我的好夥伴 國小作文

我的好夥伴_國小作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的好夥伴_國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我，從小到大有許許多多的夥伴，但是，有一個夥伴，我們的`關係非同一般！她就是我的好夥伴——楊茜。

她，是我3年級認識的。老師安排我和她同桌。漸漸地，彼此便熟悉了。

楊茜長有一雙葡萄般的眼睛，櫻桃似的嘴巴，扎着一個馬尾辮，跑起路來一甩一甩地。

楊茜每次考試都勝過於我，爸爸媽媽每次都拿她來和我比.她不但學習好，而且樂於助人。

一次，語文課後，我正在認認真真的做作業。男生們在教室你追我打，忽然，不知是誰捅了我一下，我的筆一劃，在我的本子上留了一道長長的“疤痕”，我拿出文具盒拿修正液，沒有。我拿出書包，打開拉鍊，翻了個底朝天兒，可就是沒有它的蹤影。怎麼辦，本子馬上要交，抄得不工整還得受罰，怎麼辦。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，她似乎看出了我的心思，從文具盒拿出了修正液，遞給了我。我真不知道該怎樣感謝她。

還有一次，我們上體育課。一位女同學跳繩，不小心把自己的腳趾踢到了石頭，鮮血不停的向外噴。老師問訊趕來了問旁邊的同學：“你們誰有手絹？給這位同學包紮一下傷口！”我和楊茜站在老師的身旁。我的手揣在口袋裏，準備把手絹給這位同學用，可是，我一想這樣會有血在上面。但是，她是我的同學啊！給，還是不給呢，這兩個矛盾在我的心裏翻來覆去。這時，楊茜拿出了她的新手絹，上面有美麗的圖案。楊茜是如此慷慨，而我卻是如此吝嗇。我羞愧不已。

現在，我們倆像影子似的形影不離，看到別人有困難我們會一去幫他。

我為有這樣的夥伴而感到自豪!