，沒有個好環境，沒有間好學校供讀書，唉！”
我靜靜地聽着，想到那些貧困家庭還遠不及我，至少我有地方住，有同伴陪伴我。
夥伴們的眼睛突然發光，細聽原來是一個小孩來買蠟燭。可是老闆不收錢，直接從盒子裏抓起一根蠟燭——那是我。交到孩子手裏時，我掃視了孩子。他穿着滿是補丁的衣服，破了洞的鞋子還露出腳趾頭。孩子連聲感謝老闆。孩子的臉上掛上笑容。
他在和風中奔跑，唱着輕快的歌謠，我聆聽孩子稚嫩的歌聲。不知過了多久，孩子把我帶到一個偏僻的村莊，眼前是一間破舊的小木屋，
屋裏走出一位衣衫襤褸的婦女，“兒呀，你回來啦！今天在王伯伯那砍柴累嗎？”
“媽，我不累。你看。”孩子伸出手，握着我對母親説：“今天把柴賣了一塊錢，我去城裏買蠟燭，好心的老闆不收錢送了我一支，這下媽媽幹針線活就不會扎到手了，我也可以看書了。”
母親聽後，摟着孩子，澀澀的説道：“好孩子，謝謝你！”我交到了母親手裏，的確，母親的手指隱隱約約有傷痕。
進到裏屋，我才信了報紙上那些家庭的`貧窮。只見一張木板牀和桌子，桌子上是一本已發黃的書。沒有城市的豪華，是簡陋得不能再簡陋了。
漸漸地，天空掛上了黑幕。母親用火柴點着我的頭髮。我點亮這間狹窄的屋子。
清晰的看到，孩子翻開他的書，母親在牀頭織東西。我真的沒想到，有生之年我能感受到這幸福的氣氛，我感動的流下我的眼淚，意識到我的身體開始慢慢融化，淚水在桌上凝固了。
我凝視着，只有短短的幾個小時了。火苗在我頭上躥的老高。孩子讀完書後，出了門，抬頭望着滿天星斗。
孩子問母親：“媽媽，書上説，星星之火可以燎原，他們的一生照亮了整個宇宙，這是真的嗎？”
只剩下火苗了。終於，我可以懷着幸福離去了。在熄滅的那一瞬間，我懂了：星星之火可以燎原。
我的人生作文 篇11
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。希望人長久，在一起千里。”就像蘇軾説的，人生苦短曲折，陰眼圓月。沒有永遠的完美，也沒有永遠的缺陷。大部分人生都是喜憂參半的。
回顧過去和現在，有的人生艱難而甜蜜，有的人生巔峯然後王冠墜落，有的人生直白；有多少人，比如朱良，有沒有結婚的戀人，有多少人和我一起飛，這句話就是這麼説的。如果兩種感情長久，是否還在暮年？
誠然，人生如月亮，有時起有時落的海浪，紅橙黃綠藍紫的雞尾酒，苦甜鹹的五味子，還有恆泰的陰雨天氣。尤其是在艱難的時候，人鬼在天上地下，各種金錢顯得慷慨，而活着卻像做夢一樣。我別無選擇只能失去青春，我別無選擇只能變心，我別無選擇只能搬回明星，我別無選擇只能把別人送去屠殺。生活中有很多事情是不盡如人意的。有時候，你想讓它往東走，它就會偏向西方，讓人覺得無法接受。這時，人通常會有兩種反應：一種是責備別人，抱怨上帝對自己的不公，放棄自己；另一種是認為這是對自己的一種培養，對自己有好處，然後繼續努力。但面對厄運，我們無法像陶淵明那樣逃避現實，隱居自盡。如果你屬於前者，就要慎重。不要在迷霧中失去你的美麗。如果你是後者，應該恭喜你。你那顆“大風過後，必見彩虹”的心，深受大家的推崇。俗話説三分註定，七分靠努力，愛戰必勝。面對艱難險阻，面對不平等的社會，面對強權，面對邪惡，面對敵人，我們應該像夸父，像孫悟空，像劉邦，像項羽，像朱元璋，像曼烈斯毛。我們應該周遊世界，為世界驕傲，永不退縮，帶着夢想去追逐，走自己的路。幹得好。這就是積極的人生觀，這就是生活的辯證法。
別閒着，白白的小腦袋，空虛難過。作為所謂的青春，為什麼我們還在等待這美好的時光？機會是為有準備的人準備的，不會主動去填補當月的空白。大個子為什麼不拿着武器去收山五十州？要樹立“黃沙每戰穿金甲，樓蘭不破不還”的決心，掌握自己。我們要用自己的力量和奮鬥，把人生的黑暗之月變成烈日。
我的人生作文 篇12
我的人生有許多坎坷，使我失去意志，有時甚至想放棄生命，當我看了《做一個有道德的人》之後，我的思想有了很大的轉變，它讓我重新找回自信，找回意志。
媽媽上夜班，白天睡覺，晚上上班。這天，媽媽下班回來了，由於勞累，便叫我幹活。可是，我老是不耐煩的説：“哦，哦，哦。”由於媽媽買了一大堆紅辣椒，所以，媽媽一個下午都沒有睡覺。中午吃完飯，媽媽叫我去幫他補一下鞋，我很不情願的去了，找了好幾圈仍沒看見補鞋的，便回來了。我跟媽媽説：“鞋沒補，因為沒看見補鞋的。”媽媽十分生氣，便叫我再去看看，可我一動不動，到後來還是氣沖沖的走了......
下午，媽媽對我説：“我看你是白養了，叫你做點事就這樣不耐煩，我看你讀書是沒希望了，把國中讀到畢業算了，老師每天都在講‘孝’。你聽進去沒，不孝敬父母，讀了書也沒用。”聽了媽媽的話，我想了很久，想到了《做一個道德文明的人》裏的一篇故事。
一位上國中的女孩，爸爸很早就去世了，媽媽也不幸的患上絕症，兩個姐妹擔起了照顧媽媽的重擔，妹妹考慮到姐姐會考時間緊，於是他一人擔起了這個重擔。為了更好的照顧母親，她不但帶病母上學而且在學校附近租了房子，以便更好的照顧母親......
