走在路上國中作文

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在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的走在路上國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

走在路上國中作文

走在路上國中作文1

既然選擇了遠方,就註定要風雨兼程。——題記

尚未凋謝的青春年華里,揹着行囊,我們走在逐夢的路上。向前走,是未知的未來,不知路況如何,不知天氣怎樣,只知道我要往前走。一步一步,我走得很是艱辛。一切都還是未知數,我不後悔選擇這樣一條崎嶇路,我從未想向後退,向前進是唯一的宗旨。在某一個雨中的早晨,推開窗户望去,一片霧嵐瀰漫至遙遠的天際。於是低歎一聲,回頭間,走過的路上,幾許心酸,幾許坎坷。

一路走來,是厚厚的作業本一直陪伴着我。前路是空白的紙張,等我揮筆書寫;後路是白紙黑字,密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。

我們總是在路上,當時的明月依舊在天空,當時的彩雲已消逝得如一場幻夢。忙碌,奔波,喧囂後,心靈總需要一杯淡淡的茶。摒去微微的苦澀,用一世安靜的心情來守候住你心中的那一片月光。在路上經歷了很多,也正是這些經歷,給了我很多啟示。於是,拍一拍衣上的塵土,走進雨裏。風呼嘯而過,吹起我的衣角,也帶走了我內心的陰霾。

總喜歡在耳邊帶mp3,讓音樂在風中緩緩地流淌,將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看着那些充滿了生機的綠葉,在眼前一晃而過。對生命有很多的盼和期待,總希望能夠在健康的時候感受到更多,能夠給自己和朋友帶來歡樂。而不快樂卻只能自己慢慢消解。內心的感受也只有自己能明白,路在自己腳下,該怎麼邁也只有自己慢慢地走過去。

於是只有在路上,整理一下思緒,整理一下心情。生活該怎麼樣,還是會怎麼樣的。只要努力了用心了,那麼即使還在路上行走,也會感受到一種安穩的快樂。天還是那麼高,地也還是那麼寬,我們也都還年輕。

我終究是一個人行走在路上。沒有人能陪我走完全程,有的只有我自己而已,但是我希望,在湧動的流中有你有我有我們在。

走在路上國中作文2

林肯曾經説過:“我走得很慢,但我決不後退。”對一個人而言,一生就是在行走,要麼前進,要麼後退。

有人會因為自己走的路少了一截而煩惱,卻不曾想過:殘月。她永遠是堅強的,不會因為自己的身體殘缺而隨意放棄前進,更不會因此而受到創傷。她行走着,會去爭取別人的認可,她是一顆月亮,一顆閃閃發光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月,因為她知道每個人在行走中,會有不同的笑。

華麗的放逐,如夢如幻,那落日樓裏的浪子,用腳步行走過了十年生死,青山依舊,他不甘於僅只吟花弄月,賣弄詩文的生活,他獨具一格,不甘於走與他人相同的路,不甘於做萬花叢中不起眼的那一點紅。既然是要標新立異,他的生活就註定行走在不同的路上。他沒有讓我們失望,他讓我們永遠記得南宋有這樣一個偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上,溢滿花香。

在歷史的長河中,我們每個人行走的路宛如隕落的流星,短暫而永恆,永恆並深刻。儘管那於天地間也只不過是滄海一笑。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”路是人走出來的,人的一生也都在行走,其中的艱辛只有行路人可以體會。在這坎坷的人生道路上,我們行走着,亦思考着:如何為這行走的道路增添色彩?前方會不會被阻隔?自己會不會後悔行走在這兒?答案沒人知道。所以我們要做的是堅持下去,尋找答案,生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。説不定超乎我們想象的光明就在前方。

行走,人生道路上的行走,不僅要用行動,還要用我們的真心。也許你還在佈滿荊棘的道路上苦苦掙扎,但仍然期待着你盼望的那一天,那一段路程的到來,或許你就此厭倦生活,對接下來的路失去了希望那個和憧憬,但只要我們意志堅定,定會有“源泉”在前方等着我們。相信吧,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

