籃球，牽動我的情思作文（精選26篇）
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的籃球，牽動我的情思作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球，牽動我的情思作文 1
我是一個籃球迷，對nba有着無比的嚮往和好奇，那可是全世界籃球迷所向往的殿堂，我愛籃球，不僅僅是那些華麗的動作，誇張的扣籃，更重要的是我在籃球中學到了許多人生哲理。
看！那又是科比的大拉桿爆扣詹姆斯的360°轉身反扣、霍華德的罰球線起跳雙平爆扣、格里芬的空中大風車……這些畫面是那麼的美妙，那麼的激動人心。難道有別人教他們嗎？答案是肯定沒有。這些在其他人看來是無法完成的事，他們卻完成了。這就需要超強的`想象力。不錯，在我們的學習中，也需要多想象，勇於嘗試，才能不斷有創新，克服更多的難題。
籃球是五個人的運動，不是一個人的天堂。無論“小皇帝”詹姆斯多麼強大，也終究敵不過綠衫軍，無論“小飛”科比有多麼厲害，也無法觸及季後賽的大門，只有每個人都具有團隊精神，才能戰勝強敵獲得勝利，當年的綠衫軍大勝湖人39分，馬刺4：0橫掃騎士，這些都是不爭的事實。在現實生活中，又何嘗不是呢？一個人的力量是有限的，只有團隊凝聚起來，力量才最強大。
為了團隊精神還不行，危急關頭還需要豁達，相信別人。最後0.4秒，科比寬容了費合爾的三分球4投0中，才有了聖東安尼奧的0：4秒絕殺。凱爾特人豁達了，才有了雷·阿倫的三分球11投9中。所以，不要過於一意孤行，要相信集體，共同進步。
在勝利的光芒下，有英雄，當然也有築就英雄的人，而往往這些人則更需要毅力。放棄自己得分的機會，而去為別人成功做台階。例如，納升造就了小斯，“蜂王”保羅帶起了黃蜂，隆多成就了凱爾特人的“四巨頭”。他們得分都不多，但他們大多數是在幫助隊友得分，在日常生活中，我們也要這樣。心有他人天地寬。
籃球中還有許多魅力，只不過需要你親身體會罷了！
籃球！你是我生命中不可缺少的一部分，是你，終日牽動着我的情思！讓我用最炙熱的心靈來表達對你的熱愛吧！
籃球，牽動我的情思作文 2
小時候，我的體質非常差，常常生病，讓為我操心。那時我幾乎每天都去醫院，在醫院裏又是扎針又是吃藥的。我是疼在身上，卻是疼在心裏。
於是，爸爸媽媽決定讓我學打籃球，因為打籃球可以讓手和腳得到鍛鍊。不僅鍛鍊了身體，又使人身體富有協調能力。
第二天，爸爸早早叫我起牀，讓我和他一起跑步。跑了十幾分鍾，我們停了下來。這時，我已經是滿頭大汗了。“從現在開始我們來打籃球。”爸爸説。
我説：“可是，我不會打籃球呀！”（由於太懶惰而找的藉口）“不會？難道你不會學嗎？”爸爸生氣地説。“首先，我們來運球。”爸爸認真地説。
這時，爸爸手裏冒出來一個籃球運了起來。他邊運邊説：“看到了吧！就這樣運。”我開始運了，剛開始就像小孩子一樣亂跑。漸漸地我知道了些小技巧，球也漸漸地聽我的`話了。運球我練了足足半個月。後來我和爸爸練了傳球，由於運球時知道了一些小技巧，傳球學得就快很多了。
後來，爸爸又叫我學投球、搶球……這天，爸爸説將他教我的串連起來就是一套完美的籃球動作。從那時起我愛了打籃球。幾年過去了，現在我的身體非常健康，這都是打籃球帶給我的好處。並且讓我明白了：體育運動能矯正畸形軀體，增強人的體質，防患於未然。
如果你的體質差，一定要多做和體育有關的運動呀！
籃球，牽動我的情思作文 3
許多人都會有許多的體育愛好：有羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、接力賽、跳高、足球等。而我喜歡的運動則是打籃球。
籃球可以鍛鍊人的耐力，也可以給予人頑強拼搏的精神；籃球可以考驗一個團隊的默契，還可以給人以勝利的喜悦和失敗的教訓。
要問我為什麼那麼喜歡籃球，那得從我九歲的`時候開始説起，那天我在家中看電視，無意間看到NBA的直播。我不禁看的熱血沸騰，從此我就開始愛上了籃球這一項運動。
有一天，我叫爸爸和我一起去樓下打籃球。爸爸説：“就憑你？”我説：“就憑我。我要戰勝你。”爸爸揚嘴一笑。他説：“哼，小屁孩兒！”才一開始，籃球就在爸爸手中從我頭頂劃過一個完美的拋物線。我瞬間不知怎麼了，還沒反應過來。爸爸説：“怎麼樣？小屁孩兒。”我不服氣，硬鬧着再來一次。他對我説：“好吧，三局兩勝。”我趁機瞄準籃筐，看準時機，用力一頭，沒想到下面的一幕讓他們驚呆了。籃球在空中劃過一道“美麗的弧線，”，然後應聲進框了。我興奮地蹦了起來。爸爸看着我説：“不錯嘛。”最後爸爸趁我不注意，又來一個投籃。我對爸爸説：“你賴皮，我還沒準備好。”爸爸卻對我説：“誰讓你分心，沒有盯着籃球呢。”
經過了這次教訓，我以後再也不敢做事分心了。正所謂：人外有人，山外有山，比我厲害的人多的是了。
籃球，我熱愛你，沒有人可以阻止我對你的熱愛。
籃球，牽動我的情思作文 4
近幾節課，體育老師教我們打籃球。這讓我一下子想起了我接觸籃球的幾次情景。