是啊，小小年紀就這麼孝順，何必我比他要好啊。不孝順父母的人，即使再多有知識，又有什麼用呢？照樣也會被瞧不起。我承認我懶，為什麼我那麼呆呢？為什麼連做一些天天做的家務都不能隨機應變，舉一反三呢？就不能多幫父母分擔一下呢？也許我該好好反省，讓父母知道我是一個孝順的女兒會以我為榮。
是的，我的人生雖然不怎麼平坦，有許多坎坷，但我相信我一定會走出一條陽光大道，我要改變我的人生，當然我得先學會自愛。只有自愛才能讓我有勇氣；只有自愛才能讓我的人生變得更加精彩；只有自愛才能活出一個全新的我。
《做一個有道德的人》這本書教會了我很多，它不但教會我學會了自愛，還教育了我學會孝順我的父母以及每一位長輩。正所謂：一本好書，受益一輩子。
我的人生作文 篇13
天地一瞬，人生蜉蝣，年華總是白駒過隙。對酒當歌，復得人生幾何？與其拘謹束縛地平淡一生，倒不如轟轟烈烈地鬧一場天宮。
中國自古便有走仕途經濟的傳統。科考之下，再無名士。這無疑是大大的將人們的思想與四書五經捆綁在一起。哪怕是閒暇之際養花弄草，也是不務正業。“遊戲人生”儼然成了不務正業的浪蕩子弟的代名詞。
然而，我們所言的“遊戲人生”，並非一種肆意的毫不節制的生活，而是一種積極樂觀的人生態度。是“一蓑煙雨任平生”的逆境吟唱，是“去留肝膽兩崑崙”的就義慨言。事實上，真正的遊戲人生並非是將人生當作遊戲，而是用灑脱裝點，洞悉人生。
釋道或許是一種超然出世的主觀作為。遁入空門，羽化成仙，無一不是用極端調侃的語言來詮釋人生。一花一世界，一葉一菩提。得道的高人似乎總是心靜如水，用睿智洞穿人生沉浮；然而這等超脱，畢竟脱離實際太遠，實不是我輩所能效仿。
韶華易逝，趁着青春少年，暢快的指點江山，揮斥方遒。金庸筆下的少年令狐沖，瀟灑自得，一股豪氣衝雲天。是啊，少年本該如此長衣飄飄，快意江湖的。我們固然少了桀驁的鋭氣，卻多了書生的英氣。以夢為馬，仗筆走天涯。如此人生，應可對得住“快意”二字。
縱觀歷史，有太多人不願消逝在長河中，執意撲打出浪花。白衣卿相的風花雪月，情場裏的鶯歌燕舞，斥滿了不甘的墨氣。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。遊戲人生並不代表着不學無術，人間絕唱也並非不可能。往往是那些酸儒學士太過於拘泥於陳規濫矩，使才氣都被禁錮。由此看來，遊戲人生未嘗不可是文學上的另一種新生。
最怕是成為《悟空傳》裏那隻悲情的猴子。無法無天的石猴戴上緊箍後就垂頭喪氣了。齊天大聖的乖張不羈，已是定型了。生我何用？不能歡笑。滅我何用？不減狂驕。當孫悟空失去了一身傲骨，他便不能稱為孫悟空。從水簾洞裏出來的那隻猴王，本就該天不怕地不怕，揮着棒子打向凌霄寶殿。
遊戲人生，所追尋的或許就是這麼一種精氣神。小石猴的傻氣，卻成了他樂天的最大倚仗，於是學會了勇敢的大步向前。
生活並不只有眼前的苟且，大膽往前闖，詩酒趁年華！
我的人生作文 篇14
我們沒有選擇地降臨人世，時間、環境、親人，都不是我們能左右的。如果人生是一場沙漠之旅，是一次必須要完成的旅行，雖然我們無法迴避沙漠，但是我們可以自由選擇如何走下去，我的人生我做主。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐着夕陽。當別人爭相退步時，當別人嫉妒她的美貌時，王昭君卻選擇了無悔的奉獻。沙海何懼，朔風何懼，再大的風沙也阻擋不了昭君的腳步，因為她的內心再也沒有任何懼怕和負擔，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽過她對國家不捨的琴音，塞北的寒風見證過她對民族和諧的期盼。“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏”，歷史成就了昭君的忠誠剛烈，她的心靈飛向了人性的至高點。
是什麼維持了漢匈五十年的和平與安定？是昭君的選擇，昭君的愛。
東晉名士陶淵明也曾熱衷於官場，渴望施展抱負和才華，“精衞銜微木，將以填滄海。刑天舞干鏚，猛志固常在”，但是黑暗的官場始終沒有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的寄託，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，最終在彭澤任上他發出了“安能為五斗米折腰示鄉里小兒”的感歎，選擇辭官歸田。“採菊東籬下，悠然見南山”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明的生活樸素自然，詩情畫意。
是什麼成就了田園詩的開創？是灑脱無羈的田園生活，是陶淵明的選擇。
因為父親病痛的疾苦，魯迅來到日本仙台學醫。那時，他信奉達爾文的進化論，認為青年必勝於老年。一次課間時播放日俄戰爭時的幻燈片，給了魯迅很大的震動，自那以後，“我便覺得醫學並非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。”他認為首要的是改變人們的精神，而善於改變精神的，應首推文藝，於是就倡導文藝運動了。從此，中國多了一位偉大的文學家。
是什麼成就了魯迅的棄醫從文？是魯迅的責任感，魯迅的選擇。
作為中學生的我們，正在人生的道路上奮勇搏擊，前方的路並非坦途，遭遇荊棘和坎坷時，要迎難而上，時刻以前人為榜樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
命運掌握在自己手中，我的人生我做主！
我的人生作文 篇15