努力行走,每個人都能綻放屬於自己的輝煌,也定會有一條成功的路在為你等待。作文

走在路上國中作文3

最熟悉的路,就是上學的路。人們常説:“十年寒窗苦讀”。這十多年來,與我最親密的除了書本,就是腳下的路。當然,少不了陪我一起走的人。

十歲以前的記憶,剝繭抽絲,只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的温度。那時,別説水泥路,就連砂石路在我眼裏都很稀奇。從家到學校,一路上坑坑窪窪,一到雨天,更是泥濘不堪,頑皮的稀泥在腳下作祟,一不小心就讓你摔個四腳朝天。可是,我從來不會遲到,因為有奶奶,無論多麼惡劣的天氣,奶奶都會送我去學學校。奶奶個子不高,但她儘可能地為我遮風擋雨,要是路非常難走,她還會揹我。

十歲到十二歲,年華細數,無數個大大小小的腳印笑着,嚷着,帶着陽光的香甜與風雨的清幽。奶奶已無力陪我。於是,我有了朋友,常常我我們一路歡呼雀躍,數着班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的、樂的。我們會手拉手,一起往前走,也會共打一把雨傘在雨中漫步,似乎總有説不完的話,笑不盡的事。現在敲敲那條路,也依舊能聽到它迴盪的笑聲,於是,心底泛起層層漣漪,久久不能散去。

十四歲,淺唱低吟,爸爸關切的詢問如絲雨在路面輕蕩。道路平整,有了自行車,本來上學放學沒什麼可擔心的,可爸爸仍不放心,硬要每天接我。每天下了晚自習,他就會載我回家。一路上,或者是他問,或者是我説,講着學校的新鮮事,説些我的新感慨。有一回當過小區大門時爸爸慢慢下車,而我不知所措手上沒有可以抓住的東西,緊張襲上心頭。隨着一個顛簸,我的身體在空中劃出一道優美的拋物線之後——應聲落地。後來的事記憶模糊,只是從那以後爸爸帶我時都會稍稍向前讓我有空間抓住車座。爸爸總是信任我,理解我,給我一個自由的空間,那裏面裝着父親深沉的愛。

走在路上,我的背囊一天天充實,風景依舊美麗。這條路,不僅讓我通向知識的海洋,更讓我收穫了親情、友情乃至人生感悟,為我的前進不斷注入活力。

現在,打包,上路!

走在路上國中作文4

每個人都行走在路上。這條路也許在眼前,也許在遠方。這條路或艱難,或順暢。一旦選擇,何必彷徨,心之所向,無悔夢想。

在去年八月,我拉着箱子,顛簸了好幾個小時,來到這個陌生的城市,準備開始一段陌生的旅程。

第一次真正意義上離家的我滿是興奮,滿是憧憬,上車,下車,進校,注報道。一切都是那麼簡單而自然,可第二天隨之而來的軍訓讓我失掉了自信,那時老天熱得像是發了狂,把光熱灑向我單薄的身軀。被太陽烘烤着的,是我流淚的心。我那時突然好想家,突然好想爸媽,突然好想家裏天天在家可口的飯菜。看到大包小包來校看孩子的父母,總會出神發呆。記得那天我實在太想家了,就忍不住在給媽的電話中泣不成聲,媽媽默默聽完壓抑着情緒,強忍着自己的淚水給我説了很多很多。我顫抖的心才漸漸平靜,事後才知道媽媽一夜未眠。宮崎駿説過一句話,“你的城市下雨了,很想問你帶沒帶傘,可是我忍住了,就怕你沒有,而我又無能為力。”也許那時的媽媽就是這樣的吧。現在想來,那時的媽媽,該有多少擔心,該有多麼難受,但她忍住了,用自己的堅強告訴我,路在腳下,只有自己才能將它走成坦途。