我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來到我們班，問："有誰會打籃球？"我當時想：不就是一個球嗎！而且我也經常拍皮球，估計它們差不多吧。於是，我就把手高高的舉了起來。
我和小朋友們跟着那位老師一起到了操場。老師給每人發了一個籃球，我當時覺得它是一個又大又硬的球，我心裏頓時犯了嘀咕：這怎麼可能拍起來。我清楚的記得老師還用秒錶給每人測了時間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開心了。好長一段時間我都認為會拍球就是會打籃球了。
漸漸的我才知道籃球是一項集體對抗運動，可也沒機會玩。
直到有一次，我的好朋友動動約我去公園打籃球，我才體會到了對抗的樂趣。我的好朋友一直在學習打籃球，而我只能靠模仿他的'動作跟他一起打。沒想到我一下子就從他的手裏把球給搶了過來，更沒想到好長時間過去了，球一直掌控在我的手中。看着他那着急的表情，實在是太有意思了！
近些天我對籃球方面的知識又有了新的瞭解。我知道了我國有一位著名的籃球運動員叫姚明，他身高2.26米。還知道了籃球框距離地面有3.05米高。於老師還教我們如何傳球，現在我已經可以做出三、四個同學為一組，不擊地互相傳球的動作了。
總之，我越來越喜歡籃球了。我還想了解更多的關於籃球的知識。新學的動作也要回家多練習，我希望我能做得更熟練。
籃球，牽動我的情思作文 5
在暑假中的一個下午，我呆在家裏，實在是無聊啊！忽然電話鈴響了，原來是金鑫打來的，叫我和他出去玩。正好今天沒事，就跟着去吧。
金鑫居然帶着籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動，特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場,金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看着其他人打球。不一會，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速衝到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進了！我看着他，覺得此時的他，目光專注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那麼穩健。那時，那一刻，他那穩健的腳步，就彷彿戰場上急促緊迫的戰鼓，驚濤駭浪之聲……看着他們輕盈如燕的身影，我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
我不知不覺融入了他們之中，他們中又多了一個瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進球了，讓我明白了什麼叫激情。絢麗的夕陽照耀着球場，把我們飛奔的身影拉長，我們在餘輝中盡情揮灑着青春的`力量。
球打完了，大家默默地下了球場。我儘管累得很，但運動後的興奮與激動令我心神氣爽，心中不由產生一種成就感。
打那之後，籃球場上都少不了我瀟灑的身影，我已經愛上了籃球。在汗流浹背的球場上，我體會到了什麼叫堅強，什麼是毅力；在心臟的猛烈的跳動中，我體會到了什麼叫激情，什麼是真實；在不斷提高的技術中，我體會到了什麼叫成功，什麼叫超越。
籃球，牽動我的情思作文 6
大家好，我是晨晨，今天我給大家講講我與籃球的故事吧！
籃球是一項考驗體魄和團結的運動，還包括各種投籃的方法，多打籃球還可以讓人身心健康哦！在我很小的時候，我便迷上了籃球，因為籃球特別的好玩，我也喜愛籃球。記得有一次，我不小心把籃球一拍，拍到了還沒幹的水泥上，當時，我心想萬一被爸爸發現了那該怎麼辦，他一定會責怪我的，我就沒拿回家。當爸爸問起時，我就説球被偷了。可是，我往家走了才幾步，又想：爸爸從小就教育我要做個誠實的孩子，所以最後我還是把籃球帶回家了。
我記得還有一次，那是在我6、7歲的時候吧，我和表哥拿着一個籃球去體育公園玩，那時候，我們倆都只會拍球，根本不會更多的籃球動作，所以我們就比誰拍的多！再後來，我長大一點了，看到大哥哥們會把籃球投到籃筐裏，也學着他們的樣子，三步上籃，投球，但可惜的是，球基本不進。但我並不放棄，因為喜歡這個富有彈性的球，我一次次的練習，一次次的嘗試。終於，隨着我個子的長高，力量的.增大，我現在能輕而易舉的將籃球投進籃筐了，我喜歡這一次次的成功，也點燃了我打籃球的心。
籃球是一項很好的體育運動，所以我也呼籲大家運動起來。每當我拿到籃球，我就感到無比的親切，因為是籃球給了我一個美好快樂的童年。
籃球，牽動我的情思作文 7
以前，我不喜歡籃球，也沒有什麼天賦，甚至有些討厭它。因為我是一個“籃球盲”，我對籃球的接觸很少，因此，我根本談不上什麼喜歡。後來我做夢都沒有想到，我將會和它有親密的接觸。