聽説，大學會很美好。聽説，高中會很苦。
真的很糾結的那種心情。媽媽告訴我説，我不可以這麼漂浮不定，要有一個明確的目標，然後就什麼都不要想，義無反顧地為那個目標去奮鬥。我知道，我也想，但是，我看到太多的在大學出來然後找不到工作，然後工資很低的人。他們，最後更多的，是讓父母看了傷心。
我一直以來的規劃就是，如果我一敗塗地，那我就去學英語，當一個自己最不想要的老師，或者，再自甘墮落一點，成為一個無所事事的人，然後坐等死亡。但是，如果自己成功的話，那麼我就去上自己想要的香港中文大學，在那裏遇到對的人，然後我的文字可以感動某些人，可以改變一羣人，然後我可以站在諾貝爾文學獎台上領獎。
真心的，有時候，人生在我們的眼中那麼簡單，不像白日夢，但是，卻也沒有那麼現實。總是很難實現，甚至有的時候，我們走着走着，就走偏了。有些時候我們自以為自己過得很好，但是在某些人的眼裏，我們過得是真的好嗎？其實我自己也不清楚。就像媽媽説的，好與不好都是別人嘴上説的，自我感覺良好則好。因為總有人給你送花，也總有人在背後對你吐唾液。而一切，都是別人，而不是自己。自己，終究要走自己想走的路。
想起那句話：百分之九十的失敗者其實不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠是那些能夠全力以赴與挫折抗爭的人。其實，自己明明知道，對於我來説，成功是什麼，但是，不知為什麼，自己總也還是會在某個瞬間，轉念，想要放棄自己本來可以成功的機會。
還記得前幾天自己跟同桌説的話：“如果，我選擇讀技校，那麼，我自己的夢就從此成為陽光下的泡沫，可望不可即。然而，如果自己還是堅持走這條路，那麼即便我的夢很渺茫，但至少，還存在一絲絲的希望。”
或許我本來就不該想那麼多。我活着究竟是為了什麼。我想，不過是為了可以看到自己完成夢的樣子，然後跟着重要的人一起過平和的日子的樣子。如果自己在現在就放棄自己的夢想，那麼，我活着，跟一個行屍走肉有什麼區別呢？
我的人生作文 篇16
幼時學習繪畫，總喜歡用大色塊兒渲染，用濃黑筆勾勒，總喜歡將紙塗得滿滿當當，不留一點空白，現在看來，畫面佈局擁擠不堪，線條顏色錯綜雜亂。再看看那些名家作品，簡單的皴染、勾勒，藍天悠悠，白雲淡然，青山村意遠，境界全出。後來聽得“齊白石畫蝦沒有水，但滿紙都是水”的理論，更覺得是高山仰止的境界。
由此及彼，發現學畫如此，人生亦然。我們喜歡給人生畫布上添上紅色的花、綠色的樹，喜歡在藍色湖面上畫漣漪微動，月影婆娑。這些景緻固然很美，但是如果沒有一點空白，畫布上必然五顏六色，沒有重點。不如運用一些的白色，給空間留白。這種留白看似孤單、薄弱，實則充滿了人生的大智慧。
把生活過得活色上香的人，都會給人生留有一點空白。愛情裏，懂得經營，更懂得取捨，珍惜的時候十分珍惜，放手的時候絕不猶豫；生活中，不驕不躁，不要被負面情緒所左右，不要讓大部分時間浪費在平復內心情緒和調停人際關係中；學習上，心無旁騖，持之以恆，不求達到什麼境界，因為要知道學習不是一蹴而就的事，應用一生去修煉。這種看似平常淡然的生活，其實，留白藝術藴含其中。
會品味和享受生活的人，絕不是那種社會中的全職角色，而是把工作和生活關係處理得非常巧妙得當的人。工作的時候，全身投入；生活的時候，肆意享受，這樣的人生才張弛有度，這樣的人生才充滿獨特神韻。
人生，需要一點空白，心靜如水，依物隨行。握緊一路相隨的暖，感受身邊最詩意的風，靜聽一段叩擊心絃的曲，牽挽一個可以並肩攜手的人。用悠遠隨性的心情，行到水窮處，坐看雲起時；用平和豁達的心態，回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴；用恬淡自適的心意，我見青山多嫵媚，料青山見我應如是……凡此種種，就足成就美好的人生。
心累了，就停一停。那不妨給人生留一點空白！放逐心靈於歲月翩躚，邀月影入窗，攬清風入懷，讓疲憊的心靈舒緩；走急了，就歇一歇。那不妨給人生留一點空白！聽流水淙淙，看落花蹁躚，讓急急的步伐舒緩。這時，你會突然發現，其實生活中的那些不圓滿，都是歲月最好的饋贈。
我的人生作文 篇17
我的學校十週歲了，回頭眺望，我和學校在一起已經五年了。
記得那時候，第一次進學校，在那擁擠的報告廳裏報到。覺得上課是那樣累，那樣難熬。那時只覺得學校是一座公司，不想去也不行，那時甚至還有逃學的念頭。只覺得沒有了幼兒園的歡聲笑語，有一種空虛感，也有一種十分強烈的牢籠感。學習便也十分差，每天都會被老師留下，學校的意義也在我心中紮下了根：過去就要受苦，何必呢？學校沒有任何意義。
暑假，炎熱的暑假，因為作業很少，不一會兒就做完了，所以總是四處奔波去玩。在一次次的經過校門前時，我竟有些嚮往感，甚至在夢中也會出現學校，學校的意義便也逐漸清晰：很苦，很累，但缺少了它，生活中便會缺少點什麼。
之後，換了老師，原先那個老師我記得不大清楚，只知道她對我們要求不高，但經常會陪伴我們閲讀好書。在我心裏，學校的意義也漸漸上升：這裏，是我們的另一個“家”，也是老師們的另一個“家”，與我們未來有密不可分的聯繫。從那時起，父母便開始嚴格起來了，我就是這樣，在這個危險的時期裏，成績不但沒有下降，反而上升了。
三年級的許多事情已朦朧，但那一年，就是我的一個轉折點。報到那天，顧老師來了，她説：“明天開始，我們每天都要寫一篇小鏡頭。”“小鏡頭……？！”全班一聽，都不由自主地歎了一口氣，還有的狂抓自己的頭髮。那一年，小鏡頭給了我許多許多，顧老師也給了我許多許多；那一年，我徹底變了。學校的意義也清晰了許多：人生就像一個交易的過程，學校裏的時光就是把知識裝進你的行囊裏，長大以後再拿出這些去換你想要的東西。