時間如白駒過隙,轉眼之間,我已在這條路上行走了一年。這個原本陌生的地方,如今已經漸漸熟悉。父母來了很多次,最開始看到他們的身影消失在路的盡頭時,總是有一種想追上去的衝動,但後來學會長大,學會承受,學會微笑着擁抱爸爸媽媽。在這段時間裏,我學會了一個人走過一個又一個岔口,穿越一條又一條小路,見證一次又一次離別。人生之路,其間有很多路口,沒有人會陪你一直走到盡頭,父母也好,朋友也罷,他們總會在一些路口轉身,留下孤單的你繼續前行。我們走在自己選擇的路上,黑暗中,別害怕,走着走着,天就亮了。

走在路上國中作文5

漫步在成長的蜿蜒小道上,青春正好,勇氣正佳。

攜縷陽光傾聽成長的温度,陽光正好,風景正濃。

温暖的氣息氤氲着整個冬天,年味、年意似乎瀰漫、蔓延,籠罩了整個世界。我回鄉準備過年,一路上,我感受着來自農村的清新,也聆聽着那若有若無的成長的腳步聲。

回到了家,伴着那蒙塵的大門“吱呀”開的一聲,我見到了奶奶,只見她笑着,在陽光下盈盈的又暖暖的,那笑意漾遍了全身,心中漫過了一陣暖。奶奶的銀髮在風中飛舞着,那溝溝壑壑似乎也隨着笑容舒展開了,奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。

故鄉彎彎曲曲的小路綿延着,伸向了夕陽的那一端,萬縷金光照耀在那紫色的世界裏,淡淡的花香裝點着,昇華着,交織着,布成夢一般的美好,這一切彷彿注入了糖果色調,心裏暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里,將那一朵朵精緻的泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃裏,摘下在微風中擺動的一顆泡桐花,在那冬天醉人的空氣中,仰頭,微笑。這紫的絢,紫的韻,紫的美都將永遠圍繞在我成長的路上。在這羊腸小道上,一股股淡香襲來,耳畔縈繞着奶奶充滿愛意的笑聲,使我審視起這個冬天,這個到處都是暖意的冬天,一如我置身紫色的灌木花海里,盡是清麗,盡是美好。嘴角上揚,仰頭微笑,這個冬天不再寒冷,這個冬天不再孤單。

斜陽如醉,柔潤的陽光將這個冬天温潤得發亮。記憶會褪去,照片會泛黃,但在我腦海中定格的那個畫面,那個我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫面將是我走在路上最美,內心最深處的記憶,將成為我一生的依靠,一生中最甜蜜的宿命……往事已逝,留戀依舊,我在這成長的`路上沉醉,沉醉,融化,融化。

笑意,花海,陽光,我眷戀。

成長,温馨,路上,暖相伴。

走在路上國中作文6

我行走在燦爛的路上,不因這條路一帆風順,而是因這條路艱辛困苦,卻充滿了挑戰。就如那黑白相間的琴鍵,波濤起伏,卻如階梯,步步向上……

三歲練琴,不是因為熱愛,而是父母的期望。八歲登台,緊張,彷徨,不知所措,最終以失敗告終。多少次比賽,就有多少次重新振作的心被失敗打破。

十歲,我放棄了鋼琴。那之後,我的生活充滿了歡樂與美好,沒了壓力就多了輕鬆。那時,我行走在空虛的路上。

但回家後,望見——角落裏的那架嶄新的鋼琴,此刻卻披上了銀塵。曾經光彩照人,如今卻獨自蜷縮在那角落裏,孤芳自憐,痛苦呻吟。黑白的琴鍵,彷彿發出了黑色的企求,期盼我的到來。而我與她像平行線一樣,永不交集。此時的我一頭是寂寞,一頭是空虛。我行走在空虛的路上,看不到頭,在為未來而等待。