記得在去年女生投籃比賽前，我卻不知不覺地喜歡上了它。在老師選人的時候，我無疑是被淘汰，因為我的籃球基礎實在是太差了。我有些失落，可是，我也認了。因此，我下定決心要戰勝它——籃球。開始，我只是盲目的`投籃，因為我不知道技巧在哪裏。天哪！這樣連十進一都難，怎麼辦，難道我就這樣認輸了嗎？不行，我瞅了籃球一眼，心想：現在才剛開始，我不能輸給它。
於是，我就想表哥求情，求他告訴我投籃有什麼祕訣，他説：“熟能生巧嘛！”我暈。後來，我不斷地去練球，看怎麼樣容易投進，我琢磨了好幾天，但仍無答案。我有些泄氣，也有些沮喪。也沒有什麼天賦後來，有一位“師父”告訴我，投球雙手要儘量往後轉，投時要跳起來，要專注。”我立刻試了一下，沒想到，進了！我不知是幸運女神降臨，還是我掌握了投籃的訣竅了。我想應該是：兩個都有吧。那一天，我心裏非常高興，謝過她就捧着籃球回家了。之後，我就按照她説的去練，一天，兩天，三天……練了大概一個星期後，我終於進步了，我開始漸漸迷上籃球。
就是這樣，我與籃球結下了不解之緣，它使我懂得：想要學會一樣本領，要靠訣竅十堅持不懈。
籃球，牽動我的情思作文 8
那天，我去金萬祥家裏做客。做完作業，吃完晚飯，已近黃昏。金萬祥就帶着我去學校打籃球。媽媽也讓我和金萬祥一起去打籃球，我又不好拒絕，所以只好同意了。
來到學校，大門是關着的，我正想着回去，就説：“金萬祥，學校的門是關着的，我們還是回去吧。”“誰説學校沒開門吶，你沒看見門衞室的門是開着的嗎？”我仔細一看，嘿，門衞室的門還真是開着的。
我只好和金萬祥一起進入到學校裏，我進去一看居然有不少人呢！
夕陽的.餘暉照在學校的牆壁上，讓學校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎麼不覺得早晨時的學校有那美麗呢？那應該是我太粗心了沒有觀察到吧。
我正觀賞着學校的美景，突然背後有人碰了我的肩膀。我沒有留神，嚇了一大跳。我飛快地回頭，原來是金萬祥啊。“你把我下了一大跳，嚇死個人了。”我沒好氣地説。“對不起，我不應該嚇你的，可是誰知道你那麼膽小啊。”他一邊笑一邊説，完全沒有道歉的意思。
“走，我們去打籃球去。”我腳下踩着風似的，帶着籃球朝籃球架附近跑去，金萬祥飛快阻攔着我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。我歡快地跳了起來，經過我不懈的努力，終於在高手的進攻中投進了一個球，在金萬祥這打破了零分的記錄。
我和金萬祥一起去打籃球，可真有趣。
籃球，牽動我的情思作文 9
一天，媽媽帶我去大伯家玩，大伯的兒子，也就是我哥哥，馬上笑滋滋地對我説：“弟弟，我帶你打籃球去好不好？”“好啊！”我一蹦三尺高，我非常喜歡和哥哥打籃球。
我們拿着籃球出了門。一路你拍幾下，我拍幾下，然後來到了哥哥就讀的中學籃球場。像往常一樣，哥哥先把球權交給我，由我從中線開始攻，他來守。我一邊運着球，一邊瞅着籃筐推進，可是哥哥如影隨形般站在我前進的路上，極力阻擋我，並且不時伸出手想掏走我手中的'球。當我好不容易把球運到籃筐下投籃時，突然被哥哥一個大帽閃電般蓋下來，把我投出的球着着實實給蓋掉了，而且籃板還被哥哥搶到，我進攻失敗了。
哥哥搶到了籃板，球權自然也歸他了。這下他來攻，我來守。哥哥的球運得很低，重心也穩，而且動作也非常的利索和嫻熟，那個球好像被他黏住了一樣，我根本搶不到，好幾次伸手去掏球，結果都打到哥哥的手了，打手就意味着犯規，球權還是歸哥哥的。哥哥看我守得緊，他採取了聲東擊西的戰術，突然來個180度大轉彎，繞開了我的防守，運到罰球線位置，就跳投了。球在籃筐上顛了幾下，滾了一圈，最終還是滾進籃筐裏了，哥哥得分了。也就是説哥哥進攻成功了。
哥哥籃球打得好，我的一些籃球知識也是哥哥教我的。總之，和哥哥打籃球，我學到了不少東西，很有收穫，就這樣，我漸漸喜歡上打籃球了。
天漸漸黑了，我和哥哥打得汗流浹背，該回去了。走時，我們還真有點念念不捨呢。
籃球，牽動我的情思作文 10
星期天我寫完作業，覺得很無聊，就找來爺爺打籃球。可是家裏沒有籃筐怎麼辦呢？對了，木梯子！爺爺搬來破木梯，斜靠在牆壁上。我提議：木梯從下到上，投進第二格得一分，第三格得二分，依此類推，梯子格越高得分越多。爺爺雙手贊同。
我先投。我抱起籃球，心想：低處好投得分少，高出分高不好進，我選五分格。我雙手握球，卯足了勁，兩腳一蹦，用力投向五分格。籃球一開始還算聽話，沿着直線乖乖前進。可眼看到五分格，它卻一意孤行起來，看也不看我的目的地，直接奔向南牆。糟了！我心裏“咯噔”一下。幸運的是，球碰到牆壁反彈回來進了第四格。這一“歪打正着”法逗得我哈哈大笑。
該爺爺了。爺爺真不愧“老將出馬，一個頂倆”。只見他前腿弓，後腿蹬，手一扣，球在他的.掌控下不偏不倚進了最高一個格。我不由得暗暗叫好。