四五年級畢業開始發奮圖強，結果也十分理想，我變成了班裏數一數二的學生，並對學校的意義的理解越來越深：學校就是你的“母親”，要在這裏打好基礎，長大以後要做國家棟梁！學校，是改變人生的地方，無論是對學生，還是老師；學校，是贏得人生的地方，她塑造了我們的靈魂；學校，也是放飛人生的地方，只要朝着夢想，不停地奔跑！
通向未來的路十分曲折，但只要有學校陪伴，就能夠取得那光榮的成功。
我的人生作文 篇18
當產房響起“呱呱”的哭聲時，我像天使一樣降臨到人間，成為上天送給父母最棒的禮物。當從不會站立的嬰孩成長為健壯的青年，從被寵愛的寶貝轉換為父母堅實的依靠；當我到耄耋之年時，風燭殘年的我拿起回憶錄，回憶那些年我的那些“事”兒。
我的童年是美好的，有木馬、糖果的陪伴，每天過着純真、無暇的日子，每天幻想着能有一座大城堡。等我稍大了一些，父母開始給我灌輸做人的道理和箴言，在生活中教我孝敬長輩，友愛同輩，知情達理……隨着我年齡的增長而逐漸理解，長在我小小的心田裏。童年，我自信於快樂。
孔子曾問過他的學生們，“以後有人任用你們，你們怎麼辦？”許多學生説出自己的志向，可惟獨曾子沒説話。孔子詢問他為何，曾子説：“盛春三月我和老鄉們、孩子們一同去水中沖涼，在亭子邊吹吹風，唱着歌曲回來。這種生活，難道不令人嚮往嘛？”孔子長歎一聲，他的觀點與曾子如出一轍。“父母在，不遠遊，遊必有方”，是啊，與家人共享天倫之樂是天底下最幸福的事，喜歡彼此心中所存在的依靠温暖，喜歡夜裏牽引着我的那盞温暖的燈。對我來説，家人永遠是温暖的太陽。
人的一生崎嶇不平，不可能一帆風順，就應該坦蕩蕩，對着困難一笑而過。這一份自信來自家人的鼓勵和支持，他們是在我背後不放棄我的人，哪怕斷聯所有方向，也有一處燭光為我照亮前方。人生就要樂觀！
試問：人一生中最苦的是什麼呢？貧嗎？喪失意志嘛？老嗎？死嗎？都不是，再苦的東西都會有一種解脱方法，把人生過得有意義，把握每一個機遇。最苦與最樂，都會伴隨一生，不必轟轟烈烈，不必卑微渺小，只求自己心安。“無入而不自得”，或許我會走錯路，或許會跌落低谷，但我會找到最終的要去打開未知的鎖。痛苦、憎恨、歡笑、悲傷……人的一生悲喜交融，不被困難輕易嚇到，大步向前，迎接悲傷背後的一縷陽光。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，學習那仁人志士的憂國憂民，那諸聖諸佛的悲天憫人，他們都感歎人生，都堅持自己的信念——為理想而活，甚至不惜犧牲自己，拋灑熱血在人生路上。人生也死得其所，為後人敬仰。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。揮灑青春拼搏的汗水，一步步走好眼前的第一步，我的青春應佈滿陽光！
我的人生作文 篇19
正因為沒有翅膀，人們才會去尋找飛翔的方法。
——題記
每個人生下來都是一張白紙，今後的目標要他們自己去規劃，去實行，去完成。
小時候，我憧憬着長大，想象着未來的樣子。那時我喜歡繪畫，夢想着自己可以成為一名畫家，所以我就去學繪畫，向着我的夢想而努力。
後來，我的繪畫技術也在循序漸進中提高，我已經不再是隻會用油畫棒信手亂塗了，我也知道了如何去描邊，如何去塗色，如何使畫筆用起來得心應手。但是，我也漸漸意識到堅持繪畫的辛苦，兒時所確立的夢想開始動搖。
接着，學業更加繁忙了，我甚至連一個充足睡眠的時間都沒有，真的是“給我一張牀我能睡到世界滅亡”，繼續畫畫對當時的我來説可是一個大難題，再加上極大的惰性，我的信心，我的夢想，我的未來，徹底丟失了。我意識到實現兒時的夢想即為痴人説夢，畫家才有幾個？我的夢想不能切實可行，我開始變得迷茫了。不再畫畫，我總覺得我變了，生活將我踩在腳下，將我狠狠壓得喘不過氣來。
沒有夢想的日子變得枯燥乏味，慢慢的我懂了，我喜歡繪畫，我不能放棄它，我要在生活的腳下重新站起來，我要重新出發，繼續學習繪畫。雖然成不了畫家，但是有它的日子陽光明媚，燦爛無比，雖然夢想可能遙遠得無法實現，但是我會朝着他的方向前行。
現在，我嘗試在電腦上繪畫，又接觸了指繪，就是在手機，平板上繪畫，我當時的感覺就是科技改變了我。從水果，到蔬菜，到風景，到人物，從油畫棒，到國畫，到馬克筆，到指繪，都是我一一經歷過的，都是我學習如何去畫得更好。我決定將我的繪畫道路繼續下去。我怎能在最應該奮鬥的年華去選擇虛度光陰，安逸到老？
不知道我的未來會怎樣，但我知道，要想實現自己的夢想，現在就得為自己的夢想努力，為自己的人生做好規劃，而現在我所能做的，只能是一步一步，腳踏實地學習，再學習，努力，再努力，在擁有青春的時候，就要感受它，不要虛擲自己的黃金時代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要把自己的生命獻給無知、平庸、低俗。
我們要學會去規劃人生，去實現生命的價值。
我的人生作文 篇20
漫漫人生路，我很感謝生命長河裏的一些朋友們，感謝你們陪着我一路泥濘走到了今日的美景。在我遍體鱗傷的時候，給了我覺得温暖的一身鐵盔甲，帶着我穿越了一望無際的那片荊棘。在我潦倒無助的時候，又是你們在狹小黑暗的衚衕裏找到了我。一次次把碎了的，傷了的，痛了的我，安撫得平靜，清醒，理智。給我重拾生活的自信心，讓我在挫折中尋求更加堅定的勇氣，越來越大度的接受着生活中的狂風暴雨。
有一些人，或許只參與了我生命裏的某個月，某一天，某一小時，短暫階段的舊日友情，在時間老人在沖洗下，輾轉不見模糊不清了。但這不重要，生命中，因為有了你們的身影，經歷才變得如此的豐富多采，腦子裏才裝滿了厚厚的回憶。我把那一個個身影，都裝進了一個神祕的箱子，裏面是五顏六色的珠子！絢麗萃爛與知足。