十二歲,我重拾舊夢。不因父母期望,不為興趣熱愛,只為一顆上進的心。

望着銀塵佈滿的鋼琴,我守在它身旁,為它洗去塵土與難過。按動琴鍵的感覺少了一分艱辛卻多了一份喜悦。那時,我決定站上舞台,贏得掌聲。

那時,我行走在追夢的路上,充實而美好。

別人中午休息,我練琴。別人晚上寫作業,我把作業提前完成以便於練琴。研習技巧,音階,節奏,音樂,是每天不可或缺的項目,有時練累了,硬扛着;有時找不到方法,繼續摸索。

知道我的手指不再是按動琴鍵,而是掠過;知道我的眼睛不再是看着譜面,而是閉上眼睛去感受。

知道,經歷了多少次夢想破碎後,我依然行走在燦爛的路上,不再等待。

音樂會上,我以《布格繆勒》中的一曲《燕子》博得掌聲與喝彩後,我才真正明白。對那架嶄新的鋼琴,對那黑白的琴鍵,我不再是一個為滿足父母期盼,有上進心的過客,而是深深愛上她的朋友。

最完美的破碎後是燦爛,最徹底的失敗後是成功。任何人,無論中學,大學,工作中的人都應該想,生活讓你等待是為了把最後的留給你。總有一天,你會行走在燦爛的路上。

走在路上國中作文7

又是一個霧天。迷茫的天。

我曾以為,時光就像一縷細沙,只要我攥緊它,磨平它的稜角,它就永遠是我的,沒想到——握在手中卻流失於指縫……

“鈴鈴鈴”

鈴聲一響,考場一鬨而散,還有幾次離合值得我等待?

獨自行走在霧茫茫的人行道上,遠處的車打來的光線也變得柔和,誰也看不清誰,就這麼一直走,我迷失了方向。只有那打着不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的衣角,我瘋了般撕着考卷,丟進垃圾箱,開始奔跑。

我奔跑了一路,一路上我跌跌撞撞竟來到了一座山腳下。於是,我捂住傷口,獨自向山上走去。

在山頂上,我找了一席尚未枯黃的草地,放肆地躺了上去,四周靜得詭異,只能聽到我心臟跳動的聲音。跳?它還會跳麼?現在我感覺我的心臟就像被氧化的廢鐵,一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經意間翻了個身,“啪嗒”淚水砸在一束草上,不!那不是草,那好像是花苞!我打了個激靈,四周霧茫茫的,看不清,走近每一棵樹木,現在已是初冬,那些樹枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘮人,我依次撫過它們的身軀,向它們的青春致敬,走到最後一棵樹上,我仰着頭,不禁一驚,那棵樹上,全是花苞,怎麼會呢?現在已是冬至了,怎麼會……無數個疑問,於是我開始凝視這些花苞,凝視它們的不羈。忽的,一陣風吹來,飄落下了花苞,呵,我不禁冷笑,還是不堪一擊,那麼熬不過。我被飄落下來的花苞砸醒了——是啊,我們現在不就像這樣含苞待放的花苞?經得住磨難的,留下來笑看東風;經不住的就飄落,只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣,不可能像一碗水一樣平靜,這青春路上我們會受傷、會迷茫,但它們都澆痛不了我們心中的夢,有夢就別怕痛,越是艱難越是奔跑。隨風奔跑自由是方向,隨風飛翔有夢做翅膀,就算受傷了,也要站起來,拍拍土,捂住傷口繼續奔跑!