第二回合我可就沒那麼幸運了。球連五分格的邊也沒沾，沿着梯子框“骨碌碌”滾了回來。接下來還是爺爺。老人家得了個開門紅，特別興奮。他使出全身的力氣，一個“高級流星球”奔向最高格。只見球飛出爺爺掌心後來了個炸彈式俯衝，“咣噹”一聲砸在梯子樑上。隨着“咯吱”一聲慘叫，梯子一歪，成了殘廢。
我和爺爺打籃球，不能鍛鍊了身體，而且增進了爺倆的感情。打籃球真讓人“愛你沒商量”！
籃球，牽動我的情思作文 11
女孩子大凡喜歡唱歌、跳舞、編織……可我卻和她們不同，我最喜歡打籃球。
小時候，每當看到籃球運動員在操場上奔跑的時候，我不禁想到：如果我會打籃球，那該多好啊！可是，那夢一直是可想而不可及。然而，我萬萬沒有想到幸運女神會降臨到我的頭上，在四年級的一次體育課上，我破天荒地被選進了學校籃球隊。
當天放學，老師叫我去參加集訓，我的心情猶如兔子在上蹦下跳，難以平靜。我飛快地向操場上跑去。崔老師一見到我，便嚴厲地説“今天，我們來學習運球和三步上籃，等一下我會示範的，你們要看得仔細一點。”崔老師講解完便開始運球，那球真像聽話的`孩子，在老師兩手間來回蹦躂。接着崔老師向前跨了三步，一個漂亮的上籃，那球在籃筐上轉了一圈，便掉進了框裏。我們在一旁羨慕得直鼓掌。
熱身運動後，我們的集訓開始了。我學着老師的樣子，用心練了起來。可是，那個調皮的球似乎一點都不聽我的話，我才運球跑了兩步，它便已經跳到別處去了，我心想：唉，黴到家了！真是“看花容易種花難”呀！這時，崔老師走了過來，温和地對我説：“運球的時候重心要下去，要運得慢一點，不然，球會逃走的。”我按着崔老師的指點，又練了起來，功夫不負有心人，幾天後，我終於學會了運球和三步上籃。
現在，每天放學我都跟籃球有約。天天練球，讓我對籃球產生別樣的情結。
籃球，牽動我的情思作文 12
個人有個人的愛好，我的愛好是打籃球和悠悠球。我最喜歡就是打籃球了，我給你們講講我是怎麼喜歡打籃球的吧！
在一個陽光明媚的早晨，我的好朋友叫我下來玩，我同意就下來玩了。我一看他穿着一身專門打籃球的服裝還抱着一個籃球，弄着一個酷帥的樣子，我説他：“你耍什麼帥！”他卻説：“怎麼樣？酷斃了吧！”我説：“不就一身籃球服裝嘛！什麼了不起的！籃球打的好才叫真本事！一身服裝什麼了不起的！”他又説：“我不光穿的衣服酷斃了！而且我的籃球技術也很好！”“真的假的？”我問。“假的！我的籃球技術超級垃圾。”他説。我又説：“我們既然都很垃圾！我們就趕緊去籃球場練習吧！”他説：“好啊！”然後我們就去了籃球場去練習了。在練習中好幾位大哥哥來打籃球，他們的籃球技術直接就是百發百中啊！然後我問了問我的'好朋友：“我們讓這些大哥哥教教我們吧！”他説：“好啊！”然後我去就讓這些大哥哥教了教我們怎麼投籃球的和投籃球的姿勢，還交給我們籃球不能抱着跑，要邊跑邊拍。到投籃的時候就可以雙手投籃了，我們按照這兩句話的樣子很快也能投進了，因為這件事我從此愛上了打籃球。
這件事讓我明白了一個道理困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，只要你掌握克服困難的辦法，困難就會向你投降。
籃球，牽動我的情思作文 13
自古以來,不少文人墨客與物做朋友。比如：唐代大詩人李白與酒為友，晉代的陶淵明與花為友，而我則與籃球結下了不解之緣。
國小的時候，我熱衷於乒乓球，總覺得生活萬物皆可無，唯有我乒哥不可無。記得五年級時，我每天下午放學不回家，只有當我打上一小時後才肯回家。到了冬天，常常是天黑以後才回家。
到了國中，我開始荒廢乒乓球，熱衷起了籃球。起初，我連運球都很困難，就更不要説投籃了，幾乎是顆顆“三不沾”。但我畢竟是有乒乓球功底的人，所以學起來比那些初學者快一些，再加上有籃球老師的教導，自然很快就學會了運球的一些技巧。慢慢的，我開始向媽媽請求晚上出去打籃球，在徵得媽媽同意後，我開始和同班同學晚上出去打籃球。
在這些打球的`人當中，我原本是那個最菜，最不會玩的那個人，但畢竟熟能生巧，所以自然就逐漸成為中等者，但我相信，只要我再努力刻苦一些，我必定是那些人中的佼佼者。
籃球，雖是一個普普通通的玩物，但在我眼中，它卻是我的生活最不可缺少的一個東西，我必定永遠珍愛它。
在未來，我可能又喜歡上了其他的玩物，但籃球我一定會在那個最亮眼的地方擺放着，至少不會將其棄之。
朋友，是一個普通的不能再普通的詞語，有人視其為瑰寶，但有人卻視其為一文不值，但我認為，朋友是這個世界上最值得珍惜的人，是不能用金錢來衡量的。
籃球就是我的異友，是一切。
籃球，牽動我的情思作文 14
暑假裏我和爸爸穿着新T恤衫興高采烈地去打籃球。
一來到球場上，爸爸“嗖”的就來了個“開門紅”，接着一個“梅開二度”，然後又是一個三分球，可是，球才推高了不到兩尺就落下來了，爸爸大笑，説我是“正宗空心球”，我不服氣，大叫“再來”，於是，爸爸在一邊給我撿球順帶做教練，我就正兒八經地開始練習投籃。