又有一些人，一直陪伴在我身邊直到今天，不知道這份情能不能伴隨我直到見到心中的太陽？又或許只是這個時段的温存？可到底不管怎麼結束，你們在我芳菲之齡左右在我的生活裏，那根系着“友情”的繩索在以後的日子裏，都會是在心底最美的神話和永恆的話題。此刻在敲健盤的我，雖然簡單又普通的女子，每天平淡的日子，我卻慧心的笑了。因為我的心在飛揚，我會加油的！讓我們在一起的快樂多過思愁……
人生是這樣，有光明就會有黑暗。有讓你覺得温暖的朋友，也會有一些和你針鋒相對，傷得你體無完膚的壞人。對於這些人，讓我咬牙切齒的人。不經思索就被我直接拉進了黑名單，或許他們刻意卻簡單的一句話，卻會深深刺痛我的心，或許在他們拿着尖刀揮亂你的生活，做了許多他們眼裏無所謂的事情，卻會如影隨形的困擾我一輩子。傷我一輩子，痛我一輩子！心和腦偶爾會作着鬥爭，安撫自己不許在意已經發生的事，不能挽救事實更不能倒在那片陰暗裏。可到底我不是聖人，雖然説不恨，但不恨並不代表我原諒。狠狠的傷心過後，我把他，她，他們，她們都拉進了黑名單，打入最黑暗的深淵。永遠離開我的世界……
未來，還有很多的階段，明天的明天的明天，太陽依然是太陽，雨依然是雨，風也依然是風，可我，是否還能有你們的陪伴……
我的人生作文 篇21
人生如花，奼紫嫣紅；人生如歌，美妙動聽；人生如酒，芬芳清醇；人生如詩，意境深遠，絢麗多彩，為人生喝彩，它會給你自信的力量，成功的希望。
奧斯特洛夫斯基説過：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠説：‘我已把自己的整個的生活和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”
人生難免要經受失敗、挫折、痛苦和磨難的經歷。古今中外，多少仁人志士為了實現自己的遠大理想而付出艱辛與汗水，張海迪、海倫凱勒、霍金等這些家喻户曉的名字一直留在我們的腦海裏，他們憑藉的正是頑強的毅力和積極樂觀的態度。而我們，身處逆境時，不能讓自己的心靈佈滿陰雲，也不要拋開生活中美好的東西，敞開心扉，笑對人生，因為面對困難時，微笑含着勇敢；面對挫折時，微笑帶着自信；面對誤解時，微笑露出笑容；面對冷漠時，微笑洋溢熱情；面對友情時，微笑代表真心。
人生是美好的，也是短暫的，怎樣讓有限的生命發揮無限的價值，是值得每一個人去思考的。有的人生空虛，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求，無論追求什麼，只要是積極向上的，都是好的。
隨着歲月的流逝，記憶也會逐漸消失，這是，我們需要感悟人生。感悟人生，能讓生活變得更加充實；感悟人生，能讓我們增加自信；感悟人生，能讓我們懂得如何去珍惜。當然，也不能隨着年齡的增長變得更加消極，而是要更加積極去創造人生，微笑面對生活。人生短短几十年，不要給自己留下什麼遺憾，想笑就笑想哭就哭，無謂壓制自己。
人生猶如長途旅行，有太多的經歷，在經歷中，唯一可以依靠的只有自己，自己才是命運的主宰，所以在旅途中感到迷茫的人，要振作起來，重新找回自信，積極面對生活，為生命喝彩。
我為人生喝彩，是因為它頑強；我為人生喝彩，是因為它樂觀；我為人生喝彩，是因為它能煥發出閃耀的光芒。人生就是這樣，它就像生活中的一面鏡子，反射生活中的點點滴滴。
為人生喝彩吧！
我的人生作文 篇22
來到這個繽紛多姿的美妙世界，是我的一個奇遇，是人生的一個輪迴，而在這個輪迴中，最美的便是相遇。相遇是一種註定着的緣分，每個人都會擁有。我們為何不珍惜這份珍貴的情分？為何不撥撒愛的種子，讓歡樂永駐人間呢？
也許上帝給予我的使命，便是教會更多的人學會微笑，有一份好心情吧。
一張豐滿勻稱而又嬌小可愛的脣賦予我身。嘴角微微上揚，眼線一眯，是的，正如你想的那般清純，開朗。我最青睞的便是在這個世界上，每天擁有好心情，微笑面對……
朋友大刀長矛地踏於人生路上，這其間，必定有些須荊棘，尖鋭地刺痛他們。那時，他們的失意、落寞，眼神的孤寂便會無意間闖入我的視線。我説過，這是我的使命，當然也是我自願的。我邁着輕盈的腳步，挽起朋友的手臂，牽手走於安謐的林間小路上，談談心事，論論人生，那便是無窮的樂趣。而我，願意任一名傾聽者，那麼靜靜地傾聽着。然後，心中懷着一份好心情，脣角微微上揚，投以朋友一個誠摯、温暖他心的微笑，那是那樣美好，那樣詩意！而受傷的朋友，心中的或深或淺的傷口，也已經被柔和地撫平，乃至消失。他們，也學會了創造好心情面對眼前的困難，也學會了微笑！
當然，這一份好心情，迷人的微笑也不會只出現在人的失意時。“我考入年段前20名拉！”聽着朋友的歡呼，看着朋友的雀躍，心中的樂意無意間溢滿心頭，這是不知為什麼的好心情。“你好棒！”這樣同喜地投以祝福，附予微笑，又是那樣漂亮，那樣活力！與此同時，朋友因為祝福而微笑，笑得是那麼燦爛！那三月裏的花兒——太美！
是的，人生，這一生來到這個世界，是一場輪迴罷了，不知道，下一站，誰又是誰的過客。心中有些須悲痛時，面對鏡中的自己，抱以好心情大笑一個，便會隱藏那些許悲傷，這樣迅速的結果，源於珍惜。那緣分，在你有意識的時候，在你還有記憶的時候，請懷以一份好心情，投以誠摯的微笑來珍惜，努力珍惜，失去後便無第二次再有機會。
告訴自己，人生就是這樣短暫，我要擁有一份好心情，傳遞着愛，讓歡樂永駐人間！
我的人生作文 篇23