霧逐漸退了,陽光竄過指縫打到我額頭上,暖暖的,方向再也不迷茫。

走在路上國中作文8

成長的道路崎嶇不平,我會以平常的心態去欣賞着沿途的美景。

春天,沉睡的花都睜開了雙眼,漸漸甦醒了,而我在那一年也來到了這個鳥語花香的世界,開始了我的成長之路。第二個春天來了,我在愛的呵護下學會了説話,學會了走路。

我向着充滿未知的道路走去,我開始走在路上了。

夏天,高空中的太陽炙熱的烤着大地,知了在樹枝上發出抗議的聲音,我則在家裏與父母抗議“我不要去學畫畫,天氣這麼熱,我才不去呢,畫畫一點兒也不好玩。老師也很嚴厲,離家也很遠……”父母並沒有因為我的抗議就放棄讓我去學畫畫,而是在耐心的開導我“你怎麼能不去呢?你想,你學會畫畫後,可以把自己喜歡的景物畫出來,並不是用相機死板的照相,多有趣呀!……”

我覺得父母説的有道理,便又去學畫畫了,繼續走在了路上。

秋天,樹葉都披上了紅、黃、橙……不同顏色的衣裳,許多樹木也結出不同的果實。而我經歷了幾年的磨礪,也獲得了成功的果實:我經過自己刻苦的努力和堅持,在畫畫上獲得一枚銅牌,雖然那麼銅牌沒有像金牌那樣耀眼,但我覺得那是我的驕傲,因為那是我努力後最好的證明。

我會向前繼續行走着。

冬天,萬物沉睡,大自然把許多景物都凍着了。她又下了一場很美,同時也很冷的雪,我走出了房屋,走向那個美麗卻很寒冷的地方。

我不知道大自然還會怎樣,我不知道前方的路是否平坦,但我仍會繼續的走在前行的路上。

以後的每一個春夏秋冬我都會用心的去欣賞,都會走在路上。

很多時候,只要熬過了冬天,就會迎來璀璨的人生。

走在路上國中作文9

在20xx年11月11日,這個陽光燦爛,萬里無雲的時候,我們xx學校舉行了“走在愛的路上”主題教育活動。

先是新生入隊儀式,同學排着整齊的隊伍入場。到了給一年級新生授紅領巾的環節,我們幾個班排着整齊有序的隊伍,進入了一年級的方陣,廣播室裏播出了《紅領巾飄起來》的音樂,其他班級得左右搖擺着鮮紅的小旗幟,這場面真是壯觀啊!我一邊在心中默唸着“左尖搭右尖,右尖繞一圈,圈裏抽出尖”的訣竅,一邊給這些可愛的小朋友們戴上了紅領巾,“向左向右轉!”朱老師發出了指令,“退場!”我們乖乖的照做了。

新生入隊儀式結束了,義賣環節開始了,我看到了何紀豪伯伯,一羣記者正圍着我們的校長和何紀豪伯伯,在那兒採訪他們,我生怕干擾他們,便跑到一旁去買東西了。我東看看,西瞧瞧,在“大街”上跑東跑西的,好不開心。我們自家的店門前,我們班的“導購員”正賣力的甩着“叫賣瓶”,“嘩嘩譁”的聲音傳遍了整個操場,“顧客”們不知不覺的,被這聲音給“拉”了過去,買這買那的,好不熱鬧,我們班的家長們也忙裏忙外的,收錢,找錢,吵鬧聲也聚成一片:“阿姨,這幾塊?”,“叔叔,快找我錢!”,“哇!這東西我要定了!”……叔叔阿姨們很辛苦,不過看到今天的收成,也滿意的笑了。

後來,我看到還有幾本書沒有賣完,也拿着書去“大街”上叫賣,想感受感受賣書的滋味,我一邊跑着跑那,一邊喊着口號:“原價12元的一本書,現在只賣兩塊五!書當白菜賣,快來買一本啊!”但失望的是,我自己累的精疲力盡了,可書,卻一本都還沒賣出去,我只好,頭喪氣地把書給拿回了自己的小店。

走在愛的路上主題教育活動結束了,可這些事,將會永遠留在我的腦海。

走在路上國中作文10

生是場漫長的旅行,而我們,是行者。一路走走停停,停停走走,我們結伴,一路高歌前行。走在路上,我們不斷成長,不斷收穫……

十五年前的七月,在那個夏天,我踏上了自己的人生,一路,有你們一直不變的支持。

人生前行,父母陪伴着我們,他們教會了我們説話,“爸爸媽媽”是世上最美的字眼;他們教會了我們走路,奔向父母的路程是最温暖的前行;他們教會了我們做人,傳統美德是最應學習的瑰寶……一路上,他們為我們付出無數,卻不曾求回報。