一開始，球顯得很重，我使出了吃奶的力氣，投了好久，累得汗也出來了，球卻碰不上一下籃圈，我不樂意了，説：“我這麼小哪有力氣啊，不玩了，我要回家了”説完嘴一噘，開始“罷工”了。爸爸耐心地跟我解釋，説：“力量小不是最主要的`原因，最主要的是方法不對，”然後給我示範，怎麼下蹲，怎麼踮腳，怎麼投球，還手把手的教我，並不斷鼓勵我。忙乎了半天，我似乎總算有點對路了，手順點了，球也推得高點了，好幾次，球上了籃圈，雖然在籃圈邊上轉了兩圈，最終是從籃圈外面滾落下來，但還是博得了爸爸的大聲喝彩：“好球！厲害！”
在爸爸的加油喝彩聲中，我不斷地投球，不斷地來回奔跑着撿球，累得汗流浹背。終於，“奇蹟”出現了，我猛地一使勁，球再次飛上了籃圈，在籃圈上轉悠，在我和爸爸期待的眼光中，它終於“不負眾望”，往裏面一滾，“進了！進了！”我激動得面紅耳赤，不住地跳躍，百發終於一中，多麼了不起，雖然才投中一個，但我的心裏別提有多高興了。
從這次的活動中，我知道了想要成功，必須要多加訓練才行！
籃球，牽動我的情思作文 15
“哇！終於可以上場比賽了！”我一回到家就興奮地跟媽媽説。“原來打籃球這麼樣累啊，真是太好玩了！”
今天上午，我們班和八班進行了一場籃球比賽。這是我第一次上場打比賽，心裏想着終於可以露一手了。一跑進球場，我就想着，怎麼樣搶到球，怎麼樣投籃，怎麼樣防住別人，不給別人投籃——於是，我和我的隊友們，積極拼搶，你傳我跑，你投我攔，互相配合掩護。但是八班的同學也不甘示弱，大家拼搶的都很激烈，個個滿臉通紅，氣喘吁吁。
然而，時間過了很久，雙方都沒有投中一個球。
終於，有一個球傳到了我的手上，我興奮地以百米衝刺的速度運球到籃筐下，縱身一跳，把球投向了籃筐，心裏默唸着，快進，快進呀，可是球在籃筐上轉了幾圈，彈了出來！還好，球順勢又掉落到了我的手上，這時，八班的.隊員迅速來到了我的身邊，很明顯是來搶我的球，但我還是奮力地往上再投了一次。可惜，球又沒進，這次球卻落在八班隊員的手裏了。她把球往外一傳，不小心砸到了我的腰上，球彈出了球場外——“嗶嗶——”哨聲響起，球賽結束了。
最終我們以2比0贏得了比賽，悄悄告訴你們，這兩分是球場上個子最小的同學投進的，她最終立下了大功。
一場比賽下來，大家都累壞了。回到家，我吃了兩碗飯，比平時都能吃，媽媽還獎勵了我一個大雞腿，我腦子想，也許下一場比賽我就能投中了，名正言順地吃上大雞腿，呵呵。
籃球，牽動我的情思作文 16
我是女生，奇怪的女生，今年已經14歲了，體重62斤，哈！羨慕吧！可皮膚快和黑板差不多了，不過聽説黑皮膚人還健康呢！我愛吃可怎麼也吃不胖，吃不高，我性格外向，而且像個男孩子，我的最大缺點就是身高問題，還不到一米五呢，從國小到現在不是站小排頭，就是二排頭，我國小還有個很好聽的名字，叫"小矮"，是一些"專家"給起的。
我很少打籃球，要是我打籃球時，你最好別看，否則你將學會拍皮球。我家的籃球都買了好幾年了，一直沒洗過，現在還跟新的似的，好像剛剛洗過，和買來時沒什麼區別。
可我報了籃球班，當我到班長那兒報名時，班長的'表情十分驚訝，接着對我笑了笑，彷彿在鼓勵我。第一次訓練的時候老師就説過："打籃球的不一定都是個兒高的，有的矮個兒比高個兒打得還好"自此，我對自己更加有信心了，我不會為自己的個兒矮而放棄這個鍛鍊的機會的。
我鍛鍊身體，除了在學校訓練之外，回到家，我還跑步。早晨5、6點鐘很涼爽，我便起牀到樓下去跑步，我想鍛鍊自己的毅力，我圍着操場連續跑了五圈，前三圈跑得快些，後兩圈相對變慢了，我邊跑邊計時，五圈跑完共用了4分多鐘，有時還跳繩，打羽毛球等，我經常和爸爸媽媽去打羽毛球，我開始不會打，總是爸媽贏球，後來，我漸漸懂了些，便開始品嚐勝利的味道了。
我現在十分喜歡打籃球，它不但可以鍛鍊身體，而且還讓人動腦筋，使體、智都得到了鍛鍊，而且，還加強了身體的協調。打籃球還需要隊員之間的密切配合，使隊員之間更加親密了。
現在的我，不再把籃球當皮球玩了，而是真正開始打籃球了！
籃球，牽動我的情思作文 17
每當我看到眼前這一座金燦燦的籃球獎盃時，我心中不禁思緒萬千。
那時我只是一個二年級的國小生，成天就知道玩。有一天我偶然在電視上看到一個籃球比賽，那些威風凜凜的球員們激起了我內心的熱血。就是在那個時候，我下定決心，一定要把它練好！經過媽媽的同意後，我終於在暑假走進了夢寐以求的地方。
因為我剛接觸上這項運動，所以就是一個什麼都不懂的菜鳥。幾天下來後，我被大哥哥們嘲笑，欺負，甚至還打我，罵我。在那時我心中萌生了個念頭：我一定要超越他們。
帶着這個想法，我每天堅持早早的起牀，跑完200米、400米、600米、800米、1000米，反覆練習運球、投籃。日復一日，年復一年。當別人在睡大覺時，我在流汗；當別人在玩耍時，我在努力。每當我想放棄時，我就想起了那些欺負我的人，繼續努力下去。