季節變遷人事浮沉，在微涼的午後，靜靜地坐着室內，燃起一爐沉香屑，帕斯卡説：“人是一根會思考的蘆葦”。一卷卷散發着濃濃墨香的典籍，在我手中慢慢翻閲，時間彷彿走得很快，任思緒在不停的飄浮。
在我的印象中，思考人生是很頻繁的，但從來都不會智曉自己的未來，經常聽同學説起：“人生的方向是掌握在自己手中的”，我會不經意間思考着自己的人生將要怎樣過，懷着對未來的憧憬與家人的希望在努力的探索自己的人生軌跡。
人生猶如縣掛在天空的彩虹，看起來色彩繽紛，可有多少人知道美麗的風景背後受過的挫折，雖然飽受暴風雨的打擊，但它並沒有放棄自己的人生，而是為自己能懸掛在天空一瞬而努力着，它的色彩是一瞬，它的精神是永恆。
人生猶如匯聚在人間的大海，看起來波瀾壯闊，可有多少人知道這無邊無際的海平面背後受過的考驗。雖然經歷着時間的重重考驗，但它並沒有退縮，而是無畏接受，從小溪一點點聚集，成就現在的浩翰無垠，這不正是“堅持”改變人生的真實寫照嗎？它沒有宇宙空間那麼大，但它有堅持不懈的精神。
人生猶如清晨綻放的花朵，看起來嬌豔欲商，可有多少人知道這花香瀰漫的背後承載的磨礪，雖然被雨水衝擊着，但它是把雨水當作對它的洗禮，欣然的綻放，在大地間與日出爭光輝。它的香味只在一個季節駐足，卻帶給人們一世的啟迪。
落葉在天空中飛舞，轉載着對人生的思考，我將落在何方？
時光在輪迴間勿勿而過，春天的樹木在透着新芽，我們的人生也在不斷地發生改變，高中生活在時間的催促下已來臨，它把國中的時光從我的腦海中給拉走了，我像是一個失去記憶的人在書海中尋找自己那渺茫的未來，已經找了十幾個年頭去還是不知何去何從？
在學海中，我的人生方向已迷失原以為只要“努力，堅持”就會到達理想的彼岸，當一張張白色的試卷發下來，而我卻不知如何用自己手中的筆墨把它裝飾時，才知道離岸邊還很遠，很遠。頓時的失落駐滿了我的思想。
黑夜已來臨，一點點星光，在點點星光下，彷彿看到一片葉子在風中恩索着自己的人生……
我的人生作文 篇24
爸爸是我的人生導師，我很敬佩他。
我的爸爸高大帥氣。他愛理平頂頭，濃眉小眼，塌鼻子。是時下流行的韓範大叔。他的食慾很好，量很多，範圍也很廣――什麼都愛吃，而且吃得及有滋味，叫人看了不由得也會嘴饞起來。每次遇到媽媽做紅燒牛肉、羊肉的時候，他總會狼吞虎嚥地先吃完飯，等我和媽媽也吃完飯的時候，他會另外拿個碗把湯汁和剩下的肉留下來第二天早上下面條吃。他認為那是人間美味，萬不切辜負。他愛吃零食，每次看電視時他都興趣盎然地在我零食箱裏找來找去，就像一隻惡狼在挑選獵物。其實爸爸不挑食，他總是先把好吃的留給我和媽媽。他也希望在家的時候多一些，只是為了陪伴我們。
我的爸爸是個極其穩重的男人。開車時，他以安全為第一，速度拿捏得當，遇到突發事件他總會化險為夷，帶我和媽媽安然度過。奶奶或其他親人
遇到麻煩時，爸爸都會沉着地把事情處理好，不會急得似熱鍋上的螞蟻――團團轉，一米八的個子站在我的身邊就像一位守護神仙。爸爸讓我學會了做事不要魯莽、急躁。
我的爸爸高大，威武，他很慈祥。他早早教會我游泳，説男孩必定要學會游泳。他也早早教會我騎自行車，説小夥子一定要學會自行車，這是基本技能。他常陪我練單槓，説男人的手臂必須要有力氣，這樣才能守護家人。他還説雖然人無完人，但一定要追求完美。我知道他是在教我耐心、細心和堅持。因為他的言傳身教，我才得以成為班級的運動健將，讓同學們羨慕不已。
俗話説“人生不如意十之八九。”爸爸時常用馬雲伯伯的話來告誡我：男人的胸懷都是委屈撐大的，如果你不甘平庸，那就別找太多的藉口和理由，如果你不甘平凡，那就繼續你平庸的生活。成功的路上是寂寞的，沒有鮮花、沒有掌聲、沒有燭光、沒有音樂、沒有湧動的人潮、沒有人為你喝彩，每個成功人都不例外。我知道他是在教我心胸開闊，思慮長遠。
我的爸爸不是國家英雄，不是勞動模範，可他卻是我最敬佩的人生導師。我渴望長大成為他那樣頂天立地的男子漢。
我的人生作文 篇25
父親已經不止一次地批評我“沒有出息”了。
我和父親都喜歡音樂。父親喜歡奏鳴曲和交響樂，激昂宏大，氣勢雄偉，一聽到它，心靈深處就會感受到它強烈的震撼力，精神鬥志一下子就激發出來了。我則鍾情於婉轉輕柔的抒情樂曲，可以沒有絲毫負擔地聽着，那音符就好像水滴，輕輕叩擊心的門扉。日子久了，倒有種“滴水穿石”的感覺。那關於我“沒有出息”的批評便緣於此。這種個人的喜好或許與前途沒有太大的關係，但是高亢、低婉這兩種基調卻反映了不同的人生態度，
有的人生在世上’，重於泰山”，他的人生如大海一般雄渾壯麗，波瀾起伏，在歷史上刻下了深刻的印記。大落於逆水之潮，大起於大落之中，又可能於高峯時失意。這樣的人生，雖有極大風險，但風險之中樂趣無窮，感受到的也是與平凡人生不一樣的。然而’‘高處不勝寒”，高風險的生活失去了安定，做一個平凡的人，如淚淚細流，悠悠地在塵世間流淌，融於其中而又不特別顯眼，有微波細紋卻趨於平直，這樣的人生，雖然淡泊普通，細細品來卻別有一番滋味。
風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”這樣的人才是真英雄。英雄偉人不是時時都有，輝煌的人生首先需要遠大的目標。“有志者事競成，破釜沉舟百二秦關終屬楚”，然後為着目標在天地間搏擊風浪。這樣的人往往做出了巨大的貢獻，如果沒有他們，社會將會停滯不前。我國自古以來就有隱退的風氣，不屑與黑暗勢力同流合污，不去與它鬥爭，毫不客氣地説，這是一種逃避。大量人才的’‘歸隱”對於社會來説是不幸，缺少了大風大浪，又怎能將人類之帆引向理想的彼岸？輝煌的人生實際是個人才乾的充分展現，試間有巨大潛能卻安於平凡者，人生意義何在呢？刀腸只不過是對人生自我挑戰的畏縮以及對社會的逃避罷了。