記得有次去買棒棒糖,給了老闆五元,卻找給我九元五角,我一陣竊喜,多找了我五元。我趕緊跑回家,怕那糊塗的老闆反應過來。回家後給爸爸説了這事誰知爸爸卻嚴厲地對我説:“給人家還回去,要道歉。”我很疑惑,卻只能乖乖送回去。從此,我知道了,做人不能佔小便宜。

有天,爸爸在吃飯時説“哎,女兒都長這麼大了,咱不老去哪啊!”聽了,一陣心酸。

時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切,換你們歲月長流。

知識,充實了我的大腦,而這要歸功於老師。

自古,老師在人們心中就是神聖的。讚美老師的詩作更是數不勝數。“園丁”“春蠶”“蠟燭”更是老師的代名詞;更有比比皆是的比喻句……

三尺講台是你的戰場,你用青絲熬成白髮的歲月,帶出了一批批莘莘學子,儘管時光逝去,你也不會後悔,因為此時,你早已桃李滿天下。

你我,本是陌路人,一場偶遇,讓我們相識,相知,最後成為無話不説的好姐妹。

沒有血緣親情,我們卻勝似手足。妹妹被別人誤解為姐妹時,我們會心一笑,從不解釋。因為,我們就是姐妹。

落地為兄弟,何必骨肉親。

人生的旅途還在繼續,我們還在前行,一路挫折,一路坎坷,吵吵鬧鬧,我們從不言棄;磕磕碰碰,我們從不分離。

走在路上,收穫你們,是我最大的驕傲。

走在路上國中作文11

早上起來,窗外一片朦朧,起霧了,霧氣繚繞,辨不清哪是東,哪是西,如此迷失了方向。分不清天與地,如此握了把乾坤。

走在路上,看不清前面的景物,百里不同俗,千里不同音,而這裏是一里不同景。一輛輛車了打了霧燈緩慢前行,更看不清車裏的人,一扇厚厚的玻璃分隔成了車內的世界,車外的世界,車內的世界很精彩,車外的世界卻很無奈。一大清早,迎面碰到輛靈車,一路灑下紙錢,時斷時續的鞭炮,追憶往昔的歲月,時間終會明白,誰都會過去,這場生命的等待會是誰的悲哀?或許此生已懂,原來只是一場夢,像那飄飄落下的黃紙,弄濕了這冷清的有霧的清晨。法國的盧梭説:大凡老人比孩子更依戀生命,比年輕人更不情願離開人世,因為他們的全部勞作原是為了生命,而到了生命的終點,他們卻發現自己的全部心血都白費了。莊子在夫人逝去時,既不痛哭也不悲傷,甚至還面帶喜色,朋友憤憤不平責問他,莊子逍遙地説:“她在人間解脱了,到另一個世界獲得了重生,這難道不是好事嗎?”匈牙利的凱爾泰斯.伊姆萊歷盡磨難,終於以“局外人”的冷眼找到了自己在激流中失落的命運。他朝正困惑地徘徊於海灘上的人們微笑發問:“假如上帝死了,誰將笑到最後?”

一條路説長也長,説短也短,當每天必經這條路時,也就成了路的一部分,一條路的晨夕,見證了多少朝為青絲暮成雪,一條路經過破曉的童年,噴薄的青春,正午的中年,平靜地迎來斜陽西垂。所有的東西都會隨着彼此的消失漸漸變成空白,如同永恆,如果有什麼東西能夠永恆的話,那就是消失。

走在路上,碰到早起的老人們兩人一體,三人一夥去買菜,老人們平靜祥和,老頭拎着菜跟在老太婆的後面,就像兒時總喜歡跟在媽媽後面,那是一種怎樣的場景?賣菜的老農説:菜地裏是成片成片的霜。在鋼筋水泥的城市幾乎是看不到這樣的霜,依稀憶起兒時見過的大片的霜,卻忽然忘了那是怎樣的一個開始,在那個不復再來的古老的有霧的清晨。

霧散了,天就晴了!