終於有一天，老師説我們要去延安參賽，而且在候補名單裏有我，我就心想：終於到了我大顯身手的時候了！雖然我充滿了自信，但是我們隊開局情況並不樂觀。我們隊和另一支隊的.比分剛開始就是5：14，我們隊整整落後了九分。而且場上隊員全部受傷。無奈之下，教練只好把我派上了場。我拿到球后，熟練地運用着訓練時的技巧，把比分拉平了。然後我開始不斷地得分，我們隊的優勢也越來越大。最後，我們以79：61毫無懸念的獲得了這場比賽的勝利，我也贏得了老師和隊友們的信任。當我站上領獎台時不禁熱淚盈眶，我可以自豪的説一句：我成功了！
回去之後我在球隊裏也聲名鵲起，大家也親切地叫我“隊長”。可我沒有驕傲還是抱着努力的心態去訓練，因為畢竟“天外有天，人外有人。”嘛！相信在不久的將來我會更出色的。加油！
籃球，牽動我的情思作文 18
我在三年級時，喜歡上了籃球，那圓滾滾的東西經常陪伴我度過一個個無聊的下午。或許因為籃球，我才有了人生的第一個夢想。一個稚氣未蜕的孩子，對籃球卻有着一種那樣的熱情，不管是在火辣辣的夏天，還是在寒冷的冬天，我都在操場上，盡情的享受這份喜悦和自豪。
國小四年級時，電視台熱播動畫片《灌籃高手》，我尤其敬佩隊長赤木剛憲，敬佩他那種鋼鐵般的意志，從那以後，我更迷上了籃球。下學期，學校要舉行一場籃球比賽，我當然是爭着搶着去報名，我用殷切的眼神望着體育老師，老師惋惜的撫着我的頭髮説：“以後還有機會嘛！”
我失落的走進了操場，看着運動會臉上洋溢的笑容；看着滾得越來越遠的籃球，想到了自己以前打籃球的情景，頓時來了興致，想伸出手拾起那個球，卻一把被運動員搶走説：“小子，別碰我的球！”碰了個釘子，我只是尷尬的'笑笑，走了回去。
雖然沒有選上，但我毫不氣餒，依舊每天在操場上“接球,運球,投籃”……
“功夫不負有心人。”我終於選上了教育局組織的運動會，每天抱住籃球進出校門，睡覺也抱着籃球，媽媽看了，都笑我打籃球打瘋了。盼星星，盼月亮，終於盼到了籃球賽。“嘀,”一陣清脆的哨子聲，比賽開始，我緊盯欄筐，經過一番波折，我衝向前去，投了進去，觀眾們歡呼着。我站在原地運球，突然把球傳給5號周晨，對方還沒反應過來，我方又投進一球，但我們也不能掉以輕心，對方以一個巧妙的假動作是我矇混過去，得了一分……比賽以平局告終，雖然沒贏也沒輸，但我心裏想喝了蜜糖水一樣甜。
我喜歡籃球，不是因為他的有趣，而是打球人的鋼鐵意識。
籃球，牽動我的情思作文 19
剛上一年級的時候，我看着高年級的大哥哥、大姐姐靈活地在指尖上旋轉着籃球，心裏羨慕極了。自己也把籃球帶到學校去旋，可籃球好象不聽我指揮，總是往地上掉。咦！我還就不信了，我和你較上勁了。
我每天中午放學到家放下書包就開始練，練得手上的皮都磨破了，可我還是不死心，裹上創可貼繼續練，慢慢地手上結了一層繭，球在我的指尖上旋轉的時間也越來越長了。夥伴們羨慕的目光圍繞着我。可我還不滿足於這樣，光在大拇指指尖上旋還不行，我又學會了換手指，每個手指都會旋、拋球接住再旋、一邊旋轉一邊和別人撞球誰掉了誰就輸了……
三年級時我很榮幸地被選入了實小花式籃球隊，參加濱海縣第一屆體育運動會開幕式。學校非常重視這場比賽，每天都要按排出大量的時間進行訓練。高強度的訓練累得我們每天放學回家飯量增大了，覺也睡得多了，皮膚也變黑了、手上的老繭退了又長出來，一茬接一茬。
俗話説“台上一分鐘，台下十年功”。雖然在訓練過程中很辛苦，但我們卻為正式演出很認真地準備着。終於等來了正式演出，“小小籃球指中轉……”伴着主持人的洪亮聲音，伴隨着七色彩虹，我們歡呼着跑進了體育場，籃球在我們的指尖一會兒組成花壇圖案，一會兒組成奧運五環圖案……小小籃球在我們的'指尖不斷地變換着組合成各種圖案，體育場響起了雷鳴般的掌聲，我們這些“小黑人”也做得更起勁。
通過旋球，媽媽告訴我做任何事都要有這種較勁的精神才行。籃球，我愛你！如果沒和你較勁，我也不會被鮮花和掌聲包圍，也不會取得今天的榮譽。
籃球，牽動我的情思作文 20
我愛籃球，因為它給我帶來了自信，帶來了歡樂，我早已和它成了親密的了。
記得剛上一年級時，我看見高年級的大在上打球，他們有的.旋球，有的投籃，有的拍球……我看見他們旋球很厲害，他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊地吸住，很長時間沒掉下來。我都羨慕極了。我也學着他們的樣子開始旋球，可是剛扔出去，還沒等手指伸開，球就落地了。我試了兩個小時還是不怎麼會，只能讓它在手指上待兩三秒，覺得它很不聽話，就不學旋球了。我又學拍球，我把球往地上一扔，再用手去拍它，可拍了幾下就跑了。我覺得籃球好難，就不想學了，看見了，就對我説：“做一件事一定要認真對待，如果你就練幾個小時，怎麼可能會成功，成功是艱難的，不過你只要肯努力奮鬥，最終你就會成功。”我深受啟發，我相信的話，我就按她説的去做了。
我選擇練投籃，我選了它就一定會全力以赴的，我每天都勤學苦練，我天至少要投進200球才行。我每天打球手上都弄的很髒，這不算什麼，我玩球時都把手磨出血泡了，我還不願意放棄。熟能生巧這一點不假，沒過幾周，我就投得很厲害了，至少10球進8球，有時還能10球進10球呢。到了4年級時，我們開設了籃球校本課，我便報名參加了籃球校本課。在籃球校本里我還學會了傳球、運球、三步上籃等。校本課上，還經常向我們介紹他們小時候打籃球的精彩故事，這讓我羨慕不已。我下定決心好好學，現在我都能和球隊裏的高手打比賽了。