我贊同人人都要努力為自己的人生譜寫激昂與輝煌，哪怕沒有成功，心態也是保持上進的。但是若自己確實沒有能力或成大事情的希望，平平凡凡的也不錯，畢競生活少了些波動，條條小溪匯聚，不也能成為大海嗎？交響樂與抒情樂曲同樣都是人生不可缺少的部分。
我的人生作文 篇26
我是一個國中生，生長在一個教師之家，我的爸爸媽媽是教師，他們對我的影響非常大。人常説嚴父慈母，其實在我們家不論是爸爸還是媽媽都用自己的言傳身教給我人生的教育，伴我慢慢長大。
爸爸教育我從小要學會“自信、自立、自強”。我是個女孩子，因為性格方面的原因，所以有時候做事不自信、遇到困難不敢面對、不敢肯定自己，爸爸經常會用“自信、自立、自強”這六字來激勵我，他時常説：“自信是成功的第一要決，不論做什麼事都要相信自己，儘自己最大努力去做，遇到困難不退縮。”他和我一起閲讀《居里夫人傳》，居里夫人為了提取純鐳，克服了重重困難，靠着必勝的自信心和堅持不懈的意志，終於取得了成功，這個故事時刻激勵着我要相信自己，盡力做好每件事。當我取得一定的成績時，爸爸又經常用梁啟超的“自信與驕傲有異；自信者常沉着，而驕傲者常浮揚”這句名言警示我，取得成績不要驕傲，要正視自己，時刻提醒自己自信與驕傲的區別。正是在“自信、自立、自強”的家訓的影響下，我慢慢的長大了，成熟了，能做到自己的事情自己做，還能積極幫助他人，奉獻自己的愛心，成績漸漸提高。
媽媽一直告訴我，人與人之間要“互敬、互愛、互諒”。記得在學校的時候，有一次同學不小心把我心愛的小熊鋼筆踩壞了，我當時大發雷霆，因為那是媽媽給我的生日禮物，即使同學説買個一模一樣的鋼筆，我還是不能釋懷。回家後媽媽對我説：“在一個集體中，大家就是一家人，遇事應該互敬、互愛、互諒，試想如果你弄壞了別人的筆，你又會怎樣做怎樣想呢，所以遇事要設身處地的為對方想一想，如果你鋼筆壞了可以再買，友情可是金錢買不到的，人和人要多包容。”母親的這些話一直在我的耳旁縈繞，讓我收穫了很多。從那以後，我也一直秉承着“互敬、互愛、互諒”的原則與人相處，嚴於律己，寬以待人，從一名少先隊員成長為一名共青團員。
未來的路還很長，我會繼續遵循爸爸媽媽的教導，就像國家領導人説的那樣，“懷着一顆感恩的心，珍惜時光，勤奮學習，自覺勞動，勇於創造，將來做對國家、對人民、對社會有用的人”。
我的人生作文 篇27
生命本無色，只是“顏料”多了，也便被上了色。
——題記
有人説：“生命就是活着，展現出蓬勃與生機。”有人説：“生命是高貴的，偉大的，神祕而又深沉的，給人以不知深淺的紫色。”還有人説：”生命是彩色的，我們的一言一行，一個決定，一個表情都會讓生命的色彩更加鮮亮。”可是生命本是無色的，難道不是嗎？
奮鬥
我國古代大文學家宋濂兒時愛好學習，但家庭的貧困限制了他的學習環境氛圍，卻始終阻擋不了一顆急切的求學之心。他為了求得老師的教導，不遠萬里，風雪艱程在衣食粗劣、生活簡樸的條件下在一眾豪門貴族子弟中絲毫不被影響，最終脱穎而出，成就了一番宏圖大業。他內心求知的慾望支持他努力學習；他內心不畏困苦，迎難而上的奮鬥精神支撐着他一路披荊斬棘，走向成功。
宋濂的奮鬥讓他的生命不枯燥、不單調，向我們傳達了生命的綠色生機，積極向上。
人人生而平等，奮鬥決定成敗。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們怎能不奮鬥呢？
奉獻
“安得廣廈千萬間，吾廬獨破受凍死亦足！”偉人杜甫在看到百姓流離失所的疾苦生活時，不禁發出這樣的祈願。杜甫才華橫溢，但仕途不順，一生都在羈旅漂泊，但他面對社會如此不公的待遇，仍不怨天不尤人，反而心憂百姓，一心為民。死有何懼，只怕死得輕如鴻毛。
作為新時代的青少年，我們生活在父母的精心呵護下，作為新時代的中學生，我們學習在老師的諄諄教導下；作力祖國的花骨朵，我們綻放在社會的保駕護航下。面對如此優待，我們能忍心不為這可愛的社會做點什麼嗎？
享受
生命易逝，如曇花一朵。我們應珍惜生命，去領略人生的精彩。讓我們享受陶淵明籬下采菊卻見南山的悠然與閒適；享受李清照“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮；享受“黃髮垂髫，並怡然自樂”的恬淡生活；欣賞“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”的自然美景。
讓我們在有限的時間內享受無限的樂趣，感悟生命的美好。活出精彩的自己。
奮鬥，我的人生不脱軌；奉獻，我的生命有了價值；享受，我的生活多姿多彩。
我的人生作文 篇28
一個人的生活就像一條崎嶇的道路。當你走到盡頭的時候，你的生命也會走到盡頭。但在這個過程中，我們不可避免地遇到了風雨，但只有通過風雨我們才能看到彩虹。
天氣不可能每天都陽光明媚。學習是一樣的，總是起起落落，高低起伏。
天空是灰色的，似乎很快就要下雨了。坐在窗前，想着今天數學作業的最後一道題。最後一個問題就像一棵被腰間砍斷的大樹，擋住了路中間，所以我不能開始。經過長時間的思考，我突然想到了一些步驟來回答這個問題，所以我匆忙地寫了下來，沒有時間檢查它是否正確。誰知道呢，當筆跡寫滿了半張紙的時候，我回頭一看，發現從第三步開始就錯了！看了看外面的天氣，他告訴我現在是晚上9點10分，而我在最後一個問題上仍然猶豫不決。這時，我非常擔心，雙手抓着頭，大汗淋漓。放棄的想法在我的腦海中迴盪。