走在路上國中作文12

魯迅先生説過:“這世上本沒有路,走的人多了,便成了路。”所謂“人生路”就是前輩對着後輩大談特談自己的人生經驗,但我們需要發現“新大陸”——它是未知的,需要我們悉心探索,所以,我們的生活才會百般滋味,而我們一直在路上。

生而為人,都很迷茫,都在一步步地探索自己的人生,過程艱辛、漫長,但有過成就,也有過樂趣,就像學習,俗話説“活到老,學到老”,這就説明,學習是個漫長的過程,在這個過程中,我們不能一成不變地套用別人的學習方法,應該為自己找到一個合適的學習方法,為每一門科目的學習,找到一個合適的方法,這,就是探索的過程。在這個過程中我們還需要不斷完善並改進已有的方法,讓自己的學習變得輕鬆,高效。學習的過程很漫長,需要探索,會辛苦,會有挫折,但我相信“風雨過後,就會有彩虹”,所以,現在的辛苦,是為了以後的美好。

生活很漫長,許多經歷會告訴我們許多的道理,但是它們的出現,讓我們更有能力去應對各種困難與挑戰,讓我們更好地在社會上立身處世,也讓我們明白生活的無盡艱辛和坎坷。每個人有不同的經歷,但都讓我明白了同一個道理:“人生的道路,需要自己去探索,自己去經歷。”

路還很長,需要慢慢探索、細細品味。有些路看起來很近,走去卻很遠,缺少耐心永遠走不到盡頭。雖然過程艱辛痛苦,但要相信結果是好的,只要我們努力,就會讓這條路繁花似錦;只要我們勇於探索,就能讓這條路更為寬廣。

腳下的路其實沒有你想象的那麼坎坷,當你擺脱了束縛,跨越了心靈的高度時,等待你的將會是平坦的路,是更美的風景、更美的人生。

走在路上國中作文13

庭前的樹不知換了第幾次冬裝,耀眼的太陽不知從頭頂轉過幾次。遙遙回首,自己所經歷過的以及正經歷的道路,滿滿的,都是他們帶給我的美好,時光來過,卻如何也帶不那些記憶。人生剛起步時,總是他們陪我度過一個又一個絢麗多姿的日子。沒有悲哀,因為他們總知道什麼能逗我開心。

我永遠都聽不厭的媽媽的故事,爸爸引人食慾的美味食物,姥爺總會記得為我餵養一些可愛的小動物。那些平常的小把戲卻也總能笑得開懷。那些日子中,我總是摟着小兔子,跟在媽媽後面聽她講故事,不停地提出拙稚的小問題,或在廚房中偷些各種各樣的綠色蔬菜隨時隨地餵給我的小寵物。行走中到了另一個時期,那個讓我的童年不寂寞的她出現了,帶着不盡的温暖陪我行走在路上。那時,我是個極不擅言辭的人,她就經常為我講些可愛的小事情,盡力打開我的話匣子。

每天提醒丟三落四的我的各種煩雜的小事。最重要的,每次她都會陪我在我最喜歡的雨天放下手中的傘去淋雨,帶着一身的清涼去看雨中的桃花,去摘嫩綠的葉子,守候雨過天晴,看雨後湛藍的天空。她總是伴我左右,不讓孤獨侵佔我美麗的童年時光。成長路上花的微香提醒我我又走過了一段時光。那些發展了三年的同學情誼在會考前的歲月裏光芒萬丈。沉浸在試卷中的那個星期同學們互相嘲弄着應試教育,大聲地討論一道題的幾種解法,互相鼓勵,互相幫助。