我愛籃球，也許我成不了球星，但我不會放棄打籃球。
籃球，牽動我的情思作文 21
在我剛會走路的時候，爸爸就帶着我出去看籃球賽，第一眼看到籃球的時候，我就喜歡上了。於是，我心想着我以後一定要學會打籃球。
在我六歲的時候，我對爸爸説：“爸爸，我想去報一個學籃球的興趣班。”於是爸爸讓我先去試一下，到時再正式報。幾天過去了，爸爸告訴我學籃球的地方。沒想到是我最喜歡的健身廣場啊！我抱着籃球跟着爸爸走進了籃球場，我跑到老師面前説：“老師，我是新來的'，今天來試打一下籃球。”老師馬上讓我入隊，然後我跟着大家一起打籃球，爸爸看我打得很好就給我報了正式的籃球班。
有一天，下雨了，爸爸不讓我去打籃球。但我對爸爸説：“不行，我一定要去打。”爸爸沒有辦法，只能陪我去健身廣場了。我來到了籃球場，打了30分鐘，衣服全是水，爸爸實在看不下去了，就把我帶回了家，但我一點也不在乎，還打得很開心。
時間一年一年的過去了，我也慢慢的長大了，對打籃球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥詞，説：“誰打籃球和我一樣厲害？”有一個比我小兩歲的同學，説：“我來。”我對他説：“你一定比不過我的。”於是比賽開始了，他雙手抱球立了起來準備投籃，但是我從他的手中把球搶了過來，然後雙腳一跳把球往球框那邊投，但球沒進，結果給他拿到了球，我心想：完了完了這下要輸了。他搶到了球之後雙腳一跳，雙手往前推，然後球進了籃球框，這時我面對着他又羞又愧，然後就回家了。他贏了，我心想：真是自見者不明，自是者不彰啊！
學籃球，讓我明白了一個道理，我一定要學好籃球，並且不能驕傲自滿。
籃球，牽動我的情思作文 22
我愛籃球，因為它給我帶來了自信，帶來了歡樂，我早已和它成了親密的朋友了。
記得剛上一年級時，我看見高年級的大同學在操場上打球，他們有的旋球，有的投籃，有的拍球……我看見他們旋球很厲害，他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊地吸住，很長時間沒掉下來。我都羨慕極了。我也學着他們的樣子開始旋球，可是剛扔出去，還沒等手指伸開，球就落地了。我試了兩個小時還是不怎麼會，只能讓它在手指上待兩三秒，覺得它很不聽話，就不學旋球了。我又學拍球，我把球往地上一扔，再用手去拍它，可拍了幾下就跑了。我覺得籃球好難，就不想學了，媽媽看見了，就對我説：“做一件事一定要認真對待，如果你就練幾個小時，怎麼可能會成功，成功是艱難的，不過你只要肯努力奮鬥，最終你就會成功。”我深受啟發，我相信媽媽的話，我就按她説的去做了。
我選擇練投籃，我選了它就一定會全力以赴的，我每天都勤學苦練，我天至少要投進200球才行。我每天打球手上都弄的.很髒，這不算什麼，我玩球時都把手磨出血泡了，我還不願意放棄。熟能生巧這一點不假，沒過幾周，我就投得很厲害了，至少10球進8球，有時還能10球進10球呢。到了4年級時，我們學校開設了籃球校本課，我便報名參加了籃球校本課。在籃球校本里我還學會了傳球、運球、三步上籃等。校本課上，老師還經常向我們介紹他們小時候打籃球的精彩故事，這讓我羨慕不已。我下定決心好好學，現在我都能和球隊裏的高手打比賽了。
我愛籃球，也許我成不了球星，但我不會放棄打籃球。
籃球，牽動我的情思作文 23
我接觸籃球已經3年有餘了，在這三年裏，它帶給了我歡笑，帶給了我健康。週末，我會帶着籃球到公道中學的籃球場上訓練，我投球時，籃網為我鼓掌；我運球時，大地為我喝彩。籃球，它陪伴我度過一個又一個寒暑假，它讓我的假期豐富多彩。
有一天，夥伴們約我打一場籃球賽。我十分激動，抱起了我的“哥們兒”，對它説：“兄弟，考驗我們的時刻到了，一定要加把勁啊。”“好哥們兒”似乎懂得了我的.期待，在我的手下運轉得特別順溜。
比賽開始了，我把球往空中一拋，搶球了，大家夥兒奮力爭奪，但籃球最終還是選擇了它的主人——我的手裏。我一個轉身衝向了三分線外，那裏有一個防守人，於是我左腳擋在防守人的前面，左手護球，右手不停拍球，準備趁對手不注意時立刻過人。可那個對手也不甘示弱，他好像看出了我的心思，眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯着我手中正拍着的球，絲毫不馬虎。這可怎麼辦呢？沒有一個突破口。
突然，我想出了一個主意，要不就在這裏投個三分球吧。可這也太冒險了，萬一投不中……突然我在內心深處聽到了籃球的聲音：“相信自己，你一定會投中的，我也會好好配合你的。”聽了籃球的話，我心中湧起一股熱浪，決定投籃。我敏捷地往左邊一閃，舉起球，瞄準籃框，一躍而起，右手中指和食指將球用力地拋了出去，只見球在空中劃出了一道弧線，“哐當”一聲，球進了。隊員們為我喝彩，而我呢，為籃球喝彩。下半場，我發揮得更好了，不，應該説是我的“兄弟”發揮得更好了。