突然，窗前有豆狀的水滴；天開始下雨了！我沒有時間去觀看華華華雨越來越大了。看着窗外被雨點壓彎的樹枝，我的心情更糟了。我真的沒有任何線索，所以我拿起手機聽了這首歌“風雨過後我怎麼能看到彩虹”李宗盛著名的“真正的英雄”在我耳邊迴響。是的，當我們面對困難和危險時，我們總是要努力工作和汗水才能看到“彩虹”。只有面對困難，風雨兼程，我們才能成功。面對一點困難，我怎麼能畏縮呢
因此，受到啟發，我開始重新思考，改變另一個角度，重新仔細閲讀問題，重新分析問題中的已知條件，並在草稿上一步一步地寫下一行字、一行過程和推理。慢慢地，我覺得我離答案越來越近了，但有一段時間我覺得我又通過了。我不再自責和擔心。我不厭其煩地重新檢查了標題和自己寫的證明，發現一個已知的條件是無用的！當我添加這個條件時，答案浮出水面！
雨一會兒就停了，月亮出來了，月光灑在我身上。非常舒服。月光印在樹葉上，樹葉特別綠，我的精神狀態自然得到了改善。我也明白，我應該學習，與我對知識的渴望和對知識的熱愛鬥爭！
在耳機旁邊，我想起了著名的歌詞不經歷風雨，你怎麼能看到彩虹；在人生的道路上，風雨無阻，但我始終相信，衝破風雨是一道彩虹！
我的人生作文 篇29
人生是什麼?你知道嗎?
人生就是一局棋，有進有退，有贏有敗;
人生就是一幅畫，山山水水，起伏跌宕，總是有那麼多的落差;人生就是一場夢，到頭來終是一場空;人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚;人生就是一杯茶，香郁卻不招搖，温和中帶着幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙，讓你總是有那麼多的期待，那麼多的捉摸不透;人生就是逆流而上的孤舟，你停下就會倒退，前進那就要付出很大的辛勞;人生就是一顆沒有熟透的果子，酸中帶着甜，甜裏面又透着那個酸，還有那麼些的澀澀的味道
人生短短几十年的光陰該怎麼如何度過?經常會有人如此反覆的問自己或他人，有人説人生就像一杯白開水，淡而無味，應該放入一點兒茶葉，你的人生才有味道。這是一位散文詩人的回答;有人説平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時也在失去很多東西。
只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個結果，你的人生才不會增添太多煩惱，這是一位田園居士的回答;有人説人生得功成名就，要勇往直前，平淡無奇無法讓你的人生大放異彩，這是一疆場老將軍回答。有人説做人要善惡分明，死後能登西文極樂，這就是人生，這是一位佛家高僧的回答。有人説知足常樂，別庸人自擾，這是一位書生的回答。
其實，從我們懂事的那天，上天就已經給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事，讓人百聽不蔫其煩。要想真正有意思的度過人生的短暫又沒漫長的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時候，都能引領着周圍的人向前進，百年後能為後人傳一下佳話，這就是人生，充滿了考驗和戲劇性……有人説，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
“明日復明日，明日何其多”，你該不會像那隻貪玩的猴子那樣，總把希望寄託給明天吧?抓緊時間，做今天的事，才是最實在的，明天還有明天的事呢!
昨天永遠不會再來，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”!
我的人生作文 篇30
我感謝上帝給我一雙靈巧的手、腳，感謝上帝給我一顆愛跳舞的心。
從幼兒園起我就喜歡跳舞，可是一直沒有機會，我非常傷心。
二年級的時候，我看見一個舞蹈老師在跳舞，她隨着音樂翩翩起舞，那優美的舞姿深深印在我的心裏，我真是羨慕的不得了，於是我就下定決心開始學跳舞。我報了舞蹈班，老師發現我的潛力，開始用心培養我，我也不辜負老師的希望，認真的練習，把老師教的每一個動作都做到最標準。
辛勤的汗水悄然滴落，日夜的練習，時光飛逝，一年過去了，我也從基礎班正式的升到了舞蹈班，能開始學習基本舞步了，班裏有許多會跳舞的大姐姐，她們的舞跳的特別棒，她們也會跳很多舞種，比如拉丁，現代等，讓我好生羨慕，我便在課餘休息時間，求着大姐姐們教我老師還沒教過的舞蹈。
大姐姐們教我跳了一個非常完整的舞，在課程結束後回到家，我把姐姐們教我的舞蹈一遍一遍的練習，累了，休息幾分鐘；渴了，喝口水。第二天，我就把那個舞在姐姐們面前的跳了一次，儘管還是不太連貫，儘管還有些許動作不是太標準，但是我卻是完整的跳了一次，大姐姐對我説：你真是個學舞的天才。
隨着時間的流逝，年齡的增長，我的舞蹈水平也越來越高，對舞蹈的熱情也越來越強，我想：長大後一定要當個舞蹈家！雖然跳舞使我身體累，但我在跳舞中收穫了快樂，收穫了成長，跳舞是我的一種娛樂活動。快樂時跳舞，跳出我的高興；悲傷時跳舞，跳走我的煩惱。
我看過很多關於舞蹈的書，書中寫了很多關於舞蹈最重要的東西，作為一個優秀舞者最看重的是身材要好，動作要標準，因此我更加下定決心，我要跳的更好，爭做一名著名的舞蹈家。
班上的蘇微，舞也跳的非常好，俗話説：三人行，必有我師焉，我為了能提高自己的舞蹈水平，經常請教她，跟她一同練習。我深知自己現在的實力跟舞蹈家相比還差得遠，於是我更加努力的練習，為的就是追隨她們的腳步，甚至超過她們。
努力、奮鬥、拼搏，我告訴自己：“陽光總在風雨後，夢想在前方，我在行走”。
我感謝自己，感恩父母、感恩劉老師對我的支持，讓我確定自己的目標理想，讓我對舞蹈的愛深入心底，我堅信，我將舞出我人生！