一起在疲倦時開玩笑緩解,在睏倦時互相提醒。會考的壓力漫延時,總有人為自己釋放壓力,重新記起我們還在一起。會考後不顧一切地拋開壓力,一起相約去玩耍,不肯捨棄三年的同學情。如今,我依舊在路上行走,不知路的盡頭,我還仍然在成長,伴着一批又一批的帶給我美好的人們,向着燦爛的遠方行進。身旁的人不同以前,攜手以往的歲月,相約一起向前,温暖還會在,道路依舊漫長,但我舊行走在路上,體會人生的美好。作文

走在路上國中作文14

天那邊的太陽還沒完全落下,餘暉碰巧撒在了我身上,暖暖的。我趴在陽台邊看着樓下行走着的人們,或是匆匆回家或是外出散步。每個人都行走在路上。

我想起曾經試着走路上學,沒什麼其他原因,也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發現行走並不會讓人感到勞累,原來這只是一場身體四處漂泊而內心卻異常安靜的旅程。

太陽越來越低了,我不禁感歎一句時光如梭。對啊,現在的我都已經是一名八年級的學生了。因為時光的變遷,我從國小走到了國中。因為年齡的增長,我從青澀走到了成熟。因為社會的深沉,我從懵懂走到了穩重。好像這一路上我從來沒有停止過改變,也許那是因為我一直都在行走。

有人説人生就是一條漫漫長路。每個人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布,也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因為我們總要相信只有遇到過挫折的人生才是最完整的,只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。

所以也許我們應該學會享受行走,因為行走不僅僅是兩腿的運動,更是為了人生一個個小目標和一個大夢想的不斷努力,是為了成就我們內心最渴望的人生。林肯曾説:“雖然我走得很慢但我從不後退。”林肯亦是如此那我們呢?我們也應該學會面對未知路上的未知困難,然後堅定地繼續行走絕不放棄。心中的鬆懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙,就算人生的行走到最後也還是回到了起點我們也不能停止行走。或許行走着就是幸福的,不斷經歷,不斷放棄都將不斷在歲月裏沉澱,歷久彌香。

走在路上國中作文15

行走看似是不起眼的字眼,可它卻包含着人的一生,你是否在腳踏實地地行走,是否克服人生中的種種困難,從而走向春暖花開呢?

曾經在我行走的路上,遇見了茫茫黑夜,那伸手不見五指的黑夜,何處是歸路啊!我迷芒了,但想到只要有了星星,哪怕是一顆孤星,有了它,夜行的人,也不再彷徨;純潔的孩童,心中就會多幾分幻想;自然而然,我的內心也會多了幾分光明與温暖,我會不懼怕黑夜。

我曾經行走在滿是荊棘的道路上,跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時的我,學習對於我來説,是一件最痛苦的事。每當拿到那帶有蒼白的試卷,那把把紅叉我不忍直視,我不敢面對。我痛恨自己,為什麼不管我怎麼努力,換來的還是那無法面對又可憐的分數。我只能選擇逃避,因為我真的絕望了,我想飛翔卻展不開羽翼,我永遠邁不開這一步了。

多少次45度仰望天空,陽光,藍天,白雲……可這些都無發温暖我的內心,唯有的就是絕望!

“人生永遠沒有不可逾越的絕境,擁有的,只是無限的希望。”就在那麼一天,那麼一句話就這樣毫無徵兆的映入我的眼簾,進入到我的心裏,好像突然頓悟又好像自己的心似乎就在等這一句話,在沉默中等了又等。我明白了我不能停步,我要再邁開一步,即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔,可蝸牛卻能夠。有什麼怕的呢?邁開這一步,一步一步,腳踏實地地行走,雖然慢,但總會有登上那頂峯的一天。

行走,行走,梔子花的芳香會隨風清淡,但我的選擇,我的執着,我邁出的步子,將陪伴我在行走的路上!

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