從此以後，籃球更是我形影不離的好朋友了！閒暇愉悦時，或者心情不佳時，我都會帶上我的好朋友，揮汗撒雨，無盡暢快。
籃球，牽動我的情思作文 24
我和籃球有着一種不解之緣。
我在學校裏常常聽到高年級的哥哥提起一個球星的名字叫“黑曼巴蛇”科比，所以我暗暗下定決心，要成為像科比一樣強的人，甚至比他還要厲害。
有一次，我一打開手機就看見了科比的比賽視頻。他左手跨下運球傳到了右手，繞過了敵人的防守，再一個三步上籃，球就乖乖地進了籃框。我就想：我不僅要學會三步上籃，還要學會跨下運球，這樣我在學校裏肯定可以打贏同年級的學生。爸爸好像看到了我的小心思，對我説：“你是不是想學？你想學的話，放暑假我教你。”我聽後，立馬做出了剪刀手，嘴裏喊：“耶，老爸要教我跨下運球了！”沒過一個星期就放暑假了，老爸説到做到，每天都帶我出去公園的籃球場訓練。
想學好胯下運球，並不是件容易的事。剛開始，每次我正想要跨下運球的時候，由於我的姿態沒有擺好，球就從我的手上溜走了。我又練習了幾遍，打的時候不是我沒使勁，就是動作不到位，練了好久都沒成功，我低下頭，眼睛變模糊了。爸爸走到我身邊，摸了摸我的頭，對我説：“人生下來不是什麼事都會的，要多學習，努力才會有成果的。”我聽了爸爸的話後，把眼淚擦乾了，虛心地向爸爸請教，讓爸爸把這一招步驟再給我講一遍。我按爸爸説的繼續練習先是壓弓步，再用力拍球，然後在前後腳的中心傳球。一開始幾次還是沒接到球，我本來想放棄的，可我又想起了科比。我又練了10遍，還是不行，20遍，還是不行。我堅持練習着，就在我準備結束訓練回家的`時候，我終於成功了。這過程是很辛苦的，每次練習都汗流浹背，氣喘吁吁，但每當我學會新的招式，成功投球的時候，我都感到很快樂。
我希望我和籃球的不解之緣可以長長久久。
籃球，牽動我的情思作文 25
從二年級開始，我就開始練習旋球了，從此，我和籃球結下了不解之緣。
在一天早讀課上，那時我的班主任洪光老師，讓我和幾個同學利用早讀課在班級門口的走廊上練習旋球。開始，只是覺得很好玩，看到圓圓的籃球能在自己的大拇指上旋轉幾秒種，雖然時間還不是太長，與學校花式籃球隊的大哥哥們相比還有很大差距，但我還是感到很興奮，因為我自己認為：我已經會旋球了。就在自己得意忘形的時候，一不注意，手一滑，球掉下來砸到了頭上，當時頭很痛，在課桌上趴了整整一個上午。我心裏想，我再也不想旋球了。
不知為什麼，籃球對我好像有着一種強大的吸引力，眼睛不知不覺的總是看了籃球，手也癢癢的，很想摸一摸籃球。這時，在我心裏，我已經愛上了籃球。所以，每天放學後，家裏沒有球場和藍框，我就找來我滑冰時的帽子或者用鐵的水果籃做藍框，練習投籃。有時，我還與爸爸來一場“家庭式籃球賽”，主要是定點投籃，時間是五分鐘，輪流投球，規定五分鐘投進多的人就是贏家，開始我經常輸給爸爸十球或十幾球，可是我不覺得丟臉和臉紅，因為爸爸從小就是學校校隊的.先鋒，專門打頭陣，在籃球的“戰場”上衝鋒陷陣，可以説是老隊員了。這也激發我“訓練”的決心，在心裏默默的想，一定要戰勝爸爸。於是，我的投籃技術越來越好，現在和爸爸比賽時，輸的越來越少，偶爾有時也能和爸爸戰成平手。
我有些離不開籃球了，在學校的籃球場上，經常會出現我訓練籃球的身影。我多麼希望有一天，我能成
為國家隊籃球隊員。
籃球，牽動我的情思作文 26
“ 咚!” 一個籃球投入在籃筐，“又中了一個球！”我跳起來，興奮地説。我很喜歡打籃球，説起來，我和籃球還真有一段不解之緣呢。
我剛接觸到籃球的時候，是三年級，那時看見別人在打籃球時瀟灑的姿勢，聽到觀眾們報以一陣陣熱烈的掌聲，我被深深吸引住了，心中滿是崇拜，並且還想:我也要加入籃球隊，學習籃球！我要讓媽媽去幫我報一個籃球班！由於我是初學者，必須要學會一項必要的技能——投籃，可我投籃卻無一發投中，我只能加緊練習，可是進球的機率依舊不大，不是力氣大了，球飛了，就是力氣小了，球還沒到籃板下，就溜了。我丟下籃球，彎腰低頭地走到了一旁，旁邊的人便開始嘲笑我：“真是不堪一擊啊。”“你真弱。”“你是個廢物。”我打心底裏不服氣，可是又有什麼辦法呢？面對他們的`嘲笑，我只能忍氣吞聲。這時教練走來了，他對我説：“不要在意，我教你。”我點點頭，教練對我教導我：“投籃時，要注意用一隻眼睛瞄準球筐，左手託球，右手投球。越遠就越使勁，但不能用蠻力，要利用慣性，輕而有力地投。”我懂了訣竅，便開始抓緊練習，我雙腳叉開，左手輕託球，右手稍稍出力，終於中了！在不斷訓練中，我的汗水就如甘露，使我的投籃技巧越來越熟練。
在一次比賽中，我大顯身手，奮力一躍，投籃！中！我歡呼着，做了一個打氣的動作，在比賽時我還攻破了對手的防守，成功再進一球，博得了觀眾的掌聲。啊，籃球贈予了我快樂！
我與籃球的這一段不解之緣，要經過反覆磨合才能獲得許多快樂，希望籃球能使我一直快樂，也希望這緣分長久下去。
